怎樣做一個身心健康的人小學(xué)生調(diào)查報告(十五篇)

第頁共頁怎樣做一個身心安康的人小學(xué)生調(diào)查報告(十五篇)報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以表達(dá)、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么，報告到底怎么寫才適宜呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來理解一下吧。怎樣做一個身心安康的人小學(xué)生調(diào)查報告篇一去年4月,中國社科院的有關(guān)學(xué)者對北京、上海、廣州、成都、長沙五城市青少年運用互聯(lián)網(wǎng)狀況情況進(jìn)展了調(diào)查,數(shù)據(jù)結(jié)果顯示:青少年上網(wǎng)的用戶中,男生略多(56,6%),年級越高,用戶比例越高。高中生占高中生的56%,初中生占初中生的36%,小學(xué)生占小學(xué)生的25,8%。在用戶總體中,初中生所占比例最高,為42%,其次是小學(xué)生和高中生。調(diào)查還顯示,父母學(xué)歷越高,其子女用戶比例越高。調(diào)查報告還顯示,近80%的青少年用戶從1999年開場使用互聯(lián)網(wǎng)。上網(wǎng)比例最高的是家里(58%),其次是在網(wǎng)吧(20,45%)和父母或別人的辦公室(15%)。青少年用戶平均每周上網(wǎng)時間為212分鐘。青少年經(jīng)常使用的門戶網(wǎng)站為新浪、搜狐、163,。青少年用戶上網(wǎng),60,3%的時間用于大陸中文網(wǎng)站,25,2%的時間用于海外中文網(wǎng)站,14,5%的時間用于外文網(wǎng)站。完全不限制子女上網(wǎng)的父母占8,4%,大多數(shù)父母控制子女上網(wǎng)時間。從調(diào)查情況看,青少年用戶上網(wǎng)目的分為實用目的、娛樂目的、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使用和信息尋求。超過50%的使用率的功能有網(wǎng)絡(luò)游戲(62%)和聊天室(54,5%),其次是使用____(48,6%)。青少年對互聯(lián)網(wǎng)的需求主要是"獲得新聞"、"滿足個人愛好"、"進(jìn)步學(xué)習(xí)效率"、"研究有興趣的問題"以及"結(jié)交新朋友"。調(diào)查顯示,上網(wǎng)時間2小時以下(49,61%)2小時到8小時(36,43%)8小時以上(11,62%),總體看來,我校學(xué)生上網(wǎng)時間是較為合理的。但在深化調(diào)查中,我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有11%的中學(xué)生在“用在網(wǎng)上的時間比用在學(xué)習(xí)上的時間多”。這不能不引起大家的廣泛關(guān)注。1.互聯(lián)網(wǎng)為青少年提供了求知和學(xué)習(xí)的廣闊校園。在互聯(lián)網(wǎng)上的虛擬學(xué)校中上課,目前已成為國外大、中學(xué)校的一種新穎的教育形式。據(jù)統(tǒng)計,到20xx年7月為止,我國已有近1000家大中小學(xué)校進(jìn)展了域名注冊,其中有不少建立了完好的學(xué)校站點。青少年不僅可以通過互聯(lián)網(wǎng)及時理解學(xué)校的情況,而且還可以直接學(xué)習(xí)課程,和學(xué)校的老師進(jìn)展直接交流,解答疑難、獲取知識。諸多的網(wǎng)上學(xué)校的陸續(xù)建立,為青少年的求知和學(xué)習(xí)提供了良好的途徑和廣闊的空間。2.互聯(lián)網(wǎng)為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。獲取信息是青少年上網(wǎng)的第一目的。當(dāng)前青少年的關(guān)注點非常廣泛,傳統(tǒng)媒體已無法及時滿足青少年這么多的興趣點,互聯(lián)網(wǎng)信息容量大的特點最大程度地滿足了青少年的需求,為青少年提供了最為豐富的信息資。如今,互聯(lián)網(wǎng)正在成為青少年獲取種,種信息的最正確來。3.互聯(lián)網(wǎng)有助于青少年不斷進(jìn)步自身技能。美國的一些專家學(xué)者將計算機(jī)技能作為將來成功青年所必須掌握的五項根本技能之一,因為在互聯(lián)網(wǎng)上,我們幾乎可以找到涉及人類生活的所有方面的各類信息,對可以純熟使用計算機(jī)的青少年來說,可以說是取之不盡、用之不竭、學(xué)之不完的知識寶庫。4.互聯(lián)網(wǎng)有助于拓寬青少年的思路和視野,加強(qiáng)青少年之間的交流和溝通,增強(qiáng)青少年的社會參與度,開發(fā)青少年內(nèi)在的潛能。由于互聯(lián)網(wǎng)的包容性,使上網(wǎng)的青少年處于和現(xiàn)實生活完全不同的環(huán)境中,在考慮的過程中,青少年不僅鍛煉了自己獨立考慮問題的才能,而且也進(jìn)步了自己對事物的分析^p力和判斷力;網(wǎng)絡(luò)的互動性使青少年可以通過網(wǎng)上聊天室或者是bbs等方式廣交朋友,參與社會問題的討論,發(fā)表觀點見解;而網(wǎng)絡(luò)的無邊無際也會極大的激發(fā)青少年的好奇心和求知欲,使其潛質(zhì)和潛能能有效地開發(fā)出來。5.互聯(lián)網(wǎng)對青少年的人生觀、價值觀和世界觀形成的構(gòu)成潛在威脅?；ヂ?lián)網(wǎng)是一張無邊無際的"網(wǎng)",內(nèi)容雖豐富卻龐雜,良莠不齊,青少年在互聯(lián)網(wǎng)上頻繁接觸西方國家的宣傳論調(diào)、文化思想等,這使得他們頭腦中沉淀的中國傳統(tǒng)文化觀念和我國主流意識形態(tài)形成沖突,使青少年的價值觀產(chǎn)生傾斜,甚至盲從西方。長此以往,對于我國青少年的人生觀和意識形態(tài)必將起一種潛移默化的作用,對于國家的政治安定顯然是一種潛在的宏大威脅。6.互聯(lián)網(wǎng)使許多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,脫離現(xiàn)實,也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。與現(xiàn)實的社會生活不同,青少年在網(wǎng)上面對的是一個虛擬的世界,它不僅滿足了青少年盡早盡快占有各種信息的需要,也給人際交往留下了廣闊的想象空間,而且不必承當(dāng)現(xiàn)實生活中的壓力和責(zé)任。虛擬世界的這些特點,使得不少青少年寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現(xiàn)實生活。而無限制地泡在網(wǎng)上將對日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響，嚴(yán)重的甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)。調(diào)查顯示,有64,34%的中學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)不會學(xué)到有害的東西,有20%左右的同學(xué)認(rèn)為上網(wǎng)會學(xué)到有害的東西,而15,66%的同學(xué)認(rèn)為上網(wǎng)是否會學(xué)到有害的東西要看你是否有自制力。1.要盡快建立健全有關(guān)法律機(jī)制,出臺有關(guān)法規(guī),采取有效措施,最大可能地防止利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展犯罪或傳播不安康信息的行為和現(xiàn)象。2.加大力度,逐步實現(xiàn)現(xiàn)有青少年組織和權(quán)益保護(hù)機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)化。3.占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,建立一批有質(zhì)量、有層次、有特色,可以吸引青少年的網(wǎng)站和網(wǎng)上愛國教育基地。4.加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)對青少年影響的研究工作,正確制定應(yīng)對措施。5.大力培養(yǎng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代要求的青少年教育工作者。6.加大宣傳力度,使青少年認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面影響,從而有效地減少和防止互聯(lián)網(wǎng)對青少年傷害,使其最大程度地發(fā)揮積極作用。怎樣做一個身心安康的人小學(xué)生調(diào)查報告篇二陳鳴陽和表哥20xx月1日至7月8日上午，驕陽似火，天氣炎熱。我對酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了實地調(diào)查。在調(diào)查的過程中，我增長了不少見識，同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。在調(diào)查的過程中，我收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：(一)五花八門，種類繁多這一點不用多說，如今的一次性用品已經(jīng)是品種繁多，而且還在不斷地推出新的產(chǎn)品，這些產(chǎn)品從大到小，應(yīng)有盡有。(二)使用方便，價格低廉這些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且攜帶方便[bin]，所以有許多人都喜歡使用。又由于這些一次性的物品材料都是塑料[s]和紙，因此價位都不高，5元錢就可以買二、三十個紙杯。在一些百貨批發(fā)商店里，很多一次性筷子、塑料[s]飯盒散開擺在貨攤上供人選購。500雙一捆，批發(fā)價只要6元錢。每雙的平均價格只有0.012元，這低廉的價格吸引著許多餐飲業(yè)的小老板。這也就是我們在小飯店里用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。(三)浪費嚴(yán)重，質(zhì)量參差據(jù)有關(guān)資料顯示，中國市場每年消化一次性筷子450億雙，消耗木材166萬立方米。僅北京一地，每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬套;一年365天就是29200萬套。一雙一次性筷子重5.5克，29200萬雙筷子總重1606噸，折合[zh]木材3212立方米。這么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上。這么大的消費量，這樣觸目驚心。收起的數(shù)字，最好地說明了這些一次性用品對資的浪費。據(jù)統(tǒng)計，上海一年所有丟棄的賓館六小件(賓館提供[gōng]一次性的用品)總重量達(dá)1814噸，每年為了處置[chǔ]這些六小件要投入近百萬元。這說明，這些物品不僅僅對生態(tài)、資有著很大的破壞，也浪費了很多人力、物力、財力。而且，這些物品質(zhì)量參差[cēncī]不齊。(四)回收困難，難以利用一次性用品帶來了宏大浪費，但卻很少有消費廠家會直接回收用過的一次性用品，主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大。從能節(jié)約的角度看，這些一次性用品嚴(yán)重的浪費了資。局部一次性用品在回收利用上存在的難度，使它成為毫無用途的廢品，被隨意丟棄，對環(huán)境造成極大污染。由于它們大多以塑料[s]為原料，被填埋后，很難在土壤中降解，成為了城市中的新污染。綜合以上這些方面來看，一次性用品是弊大于利。所以如今許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供給。像國外很多國家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。假如顧客不提出特殊要求，酒店將不會每天更換床單、毛巾，也不會主動提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從1992年開場，韓國的酒店就開場不提供[一次性用品了，馬來西亞的大多數(shù)酒店從上個世紀(jì)____期也不再提供[。當(dāng)然，顧客假如有需要也可以到效勞臺去領(lǐng)取這些物品。但是想要徹底改變?nèi)藗兊牧?xí)慣，也是很困難的。通過這次自我調(diào)查報告，我深化理解了環(huán)保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會理論的才能。怎樣做一個身心安康的人小學(xué)生調(diào)查報告篇三我們與周圍環(huán)境的調(diào)查報告是一篇小學(xué)生調(diào)查報告，讓我們來看看小學(xué)生是如何寫調(diào)查報告的，如下：我們周圍環(huán)境與我們的生活有著非常親密的關(guān)系，就像是魚和水那樣，密不可分，誰也離不開誰。珠海是一座美麗的海濱城市?！昂Ｉ显铺欤煜轮楹！本褪亲詈玫母爬āＶ楹Ｊ敲利惖?，但是美麗中隱藏著一種“奇特的色彩”。因為個別市民不注意衛(wèi)生，給美麗的珠海添上了不和諧的“污點”。我在老師的指導(dǎo)下，對我們的周圍環(huán)境進(jìn)展了調(diào)查。小學(xué)生調(diào)查報告中表示：白色污染，可怕！紙張的創(chuàng)造使到人類的創(chuàng)造迅速地開展。但是現(xiàn)實生活中，一張張潔白無暇的紙張讓人類的周圍環(huán)境遭到了極大的污染。浪費紙張：在我們班級里和學(xué)校的垃圾池里，每天都有一大堆的紙張在垃圾池里。黃的、白的、綠的……眼花繚亂。一張張色彩艷麗的作業(yè)紙揉成一團(tuán)。紙張回收：我在調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一塊?！盎臁?，原來這就是紙張污染的主要原因！假如人們把垃圾分開來，分門別類進(jìn)展回收，那白色污染對自然環(huán)境就會大大減少，并且我們生活環(huán)境也就大大不同。一次性紙杯：現(xiàn)代生活中，一次性用品使用方便，但是不容無視的問題出現(xiàn)了。一次性用品浪費資，又對環(huán)境造成了污染。比方：在我們的日常生活中，喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子應(yīng)該怎樣選擇呢？市民為了貪圖方便，幾乎家家戶戶都用上了一次性紙杯。人們說既方便，又廉價?？烧且驗橐淮涡约埍漠a(chǎn)生，使到我們周圍的環(huán)境受到了極度的破壞。市民們使用了一次性紙杯，就隨地亂扔，造成了嚴(yán)重的白色污染。小學(xué)生調(diào)查報告中還表示，水污染，安康留神水是生命之，沒有水，地球的什么生物都會無法生存?！扒辶枇璧暮铀~在游”再也不見了，水受到了嚴(yán)重的污染。也許你會說，不是有桶裝飲用水嗎？但喝桶裝水不是解決水污染的最好方法，喝桶裝水一樣要用到水資。而且喝桶裝飲用水對人們的身體不是很安康。前山河：我曾經(jīng)到前山河進(jìn)展調(diào)查，發(fā)現(xiàn)前山河的水受到了嚴(yán)重的污染。河水混濁，水面上漂浮著許多塑料垃圾，并且時不時會傳來一陣難聞的味道。原來在興浩大橋下，居住著許多“三無”人員。他們的行為給前山河留下了很大的創(chuàng)傷。白天，他們吃喝拉撒，隨地大小便……任由他們這樣持久的持續(xù)下去，就算是再清澈的河水也會被他們給糟蹋。如今，雖然前山河得到了整理，但前山河泥沙含量多，再加上水土流失，河水還是渾濁的。我還痛心地看到前山河的旁邊還有一座座工業(yè)廢料堆成小山。所以，我們受到大自然的懲罰，我們的飲用水不是總會覺得有一股咸味嗎？這是珠海的咸潮。在小學(xué)生調(diào)查報告中，我深受啟發(fā)：我們應(yīng)該從如今做起，從自我做起。我們組織了環(huán)保小分隊，開展環(huán)保在行動的活動，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。怎樣做一個身心安康的人小學(xué)生調(diào)查報告篇四作業(yè)完成情況調(diào)查報告原因這學(xué)期開學(xué)以來,有很多同學(xué)都不能按時上交英語作業(yè),導(dǎo)致我每次給老師送作業(yè)時都要報一大堆同學(xué)的名字,幾乎沒有一次英語作業(yè)全交齊過。作為課代表的我終于按捺不住了。于是,我在這次收作業(yè)時,對全班同學(xué)家庭作業(yè)的完成情況進(jìn)展了調(diào)查。調(diào)查我讓組長把沒有按時上交作業(yè)的同學(xué)的名字記了下來,并詢問了原因。我們班一共有8個小組,每組平均有兩個沒有按時上交作業(yè)。全部有59個同學(xué),按時上交的有43人,占總?cè)私痰奈宸种?另有16人沒有交作業(yè),并且大多集中在第四組。其他小組也都有一、兩個人沒交。分析^p1、這幾次老師留的英語作業(yè)并不多,既不難,時間也充足。全部完成應(yīng)該是沒問題的。2、經(jīng)過調(diào)查我發(fā)現(xiàn),大局部沒有交作業(yè)的同學(xué),都是把寫作業(yè)的時間用來玩游戲,雖然玩得很開心,但要受到老師的批評。結(jié)論沒有按時交作業(yè)的原因有:1、有的同學(xué)沒有記作業(yè)的內(nèi)容,不知道有什么作業(yè),所以沒有寫。2、有的同學(xué)知道有作業(yè),卻故事把作業(yè)本放在班里,所以回到家里寫不成作業(yè)。3、有的同學(xué)是寫完作業(yè)了,可是卻忘了把作業(yè)本裝進(jìn)書包里。4、有的同學(xué)寫了一半就瞌睡了,第二天只能交一半作業(yè)。大量的事實告訴我,大多數(shù)沒有按時上交作業(yè)的同學(xué)是因馬虎而造成的。建議同學(xué)們在老師留作業(yè)的時候,要認(rèn)真記錄;晚上睡覺之前,先把作業(yè)全部對一遍,并旦把書包整理好,第二天早晨背上書包就能上學(xué)去。這樣你就能按時完成作業(yè)了!怎樣做一個身心安康的人小學(xué)生調(diào)查報告篇五學(xué)生的成長離不開書，書是人類進(jìn)步地階梯，讀書也是理解這個多彩世界的途徑之一，一本好書，使人長知識分辨善惡，有益于人們的身心安康。那大家讀喜歡什么書呢？這往往因人而異。有的喜歡《漫畫》，有的喜歡《童話故事》……對于大家的課外閱讀情況，我做了一個詳細(xì)的調(diào)查。據(jù)調(diào)查顯示：班上有65%的人喜歡讀《童話故事》，5%的人課外閱讀物是科普書，30%的人喜歡漫畫書，20%的人課外讀物是作文書，10%的人的課外讀物是其他類的書。1%的喜歡閱讀《國學(xué)》篇章。15%的人作讀書筆記。有些學(xué)生喜歡課外閱讀，認(rèn)識到課外閱讀對語文學(xué)習(xí)有一定幫助。大多數(shù)學(xué)生缺乏良好的閱讀習(xí)慣和方法?？凑n外書可以增長見識，開闊視野。通過課外書，多多地積累運用，這樣對我們寫出優(yōu)美文章是很有幫助的。希望同學(xué)們盡量利用看電視，玩電腦的時間來多看課外書，并能做好筆記。愿同學(xué)們更愛看書，而且要看對我們有益的書，“多讀書，讀好書?！比ラ_啟那扇未知的大門，走向成功的此岸。隨著人們生活程度的不斷進(jìn)步，家長對孩子的營養(yǎng)越來越重視的情況下，我們身邊同學(xué)中營養(yǎng)過剩的“小胖墩”和營養(yǎng)缺乏的“小豆芽”竟還是越來越多。原因就是一些家長認(rèn)為營養(yǎng)就是給孩子多吃雞鴨魚肉，孩子想吃什么就吃什么，想喝什么就喝什么，另一些家長那么相反，認(rèn)為孩子這也不能吃，那也不能吃，全然不顧孩子的生活特點。小學(xué)生時期是人生發(fā)育的頂峰期，這一時期攝入的營養(yǎng)除了維護(hù)機(jī)體新陳代謝外，還得適量儲存以保證繼續(xù)生長發(fā)育的需求。一旦錯過了這一重要時期，將會給身體發(fā)育和安康成長造成不可彌補的損失。所以，這個假期，我和爸爸媽媽對小學(xué)生不良安康飲食的現(xiàn)象，通過查閱資料、詢問身邊的同學(xué)和父母等方法進(jìn)展了調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)如今的小學(xué)生偏食、挑食現(xiàn)象嚴(yán)重。有資料顯示，80%小學(xué)生不喜歡吃蔬菜，50%小學(xué)生不喜歡喝牛奶，吃雞蛋，85%小學(xué)生不吃一點肥肉，95%小學(xué)生喜歡吃肉類、巧克力、膨化食品，90%小學(xué)生吃的食品單一，每天10種都不到，在選擇上口味是孩子們的首選，然后是顏色、形狀，最后才是營養(yǎng)，一般是喜歡吃什么就吃什么。人們的飲食習(xí)慣不是與身俱來的，主要是由父母自幼培養(yǎng)的，如今小學(xué)生流行的偏食與挑食，實際是一種心理障礙，其根在家庭。一些父母給孩子吃的食物單調(diào)，孩子長大后便會對未吃過的或不常吃的食物不喜歡，甚至厭惡。一些家長當(dāng)著孩子的面說什么東西好吃，什么東西不好吃，這也影響孩子的心理行為，漸漸的孩子不良的飲食習(xí)慣就形成了。在這里，我給大家提出一些建議：通過多種渠道對孩子進(jìn)展飲食教育，要改變飲食觀念：改變孩子喜歡吃什么為孩子應(yīng)該吃什么。作為父母要以身作那么，父母是孩子的第一位老師。每天堅持讓孩子吃多種多營養(yǎng)食品，并不斷添進(jìn)孩子不喜歡吃的新食物讓孩子試吃。做到營養(yǎng)平衡，打破營養(yǎng)不良，偏食的惡性循環(huán)。簡單地說就是：一把蔬菜，一把豆，一個雞蛋加點肉，每天一杯奶，雜粗天天有。怎樣做一個身心安康的人小學(xué)生調(diào)查報告篇六近期，我發(fā)現(xiàn)我班近視的人逐漸增多，度數(shù)越來越高，占我們班的40%。因此，我想知道近視形成的原因和預(yù)防近視的方法。1、通過上網(wǎng)調(diào)查，尋找一些有關(guān)于近視的原因。2、通過多種途徑，理解預(yù)防近視的方法。近視形成的原因：(1)看電視間隔太近;(2)書寫時的坐姿不正確;(3)照明光線過強(qiáng)或過弱;(4)長時間坐在電腦前;(5)不合理飲食;(6)遺傳因素或不認(rèn)真做眼保健操……(1)每天堅持做兩次以上眼保健操。(2)讀書或?qū)懽謺r做到“一尺”、“一寸”和“一拳”。(3)不要再坐車或行走時看書，也不能躺著或趴著看書。(4)盡可能少上網(wǎng)，少看電視。注意時間的安排，不能讓眼睛處于疲勞狀態(tài)。跟據(jù)上面的調(diào)查，告訴我們要好好保護(hù)自己的眼睛，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。怎樣做一個身心安康的人小學(xué)生調(diào)查報告篇七：20xx年12月14日：詔安縣第二實驗小學(xué)六年〔1〕班理解小學(xué)生上網(wǎng)的情況，并提出建議。因為有許多少年兒童沉迷于網(wǎng)絡(luò)，已嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。生。我們于20xx年12月14日對六年〔1〕班的12個學(xué)生作抽樣問卷調(diào)查。：1、上網(wǎng)的目的：我們調(diào)查了12人，有16％的人上網(wǎng)時為了玩游戲，有16％的人是為了網(wǎng)上聊天，有75％的人是為了查資料。還有一些人是查動漫的資料。有50％的人去聽音樂等其它事情。2、上網(wǎng)地點：有20％的人是在家里上網(wǎng)，有80％的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)。3、上網(wǎng)時間：有8.3％的人上網(wǎng)半小時，有2.5％的人上網(wǎng)一個小時，有2.5％的人上網(wǎng)二小時，沒有人每天都上網(wǎng)，也沒有人上網(wǎng)上到通宵的。有75％的人放學(xué)時間上網(wǎng)，有30％的人雙休日上網(wǎng)，有50％的人放假期間上網(wǎng)。小學(xué)生上網(wǎng)的居然會有這么多，說明網(wǎng)絡(luò)對于我們的生活的影響是多么重要，能上網(wǎng)的人，一般他的視野比擬開闊，知識面比擬廣。適當(dāng)上網(wǎng)是好的。但我們也認(rèn)為不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，要充分地利用網(wǎng)絡(luò)為我們學(xué)習(xí)效勞。網(wǎng)路是我們的工具，不能把它當(dāng)著玩具。假如當(dāng)成玩具玩的話，學(xué)習(xí)成績絕對是直線下降的。此外，小學(xué)生上網(wǎng)的時間也不能太長，對身體不利尤其是電腦看得太久很容易造成眼睛近視。所以我們要注意掌握上網(wǎng)的分寸。怎樣做一個身心安康的人小學(xué)生調(diào)查報告篇八7人。原因〔1〕：最主要是看書?？磿唷W(xué)習(xí)好的大多視力差。因為有些同學(xué)看書姿勢不正確，沒做到三個“一”，眼睛離書本太近，導(dǎo)致眼睛疲勞，看不清東西。原因〔2〕：人躺下后，身體與支持面〔如床〕接觸面積增大，壓強(qiáng)變小，人體處于一種舒適的狀態(tài)中，于是神經(jīng)中樞就會使人感到困倦，以促使大腦及身體得到休息〔即睡覺〕。此時人的大腦比擬遲鈍，記憶力也大幅下降，非常不利于學(xué)習(xí)。而且躺倒看書眼睛容易疲勞，眼肌纖維彈性變小，因此易近視?！?〕眼睛離書本要有一尺遠(yuǎn)；〔2〕看書不要在暗處看，光線適度，不宜過強(qiáng)或過暗；〔3〕看書不要看太久,每40～50分鐘后,需休息10～15分鐘,讓眼睛向遠(yuǎn)處看,越遠(yuǎn)越好，防止眼睛過度疲勞；〔4〕不要看字跡太小或字跡模糊的書；〔5〕不要趴在桌子上、歪著頭、或躺在床上看書。因為躺著看書看報時，書和眼睛很難保持適宜的間隔，往往一會兒遠(yuǎn)，一會兒近，使得眼睛的晶狀體必須不斷地進(jìn)展調(diào)節(jié)，這樣就很容易引起眼睛的疲勞。同時，躺著看書時眼睛的血管容易充血，加上平躺時燈的光線不理想，時間一長眼睛就比擬累，也容易患近視眼。所以在看書看報時，應(yīng)該注意姿勢，不僅要光線充足，而且要讓眼睛與書保持適當(dāng)?shù)拈g隔，不要躺著看書。所以，我提醒大家，一定要保護(hù)好自己的眼睛，眼睛可是心靈的窗子喲！怎樣做一個身心安康的人小學(xué)生調(diào)查報告篇九平安教育不是一朝一夕的事，必須貫穿于日常生活、學(xué)習(xí)中。因此，就必須把平安牢記心中，時時講、處處講。學(xué)校嚴(yán)格要求班主任每周開展一節(jié)平安教育課，而且必需要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，讓學(xué)生真正在平安教育課中能掌握平安知識，并能靈敏運用于生活實際中。人們常說小學(xué)生是祖國的花朵，民族的將來，所以他們的安康成長從長遠(yuǎn)來看也將直接影響到我國社會前進(jìn)的步伐。據(jù)一項調(diào)查顯示，我國去年小學(xué)生因平安意識的忽略而造成的傷害仍然占有很高的比例，而我國已于xx年將3月31日定為我國“中小學(xué)生平安知識教育日”，并要求各單位、各學(xué)校等大力加強(qiáng)對中小學(xué)生關(guān)于防火、防電以及其他平安知識的教育。那么，到目前為止，我們終究獲得了怎樣的成績呢？為此，我們借著四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動物科技學(xué)院紀(jì)檢部和青年志愿者協(xié)會在雅安八小開展平安知識教育活動的同時，進(jìn)展了一次有針對性的調(diào)查報告。在此次調(diào)查中，我們隨機(jī)抽取了60位不同年齡階段的小學(xué)生以及40位家長，從許多方面逐一做了理解。調(diào)查結(jié)果如下：75%的小學(xué)生可以掌握“紅燈停，綠燈行”，“過馬路走人行道”，“行人靠右”以及“不得私自下河游泳”等根本的平安常識。然而對于地震、滑坡、雷擊等自然災(zāi)害方面卻理解甚少，只有9%。對于煤氣中毒、家庭火災(zāi)等方面因年齡而異表現(xiàn)不同，年齡稍大的〔四年級以上〕的小學(xué)生能略知一二，其他的根本上都是一臉茫然。而對家長的問卷調(diào)查那么令我們略感欣慰。幾乎所有的家長一致認(rèn)為必須加強(qiáng)對孩子門的平安知識教育。在這之中，83%的家長認(rèn)為對自己機(jī)孩子的平安教育比擬滿意，15%的家長那么認(rèn)為還有待進(jìn)步，另有2%的家長認(rèn)為這項工作應(yīng)由學(xué)校來完成。比擬起來，在對學(xué)生的調(diào)查中，近70%的小學(xué)生表示愿意聽取父母關(guān)于平安知識的講解。這說明家庭在對孩子進(jìn)展平安知識教育過程中起到了很大的作用。然而，另人遺憾的是，62%和97%的家長和小學(xué)生不知道3月31日是國家法定的“全國中小學(xué)生平安知識教育日”，因此，社會、學(xué)校等等個方面的宣傳力度和重視程度還有待進(jìn)步。同時，我們也對此次活動的效果做了一個調(diào)查：有接近90%的學(xué)生和家長認(rèn)為這次活動宣傳效果很好，今后應(yīng)多開展此類活動。也有4%的家長認(rèn)為沒有獲得他們想象的效果，6%的家長認(rèn)為無所謂。雅安八小的李校長也表示新穎有趣的平安知識宣傳活動可以給同學(xué)們帶來更多的知識，希望能和我們今后在這方面有更好的合作。我們認(rèn)為，對于小學(xué)生這類知識的宣傳，不應(yīng)僅僅局限在這樣的宣傳形式。學(xué)校應(yīng)注意改變教育方式，爭取讓學(xué)生從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動承受，這樣才能獲得更好的效果。不僅如此，調(diào)查報告顯示85%的家長表示更愿意讓他們的孩子在學(xué)校承受平安知識的教育，因此學(xué)校對于這種教育的強(qiáng)弱程度將更直接影響到學(xué)生對平安知識的理解和吸收。綜上所述，雖然我們抽取的調(diào)查對象還不夠多，有些問題反映的還不夠全面，但這次調(diào)查根本上說明了對于小學(xué)生平安知識的教育還有很大的提升空間。在此，衷心的希望各方面可以更加重視當(dāng)前對于小學(xué)生的平安知識教育，讓我們祖國的花朵可以更好的茁壯成長。怎樣做一個身心安康的人小學(xué)生調(diào)查報告篇十消費，顧名思義就是我們花錢買東西。改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的開展，已使消費成了無時不有，無處不在的社會現(xiàn)象，隨著人們的收入越來越高時，我們中學(xué)生的消費也越來越大。高消費意識在學(xué)生中廣泛流傳。然而，學(xué)校及社會尚未對“消費”這一活動進(jìn)展研究，也未對小學(xué)生的廣泛流傳的獵奇心理加以改正。學(xué)生在消費中還有許多有待標(biāo)準(zhǔn)。為此，我們通過調(diào)查了50位同學(xué)，來討論小學(xué)生消費觀念?！矄柧碚{(diào)查對象：男生和女生〕小學(xué)生每個月都會有零用錢，每天都會用錢，這兒列舉了一個表格〔即中學(xué)生每月的零用錢的數(shù)目?！持袊詫嵭蟹桨干詠?，我們?nèi)缃竦拿總€中學(xué)生幾乎都市獨生子女。父母的溺愛是避不了的。因此，父母都順著子女的意愿，以致于造成小學(xué)生心中的滿足感和強(qiáng)烈的欲望。小學(xué)生避不了的揮霍如土，把錢用在不該用的地方，為了出風(fēng)頭，就會不惜____買名牌，為了更理解小學(xué)生消費的內(nèi)容，這兒我們列舉了一個表格，即小學(xué)生消費的'內(nèi)容。我們也還調(diào)查了小學(xué)生的零用錢是否足夠。按理說，中小學(xué)生的零用錢應(yīng)是綽綽有余，但調(diào)查的結(jié)果卻大相徑庭。父母給子女零用錢。理所當(dāng)然，也應(yīng)過問子女的消費情況，但事實正好相反。請看下面的數(shù)據(jù)。由圖表可知，父母關(guān)心子女的消費情況只占20%，而父母很少問子女的消費情況要占70%，不過問子女消費情況的也要占10%。這就說明：導(dǎo)致學(xué)生的獵奇心理有一半是父母的緣故，父母對子女消費情況的不聞不問，導(dǎo)致了小學(xué)生的高消費理念的蔓延，使中小學(xué)生擁有強(qiáng)烈的滿足感，覺得錢是很容易得來的，以致小學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確，活在暫時的滿足感中，這是不正確的，我們應(yīng)該糾正它，不能讓它蔓延。我們調(diào)查學(xué)生是否管理每年的壓歲錢，結(jié)果有100%的人都是自己管理的。我覺得這是造成學(xué)生的滿足感的因素之一，促使他們追求高消費。通過分析^p以上的情況，我們向廣闊學(xué)生，家長及校方，提出以下幾點：加強(qiáng)宣傳的力度，利用學(xué)校和班級的墻報大力宣傳要合理利用零用錢，使中學(xué)生認(rèn)識到，錢來之不易，讓他們懂得要節(jié)儉。學(xué)校開展思想教育工作，使他們認(rèn)識到自己行為的對錯。組織學(xué)生多參加理論活動，體會勞動的艱辛，深化的認(rèn)識到錢來之不易。父母不應(yīng)給學(xué)生太多的零用錢，應(yīng)教育他們，讓他們走出誤區(qū)。父母也應(yīng)多關(guān)心子女消費的情況，促使他們不要亂花錢。大學(xué)生調(diào)查報告畢業(yè)生調(diào)查報告！怎樣做一個身心安康的人小學(xué)生調(diào)查報告篇十一一103720xx年7月1日至7月8日上午，驕陽似火，天氣炎熱。我對酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了實地調(diào)查。在調(diào)查的過程中，我增長了不少見識，同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。在調(diào)查的過程中，我收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：〔一〕五花八門，種類繁多這一點不用多說，如今的一次性用品已經(jīng)是品種繁多，而且還在不斷地推出新的產(chǎn)品，這些產(chǎn)品從大到小，應(yīng)有盡有小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告?！捕呈褂梅奖?，價格低廉這些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且攜帶方便[biàn]，所以有許多人都喜歡使用。又由于這些一次性的物品材料都是塑料[sù]和紙，因此價位都不高，5元錢就可以買二、三十個紙杯。在一些百貨批發(fā)商店里，很多一次性筷子、塑料[sù]飯盒散開擺在貨攤上供人選購。500雙一〔低碳生活綠色環(huán)保調(diào)查報告〕捆，批發(fā)價只要6元錢。每雙的平均價格只有0。012元，這低廉的價格吸引著許多餐飲業(yè)的小老板。這也就是我們在小飯店里用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一?！踩忱速M嚴(yán)重，質(zhì)量參差據(jù)有關(guān)資料顯示，中國市場每年消化一次性筷子450億雙，消耗木材166萬立方米。僅北京一地，每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬套；一年365天就是29200萬套。一雙一次性筷子重5。5克，29200萬雙筷子總重1606噸，折合[zhé]木材3212立方米。這么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上。這么大的消費量，這樣觸目驚心。收起的數(shù)字，地說明了這些一次性用品對資的浪費。據(jù)統(tǒng)計，上海一年所有丟棄的賓館六小件〔賓館提供[gōng]一次性的用品〕總重量達(dá)1814噸，每年為了處置[chǔ]這些六小件要投入近百萬元這說明，這些物品不僅僅對生態(tài)、資有著很大的破壞，也浪費了很多人力、物力、財力。而且，這些物品質(zhì)量參差[cēncī]不齊。〔四〕回收困難，難以利用一次性用品帶來了宏大浪費，但卻很少有消費廠家會直接回收用過的一次性用品，主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大。從能節(jié)約的角度看，這些一次性用品嚴(yán)重的浪費了資。局部一次性用品在回收利用上存在的難度，使它成為毫無用途的廢品，被隨意丟棄，對環(huán)境造成極大污染。由于它們大多以塑料[sù]為原料，被填埋后，很難在土壤中降解，成為了城市中的新污染。綜合以上這些方面來看，一次性用品是弊大于利。所以如今許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供給。像國外很多國家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。假如顧客不提出特殊要求，酒店將不會每天更換床單、毛巾，也不會主動提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從1992年開場，韓國的酒店就開場不提供[一次性用品了，馬來西亞的大多數(shù)酒店從上個世紀(jì)____期也不再提供[。當(dāng)然，顧客假如有需要也可以到效勞臺去領(lǐng)取這些物品。但是想要徹底改變?nèi)藗兊牧?xí)慣，也是很困難的。通過這次自我調(diào)查，我深化理解了環(huán)保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會理論的才能。怎樣做一個身心安康的人小學(xué)生調(diào)查報告篇十二當(dāng)前的社會，市場繁榮，社會穩(wěn)定，人民生活普遍得到改善，但在這些好的前景面前，也暴露了不少問題，經(jīng)過我初步理解,我知道主要有以下的三個方面：1.大學(xué)生就業(yè)非常困難，2.工廠缺少很多有技術(shù)的工人，3.大量的印染工廠污染了環(huán)境。1.大學(xué)生就業(yè)難。如今我國每年畢業(yè)的大學(xué)有幾千萬。而真正能就業(yè)的不是之夸之一，原因在于20xx年來了一場大型的金融危機(jī)，這次金融危機(jī)長達(dá)3到6年，會讓人民搜集了苦頭，這是因為美國。經(jīng)濟(jì)權(quán)力倒退，然后播散到世界各地，使我國大學(xué)生就業(yè)非常困難，那是因為有些人很笨，公司為了讓自己在這個社會當(dāng)中生存下去就不把那些很笨得人不管他了，然他討飯去……等許多事，就轉(zhuǎn)收有學(xué)問的人，讓這些人在公司為他〔她〕干活，好讓自己生活下去！2.工廠缺少很多有技術(shù)的工人，是因為：有些人在少年時很貪玩，不管做什么都做不好〔出去穿鞋、穿身上的東西、刷牙洗臉，手上的活都做不來〕，考進(jìn)了不好的高中和初中，如今就業(yè)的學(xué)生非常的困難〔我是說那些學(xué)洗不好的同學(xué)〕，相反那些好的同學(xué)一個個被入取了，而那些不好的同學(xué)只好討飯、討錢……！有些人在家里游手好閑不務(wù)正業(yè)〔我是說那些學(xué)洗不好的同學(xué)〕，使公司不要讓他〔她〕們做工人說以工廠里面技術(shù)的人愈來愈少了，造成了工廠缺少很多有技術(shù)的工人！希望大家刻苦學(xué)習(xí)3.大量的印染工廠污染了環(huán)境。是因為工廠的廢棄物太多了、塑料紙?zhí)嗪团懦龊谏撵F氣，我們先來理解廢棄物和塑料紙是怎樣污染河水？印染工廠把大量的廢棄物和塑料紙一天一天的扔進(jìn)河里，就這樣年復(fù)一年、日復(fù)一日。小河里的魚漸漸變少了，河水也變得渾濁不清，最后河里的水漸漸的變少了，最后沒了！霧氣污染是工廠里排出黑色的霧氣不斷的上升，污染了大氣層，還會臭氧氣層破裂！人們多聞了會的黑死??！可能的事就都會發(fā)生！一旦發(fā)生防不可防，會死去很多人！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！大家在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，考個好初中，也要提倡大家保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！小學(xué)生社會調(diào)查報告核心提示：一、調(diào)查目的理解小學(xué)生什么時候說話不文明及他們說不文明語言的起因。二、調(diào)查時間xxx年7月至9月。三、調(diào)查范圍xx小學(xué)六年一、調(diào)查目的理解小學(xué)生什么時候說話不文明及他們說不文明語言的起因。二、調(diào)查時間xxx年7月至9月。三、調(diào)查范圍xx小學(xué)六年級學(xué)生50名。四、調(diào)查方法1〕觀察法：仔細(xì)觀察不文明語言何時出現(xiàn)及內(nèi)容。2〕談話法：通過談話理解有些學(xué)生為什么說話不文明，并分析^p原因。五、調(diào)查結(jié)果1〕小學(xué)生為什么說話不文明：〔1〕由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒，說話會口不擇言，一般都是發(fā)生在男生身上?！?〕由于別人的行為、舉止或是穿著相貌而取笑別人，說一些不雅的綽號。〔3〕很多小學(xué)生說不文明語言都是出于一種對抗的情緒，對某件事情不滿的時候，甚至難過的時候?！?〕還有大局部人表示，不文明語言是從長輩、周圍人的嘴里聽來的，有的是看電視、電影學(xué)來的，不自覺就講出來了，時間長了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。2〕小學(xué)生講不文明語言后心理表現(xiàn)或想法：〔1〕心里有一種莫名其妙的舒適感。〔2〕有時邊說邊大笑，作為一種發(fā)泄的方式?！?〕聽到周圍的人講過文明語言，所以不認(rèn)為有什么不對的地方。3〕小學(xué)生什么時候會說話不文明：〔1〕玩的時候：做游戲時有些人會賴皮，然后互相用語言攻擊。〔2〕公共場合：一個同學(xué)在很多人面前讓另一個人出洋相，被嘲笑的那方就開場了語言攻擊?！?〕暗地里：和某人關(guān)系不好，不敢當(dāng)面說，就在背地里說有損于他的話。六、分析^p1〕小學(xué)生的模擬才能很強(qiáng)，有些不文明語言是從家里、社會上聽來的，還有的是從同學(xué)那里學(xué)來的。在不文明的環(huán)境里，小學(xué)生的語言、舉止都會受到影響。2〕高年級小學(xué)生的心理特點之一，就表現(xiàn)為用一些不太雅的語言表達(dá)心中的不滿情緒，作為發(fā)泄的方式。有時并無惡意，但造成的影響很不好。3〕高年級學(xué)生還有一個特點就是愛嘲笑同學(xué)，這也是講不文明語言的原因之一。4〕如今的獨生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧，嘴上一點也不饒人，這也是原因之一?！ど鐣{(diào)查報告格式·社會調(diào)查報告怎么寫·中學(xué)生社會調(diào)查報告·大學(xué)生社會調(diào)查報告七、考慮中國歷來有“禮儀之邦”的美稱。作為現(xiàn)代中國人，應(yīng)該發(fā)揚光大文明古國的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生，我們要擔(dān)負(fù)起建立文明、繁榮祖國的重任，必須在各方面全面開展。我覺得要進(jìn)步自己的自身修養(yǎng)，首先就要做個文明的小學(xué)生。我建議我們的長輩們，所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們，請你們以身作那么，給我們樹立起典范來，讓我們一起營造文明的氣氛。怎樣做一個身心安康的人小學(xué)生調(diào)查報告篇十三問題的提出小學(xué)生調(diào)查報告(共怎樣做一個身心安康的人小學(xué)生調(diào)查報告篇十四距常山縣城西10公里處有一村莊叫同弓山村，村前有一條河，它曾養(yǎng)育了無數(shù)魚群，也曾是我們小孩子的樂園，如今它卻變了模樣……去年夏天，天氣非常悶熱，我和伙伴們決定到河里涼爽涼爽。我們一路高歌來到河邊，卻被眼前的景象驚呆了：綠油油的水葫蘆鋪滿了整個河面，幾乎不留一點兒空隙。河水綠而渾濁，十足的“綠豆湯”,在烈日的炙烤下還泛起一層綠泡泡。看到這兒，我們那點快樂勁兒消失得無影無蹤?！霸趺催@么臭呀！”“是呀，這臭氣是從哪里冒出來的？”我們感到很奇怪。一回到家我就迫不及待地把這個現(xiàn)象告訴了爸爸，并問：“以前我們這條河有過這種現(xiàn)象嗎？”爸爸想了一會兒，說：“從我記事起，這條河從沒有出現(xiàn)過這種現(xiàn)象呀。”“那是什么原因呢？”我好奇地問?！澳蔷托枰愫煤玫厝パ芯垦芯浚页鲈蛄?，有信心嗎？”爸爸鼓勵我說。說干就干，我和伙