三小我的21天讀書習(xí)慣養(yǎng)成活動方案

第頁共頁三小我的21天讀書習(xí)慣養(yǎng)成活動方案一、活動目的養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣對于三小學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長非常重要，本次活動旨在通過21天的集中學(xué)習(xí)，幫助三小們養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣，并提高他們的閱讀理解能力和學(xué)習(xí)自主性。二、活動內(nèi)容1.確定每天的閱讀時間每天為三小們確定一個固定的閱讀時間，建議每天至少安排30分鐘的閱讀時間。這樣可以幫助他們養(yǎng)成堅持閱讀的習(xí)慣，并且有助于提高他們的閱讀效率。2.設(shè)定閱讀目標(biāo)為每天的閱讀設(shè)定一個具體的目標(biāo)，如閱讀一篇文章、完成一個閱讀任務(wù)或者讀完一本書。這樣可以讓三小們有明確的目標(biāo)，增加他們的學(xué)習(xí)動力。3.選擇適合的閱讀材料為三小們提供多樣化的閱讀材料，包括繪本、小說、科普書等。根據(jù)三小們的興趣和能力水平，讓他們選擇適合自己的閱讀材料，這樣可以增加他們對閱讀的興趣和積極性。4.指導(dǎo)閱讀技巧每天安排一定時間的指導(dǎo)，教三小們一些閱讀技巧，如掃讀、略讀、精讀等。通過教授這些閱讀技巧，可以提高三小們的閱讀理解能力和閱讀速度。5.增加閱讀互動在活動中增加閱讀互動環(huán)節(jié)，讓三小們有機會分享自己的閱讀體驗和感想。可以組織小組討論、閱讀報告、讀書分享等活動，讓三小們通過互動交流，增加對閱讀的理解和體驗。6.建立讀書記錄每天要求三小們記錄自己的閱讀時間、所讀材料和閱讀心得等。這樣可以幫助他們形成良好的讀書記錄習(xí)慣，并且對他們的閱讀成果進行評估和激勵。三、活動安排本次活動為期21天，具體安排如下：第一周：-第一天：活動開幕儀式，介紹活動背景和目的，鼓勵三小們積極參與。-第二至六天：每天安排30分鐘的閱讀時間，并為三小們指定閱讀任務(wù)，如閱讀一篇繪本故事。-第七天：組織小組討論，讓三小們分享自己的閱讀體驗和感想。第二周：-第八至十二天：每天繼續(xù)安排30分鐘的閱讀時間，為三小們選擇適合的閱讀材料，并指導(dǎo)他們使用閱讀技巧。-第十三天：組織讀書分享會，讓三小們展示自己的閱讀成果。第三周：-第十四至十八天：每天繼續(xù)安排30分鐘的閱讀時間，鼓勵三小們自主選擇閱讀材料，并記錄自己的閱讀心得。-第十九天：組織閱讀比賽，測試三小們的閱讀技巧和理解能力。-第二十天：評選出優(yōu)秀讀者，并為他們頒發(fā)獎勵。-第二十一天：活動閉幕儀式，總結(jié)活動成果，鼓勵三小們繼續(xù)保持讀書習(xí)慣。四、活動評估與激勵在活動過程中，需要對三小們的閱讀情況進行評估，并根據(jù)其表現(xiàn)給予相應(yīng)的激勵和獎勵?？梢愿鶕?jù)他們的讀書記錄、閱讀理解能力和參與度等指標(biāo)進行評估，并設(shè)立獎勵機制，如優(yōu)秀讀者獎、進步之星獎等，用以鼓勵和激勵三小們的積極參與。五、活動預(yù)期效果通過21天的集中學(xué)習(xí)和培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，預(yù)期能夠達到以下效果：1.養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣，提高三小們的學(xué)習(xí)自主性和自覺性。2.提高三小們的閱讀理解能力和學(xué)習(xí)表達能力。3.增加三小們對閱讀的興趣和積極性。4.培養(yǎng)三小們良好的閱讀