小班數(shù)學(xué)活動教案：感知4以內(nèi)的數(shù)量

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小班數(shù)學(xué)活動教案：感知4以內(nèi)的數(shù)量

活動內(nèi)容：數(shù)學(xué)感知4以內(nèi)的數(shù)量

活動目的：

1、引導(dǎo)幼兒在游戲活動中感知4以內(nèi)的數(shù)量，能按數(shù)取物。

2、培育幼兒具有初步的分類技能。

活動預(yù)備：透亮的袋子假設(shè)干個(貼有2-4的圓點(diǎn));紅、黃、藍(lán)三種顏色的糖果;貼絨動物卡片四只;貨價三個;

活動指導(dǎo)：

1、小豬的"旺旺食品店'要開業(yè)了，激發(fā)幼兒的愛好。

"我是只歡樂的小胖豬，下午我的"旺旺食品店'就要開業(yè)了，食品店里的糖美麗嗎?是什么顏色的?我一個人忙不過來，瞧，我的好伙伴都來幫忙了。'(兔子、小狗、小貓)

"有幾只兔子?幾只小狗?幾只小貓?'

"兩只兔子和招牌上的什么東西一樣多?三只小狗和誰一樣多?四只小貓和誰一樣多?'

"小動物們說要援助小豬包裝糖，小伙伴情愿一起來援助小豬嗎?

2、援助小豬裝糖：

(1)"包裝時，小伙伴要先看清晰袋子上有幾個圓點(diǎn)?是什么顏色的?然后就裝上和圓點(diǎn)一樣多顏色相同的糖。'

(2)"小伙伴把糖裝好后，可以和旁邊的伙伴說說：我裝了幾個什么顏色的糖。也可以相互檢查裝對了沒有。'

(3)先請幼兒相互溝通：我裝了幾個什么顏色的糖?請幾個幼兒在集風(fēng)光前介紹。(老師提示幼兒把話說完整)

3、援助小豬將糖果按貨架上的標(biāo)記歸類擺放好。(難點(diǎn))

(1)請幼兒看看貨架上有什么標(biāo)記?(畫有糖的卡片標(biāo)記、數(shù)字2、3、4)

(2)貨架有幾層?每一層有什么標(biāo)記?(顏色不同)

(3)提出糖果擺放要求：兩個糖就擺在和它一樣多的貨架上，紅顏色的糖就擺在紅色那一層。

(4)幼兒分組按標(biāo)記擺放。

4、游戲：找伙伴

"小伙伴援助小豬把糖歸類擺得這么整齊，小豬說感謝小伙伴，下午我們一起玩食品店的游戲，你們興奮嗎?那我們來唱首歌慶祝食品店開業(yè)，好嗎?'

游戲規(guī)章：當(dāng)老師唱3個伙伴圍成圈時，三個伙伴就要手拉手圍成圈。

5、活動延伸：

(1)請幼兒飯后檢查食品店的糖有沒有擺錯的。

(2)下午請幼兒來玩食品店的

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