家庭教育發(fā)言稿

Word版本，下載可自由編輯家庭教育發(fā)言稿各位老師，各位家長：

晚上好！

我是胡慶宇的媽媽，首先我要對(duì)各位老師付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝！昨天晚上接到翟老師電話，讓我作為家長代表就胡慶宇一直均衡進(jìn)展方面與各位家長一起溝通家庭教育的收獲體會(huì)。我覺得咱們眾多家長里面，在家庭教育方面我真的談不上有什么閱歷，反而我的教子收獲可能很多人不敢茍同。但是翟老師給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，我也就只好在眾多有閱歷的家長面前獻(xiàn)丑了。下面我就針對(duì)胡慶宇的狀況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會(huì)。

我家胡慶宇可能是咱們201班年齡最小的孩子，也是我們班個(gè)頭最矮的孩子。他比規(guī)定學(xué)齡兒童提前三個(gè)半月入學(xué)校，所以剛?cè)雽W(xué)時(shí)我們對(duì)孩子的要求是很低的：只要不落下，能跟上就行。

主要來說孩子的均衡進(jìn)展，那么學(xué)習(xí)方面我就一提而過吧：胡慶宇特頑皮好動(dòng)，貪玩，脾氣又很倔強(qiáng)，一些好的習(xí)慣養(yǎng)成根本做的不好，但是我們一直不放棄，不妥協(xié)，盡我所能讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣：比如早睡早起、自已整理學(xué)習(xí)用品、限時(shí)保質(zhì)地完成家庭作業(yè)、積極學(xué)習(xí)的習(xí)慣等等。除了學(xué)習(xí)，我特殊重視孩子的品德人格教育。能夠說我更注意教育孩子有自信、有愛心、有孝心、寬容心、感恩之心、集體榮譽(yù)感、獨(dú)立等。

在家里，有好吃的，我都會(huì)讓孩子先拿給爺爺奶奶吃。所以孩子養(yǎng)成了敬重老人的品德，在家里也很心疼爺爺奶奶，順其自然的也就很疼愛爸爸媽媽。利用假期我還讓兒子參與義賣，救助弱勢群體活動(dòng)，從小培育他的愛心、慈憫心。每逢在街上遇到了乞討的人，兒子必定跟我要錢老遠(yuǎn)也要跑過去放到乞討者的碗里。“逢丐必施——我們沒有很多，但哪怕只是一丁點(diǎn)?！蔽疫@樣教育著我的孩子，也教育著我的同學(xué)。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成暖和的人間?！?/p>

榜樣的力氣是無窮的，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用身邊的榜樣。一次我跟翟老師在群上聊孩子家庭教育問題，翟老師說他很小就踩著小椅子幫家人刷碗了，我聽后很受引發(fā)?；丶液蟾鷳c宇說：翟老師真了不起，很小就幫忙爸爸媽媽刷碗。慶宇立馬說：今晚我也要幫你們刷碗，刷完了碗又洗了自己的襪子。雖然洗得不怎么干凈，但我們也大加表揚(yáng)了一番。此后，兒子就常常幫我們洗碗洗襪子，還幫著洗大人的襪子。有一次我觀察慶宇寫作業(yè)姿態(tài)極不端正就說：今日我跟翟老師匯報(bào)胡慶宇在家?guī)椭笕烁杉覄?wù)的事，翟老師還表揚(yáng)說現(xiàn)在慶宇各方面進(jìn)步都很大，就連寫字姿態(tài)都比以前好了，坐得可端正了。原來還在趴著寫字的兒子的小腰桿一下挺直了。——我偷笑，這可是我現(xiàn)編的。

有一次婆婆學(xué)給我聽，她去接慶宇，老遠(yuǎn)就觀察小a同學(xué)打兒子，婆婆問：“小a，你怎么打胡慶宇呢？”小a氣沖沖地說：“他也打我了?！逼牌胚€沒說完，慶宇插話：“小a插路隊(duì)?！逼牌耪f：“慶宇就是好管閑事?！眱鹤余街臁Ｎ艺f：“慶宇做的是對(duì)的，小a插路對(duì)，違反了班級(jí)紀(jì)律，這要被巡查的發(fā)覺會(huì)給班級(jí)扣分的?！蔽也赌玫綉c宇眼里閃過一絲亮光。我連續(xù)說：“但是慶宇制止的行為是不合適的，你不應(yīng)當(dāng)去推他，你應(yīng)當(dāng)跟小a講道理，假如他不聽你就跟路隊(duì)長說，假如還是不聽能夠跟老師說。”慶宇若有所思，沒有反對(duì)。

孩子的集體榮譽(yù)感是很強(qiáng)的，我們一些家長在此類事情上往往以“事不關(guān)己，高高掛起”“各人自掃門前雪”來教育孩子，這就不自覺的扼殺了孩子的樂觀性和集體榮譽(yù)感。

再說一點(diǎn)關(guān)于孩子學(xué)特長方面的體會(huì)。慶宇學(xué)的特長沒有一樣是跟文化課有關(guān)的，所以他的特長學(xué)習(xí)是很輕松的。從幼兒園開頭學(xué)兒童畫一直堅(jiān)持到現(xiàn)在學(xué)國畫，一班級(jí)下學(xué)期開頭練武術(shù)。期間，很多孩子今日來了，明天不來了，還有中途放棄的。慶宇自報(bào)名以來除了有重要的事，不分寒冷，不分酷暑，風(fēng)雨無阻。也沒聽他說過一次我不去練了，每次聽到的都是我要去。

不管學(xué)什么特長，在孩子已有愛好的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持很重要，引領(lǐng)很重要。家長肯定要引領(lǐng)孩子保持愛好，引領(lǐng)孩子堅(jiān)持，這是我在兒子學(xué)特長方面最大的感受。

最終，我還想說家長們千萬不要只盯著孩子的學(xué)習(xí)成果，要留意孩子各方面的進(jìn)步。比如隊(duì)列競賽之前，我會(huì)讓老公跟孩子一起多練習(xí)隊(duì)列轉(zhuǎn)發(fā)行進(jìn)等等。這段時(shí)間孩子要進(jìn)行口風(fēng)琴競賽了，我就和孩子常常拿出譜子來唱唱，還假裝說這個(gè)地方我不會(huì)你教教我，這樣不自覺的調(diào)動(dòng)了孩子的樂觀性，孩子放學(xué)就吹上幾遍，我們就不斷地鼓舞表揚(yáng)，慶宇吹的也就越來越好了。

啰里啰嗦說了很多，在各位有閱歷的家長面