統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè) 期中綜合檢測(cè)卷

五年級(jí)上冊(cè)期中綜合檢測(cè)卷一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。bō種

愛(ài)mù

稀han

dīnɡzhǔ

huǐ滅xiàn坑

chóu謝

隱bì

huīhuánɡ

ɡuǎi彎二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。嗜好（shì

sì）

眼瞼（jiǎn

liǎn）

依偎（wēi

wèi）

執(zhí)拗（niù

yòu）衰弱（shuāi

āi）

浸泡（jìn

qìn）

間隔（jiān

jiàn）召集（zhào

zhāo）三、用“慕”字組詞,并填入下列句子中。1.桃子把鮮紅的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見(jiàn)就生()之心。2.小時(shí)候,我很()別人家里有在城里上班的。3.聽(tīng)說(shuō)這里的泉水清涼甘甜,許多人不遠(yuǎn)千里,()。4.王教授德高望重,業(yè)務(wù)精湛,我們非常()他。四、花落誰(shuí)家。（選詞填空）贊賞

贊嘆

稱贊

贊美1.秦王雙手捧住璧，一邊看一邊。2.老師一定會(huì)比母親更加我這次做的好事。3.不要吝惜你的語(yǔ)言，真誠(chéng)地別人！4.外國(guó)游人對(duì)秦兵馬俑的制作不已。五、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。()世()名

金碧()()

()衣()食內(nèi)()外()

()()為命

()心()力按要求寫(xiě)句子。1.根據(jù)提示用“姿態(tài)”寫(xiě)句子。（表示姿勢(shì)、樣子）（表示態(tài)度、氣度）2.把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)?！咀笥覟殡y】【不計(jì)其數(shù)】七、名句積累。

1.暖風(fēng)熏得游人醉，。（林升《題臨安邸》）

2.，非是藉秋風(fēng)。（虞世南《蟬》）

3.時(shí)間似流水，一去不復(fù)返，所以我們要珍惜當(dāng)下，就如陶淵明所說(shuō)的那樣：“盛年不重來(lái)一日難再晨。，。”

《己亥雜詩(shī)》中表現(xiàn)詩(shī)人希望社會(huì)變革的詩(shī)句：“，?！卑恕⒖谡Z(yǔ)交際。你所在的班級(jí)組織班委競(jìng)選，林冬報(bào)的是體育委員，可是他一直擔(dān)心自己競(jìng)選不上，并因此十分焦慮。作為林冬的好朋友，你會(huì)怎樣鼓勵(lì)他呢？想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。九、課內(nèi)閱讀。圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買(mǎi)賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如蓬島瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。1．從文段中找出與下列詞語(yǔ)意思相近的詞。富麗堂皇()

模仿()

景致()圓明園中的園林建筑大致有三種類型，分別是，，?？吹健坝邢笳髦鵁狒[街市的買(mǎi)賣街”這句話，你想象到的畫(huà)面是：4．會(huì)讀書(shū)的人能夠把長(zhǎng)長(zhǎng)的一段話讀成一句話、一個(gè)詞、一個(gè)字乃至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我可以把這段話讀成：（1）一句話。（2）四字詞語(yǔ)：。（3）兩字詞語(yǔ)：。（4）一個(gè)字：。（5）一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。十、閱讀短文，完成練習(xí)。山雨來(lái)得突然——跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來(lái)了。先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，從很遠(yuǎn)的山林里傳來(lái)，從很高的山坡上傳來(lái)——沙啦啦，沙啦啦……像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近……雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹(shù)葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。雨改變了山林的顏色。陽(yáng)光下，山林的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn)，有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。這雨中的綠色，在畫(huà)家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的，然而只要見(jiàn)過(guò)這水淋淋的綠，便很難忘卻。不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了，風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——?！恕！恕路鹗且粓?chǎng)山雨的余韻。1.在括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。一()歌謠

一()巖石一()樹(shù)葉

一()音符2.讀選文第5自然段，理解文意后填空。作者將巖石、樹(shù)葉、綠草聯(lián)想成，將飄飄灑灑的雨絲想象成，將此時(shí)的雨聲聯(lián)想成，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了山雨的美。3.選文是按照什么樣的順序來(lái)寫(xiě)的？4.縮句：飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)清潔柔軟的手指。5.第6、7自然段寫(xiě)雨中山林在陽(yáng)光下顯現(xiàn)怎樣的色彩層次？目的是什么?