基于jsp的勤工助學管理系統(tǒng)的研究與設計

基于jsp的勤工助學管理系統(tǒng)的研究與設計

1.學生勤工助學為了幫助貧困家庭的學生，促進學生的自我完善和獨立，大學選擇了學生支持活動作為實施援助貧困人口政策的重要手段。這有助于大學生綜合素質的鍛煉,有助于幫扶家庭困難學生順利完成學業(yè),同時對于解決學校工勤人力資源的不足,進而提高學校綜合管理質量和水平,有著積極的現(xiàn)實意義。2.勤工助學管理系統(tǒng)大學生勤工助學管理系統(tǒng)以校內(nèi)網(wǎng)為基礎平臺,進而延伸到互聯(lián)網(wǎng),逐步拓展到勞務市場用人單位、學校勤工助學管理部門和在讀學生,實現(xiàn)對就業(yè)市場招聘信息、用人單位的勞務需求信息的管理和及時發(fā)布,達到學生申請管理和學生勤工儉學記錄的全程信息化管理。大學生勤工助學管理系統(tǒng)用戶有三種:學校勤工助學部門的管理人員、用人單位負責發(fā)布勤工崗位信息工作者和全體學生。針對學校勤工助學管理部門,該系統(tǒng)具有對所有信息的添加、維護和歸檔功能,可以憑借管理權限進行查詢和數(shù)據(jù)統(tǒng)計報表的匯總和打印。針對用人單位工勤信息管理者,系統(tǒng)允許相關負責人通過網(wǎng)絡申請并發(fā)布用人單位信息、向在讀學生即時發(fā)布工勤信息,并完成對學生報名情況的統(tǒng)計。針對在讀學生,系統(tǒng)允許學生通過互聯(lián)網(wǎng)在一定權限范圍內(nèi)對數(shù)據(jù)的錄入、刪除、更新、查詢進行操作。這三種功能組件以在校學生公開資料數(shù)據(jù)庫為平臺,同時,系統(tǒng)還兼容三方的交流溝通,實現(xiàn)了提出問題、交流想法、改進工作網(wǎng)際交流紐帶的作用。3.組件式程序設計本系統(tǒng)應用JSP語言開發(fā),采用組件式結構,層次明了,操作便捷,界面友好,突出體現(xiàn)了組件式程序設計的優(yōu)點,各組件既有獨立性,又有一定的關聯(lián)。本系統(tǒng)有三種不同的管理權限,學校勤工助學部門工作者、用人單位用工信息發(fā)布者和學生,各功能組件的具體內(nèi)容有:3.1規(guī)范申報窗口審批該組件的管理員可以進行學生管理,維護學生信息。在增加學生信息頁面,可以根據(jù)在校學生信息批量導入學生信息,包括姓名、性別、年齡、所在班級、所學專業(yè)、聯(lián)系電話等,可以在審批窗口對擬申報勤工助學的學生進行審批。在系統(tǒng)之初,按照“以人為本”的原則,系統(tǒng)管理員可根據(jù)學生的學習表現(xiàn),綜合考慮家庭經(jīng)濟狀況,進行審批通過或駁回的操作;另外,對學習、工勤等表現(xiàn)不良,未能通過相關考核的學生,可以在系統(tǒng)內(nèi)給予一定的警告或扣分處理。同時,還能對用人單位用工信息發(fā)布員所發(fā)布的信息進行審批。3.2工勤隊伍錄入用人單位用工信息發(fā)布員通過“工勤信息發(fā)布組件”,添加新的工勤崗位。在“崗位設置”頁面,錄入工勤工作名稱、工作職責和該工作所需人數(shù)等信息。信息發(fā)布員可對已發(fā)布的“工作崗位”進行調整,可以修改現(xiàn)有崗位的名稱,工勤名額分配情況,并能修改和刪除失效的崗位信息。3.3工勤崗位安排當學校勤工助學管理部門把現(xiàn)有工勤任務匹配給學生時,可以通過點擊管理系統(tǒng)的“工勤崗位安排”按鈕,指定申請該工勤崗位的學生。系統(tǒng)管理員可以借助查閱“任務完成情況”督導學生完成任務的情況,掌握已完成和尚未完成的工作信息。根據(jù)任務進展,提醒學生按時完成工作任務。3.4考核指標及分值學生參與相關工作后,系統(tǒng)要對學生當月的任務崗位實踐情況進行考核,依照考核的結果,發(fā)放工勤酬勞。階段性的考核內(nèi)容主要有工作態(tài)度、完成質量、出勤情況及被投訴情況等。每項有一定分值。若考核結果低于標準分,則證明這名學生在工作態(tài)度、完成質量、出勤情況和被投訴頻次表現(xiàn)欠佳,由此,可以考慮讓其退出勤工儉學的行列。3.5考勤及酬勞學生考勤組件由工勤崗位信息發(fā)布者進行填報。這是該系統(tǒng)的基本組成部分之一,考勤是酬勞發(fā)放的重要依據(jù),是學校了解學生勤工助學情況的渠道,來提高學生的工作紀律性。3.6學生要求和自我評估小組在系統(tǒng)中,學生可以提出勤工助學申請,在獲得工勤崗位及任務后,可以階段性地查看工作完成情況、出勤情況和月度得分。4.管理人員數(shù)據(jù)表對于大學生勤工助學管理系統(tǒng)來說,數(shù)據(jù)庫是非常重要的一個基礎條件。數(shù)據(jù)庫的設計關系到系統(tǒng)執(zhí)行效率的高低和信息的完備程度,以高效率的設計、低冗余度的數(shù)據(jù)結構為理念,主要設計了如下數(shù)據(jù)表。(1)gly:管理員數(shù)據(jù)表。包含的字段有:用戶名、密碼、所處的部門等。(2)xxfby:崗位信息發(fā)布員數(shù)據(jù)表。包含的字段有:部門(公司)名稱、用戶名、密碼、姓名、性別、聯(lián)系電話、注冊時間。(3)gangwei:崗位數(shù)據(jù)表。包含的字段有:崗位編號、崗位名稱、崗位任務內(nèi)容、崗位類型、工作要求、工作地點等。(4)kaoqin:考勤數(shù)據(jù)表。包含的字段有:學生編號、崗位名稱、相應分值、總得分、備注。(5)xuesheng:學生數(shù)據(jù)表。包含的字段有:學生編號、姓名、性別、年齡、班級、所學專業(yè)、備注等。5.系統(tǒng)建設中的一些代碼實現(xiàn)5.1本職位調查功能的實現(xiàn)崗位查詢部分代碼如下:5.2提取數(shù)據(jù)和添加do向數(shù)據(jù)庫中保存信息,在頁面xinxi.jsp里錄入在表單里的信息由系統(tǒng)發(fā)送給一個Servlet來執(zhí)行,此Servlet通過request對象把發(fā)送的各數(shù)據(jù)提取出來,封裝到DTO對象中,再調用Service類中的相應程序把數(shù)據(jù)追加到數(shù)據(jù)庫中。6.發(fā)揮積極的推動作用管理信