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文檔簡介
8.7流體的壓強與流速的關系中寧六中白萍學習目標1.知道流體壓強與流速的關系。2.知道飛機的升力是怎么產(chǎn)生的。3.會用流體壓強與流速的關系解釋生活中的現(xiàn)象。4.通過實驗探究,培養(yǎng)學生的動手能力,激發(fā)學生學習物理的興趣。第一步:知識回顧
1、物質分為
態(tài),
態(tài)和
態(tài)。2、由于液體和氣體有
性,所以它們向各個方向都有壓強。3、物體運動的快慢用
表示,在相等的時間內,物體運動的路程越長,速度
。
一、流體具有流動性的氣體和液體統(tǒng)稱為流體我們已經(jīng)學習了液體內部的壓強及大氣壓,都是流體靜止時的壓強。氣體、液體處于流動狀態(tài)時產(chǎn)生的壓強與流動的速度有什么關系呢?第二步交流探究探究活動1手握兩張紙,讓紙自然下垂,在兩張紙中間向下吹氣。猜想兩張紙將怎樣運動.是什么力量使得兩張紙靠攏?結論1:氣體壓強與氣體流速有關,氣體在流速大的地方壓強較小;反之,在流速小的地方壓強較大.探究活動2在離桌邊2-3cm處放一鋁質的硬幣,在硬幣前10cm左右放一高約為2cm的直尺或鋼筆支起一個欄桿,在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣,硬幣就可能跳過欄桿,比比看誰能使硬幣跳得最高,是什么力量使硬幣跳起來?硬幣與桌面間總有一定的縫隙,這樣硬幣的下方和上方都有空氣。沒有吹氣時,硬幣上面的空氣與下面的空氣可看做靜止,這時硬幣上面的空氣對硬幣向下的壓強等于下面的空氣產(chǎn)生的向上的壓強,硬幣受力平衡而靜止。
當在硬幣上方沿著與桌面平行的方向吹氣時,硬幣上方氣體的流速大于下方氣體的流速。結論2:在流動的氣體中,流速大的位置壓強小.探究活動3漏斗吹乒乓球向兩個乒乓球中間噴水后乒乓球會怎樣?向兩乒乓球之間噴水兩球靠近二、流體壓強與流速的關系關系:在氣體和液體中,流速越大的位置,壓強越小。第三步:總結歸納(1)飛機的升力第四步:知識應用,鞏固提高三、飛機的升力機翼的形狀是上凸下平的飛機起飛之前,先得在跑道上跑一段距離.飛機向前跑,空氣就相對地向後移動,空氣的壓強作用在機翼上使機翼獲得巨大的升力.機翼的形狀起了很重要的作用上方流速快,壓強小結論:氣流在機翼上下表面由于流速不同產(chǎn)生壓力差,這就是向上的升力下方流速慢,壓強大合壓強:P機翼剖面圖相信大家都有過這樣的經(jīng)歷:步行在雨中,我們會打一把傘.一陣大風吹來,雨傘會被向上吸起來.這是為什么呢?你能不能用今天所學的知識解釋這個現(xiàn)象呢?(2)站臺安全線前蘇聯(lián)發(fā)生過一起奇怪的車難。當時前蘇聯(lián)有一個訪問團從歐洲回來,有關部門組織了人員到火車站歡迎?;疖囘M站后仍以極大的速度前進,沒有減速,結果40多人“撲”上火車,當場死亡。事后有關人員經(jīng)過嚴密調查,沒有發(fā)現(xiàn)任何線索。這件案子成了一件懸案。大約經(jīng)過一年零9個月之后,科學家在一次實驗的中找找到了殺人兇手,案情真相大白。1912年秋天,“奧林匹克”號正在大海上航行,在距離這艘當時世界上最大遠洋輪的100米處,有一艘比它小得多的鐵甲巡洋艦“豪克”號正在向前疾駛,兩艘船似乎在比賽,彼此靠得較攏,平行著駛向前方.忽然,正在疾駛中的“豪克”號好像被大船吸引似的,一點也不服從舵手的操縱,竟一頭向"奧林匹克"號闖去.最后,"豪克"號的船頭撞在"奧林匹克"號的船舷上,撞出個大洞,釀成一件重大海難事故.1.秋天樹葉枯黃飄落在地面上,當一輛高速行駛的汽車駛過時,路旁的樹葉()A.從路旁吸向汽車B.不受影響
C.從路中間飛向路邊D.只向上飛揚2.飛機的機翼形狀()A.上平,下凸B.上凸,下平
C.上、下全凸D.上、下全平第五步:檢測評價3.龍卷風的實質是高速旋轉的氣流.它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中。龍卷風能“吸”起物體是因為()
A.龍卷風內部的壓強遠小于外部的壓強
B.龍卷風增大了空氣對物體的浮力C.龍卷風使物體受到的重力變小
D.迷信說法中的“龍’把物體“抓”到空中4.刮大風的天氣,我們在上學的路上如果迎風走路或騎車,一陣大風刮來時,我們無法用嘴或鼻子吸進空氣,但可以向外吐氣,當一陣風過去又恢復了正常呼吸,其原因是()A風大時,臉上空氣壓強變大,壓得人難以吸氣B風大時,臉上空氣壓強變小,使人難以吸氣C與氣壓沒關系,是人缺乏鍛煉D風大時,臉前氣壓大,所以容易向外吐氣
5.春天是放風箏的好季節(jié)。風箏在空氣中飛行利用了下列什么原理()A.風箏下方空氣流動速度小,空氣壓強小B.風箏下方空氣流動速度大,空氣壓強大C.風箏上方空氣流動速度大,空氣壓強小D.
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