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文檔簡(jiǎn)介

庭前落盡梧桐，水邊開(kāi)徹芙蓉?！短靸羯场で铩?/p>

接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。——《曉出凈慈寺送林子方》

興盡晚回舟，誤入藕花深處?！度鐗?mèng)令》

一朵芙蕖，開(kāi)過(guò)尚盈盈?！督褡印そ啊?/p>

菡萏香銷(xiāo)翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間?！渡交ㄗ印泛苫ā④饺?、蓮、藕花、芙蕖、菡萏徜徉于荷塘，沉醉于月色

——《荷塘月色》尋美……

選出自己喜歡的段落,把握感情基調(diào),

有感情的朗讀。一、品讀美句羅丹說(shuō)：“世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，文章美，美在何處？簡(jiǎn)要概括賞析。二、品析美景通感通感修辭格又叫“移覺(jué)”，就是在描述客觀事物時(shí)，用形象的語(yǔ)言使感覺(jué)轉(zhuǎn)移，將人的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)等不同感覺(jué)互相溝通、交錯(cuò)，彼此挪移轉(zhuǎn)換，將本來(lái)表示甲感覺(jué)的詞語(yǔ)移用來(lái)表示乙感覺(jué)，使意象更為活潑、新奇的一種修辭格。通感的運(yùn)用可以能化抽象為形象,讓讀者更好地理解；能由此及彼,勾起人們豐富的聯(lián)想；能不拘一格,行文活潑；能準(zhǔn)確表達(dá),含意深遠(yuǎn)、充實(shí)，收到令人回味無(wú)窮的效果。1、你的耳朵在偵察，你的眼睛在傾聽(tīng)。2、那笛聲里有故鄉(xiāng)綠色平原上青草的香味，有四月的龍眼花的香味，有太陽(yáng)的光明。3、大哥，你給我吹個(gè)小曲兒，要酸酸的，甜甜的，涼涼的……家荷塘小路不寧?kù)o寧?kù)o求寧?kù)o兩條線索圓形結(jié)構(gòu)淡淡的喜悅淡淡的哀傷

背景補(bǔ)充：本文寫(xiě)于1927年7月，正是蔣介石發(fā)動(dòng)412反革命政變之后，白色恐怖籠罩著中國(guó)大地。1927年7月正是朱自清思想極端苦悶的時(shí)期。此時(shí)29歲的朱自清已是清華大學(xué)教授，在同時(shí)期發(fā)表的《一封信》中這樣寫(xiě)道：“這幾天似乎有些異樣，像一葉扁舟在無(wú)邊的大海上，像一個(gè)獵人在無(wú)盡的森林里……似乎在掙扎著，要明白些什么，但似乎什么也沒(méi)有明白?！比松鷳n傷雖輕猶重，孤獨(dú)苦悶似淡還濃!背誦四、五、六自然段。三

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