統(tǒng)編版四年級語文上冊《語文園地四》精美課件

——四年級語文上冊統(tǒng)編版——語文園地四目錄1234交流平臺識字加油站詞句段運用日積月累交流平臺學習任一務討論交流

同學們，最近我們在課內(nèi)外閱讀了一些神話故事，學習神話的興趣越來越濃了。那你們在讀神話故事時，知道了哪些關于神話故事的特點呢？

我認識了很多有名的神話人物，如盤古、普羅米修斯、女媧等。交流平臺01

我知道許多神話故事是先人對世界起源的一種認識，如人類的誕生、天地的形成等。

我發(fā)現(xiàn)神話故事中的想象氣魄宏偉，令人心生敬畏，如盤古頭頂天，腳踏地，支撐起天地，他倒下后，身體又化為自然萬物。聽聽小伙伴的發(fā)言

神話充滿神奇的想象，像《盤古開天地》《女媧補天》……讓我贊嘆不已。交流平臺01

神話中很多人物個性鮮明，如精衛(wèi)堅韌執(zhí)著、普羅米修斯勇敢不屈……

古人曾創(chuàng)造了許多神話故事，表達他們對世界的認識，如普羅米修斯上天“盜”取火種，就是古希臘人對火種來源的一種解釋?？偨Y歸納

一個個流傳廣泛的中國古代神話傳說展現(xiàn)出我國古代勞動人民對自然的認知和無窮的幻想，體現(xiàn)著人們對美好生活的向往和追求。閱讀先人留下的神話傳說，不僅能夠豐富我們的想象力，更有助于我們了解中國古典文化。識字加油站學習任二務討論交流我們的祖國是花園，花園里的花朵真鮮艷。今天，我們就要和花兒來一次美麗的約會。識字加油站02觀察這幾組詞語，你發(fā)現(xiàn)了什么？花花花蕾花瑰海圃卉玫莉蕊丹茉牡pǔ

huìlěiruǐ棠méi

mòl(fā)ì

mǔdān

táng我發(fā)現(xiàn)：這些詞語都和花有關。識字加油站02花花花蕾花瑰海圃卉玫méi

mòl(fā)ì

mǔdān

táng莉蕊丹茉牡pǔ

huìlěiruǐ棠種植花的場地花的總稱沒有開放的花花結構中的名稱具體的花的名稱我發(fā)現(xiàn)：第一行詞語的詞義都與花相關；第二行詞語都是花名。pǔlěi

mòl(fā)ì

táng

圃

蕾

茉

莉

棠

外形內(nèi)聲上形下聲上形下聲上形下聲下形上聲識字技巧形

聲

字比

一

比花卉百卉卉——開開門開始牡丹丹陽小舟扁舟丹——舟

huìdān識字技巧王+攵=玫（玫瑰）（玫紅）méi加

一

加識字技巧牛+土=牡（牡丹）（牡蠣）mǔ加

一

加識字技巧艸+心+心=蕊（花蕊）（雄蕊）ruǐ加

一

加識字技巧同學們，你還知道哪些花的名字？拓展延伸蝴蝶蘭天竺葵虞美人

鳳仙花迎春花雞冠花馬蹄蓮杜鵑花

桂花

菊花

荷花

蓮花

山茶芍藥

睡蓮

石榴

詞句段運用學習任三務詞句段運用03說說下面的詞語讓你想到了哪些人物或故事。騰云駕霧上天入地神機妙算各顯神通

三頭六臂神通廣大未卜先知刀槍不入bǔ我發(fā)現(xiàn)：這些詞語都是形容本領高超的。

由“三頭六臂”我想到了《西游記》中的哪吒。詞句段運用03

由“騰云駕霧、上天入地”我想到了《西游記》中的孫悟空。

由“刀槍不入”我想到了《封神榜》中的楊戩。

由“各顯神通、神通廣大”我想到了《八仙過?！分械南扇?。詞句段運用03

由“神機妙算、未卜先知”我想到了《三國演義》中的諸葛亮和《封神榜》中的姜子牙。

你還知道哪些表現(xiàn)人物本領高超的詞語？說說相關的人物和故事。開天辟地

火眼金睛

點石成金

百步穿楊

呼風喚雨

飛檐走壁拓展延伸1.在學校舉行的“愛心義賣”活動中，為了賣出更多的物品來籌得愛心基金，我們班同學（

），想出了很多辦法來招攬顧客。2.起先，我還信心滿滿地答應媽媽要自己打掃房間?？梢豢吹侥敲炊嗟碾s物，我有點兒犯愁了，就算有（

）也一下子忙不完?。≌Z境運用各顯神通三頭六臂詞句段運用03

讀下面的句子，感受想象的神奇。你在其它神話故事中，也讀到過讓你感到神奇的情節(jié)嗎？和同學交流。

輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

當太陽車從天空馳過的時候，普羅米修斯跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿取了一顆火星，帶到人間。

女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補好。詞句段運用03

這個句子的想象神奇又合理。神奇體現(xiàn)在天地竟然是由一些不知名的東西變成的；而“輕而清”的東西上升，“濁而重”的東西下降，符合物理原理。

輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢

下降，變成了地。詞句段運用03

這個句子讓我們感受到神的強大、人類之渺小。原來，我們?nèi)碎g的火種，僅僅只是普羅米修斯從太陽車車輪上拿取的一顆火星。

當太陽車從天空馳過的時候，普羅米修斯跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿取了一顆火星，帶到人間。詞句段運用03

這個句子體現(xiàn)了神仙的法力高強。在我們看來，浩瀚無邊的天破了是一件不可補救的大事，而女媧娘娘不費吹灰之力就把天修補好了，實在太厲害了！

女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補好。

在其他神話故事中，有哪些讓你覺得神奇的情節(jié)？跟同學分享。拓展延伸日積月累學習任四務

十五的月亮十六圓，抬頭遙望夜空中的那一輪明月，不由地聯(lián)想到中國神話故事中的一位女性人物——嫦娥，今天我們一起來學習一首和嫦娥有關的古詩。日積月累04嫦娥[唐]李商隱云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。chánɡé嫦娥[唐]李商隱云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。朗讀指導：讀準字音，讀好停頓。語氣要低沉、緩慢，讀出主人公凄清、寂寞的心情。朗讀指導了解作者

李商隱（約813—約858），字義山，號玉谿生，懷州河內(nèi)（今河南沁陽）人，唐代詩人。他擅長詩歌寫作，是晚唐出色的詩人，和杜牧合稱為“小李杜”，與溫庭筠合稱為“溫李”。代表詩作有《錦瑟》《無題·相見時難別亦難》等。古詩大意嫦娥[唐]李商隱云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。銀河。嫦娥：神話中的月亮女神，傳說是后羿的妻子。云母屏風：嵌著云母石的屏風。此言嫦娥在月宮居室中獨處，夜晚，唯燭影和屏風相伴。

長河：曉星：晨星?；蛑^指啟明星，清晨時出現(xiàn)在東方。指長生不死藥?！痘茨献印び[冥訓》載，后羿在西王母處求得不死的靈藥，姮娥偷服后奔入月宮中。指嫦娥的枯燥生活，只能見到碧色的海，深藍色的天。靈藥：碧海青天：夜夜心：指嫦娥每晚都會感到孤單。古詩大意嫦娥[唐]李商隱云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。透過裝飾著云母的屏風，燭影漸漸黯淡下去。銀河也在靜靜地消失，晨星沉默在黎明的曙光里。月宮的嫦娥應該后悔偷取了后羿的長生不老之藥，現(xiàn)在只有那碧海青天夜夜陪伴著她那顆孤獨的心。讀了古詩，你從中體會到作者怎樣的心情？

詩的前兩句通過寫室內(nèi)、室外空寂的生活場景，表現(xiàn)了詩人孤清凄冷的情懷。詩的后兩句借揣測嫦娥后悔偷吃靈藥奔向月亮后，只能與碧海青天為伴，抒寫了詩人的孤寂。思想感情嫦娥[唐]李商隱云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。拓展延伸乞巧（唐）李白七夕今宵看碧宵，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。學好語文，快樂成長四年級語文上冊部編版語文園地四學習任務一：交流平臺交流平臺同學們，最近我們在課內(nèi)外閱讀了一些神話故事，學習神話的興趣越來越濃了。那你們在讀神話故事時，知道了哪些關于神話故事的特點呢？交流平臺神話充滿神奇的想象，像《盤古開天地》《女媧補天》……讓我贊嘆不已。

神話中很多人物個性鮮明，如精衛(wèi)堅韌執(zhí)著、普羅米修斯勇敢不屈……古人曾創(chuàng)造了許多神話故事，表表達他們對世界的認識，如普羅米修斯上天“盜”取火種，就是古希臘人對火種來源的一種解釋。交流平臺讀了同學們的話，你收獲了什么？神話想象豐富，題材廣泛。神話表面看起來很荒誕，實質樸素、真實、生動。神話中的主人公性格鮮明，能力非凡。神話的故事性強，情節(jié)具有濃厚的浪漫主義色彩。如后羿射日和打獵有關，女媧造人與制陶有關，神話把人民的生活情景滲入故事里，加以浪漫化。交流平臺總結歸納一個個流傳廣泛的中國古代神話傳說展現(xiàn)出我國古代勞動人民對自然的認知和無窮的幻想，體現(xiàn)著人們對美好生活的向往和追求。閱讀先人留下的神話傳說，不僅能夠豐富我們的想象力，更有助于我們了解中國古典文化。學習任務二：識字加油站

這些詞都和花有關。識字加油站花花花蕾花瑰海圃卉玫méi

mòl(fā)ì

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táng莉蕊丹茉牡pǔ

huìlěiruǐ棠識字加油站花花花蕾花瑰海圃卉玫méi

mòl(fā)ì

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huìlěiruǐ棠種植花的場地花的總稱沒有開放的花花結構中的名稱具體的花的名稱識字加油站可以運用形聲字的規(guī)律識字。圃pǔ蕾茉莉棠lěimòl(fā)ìtáng口+甫艸+末艸+利艸+雷尚+木識字加油站可以用比較的方法記憶。卉—開huì丹—舟dān還可以用加一加的方法記憶。玫=王+攵蕊=艸+心+心+心牡=牛+土méimǔruǐ

識字加油站小朋友，你還知道哪些花的名字？鳳仙花蝴蝶蘭天竺葵虞美人迎春花雞冠花馬蹄蓮杜鵑山茶芍藥荷花蓮花睡蓮槐花桂花菊花學習任務三：詞句段運用詞句段運用說說下面的詞語讓你想到了哪些人物或故事。騰云駕霧上天入地神機妙算各顯神通

三頭六臂神通廣大未卜先知刀槍不入bǔ詞句段運用騰云駕霧上天入地《西游記》孫悟空詞句段運用神機妙算未卜先知《三國演義》諸葛亮《封神榜》姜子牙詞句段運用各顯神通神通廣大《八仙過?！吩~句段運用三頭六臂《西游記》哪吒刀槍不入《封神榜》楊戩詞句段運用讀下面的句子，感受想象的神奇。你在其它神話故事中，也讀到過讓你感到神奇的情節(jié)嗎？和同學交流。

輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，

慢慢下降，變成了地。

當太陽車從天空馳過的時候，普羅米修斯跑到太陽車那里，

從噴射著火焰的車輪上，拿取了一顆火星，帶到人間。

女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃

起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了

黏稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補好。詞句段運用

輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，

慢慢下降，變成了地。這個句子的想象神奇又合理。神奇體現(xiàn)在天地竟然是由一些不知名的東西變成的；而“輕而清”的東西上升，“濁而重”的東西下降，符合物理原理。詞句段運用這個句子讓我們感受到神的強大、人類之渺小。原來，我們?nèi)碎g的火種，僅僅只是普羅米修斯從太陽車車輪上拿取的一顆火星。

當太陽車從天空馳過的時候，普羅米修斯跑到太陽車那里，

從噴射著火焰的車輪上，拿取了一顆火星，帶到人間。詞句段運用這個句子體現(xiàn)了神仙的法力高強。在我們看來，浩瀚無邊的天破了是一件不可補救的大事，而女媧娘娘不費吹灰之力就把天修補好了，實在太厲害了！

女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補好。詞句段運用跟同學交流其他神話故事中自己覺得神奇的情節(jié)，感受神話中的神奇想象。詞句段運用神農(nóng)氏本是五氏之一，出生在烈山的一個石洞里，傳說身