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文檔簡(jiǎn)介
選擇題
在我國歷史上,西藏正式成為中央所屬的行政區(qū)是在()
A.西漢B.東漢C.唐朝D.元朝
【答案】D
【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,為了管理遼闊的疆域,元代設(shè)置宣政院管理西藏地方
事務(wù),從此西藏正式成為中央所屬的行政區(qū),D項(xiàng)符合題意,故此題
選D。
選擇題
明朝時(shí),戚繼光率軍九戰(zhàn)九捷,全殲浙江沿海倭寇的地點(diǎn)是()
A.臺(tái)州B.蘇州C.泉州D.下州
【答案】A
【解析】依據(jù)所學(xué)可知,明代中后期,日本侵?jǐn)_我國東南沿海地區(qū),
戚繼光率軍在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷,全殲浙江沿海倭寇,A項(xiàng)符合題意,故
此題選Ao
選擇題
2014年3月30日德國總理默克爾贈(zèng)送國家主席習(xí)近平1735年德國
繪制的第一幅精確的中國地圖,臺(tái)灣、澎湖群島、釣魚島都在其中。
1662年,打敗荷蘭殖民者,收復(fù)臺(tái)灣的民族英雄是()
A.鄭和B.戚繼光
C.鄭成功D.林則徐
【答案】C
【解析】
試題依據(jù)所學(xué)知識(shí)鄭和下西洋,戚繼光抗倭、林則徐虎門銷煙、1662
年打敗荷蘭殖民者,收復(fù)臺(tái)灣的民族英雄為鄭成功,所以選C
選擇題
"八股之害,等于焚書,而敗壞人才,有甚于咸陽之郊所坑者四百六
十余人也。"這段材料主要批判了()
A.焚書坑儒B.八股取士C.內(nèi)閣D.清代的文字獄
【答案】B
【解析】試題分析:根據(jù)材料中的"八股之害"聯(lián)系課本所學(xué),可知是
指的清朝的八股取士,八股取士有一定的考核規(guī)定,比較規(guī)范,但規(guī)
范隨后變成了死教條,禁錮了人們的思想,扼殺了人們的創(chuàng)新能力,
使人們直接受統(tǒng)治于中央集權(quán)之下。禁錮人們的思想,使人無法培養(yǎng)
實(shí)際能力。禁錮了人們的思想使創(chuàng)造力得不到有效的利用推遲了
歷史的進(jìn)步。
選擇題
鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)()
A.印度洋沿岸和紅海沿岸
B.印度洋沿岸和非洲東海岸
C.紅海沿岸和非洲東海岸
D.滿刺加和紅海沿岸
【答案】C
【解析】試題本題考查學(xué)生對(duì)鄭和下西洋史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)人教版七
年級(jí)下冊(cè)第15課中外的交往與沖突,第一子目鄭和下西洋的內(nèi)容中:
“到1433年,鄭和前后七下西洋,到過亞非三十多個(gè)國家和地區(qū),最
遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸,比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早半個(gè)多世紀(jì)?!?/p>
據(jù)此可知,故選C。
選擇題
清朝前期我國疆域遼闊,東南到達(dá)()
①南沙群島②臺(tái)灣③釣魚島④赤尾嶼
A.①②③④B.①②③
C.②③④D.①②④
【答案】C
【解析】
試題分析:此題考查清朝的疆域。清朝前期我國疆域遼闊,東南到臺(tái)
灣及其附屬島嶼釣魚島、赤尾嶼,所以②③④符合題意,故選C。
選擇題
1140年,某戰(zhàn)役大捷后,岳飛乘勝前進(jìn),他滿懷豪情地對(duì)將士說:直抵黃
龍府,與諸君痛飲爾!該戰(zhàn)役發(fā)生在()
A.漕州B.建康
C.哪城D.大散關(guān)
【答案】C
【解析】試題分析:本題考查學(xué)生的識(shí)記能力。岳飛在邸城大敗兀Jit
主力騎兵,取得哪城大捷。岳飛乘勝前進(jìn),收復(fù)許多失地,一直打到離開
封不遠(yuǎn)的朱仙鎮(zhèn)。在這種情境下,岳飛對(duì)將士說了題干中的豪言,故
選C項(xiàng)。
選擇題
如果把“錦衣衛(wèi)、東廠〃、“軍機(jī)處"、"文字獄”確定為一個(gè)學(xué)習(xí)單元,
這個(gè)單元的主題應(yīng)該是
A.特務(wù)統(tǒng)治的推行
B.思想控制的加強(qiáng)
C.文化專制的嚴(yán)酷
D.君主專制的強(qiáng)化
【答案】D
【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可以知道:“錦衣衛(wèi)、東廠和西廠”是明清時(shí)期設(shè)立的特務(wù)
機(jī)構(gòu),"軍機(jī)處”是清雍正設(shè)立的加強(qiáng)君權(quán)的機(jī)構(gòu),"文字獄"都是明清時(shí)
期加強(qiáng)思想控制的措施,所以這個(gè)單元的主題應(yīng)該是君主專制的加強(qiáng)。
所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。
選擇題
清朝中后期,北京成為戲班薈萃之地。在19世紀(jì)中期初步形成一個(gè)
新的劇種是()
A.豫劇B.京劇C.徽劇D.漢調(diào)
【答案】B
【解析】
試題分析:此題考查京劇的形成的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。清朝中后期,北京成
為戲班薈萃之地,各種地方戲曲都在這里上演,形成了百家爭(zhēng)艷的局
面。后來,以徽劇、漢調(diào)為基礎(chǔ),融合吸收了其他劇種的曲調(diào)和表演
方法,在19世紀(jì)中期初步形成一個(gè)新的劇種一一京劇,故選B。
選擇題
張平同學(xué)正在網(wǎng)上下載“張騫、玄奘、關(guān)口和“三人的相關(guān)資料進(jìn)行專題
學(xué)習(xí),下列選項(xiàng)符合該專題題目的是()
A.頑強(qiáng)抗戰(zhàn)的民族英雄B.開拓新王朝的封建帝王
C.突出貢獻(xiàn)的交流使者D.輔佐帝王的有功之臣
【答案】C
【解析】依據(jù)所學(xué)可知,西漢張騫出使西域,開通了絲綢之路,唐代
玄奘西游天竺求取佛經(jīng),明代鄭和下西洋加強(qiáng)了亞非文化交流,他們
的突出貢獻(xiàn)是都加強(qiáng)了中外經(jīng)濟(jì)文化的交流,C項(xiàng)符合題意,故此題
選Co
列舉題
列舉明代三部著名小說及作者
【答案】吳承恩的《西游記》,施耐庵的《水滸傳》,羅貫中的《三國
演義》
【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,明代三部著名小說有吳承恩的《西游記》,施耐庵的
《水滸傳》,羅貫中的《三國演義》。
列舉題
列舉宋元時(shí)期在文化和航海領(lǐng)域的重大科技成就
【答案】指南針、火藥、活字印刷術(shù)。
【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,宋朝時(shí)制成指南針,促進(jìn)了航海事業(yè)的發(fā)展;宋元時(shí),
火藥在軍事上廣泛使用;北宋畢升發(fā)明活字印刷術(shù),活字印刷比雕版
印刷靈活、經(jīng)濟(jì)、省時(shí),很快便得到推廣,促進(jìn)了文化的發(fā)展和傳播。
綜合題
中國需要世界,世界也需要中國。我國古代歷史上,中外文化交流的
廣泛開展,不僅使中華文明更加輝煌,而且促進(jìn)了世界文明的發(fā)展。
觀察下面三幅圖片,回答問題。
圖一圖二圖三
請(qǐng)回答:
⑴與圖一人物有關(guān)的唐朝對(duì)外交往的史實(shí)是什么?這反映出唐朝實(shí)
行怎樣的對(duì)外政策?
(2)圖二反映了明朝時(shí)我國對(duì)外交往的壯舉,這個(gè)壯舉指的是什么?
⑶依據(jù)圖三漫畫,指出清朝推行的對(duì)外政策是什么?這一政策對(duì)近代
中國社會(huì)產(chǎn)生的最重大影響是什么?
【答案】(1)鑒真東渡日本弘揚(yáng)佛法,開放的對(duì)外政策。(2)鄭和
下西洋(3)閉關(guān)鎖國的對(duì)外政策,世界上逐漸落伍。
【解析】
(1)第一問依據(jù)所學(xué)可知,圖一是唐代的鑒真,唐玄宗時(shí)期鑒真東
渡日本弘揚(yáng)佛法,傳播中原文化;第二問依據(jù)所學(xué)可知,唐代實(shí)行開
放的對(duì)外政策。
(2)依據(jù)所學(xué)可知,圖二反映了明朝時(shí)鄭和下西洋的史實(shí),鄭和下
西洋是世界航海史上的壯舉。
(3)第一問依據(jù)所學(xué)可知,圖三漫畫指得是清朝推行閉關(guān)鎖國的對(duì)
外政策;第二問依據(jù)所學(xué)可知,清代實(shí)行閉關(guān)鎖國的政策,使得清朝
看不到世界形勢(shì)的變化,在世界上逐漸落伍了。
綜合題
閱讀材料回答
材料一:……這個(gè)制度對(duì)后世影響很大。首先,為后代的行政劃分奠
定了初步基礎(chǔ)。其次,加強(qiáng)了中央對(duì)邊疆地區(qū)的管轄,特別是西藏正
式成為中央直接管轄的一個(gè)行政區(qū)。
材料二:……西藏佛教首領(lǐng)達(dá)賴五世,親自入京朝賀。順治帝隆重接
見,……還正式賜予“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓?hào)。后來,康熙帝又賜予另一位
佛教首領(lǐng)為"班禪額爾德尼”的封號(hào)。此后,歷世達(dá)賴和班禪都必須經(jīng)
過中央政府的正式冊(cè)封。
一一人教版《中國歷史》七年級(jí)下冊(cè)
(1)依據(jù)材料一判斷,這是對(duì)我國古代哪一制度的評(píng)價(jià)?西藏地區(qū)
正式歸屬中央政權(quán)管轄開始于哪個(gè)朝代?當(dāng)時(shí),中央政府設(shè)置了什么
機(jī)構(gòu)管理西藏?
(2)材料二清代為了加強(qiáng)這一地區(qū)的管轄,當(dāng)時(shí)的中央政府還設(shè)置
了什么機(jī)構(gòu)?材料二中最能體現(xiàn)中央對(duì)該地區(qū)管轄的措施是什么?
【答案】(1)行省制度、元代、宣政院。(2)駐藏大臣、歷世達(dá)賴
和班禪都必須經(jīng)過中央政府的正式冊(cè)封。
【解析】
(1)第一問依據(jù)材料信息"為后代的行政劃分奠定了初步基礎(chǔ)"結(jié)合
所學(xué)可知,這是對(duì)我國古代行省制度的評(píng)價(jià);第二問依據(jù)所學(xué)可知,
西藏地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)管轄開始于元代;第三問依據(jù)所學(xué)可知,
元代設(shè)置宣政院管理西藏地方事務(wù),從此西藏地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)
管轄。
(2)第一問依據(jù)所學(xué)可知,1727年清政府設(shè)置駐藏大臣管理西藏事
務(wù);第二問依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,順治帝冊(cè)封五世達(dá)賴為達(dá)賴
喇嘛、康熙帝冊(cè)封五世班禪為"班禪額爾德尼",此后,歷世達(dá)賴和
班禪都必須經(jīng)過中央政府的正式冊(cè)封
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