教師代表畢業(yè)演講稿

第教師代表畢業(yè)演講稿教師代表畢業(yè)演講稿1敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家下午好！

今天，我們隆重地召開九年級同學畢業(yè)典禮。首先，我代表學校向圓滿完成初中學業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！向三年來為畢業(yè)生的成長傾注了心血、奉獻了愛心的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

九年級同學們，三年時光如流水。三年成長的悲歡，三年學海的沉浮，編織成了五彩斑斕的記憶，也鐫刻成一份沉甸甸的紀念。三年的春風沐浴，三年的雨露滋潤，你們的知識得到了拓展，習慣得到了培養(yǎng)，思想得到了哺育，情感得到了熏陶，意志得到了磨礪。三年來，你們學會了求知，更加積極向上；你們學會了做人，變得寬容善良；你們學會了共處，懂得謙和禮讓；你們學會了做事，正在茁壯成長。

曾經(jīng)，你們以青春的熱情驅(qū)走了三九嚴寒，以絢麗的憧憬送走了如火驕陽。而今，三年緊張的學習生活即將結(jié)束，回首走過的路，那么多生動的細節(jié)、精彩的瞬間依然歷歷在目。母校和老師們永遠忘不了你們在教室里發(fā)奮苦讀的身影；忘不了你們在操場上矯健如飛的英姿；忘不了你們在花前樹下和老師促膝談心的情景；忘不了你們踴躍參加勞動的熱鬧場面，忘不了你們成功時開心的歡笑，失意時委屈的淚水……無論歲月如何變遷，你們的青春風采將恒久地銘刻在我們的心中，定格在這如詩如畫的校園。

陸雨詩的勤奮踏實，夢博洋的迷途知返，高婉瑩的`大氣善良、趙冬梅的身殘志堅、陳雨浩的自立自強，李紅妮的正直坦蕩、范日華及排球隊員的責任擔當，龔安琪及文化講解隊的才華展示，李狀、田偉、于海洋優(yōu)秀的勞動品質(zhì)，真可謂群星閃爍……校園因你們更加光彩，母校為你們真誠點贊！

九年級同學們，請把昨日好好地珍藏，未來正在向你們招手，母校和老師們對你們寄予了殷切的期望，在人生的旅程上，希望你們嚴格要求自己，做到以下四點：

第一、要有夢想。有夢才有方向，有夢才有未來。讓夢想猶如一盞明燈，照亮你前行的征程；讓夢想猶如風帆，指引你到達成功的彼岸。

第二、要有自信。要相信自己，相信自己行，一定行！自信是成功的基石，自信是一種力量，有了它，就可以干出一番驚天動地的偉大事業(yè)來。

第三、要腳踏實地。在追夢的里程上，常有艱難險阻，要無怨無悔，腳踏實地，迎難而上，披荊斬棘。

第四、要懂得感恩。感恩父母的撫養(yǎng)，感恩老師的哺育，感恩給了你成長的所有人和事，以一顆有愛之心成就一個有愛的人生！

九年級同學們，今天，你們以母校為榮；明天，母校以你們?yōu)轵湴?。以后，無論你走到哪里，母校都會一如既往地關心你的成長與進步，母校永遠都是你們的精神家園和堅強后盾。在漫長的人生旅途上，無論你是在某個領域大顯身手，還是過著簡單幸福的小日子，母校都一樣地為你們喝彩，為你們加油，也請你不要忘記老師們的諄諄教導和母校的辛勤培育，不要忘記咱們__一中。

七八年級的同學們，雖然你們離畢業(yè)還有兩年或一年時間，但對于一個有夢想的人來說，從現(xiàn)在開始就要努力了，天才出自勤奮，我希望你們以學長為榜樣，愛學習、守紀律，講規(guī)矩、懂禮儀，用聰明和智慧、辛勤和毅力譜寫初中三年的華美篇章！

最后，衷心祝愿畢業(yè)生中考勝利，人生幸福！愿所有學子陽光、自信、健康、快樂地成長，擁有一個夢想成真、無怨無悔的人生！謝謝大家！教師代表畢業(yè)演講稿2各位同學們，大家早上好：

今年的教育界有一則新聞，相信很多同學都已聽說。原復旦大學校長楊福家教授被英國諾丁漢大學推舉為chancellor。英國的大學校長稱作vicechancellor，chancellor則相當于校董會主席，或名譽校長。雖然不管學校的行政事務，但畢業(yè)典禮是一定要來的，因為學位是由chancellor授予的。參加畢業(yè)典禮后回到上海的楊教授對記者說，看來，我們的大學畢業(yè)典禮也應該搞得更隆重些。我想他是看到許許多多畢業(yè)生的親朋好友列席畢業(yè)典禮，校園里到處都是熱烈慶祝的場面有感而發(fā)說了這番話的。

大學畢業(yè)畢竟不同于中小學。大學畢業(yè)標志著成熟、標志著自立。今天在座的974名北郵畢業(yè)生，619人已經(jīng)簽約就業(yè)，355人已經(jīng)收到研究生錄取通知書。不論你們大學畢業(yè)后的第一步走上了哪一條道，相信你們都會有光輝的前程，請允許我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀。

畢業(yè)這個詞英文用“graduation”，這個詞的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。這其實是對畢業(yè)很好的詮釋，希望你們也能從中得到啟迪。我們今天隆重集會，不是慶?！敖Y(jié)束”，而是歡唿開始；不是紀念“完成”，而是宣布進步。

大學畢業(yè)生要就業(yè)，因此就客觀存在著二個統(tǒng)計數(shù)字：就業(yè)比率和就業(yè)年薪。前面這個數(shù)字已有省市報刊在相繼公布，引起了一些議論。后面這個數(shù)字不太好統(tǒng)計，即使統(tǒng)計出來，要在媒體公布，恐怕更會有爭論。比如說，我在研究生畢業(yè)典禮上講，非常高的學生質(zhì)量、非常高的就業(yè)比率、非常高的就業(yè)年薪是北郵的三大特征，有人詫異，大學校長怎么可以把年薪、把錢字掛在嘴邊？是不是會誤導青年呀？

五千年的文明，給我們留下許多，給我們留下太多。

“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，如果大學生真是這樣，這與僧侶、修女的區(qū)別何在？

“君子固窮”與其說是讀書人的骨氣，不如說是農(nóng)業(yè)社會讀書人的無奈。我們曾經(jīng)忍受“原子彈不如茶葉蛋，手術刀不如剃頭刀”這種社會分配的不公，不能把它留給你們這一代。今天的大學，必須面對經(jīng)濟發(fā)展、面對科技發(fā)展、面對社會發(fā)展。

在我們這個世界，人才在流動、資金在流動、物資在流動、信息在流動。支配著這四種流動的是經(jīng)濟、科技、社會發(fā)展的規(guī)律。而正是這四種流動，在推動著經(jīng)濟繁榮、科技進步和社會發(fā)展。政府的責任是要規(guī)定并維持這四種流動的游戲規(guī)則。大學的職能，是把握好這種規(guī)律，建設好學科與專業(yè)，組織好教學與科研，培養(yǎng)好優(yōu)秀人才。要判斷一個大學是否辦得好、是否對社會作出了較多的貢獻，最直接、最說明問題的標準就是學生質(zhì)量、就業(yè)比率和就業(yè)年薪。因此，北郵一定要把這三個“非常高”保持到永遠。大學畢業(yè)典禮教師代表致辭

就業(yè)不等于創(chuàng)業(yè)。就業(yè)是在這四種流動中相對被動地尋找到一個適合自己的崗位。創(chuàng)業(yè)是指主動參與、積極影響這四種流動。創(chuàng)業(yè)者，無論是科學家、教授，還是企業(yè)家、經(jīng)紀人，都要組織人才、籌集資金、調(diào)動物資、采集信息。就業(yè)，當一個好職工，要求高尚的職業(yè)道德、扎實的.理論基礎、熟練的職業(yè)技能、良好的團隊精神。傳統(tǒng)的高等教育對此非常重視，有一整套的培養(yǎng)手段和嚴格的評價體系。我相信你們已經(jīng)具備了這些優(yōu)良素質(zhì)。然而，一個成功的創(chuàng)業(yè)者則還需要風險意識、決斷能力、人格魅力和雄辯口才。怎樣使我們的大學生具備這樣的能力與素質(zhì)，是高等教育面臨的新課題。

前年，加利福尼亞大學riverside分校校長來訪就告訴我，他們有本科生創(chuàng)辦軟件公司，教師是公司的顧問，問北郵有沒有，我說沒有。后來北郵試行彈性學制，可以休學辦公司。但兩年來，只有一個研究生與校長說過他有這個打算，但后來還是決定獲得博士學位以后再說。教師代表畢業(yè)演講稿3全體___同學、家長好！

到今天為止，你們順利完成了__所有學習任務，接下來就是靜等錄取通知書啦！在此，祝福同學們夢想成真！前程似錦！

七月似火，八月未央。這三年里大家辛苦著，快樂著，收獲著！在__學校這三年你們度過了最美好的青春懵懂年華，收獲了自己的成長與進步！在此老師們祝賀你們！

八月是終點，更是新的'起點，起點比終點更重要，更精彩！20__年是人類歷史上罕見的年代，是中華兒女見證歷史的時代，更是我們戰(zhàn)勝一切困難的時刻，你我一起見證，一起創(chuàng)造。為此，老師們在母校預祝你們在新的學習、生活中開啟更精彩的人生，也希望你們用更加奮進的拼搏獲取更多更大的成功，更希望在未來的生活和工作中做更好的自己，為家庭，社會建設更美好的未來！

“道阻且長，行之將至”。未來的學習，生活生活還有很多困難等待你們?nèi)?zhàn)勝，相信你們一定能鍛煉好身體，多閱讀好書，做好每一件小事！

__老師們在母校祝福你們！在母校靜候佳音！教師代表畢業(yè)演講稿4教授各位同學、各位老師、各位領導：

各位下午好！今日對于20__屆數(shù)千名畢業(yè)生來說，是一個重要的日子。畢業(yè)典禮是同學們?nèi)松幸粋€輝煌的見證儀式，也是老師們分享喜悅的收獲時節(jié)。我非常高興作為一名老師代表發(fā)言，首先向圓滿完成學業(yè)的各位畢業(yè)生同學致以最熱烈﹑最誠摯的祝賀！祝賀你們順利通過課程考試和論文答辯，終于成為一名合格的西南財大畢業(yè)生。你們即將奔向社會，走上工作崗位，施展自己的才華，我由衷地為你們高興，為你們自豪！

同學們，此時此刻，我有很多話想說。我仿佛又看到你們認真思索的神態(tài)，看到你們忙碌的身影，看到你們在熱烈地討論問題，看到你們在流暢地陳述自己的觀點……西南財大的校園并不大，但這里有你們飛揚的青春夢想，也有你們?yōu)⑾碌狞c點汗水。在這里你們獲取了知識和力量，在這里你們結(jié)識了一生的好友，在這里你們開始走向無止境的激動人心的學術之路。同學們，對你們來說，那些通宵不眠準備考試或趕作業(yè)的日子或許告一段落了，但我相信由這些美好的往事交織而成的.大學時代，將永遠伴隨你們，成為記憶中永不褪色的一個部分。大學畢業(yè)既是一個終點又是一個起點?，F(xiàn)在，同學們要去到一個新的工作崗位、一個新的環(huán)境、陌生的人群。在學校學到的知識技能，能否經(jīng)得起社會實踐的檢驗，還有另一份試卷在等待著各位去完成。文憑不等于水平，學歷不等于能力。學以致用，才能在社會這所大學中獲得認可。老師希望各位目標遠大，以開放的胸襟和旺盛的進取心，擁抱新的挑戰(zhàn)，不斷學習，不斷修煉，提升我們的人生和專業(yè)，飛翔到新的高度。請記?。喝魏问露际强赡艿?，只要你愿意投入足夠的智慧和汗水。同學們，你們承載著母校和老師們的厚望，即將離開校園。母校和老師們關心著你們，相信你們會邁向成功，更期待你們獲得人生的幸福。無論你們將來是有所成就還是暫時受挫，母校永遠都是你們的家，都會對你們一視同仁，不偏不倚地善待你們，擁抱你們，歡迎你們回家。在未來的人生道路上你們將會發(fā)現(xiàn)，除了父母外，老師或許是你們最不需要設防、最值得信賴的人。在這個值得紀念的日子，我的心中既充滿了收獲的喜悅，也有些許離別前的傷感。親愛的畢業(yè)生同學們！珍重、再見，?；啬感？纯矗?/p>

謝謝各位！教師代表畢業(yè)演講稿5尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

下午好！

懷著向往、激情和眷戀，今日我們某人歡聚一堂，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向所有即將畢業(yè)的學子獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。

自從踏入某中學的校園，三年來，為了追逐夢想，你們在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血，某的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅豐富了知識，提高了能力，而且還陶冶了情操，堅定了意志！

時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的.鐘聲已悄然敲響。

十二年成長的風雨歷程，多年來父母的關愛與期待，三年來老師潤物細無聲的無私奉獻，都在這一刻定格。

同學們，作為你們的老師，我們見證了你們的成長。軍訓的汗水，青春的歌聲，教室里的執(zhí)著，運動場上的永不言棄，還有你們貪玩、調(diào)皮，這些，我們無法忘懷。

流走的是歲月，流不走的是深深記憶！

三年來，老師們風雨兼程。曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮；為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大，你們學會理解父母，體諒老師，關心同學；你們的天空不只純凈，還多了一份深邃；你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累，但無怨無悔！我們雖很苦，卻樂在其中。

三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個新的開始。我希望你們記?。荷硖庬樉常孙L破浪；面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負有擔當?shù)娜?，希望你們能永遠擁有愛和寬容！希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍；希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容！

泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連；無論滄海桑田，無論地老天荒，請記?。耗?，永遠都是某人！你的母校會因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪！

最后祝愿同學們夢想成真，前程似錦，爭取進入自己理想的大學！教師代表畢業(yè)演講稿6尊敬的各位領導、家長，親愛的老師、同學們：

大家下午好！

今天，我們在這里舉行畢業(yè)典禮，這是同學們高中時代的最后一課，也是揚帆遠航的第一課。作為教師代表發(fā)言，我心潮澎湃。

6月17日9時22分，神舟十二號載人飛船發(fā)射成功?？粗裰埏w船在長征運載火箭的托舉下，以一往無前的姿勢沖入霄漢，不知道同學們是否和我一樣熱血沸騰，為中國航天人書寫的又一壯舉感到自豪，為祖國科研步伐的鏗鏘堅定、科技實力的日臻強大心生感慨。

同學們，“江平視野闊，風正好揚帆”，你們將從一中起飛，帶著同學美好的`情誼，帶著老師真誠的祝福，踏上新的征程。在此請允許我代表高三全體老師，為你們順利完成高中學業(yè)，表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿！

流金歲月，往事如歌。今天我們弦歌一堂，明天你們奔向四方。三年來，你們經(jīng)歷了困難挫折，也飽嘗了苦惱喜悅。課堂上有你們聆聽教誨、踴躍作答的聲音；賽場上有你們頑強拼搏、永不言敗的英姿；成人禮上有你們氣勢磅礴、響徹云霄的誓言……這一切的一切，怎能讓我們忘懷？

今天，你們告別學校，告別朝夕相處的老師和同學；明天，你們告別辛苦操勞的父母，告別記載著你童年、少年時光的家鄉(xiāng)。印度詩人迦梨陀娑說：“黃昏時分的樹影，拖得再長，也離不開樹的根?！碑攲W校變成了“母?！保攲W子變成了“校友”，我們的關系不會變得疏遠。世界很大，但母校永遠是你們的家！

大家還記得二?？荚嚨淖魑膯?？張載先生的橫渠四句“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”放在當下理解，依然提醒我們要具備探索、奉獻、使命和擔當這四種精神。

《平凡的世界》里有句話：“春天的道路依然充滿泥濘！”今天，在最后一節(jié)課上，讓我們共勉。累了可以躺平歇會，但不能一直躺平。因為躺得了初一，躺不到十五。愿你們用“自強”的信念，“奮斗”的姿態(tài)、“卓越”的品質(zhì)，去編織歲月繁花，爭做新時代的大成青年。

“學不可以已?！备咧须A段只是你們?nèi)松囊粋€驛站，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝結(jié)束，而是歡唿開始；不是紀念完成，而是宣告起步。我們將從古運河畔揚帆起航，讓我們用青春作槳，以夢想為帆，在追求卓越的路上，勇往直前，永不畢業(yè)！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！教師代表畢業(yè)演講稿7

在祝福裹著告誡唿嘯而來的畢業(yè)季，請原諒我不敢祝愿每一位畢業(yè)生都成功、都幸福；因為歷史不幸地記載著：有人的成功代價是喪失良知；有人的幸福代價是損害他人。

從物理學來說，無機的原子逆熱力學第二定律出現(xiàn)生物是奇跡；從生物學來說，按進化規(guī)律產(chǎn)生遺傳信息指導組裝人類是奇跡。

超越化學反應結(jié)果的每一位畢業(yè)生都是值得珍惜的奇跡；超越動物欲望總和的'每一位畢業(yè)生都應做自己尊重的人。

過去、現(xiàn)在、將來，能夠完全知道個人行為和思想的只有自己；世界上很多文化借助宗教信仰來指導人們生活的信念和世俗行為；而對于無神論者——也就是大多數(shù)中國人——來說，自我尊重是重要的正道。

在你們加入社會后看到各種離奇現(xiàn)象，知道自己更多弱點和缺陷，可能還遇到小難大災后，如何在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴、贏得自己的尊重并非易事，卻很值得。

這不是：自戀、自大、自負、自夸、自欺、自閉、自憐，而是：自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強。

自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。

我祝愿：退休之日，你覺得職業(yè)中的自己值得尊重；遲暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。

不要問我如何做到，50年后返校時告訴母校你如何做到：在你所含全部原子再度按熱力學第二定律回歸自然之前，它們既經(jīng)歷過物性的神奇，也產(chǎn)生過人性的可愛。教師代表畢業(yè)演講稿8

大家上午好！

今天是端午節(jié)，也是我們國三班畢業(yè)和國四班開學的日子。很榮幸能夠代表書院國三班的全體同學在畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先請允許我代表國三班同窗祝福尊敬的恩師們在這個中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日里身體健康、永遠幸福！

一年前，在槐香四溢的季節(jié)里，我們初識了書院；而一年后，依然在這個槐香四溢的季節(jié)里，我們又要離開書院。因了這一方古樸雅致的園子，我們才有機會親近傳統(tǒng)文化。無論是四書五經(jīng)、唐詩宋詞、明清小說還是園林建筑、茶藝古琴、佛經(jīng)道學，總能給我們以精神上的洗滌。還記得第一次班會課上漢風老師的教誨“人生要立大目標，做人要有大境界，做學問要下大功夫”，“一個人要有感恩之心、仁愛之心、謙卑之心、向善之心。”我們記在心里，落實在行動上。書院的每一位恩師也都用自己的品德、涵養(yǎng)感化著我們。難忘張化之老師在開學典禮上教唱的院歌；難忘耄耋之年的黃新銘老師雖身處病中卻仍然堅持給我們講古典詩詞；難忘年已八旬的李大坤老師從鄰省的蕭縣風塵仆仆地趕來給我們講養(yǎng)生；難忘蕭慶元老師黎明偷偷離開尚在病中的年邁母親從老家宿遷趕往書院為我們講“士的精神”；難忘劉春霞老師一年四季無論寒暑地堅守在書院迎來送往……

漢風老師每次講學的最后都會說：“希望大家把從__書院感受到的溫暖帶向這個薄涼的人間?！笔堑?，一次次生動的講學，一次次歡快的游歷活動和一次次難忘的詩會，書院總是帶給我們溫暖。還記得講座之后夜游燕子樓的.雅趣；還記得梅花詩會結(jié)束后我們在奉親庵傳燈法會上內(nèi)心受到的洗禮；還有老子故里行的快樂與興奮，煙花三月下?lián)P州的歌聲與歡笑……這樣的活動太多太多，受到的感悟與洗禮也太多太多。書院帶給我們的不僅僅是溫暖、善良、仁愛，更是教會了我們?nèi)绾瘟π袀鹘y(tǒng)文化，如何在平素的生活里活出一份美感?？梢哉f，在這個“世風日下，人心不古”的時代，彭城書院以“弘揚傳統(tǒng)文化，傳播國學思想”為宗旨，試圖挽救世道人心，它代表著這個時代的新方向，它是這座古老的城市的文化符號，是我們精神的一方凈土。

正是有了這么多品德、涵養(yǎng)高尚的恩師們才有了書院，正是有了書院，才有了今天的我們。我們已經(jīng)懂得如何在平素的生活中活出一份美感，我們不會忘記書院給我們的教誨，戶部山上的這一抹幽香會時時飄散在我們的生命里。我想，無論我們以畢業(yè)致辭后身處何處，當我們回望這段往事，定會想起這片古槐掩映下四溢的書香。我們也會?；丶襾砜纯础Ｎ覀兿嘤鲈跁?，成長在書院，我相信我們終有一天還會重逢在書院……

總有說不盡的千言萬語，唯祝書院講壇上的弦歌不綴。讓我再一次代表國三班的全體同學向為書院付出辛勤勞動的漢風老師以及各位恩師深深地表示感謝，你們辛苦了！向一直支持書院的社會愛心人士表示我們由衷的尊重之情，謝謝你們的支持！最后，祝福國四班的學弟學妹們在將來的一年里在各位先生的帶領下，好好學習、天天向上！謝謝大家！教師代表畢業(yè)演講稿9各位領導、老師們、同學們：

這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天相聚在這里，不僅僅是為你們這16個孩子舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。我十分高興能與你們一起分享這開心的此刻，也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。

首先，我祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！同時，我也要向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的教師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。

六年光陰彈指一揮間。是的，回首來時的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長足的`進步；你們?yōu)槟感ＺA得了無數(shù)榮譽，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光華。你們，踏踏實實走著生活的每一天。

畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜，老師為你們批改作業(yè)；多少回進出校門，老師為你們迎來送往。你們的成長，離不開師長們的扶持與教誨……

同學們，作為你們母校的老師，我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風云的軍事家，探索奧秘的科學家，搏擊商海的實業(yè)家；期待著你們成為一個又一個祖國發(fā)展的合格建設者和社會主義事業(yè)的可靠接班人……我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光……我們期待著，期待著你們成為“理想遠大、熱愛祖國的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“品德高尚、健康發(fā)展的人”，成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”！

臨別，我送給各位同學一句話，那就是：“一切成功的，都是源

于堅持的?！蹦敲矗覀円獔猿质裁?？堅持我們心中的理想和信念，堅持我們的自信和自豪。廟岔小學作為你們的母校，她會永遠象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你。你們在這里度過了美好的小學生活，這里也是你們的人生驛站，今后，不管走到哪里，你都永遠是廟岔小學的孩子。希望你們不要忘記母校對你們的啟蒙之恩。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我真誠的祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，乘風破浪，直掛云帆。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順！

努力吧，同學們，希望就在你的手中！

謝謝大家！教師代表畢業(yè)演講稿10各位畢業(yè)生同學、家長們、領導和老師們：

大家下午好！

非常榮幸能夠在這個激動人心的時刻，作為教師代表，向即將踏入社會的畢業(yè)生說幾句心里話。

我想現(xiàn)在縈繞在每個人腦子中最多的字眼大概就是“結(jié)束了”，“告別了”等等。但是就像剛才那位畢業(yè)生代表說的那樣，我希望大家從另外一個角度看這個時刻，今天我們不是慶祝結(jié)束，而是歡唿開始；不是紀念完成，而是宣布起步。當然，在這個時刻，我來強調(diào)這層意思，是有一定考慮的。我希望大家在慶祝了大學學習完成的同時，意識到今天，你們又重新站在了同一條起跑線上。同時，我希望曾經(jīng)輝煌的同學請不要驕傲，曾經(jīng)失敗的同學也不要氣餒，機會對大家來說再次是平等的，只要肯努力，時間會給大家在社會這張答卷上一個滿意的評分。

但是，大家馬上要步入的畢竟是另外一所大學，另外一個課堂。這是一個和財大完全不同的大學，完全不同的課堂。作為一個虛長幾歲的過來人，我想送給大家?guī)c平時我和年齡相仿的人聊得比較多的、對你們這樣的新手可能比較有用的幾點想法：

第一，學歷和文憑只是你奔向新單位的車票。不管你是坐飛機來的，還是坐火車來的，也就是說，不管你是復旦交大畢業(yè)的，還是財大上外畢業(yè)的，到了之后，企業(yè)只關心你的能力和貢獻。畢業(yè)的學校再好，畢業(yè)證含金量再高，你也只能拿它當成敲門磚；它的使命已經(jīng)完成了。所以請記住，最寶貴的是能力。

第二，學業(yè)結(jié)束并不意味著學習結(jié)束。希望大家能夠認識到，大學教育和手工藝人帶徒弟不一樣，你得到的不是賴以謀生的'一技之長，而是邏輯思維、分析判斷等綜合能力的培養(yǎng)以及學習能力和適應能力的提高。在工作中，你會面臨很多全新的東西，對學習的要求可能比大學有過之而無不及。所以請記住，最要緊的是學習。

第三，社會課堂上的學習方法和大學有很多不同。公司里沒有站在講臺上的、絮絮叨叨的老師，沒有45分鐘一節(jié)課的概念，沒有體系的教材，所有的知識可能是散落的，需要你自己找尋把珍珠串成項鏈。留心的話，你可以從每一項任務、每一次會議、每一次交談中得到收獲。所以請記住，最關鍵的是留心。

第四，工作中沒有60分萬歲；你必須瞄準100分。標點錯誤，字詞欠妥，格式毛糙，PPT不夠精致美觀，在學校這些都不會對你的成績構(gòu)成太大的影響，但是在工作中卻可能完全破壞別人對你的信任。所以請記住，最不同的是標準。

最后，也是最重要的一點，無論是剛剛踏上新的崗位，還是未來在職場打拼，你一定會面臨很多挑戰(zhàn)，遇到一些困難，甚至挫折；人生不會只有順風。成功者和失敗者的區(qū)別不是因為他們身處的環(huán)境有根本不同，而是因為他們大都具有積極的心態(tài)。所以請記住，最重要的是心態(tài)。

在大家即將開始新的征途之時，我想代表外語系的全體老師，送給大家兩句話：智慧做事，陽光做人。高調(diào)做事，低調(diào)做人。

謝謝大家。教師代表畢業(yè)演講稿11

在同學們完成了學業(yè)，慶祝成功的時刻；在面對即將的分手，依依惜別的時刻；在你們即將踏上新的征程，展望前途的時刻，我受托代表老師，對你們說幾句話。我無法把全系老師對同學們的祝福、留戀和希望表達出來，甚至也無法把我自己本人的祝福、留戀和希望很好地說清楚。我知道，話語承載的情感太多時，話語本身倒顯得蒼白無力。

但我還是十分高興有這樣的機會，在畢業(yè)之際，來給同學們講大學里最后的一節(jié)課。這節(jié)課上，我講三個故事——關于事業(yè)、關于生活、關于對未來的期待——是我對你們的畢業(yè)留言：

第一個故事是美國著名物理學家卡倫德爾講的.：一個物理老師給學生出了一道考試題：用氣壓表量出大樓的高度。一個學生回答：上樓頂，用一根繩子把氣壓表拴住，讓它墜到地面，量出繩子的長度，即為大樓的高度。老師給學生打了零分，學生不服氣，要老師給他打滿分，理由是他已經(jīng)滿足了考題的所有條件。雙方僵持不下，找物理學家卡倫德爾做仲裁?？▊惖聽栂虢o雙方面子，就讓那學生把題再做一遍，時間限制為6分鐘。學生考慮了一會兒，答案是：讓氣壓表從樓頂墜落，從它落地的時間，用公式算出大樓高度。學生還說：他能給出6種解法，但都不是老師命題中隱含指向的解法，最好的解法是拿氣壓表去大樓的管理員，說：我把這個氣壓表給你，你告訴我大樓的高度。

這個故事的結(jié)論是我留言的第一句：永遠不要以為我們自己絕對正確。要尊重學生，尊重學生的異端思維；而且，我們自己對知識和學問，也要時時保持懷疑和批判的思維。

第二個故事說，有一個9歲的小男孩，他父親離家出門了，臨走時開玩笑地對他說：我走了，家里就你一個男子漢了，我把媽媽交給你，你要照顧好媽媽。幾天后發(fā)大水，媽媽落到水里，小男孩拼力用一根繩子拉媽媽，把自己的手勒出了血也不肯放手。終于把媽媽救上岸。他對自己創(chuàng)造的奇跡只說一句話：爸爸走時說了，我要照顧好媽媽，我答應過爸爸了。

這個故事是我留言的第二句：深重的責任感會給人一種無比強大的精神力量。我們做什么事，只要有了責任，就沒有理由不把事情做好。

第三個故事：阿塞拜疆的一個漁民在海上找魚，天上突然有一頭牛向他的船砸下來，把船砸翻了。他游泳回到岸上，人家誰也不相信他說的話，都認為他喝多了。后來美國大使館知道了，就賠了他翻船的損失。原來是美軍一架運輸機運送人道主義救援物資，運的是牛，一頭牛掙脫了韁繩，在機艙里發(fā)瘋，到處撞。士兵沒辦法打開機艙門讓它飛下去了。

你們也許覺得這個故事最荒唐，也不著邊際。但我想讓這個故事告訴你們——生活中也要幻想。牛從天上掉下來的事不多見，但發(fā)生了，說明偶然是存在的。知道生活中有偶然，就應該時時以必然的態(tài)度準備應對，包括好的牛和壞的牛。尤其是，當有用的牛從天上掉下來時，你得有把握把它接住才行。教師代表畢業(yè)演講稿12親愛的同學們：

下午好！

祝賀你們終于完成了大學本科教育，畢業(yè)了，特別要祝賀城規(guī)專業(yè)的同學們，你們榮幸地成為城規(guī)專業(yè)評估通過后的第一屆畢業(yè)生。你們從小到大，一共至少經(jīng)歷過幼兒園、小學、初中、高中四次畢業(yè)典禮，但只有這一次，對大部分同學來說是真正畢業(yè)了，真正完成了從家庭走向社會的全面獨立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會風浪中去的擺渡者，我們也算順利完成了最后一棒接力的任務。為此，我欣然接受了張紅主席的委托，代表全體老師，給同學們說幾句話。一方面作為你們曾經(jīng)的老師對你們未來的寄語，另一方面也是即將作為你們的同行，送上一份祝福。

記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學的畢業(yè)典禮上講話，我說我沒上過12級的專業(yè)課，跟他們不是很熟悉，講話有點勉為其難。在昨晚的謝師宴上，我發(fā)現(xiàn)對13級的同學們基本都熟悉，包括大部分城規(guī)班的同學，大多人與名字都能對上。我記起來在你們二年級的時候，建筑的兩個班我都分別教過，除了個別低調(diào)的同學，我們是如此的熟悉。對于城規(guī)班，我們一起上過構(gòu)造課，對很多同學也都有印象，至少對你們的名字非常熟悉。還有部分同學，我們在泰寧古城，城村、桂峰等項目現(xiàn)場的測繪調(diào)研中，你們的吃苦勤奮的`敬業(yè)精神，給同行的學弟學妹做了很好的表率，給我留下很深刻的印象。

回顧我們相處的五年大學的時光是美好的，她雖在今天結(jié)束，卻將一直留在我們今后的記憶里。你們一定還對剛?cè)胄r為即將開始的專業(yè)學習的那份好奇擔憂記憶猶新，在今天已經(jīng)穿上了學士袍收獲了畢業(yè)證書。

前幾屆你們一位學長曾經(jīng)在畢業(yè)找工作時對我說過這樣一件事：“父母在我們考大學前，都希望我們考得越遠越好，能考上最好的學校報個最好的專業(yè)，現(xiàn)在我們畢業(yè)了，卻希望我們找工作最好都能回當?shù)厝フ?，恨不得就在家里上班還有人給發(fā)工資?！蔽艺f這不是父母對你的期望改變，不再那么對你要求上進了。為此，我想與同學們一塊思考一個問題：我們花了這么長時間和精力接受學校教育，你們的父母花那么大代價提供你們受教育機會，國家和社會提供了你們這么齊全的教育條件，這一切是為了什么？

我非常認同這樣一種教育哲學，即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇，而是能自由地運用知識來獲得幸福的能力同學們今后不論從事什么樣的工作，處在什么樣的崗位，我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心愿，也是我們的心愿。

這五年來，我給你們上過三門課程，分別是專業(yè)主干課程《建筑設計》課、專業(yè)技術知識課《建筑構(gòu)造》和《職業(yè)建筑師實踐知識》。我覺得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業(yè)知識和技能外，同時也蘊涵著深層的人生道理。其中構(gòu)造課教給大家一種做事的態(tài)度，即面對問題我們要如何務實求真，用合理科學的辦法卻解決問題；職業(yè)實踐知識課強調(diào)了我們作為一名社會職業(yè)人應該遵循的行為準則和責任意識，遵守職業(yè)道德規(guī)范；專業(yè)設計課則教大家如何去獲得一種美好的結(jié)果。這三門課代表了我們接受教育要獲得的三種能力：求真、從善和追求美好，這與我們專業(yè)最高獎普利茲克獎章背面鐫刻的亨利。沃頓的建筑的三個基本條件：“堅固、實用、愉悅”是一致的。建筑之“堅固”即是善，建筑之“實用”即是真，建筑之“愉悅”即是美。我希望，我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個基本條件來恪守遵行。真就是愛自己，真實使我們堅固；善就是愛他人，責任使我們實用；美就是愛生活，幸福使我們美好。這是我今天對同學們說這些話的關鍵詞，算是作為你們曾經(jīng)的老師對你們的寄語。教師代表畢業(yè)演講稿13親愛的__的同學們：

大家好！

非常榮幸我能代表全體高三老師站在這里發(fā)言，首先祝賀大家——畢業(yè)快樂！

三年前的夏天，你們接到了__二中的錄取通知書，成為了被島城同齡人羨慕嫉妒恨的一群，成為了15歲少年里最意氣風發(fā)的一群，成為了非二中家長們口中的“別人家的孩子”。三年后的今天，在這里，你們離最初的夢想又邁進了一大步，你們成為了即將離開母校的學長學姐，就像你們早已經(jīng)熟悉的二中校歌里所唱的你們“將奔向五湖四海”“將奔向天涯海角”。這里，是你的高中母校，也是你的青春驛站，更是你創(chuàng)造遠大前程的起點。

三年很短，短得你還來不及留戀就要告別；三年很長，長得你記得起在這里度過的每一天。你一定記得軍訓時曬得黧黑的臉和教官嘹亮的口令，你一定記得高一高二越爬越高的樓和高三越走越長的坡，你一定記得無之海畔的青青楊柳拂面和秋天的銀杏黃葉滿地，你一定記得下晚自習后路上昏黃的燈光溫暖寧謐，你一定記得偷摘過的桑椹桃杏和枇杷，你一定記得食堂跑過的飯和高高低低跑過的操，你一定記得聽過的每一位老師的課和那些只有自己同學明白的梗，你一定記得那些寫過的數(shù)不清的'卷子糾過的錯題和不斷變化的成績。這些，真真實實地上演了三年，但，并不是全部。

__二中，這所你曾經(jīng)無比向往的學校，這所提倡“造就終身發(fā)展之生命主體”的學校，馬上，你就要離開它，有沒有想過，它究竟給了你什么？我想，它一定告訴過你，不要去做一個精致的利己主義者，如果你的高智商用在了世俗的聰明老道的表演貌似合理的邊緣化求取私利，那么我寧愿你成為一個平庸但善良的人；它一定告訴過你，不要去做一個不知感恩的人，如果你覺得身為天之驕子獲得一切榮光和所有關懷都是理所應當，不懂何謂謙虛和感激，不懂海納百川和寸草春暉，那么我寧愿你成為一個物質(zhì)樸素但精神富有的人。

它一定告訴過你，不要去做一個只說不做的人，如果你的多向思維創(chuàng)新火花只停留在夸夸其談上而不懂得擼起袖子加油干，那么我寧愿你成為一個平凡崗位上默默奉獻的人；它一定告訴過你，不要去做一個被自己打敗的人，出了象牙塔必須接受挫折的挑戰(zhàn)，也會知道更多人性的弱點和殘酷，如果你不能在困境或誘惑中保持人性尊嚴，那么我寧愿你成為一個不強勢不光芒四射但有韌性和良知底線的人；它一定告訴過你，不要去做一個只知道為己謀生不知道為民謀福的人，朱光潛先生說過“個人溫飽以外，別無高尚理想，士當引以為恥”，如果不是心有大愛，兼濟天下，那么我寧愿你成為一個只追求工匠精神的優(yōu)秀工匠；它一定告訴過你，不要去做一個冷漠無趣的人，吃瓜群眾無異于近代的看客，而有趣的心態(tài)會讓你的生活過得搖曳生姿，如果你不愿鐵肩擔道義也不懂何謂有趣有滋味的生活，那么我寧愿你成為一個享有樸素幸福的人。

親愛的你們，馬上就要去做“十八歲出門遠行”的事，希望你們記得，二中所給予你的，是敢想敢做，是超越自我，是責任擔當，是溫暖情懷，是實干興邦……愿你出走半生，歸來仍是少年；愿你半世變遷，初心不容褻瀆；愿你遲暮華發(fā)，仍記源頭活水。親愛的20__屆__二中的學子們，今天，你以二中為榮；明天，二中以你為榮！

謝謝大家！教師代表畢業(yè)演講稿14尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

在這個充滿激情與夢想的六月，大家迎來了人生的重要一課：畢業(yè)典禮，它將成為同學們生命中永恒的記憶。今天，我有幸作為教師代表和你們一同分享畢業(yè)的喜悅，我的心情和你們一樣激動，在此向所有畢業(yè)的學子們獻上最誠摯的祝賀！祝賀你們在人生的旅途中又走過了重要一程，即將開啟人生新的一頁。

青春是一本太倉促的書，高中三年卻是這本書中最精彩的一章。

三年前，你們懷揣夢想，攜帶著美好的憧憬，邁著稚嫩的腳步來到了環(huán)境優(yōu)美的桃源八中。從那時起，你們開始用生命和心靈演繹自己的精彩，校園里回蕩著你們的歡聲笑語；運動場上有你們龍騰虎躍的英姿；教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影；課堂上，有你們爭先恐后的發(fā)言……這里的每一個角落，這里的一草一木，都留下了你們美好的回憶。這一切的喜怒哀樂與酸甜苦辣，都是母校給你們的一筆寶貴財富。我想你們永遠不會忘記這段時光，不會忘記母校，不會忘記師長和同學，也永遠不會忘記這句口號——今日我以八中為榮，明日八中以我為榮。

三年中，你們曾經(jīng)聆聽過老師的諄諄教導，感受過班主任真誠的祝愿和嚴肅的批評；你們的'每一點進步都會讓我們高興，你們的每一點失誤也常常會讓老師寢食難安，因為在老師的心目中，早把你們當成自己的孩子，我們對你們的每一次責備，都源自于“愛”！而且你們走出學校，不論將來發(fā)展怎樣，母校都會永遠銘記你們每一個人。

同學們，我們老師都認為：我們這一屆，是充滿著朝氣與希望的一屆！從你們的身上，我們欣喜地看到：厚德、自強、創(chuàng)新、和諧的校風與求實、勤奮、合作、創(chuàng)新的學風又回到了八中。你們?yōu)閷W弟學妹們樹立起了良好的榜樣，在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到積極向上、奮斗不息的精神，看到了青春的活力，未來和希望。

“多情自古傷離別”，同學們，盡管我們很留戀這段時光，很珍惜這段緣份，但我們深知歲月的時針并不因為我們的祈禱而停息。今天是慶祝“結(jié)束”，更是歡唿“開始”。在今后成長的道路上，我希望每一位同學都能成為有思想、勇于實踐的人；有毅力、負責任的人；善于合作、寬容大度的人；注重修養(yǎng)、品格高尚的人。我們期待著你們的成功。

最后，祝同學們一路平安，前程似錦！教師代表畢業(yè)演講稿15

今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行長沙理工大學20__屆本科生畢業(yè)典禮和學位授予儀式，在這個喜悅時刻，請允許我代表全體老師向20__屆畢業(yè)生同學表示衷心的祝賀！祝賀大家圓滿完成學業(yè)，順利開啟人生新的征程！

20__年9月，懷著對大學美好生活的憧憬和對科學知識的渴求，同學們從五湖四海匯聚到了湘江之濱的長沙理工大學，開啟了青春與夢想的起航，而作為教師的我們則榮幸地承擔了對你們的教育和教學任務。四年來，同學們努力拼搏，在美麗的云影湖畔度過了你們?nèi)松凶顬闋N爛的青春歲月，譜寫了一曲屬于20__屆全體畢業(yè)生的精彩樂章！在教室、實驗室和圖書館，你們刻苦攻讀，為知識孜孜以求；在文體活動和競技比賽中，你們揮灑汗水，為榮譽而團結(jié)拼搏；在與老師、同學和朋友交往中，你們也收獲了成功與友誼！老師們常常被你們的求知欲望而感動，也為你們新穎獨特的見解而驚訝！你們聰穎智慧的頭腦、奮發(fā)圖強的雄心、不怕困難的勇氣、不斷進取的精神給老師們留下了難忘的印象！

20__年6月的今天，是同學們告別母校、正式踏上人生舞臺開始建功立業(yè)的畢業(yè)日。作為一名31年來一直工作在教學第一線的專業(yè)老師，特別要提及的是今年我也是一位本科畢業(yè)生的家長，化學學院食品科學與工