精神科住培入科教育

入科教育精神科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)前言

精神病學(xué)是研究精神疾病病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、疾病的發(fā)展規(guī)律，以及治療和預(yù)防的二級(jí)醫(yī)學(xué)學(xué)科。精神病學(xué)與神經(jīng)病學(xué)有著傳統(tǒng)的緊密聯(lián)系，而且與其他臨床學(xué)科如心血管科、急診醫(yī)學(xué)科等，也有廣泛的聯(lián)系。精神科醫(yī)師的培養(yǎng)還涉及心理學(xué)、人文醫(yī)學(xué)、倫理和法律等有關(guān)知識(shí)。01科室基本情況科室基本情況1

精神科基地共有帶教教師2名，分別是XXX副主任醫(yī)師、XXX主治醫(yī)師，住培帶教病區(qū)秘書為XX醫(yī)師?？剖一厩闆r2

培訓(xùn)基地以精神科為載體，主要治療各類精神疾?。壕穹至寻Y、躁狂癥、抑郁癥、更年期綜合癥、應(yīng)激障礙，老年性精神病、兒童性精神病等；神經(jīng)官能癥：神經(jīng)衰弱、焦慮癥、恐怖癥、強(qiáng)迫癥、疑病癥、軀體形式障礙、癔病等；精神活性物質(zhì)成癮、酒癮、藥物成癮等；各類心理障礙、心理困難、心理沖突的治療及青少年心理咨詢?？剖一厩闆r3現(xiàn)精神科相繼開規(guī)范心理測(cè)量、精神疾病藥物常規(guī)治療，MECT治療、腦功能治療，經(jīng)顱磁刺激、生物反饋等物理治療手段，以及心理治療、心理咨詢、放松訓(xùn)練等。02培訓(xùn)目標(biāo)培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)規(guī)范化培訓(xùn)，使住院醫(yī)師打下扎實(shí)的精神科臨床工作基礎(chǔ)。以培養(yǎng)普通精神科臨床診治能力為首要任務(wù)，并具備一定的處理與精神疾病關(guān)系密切的其他疾病的能力。住院醫(yī)師能夠掌握正確的臨床工作方法，準(zhǔn)確采集病史、規(guī)范體格檢查、正確書寫病歷，正確地對(duì)精神科常見疾病進(jìn)行診斷和處理。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，住院醫(yī)師能夠具有良好的職業(yè)道德和人際溝通能力，具有獨(dú)立從事精神科臨床工作的能力。03主要工作主要工作1、撰寫完整門診病歷

2、查房，進(jìn)行精神檢查

3、書寫入院錄，記錄病程及出院小結(jié)

4、轉(zhuǎn)科記錄，階段小結(jié)，交接班記錄

5、填寫檢查申請(qǐng)單，會(huì)診單6、粘貼檢查報(bào)告單04具體要求具體要求1遵守勞動(dòng)紀(jì)律

工作時(shí)間：早8：00-11：30，下午14：30-17:30，嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，不得遲到早退。

住培學(xué)員每天需提前20分鐘到達(dá)病房，對(duì)分管病床進(jìn)行巡視及查房，8:00準(zhǔn)時(shí)參加早交班，早交班結(jié)束后與上級(jí)醫(yī)生共同查房。具體要求2核心制度落實(shí)18項(xiàng)核心制度落實(shí)的由帶教老師在日常工作中監(jiān)督指導(dǎo)具體要求3

掌握：精神病學(xué)基本理論知識(shí)；臨床晤談和溝通技能，采集病史和精神檢查技能，資料分析和總結(jié)技能，病歷書寫技能；精神障礙的臨床診斷及分析思維方法與原則；精神科主要藥物治療；精神病科急癥常見問(wèn)題的處理；精神科倫理準(zhǔn)則和相關(guān)法律規(guī)定。知識(shí)點(diǎn)要求具體要求4熟悉：精神科臨床常用的量化評(píng)估技術(shù)；物理治療及心理治療技能；精神科文獻(xiàn)查閱方法和國(guó)內(nèi)外主要專業(yè)雜志；2～3種主要特殊心理治療的原則。了解：精神病學(xué)最新理論和技術(shù)進(jìn)展。具體要求5

病種

最低例數(shù)（管理／新收）器質(zhì)性精神障礙２／1精神分裂癥及妄想性障礙10／8心境障礙8／5神經(jīng)癥性障礙及癔癥5／3精神活性物質(zhì)所致精神障礙1/1應(yīng)激相關(guān)障礙

１／1其他（可含以上任意病種）

５／4（1）病種及例數(shù)要求：具體要求6

（2）臨床操作技術(shù)要求如下：操作技術(shù)名稱

最低例數(shù)系統(tǒng)的精神檢查30電抽搐治療實(shí)習(xí)（傳統(tǒng)方法和／或改良電抽搐）10漢密爾頓焦慮量表檢查20漢密爾頓抑郁量表檢查20TESS量表檢查PANSS量表BPRS量表檢查

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