動(dòng)畫專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書CollegeStudents'CareerPlanning班級(jí)

：動(dòng)畫四班學(xué)號(hào)

：2020020443姓名：趙修玉目錄CONTENTS前言01自我分析02SWOT分析03計(jì)劃實(shí)施04前言習(xí)近平主席說過“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人”。我想夢(mèng)想并非遙不可及，只要我們大膽追夢(mèng)，我相信沒什么是我們實(shí)現(xiàn)不了的！夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不能只靠一腔熱血，更重要的是需要我們制定計(jì)劃，然后一步一個(gè)腳印，努力拼搏！制定大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃書,本就是一個(gè)自我審視,自我定位,自我完善的過程。在一個(gè)人有限的生命旅途中,學(xué)業(yè)生涯往往絕對(duì)占有重要的意義。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想:夢(mèng)想是一個(gè)百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個(gè)大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。自我分析自我評(píng)價(jià)樂觀開朗、積極向上、做事認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、有上進(jìn)心、為人善良，有愛心，關(guān)心他人好勝心強(qiáng)，喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，意志力不夠堅(jiān)定，口頭表達(dá)能力有待提升優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)測(cè)評(píng)分析ESR敢于冒險(xiǎn)，喜歡競(jìng)爭(zhēng)，精力充沛，喜歡快節(jié)奏的生活性格友善、對(duì)人慷慨、樂于助人，容易與人相處個(gè)性熱情，渴望表現(xiàn)自己，有豐富的想象力和創(chuàng)造力霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)自我分析職業(yè)性格測(cè)評(píng)有愛心、有責(zé)任心、合作希望周邊的環(huán)境溫馨而和諧，并為此果斷地營(yíng)造這樣的環(huán)境喜歡和他人一起精確并及時(shí)地完成任務(wù)忠誠(chéng)，即使在細(xì)微地事情上也如此外向?qū)嵏星楦信袛?/p>

ESFJ自我分析個(gè)人氣質(zhì)測(cè)評(píng)理想主義者感興趣的是事物的意義、關(guān)系和可能性，并基于其個(gè)人的價(jià)值觀念做出決定。這是一類關(guān)心個(gè)人成長(zhǎng)和如何理解他人與自我的人。做人的原則是：“真實(shí)地面對(duì)自已”，是精神上最具哲理性的人?！袄硐胫髁x者”樂于接受新的思想，善于容納他人。自我分析360度評(píng)價(jià)親密朋友評(píng)價(jià)善良、熱情、活潑、自信、聰慧、大氣；家人評(píng)價(jià)獨(dú)立性強(qiáng)、開朗、自信、懂事；同學(xué)評(píng)價(jià)做事認(rèn)真、樂于助人、關(guān)心同學(xué)；樂觀、開朗、活潑、善良；老師評(píng)價(jià)有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、工作、領(lǐng)導(dǎo)能力、適應(yīng)性強(qiáng)、心理素質(zhì)好；其他評(píng)價(jià)做事可靠、有計(jì)劃、認(rèn)真負(fù)責(zé)、適應(yīng)能力強(qiáng)。自我認(rèn)知小結(jié)性格：外向、開朗、活潑、積極向上為人：善良，友好，謙虛，吃苦耐勞，樂于助人；特長(zhǎng)：繪畫，善于傾聽與開導(dǎo)他人；興趣：閱讀，音樂，溝通交流，管理，銷售；能力：善于傾聽并開導(dǎo)他人，富有想象力，適應(yīng)能力強(qiáng)；亮點(diǎn)：獨(dú)立自強(qiáng)，樂天派，敢想敢做，邏輯思維強(qiáng)缺點(diǎn)與不足：過于追求完美，好勝心強(qiáng)，有惰性，不夠主動(dòng)，有時(shí)喜歡拖泥帶水。備選職業(yè)：動(dòng)畫設(shè)計(jì)師我的目標(biāo)職業(yè)是：教師自我分析SWOT分析個(gè)人優(yōu)勢(shì)發(fā)展機(jī)會(huì)1、國(guó)家相關(guān)規(guī)范化政策的出臺(tái)；2、行業(yè)快速的發(fā)展需求；3、所學(xué)專業(yè)就業(yè)前景明朗；4、畢業(yè)前的各種招聘面試；個(gè)人劣勢(shì)1、有時(shí)很固執(zhí)，過于主見2、容易變得厭煩、焦躁的傾向3、有時(shí)不愛表現(xiàn)自己，隱藏自己的想法職業(yè)威脅1、大學(xué)畢業(yè)生增多，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大。2、面臨的不僅僅是本專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，還有其他專業(yè)的對(duì)手。內(nèi)部環(huán)境分析外部環(huán)境分析個(gè)人的

SWOT分析1、具有本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能；2、有足夠的忍耐力，能很好的控制自己的情緒3、態(tài)度端正，對(duì)知識(shí)滿懷求知欲計(jì)劃實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃一覽取得畢業(yè)證書準(zhǔn)備考取研究生；對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)有充分的了解。在研究生階段繼續(xù)深造畢業(yè)厚不斷積累經(jīng)驗(yàn)；考取更多與專業(yè)相關(guān)證書；提升自己的工作能力。做到事業(yè)發(fā)展穩(wěn)定，和領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)系融洽；平衡工作與生活的關(guān)系，身心健康發(fā)展。不斷