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文檔簡介

蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊繪制平面圖盱眙縣開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校朱永艷

日常生活中，人們?yōu)榱饲宄爻尸F(xiàn)某塊地面以及相關(guān)建筑物占地大小和位置關(guān)系，常常需要繪制平面圖。繪制校園某個(gè)場所或建筑物的平面圖，需要考慮哪些問題？1.6人小組互相配合，合理分工，2人測量長度，2人測方向，2人記錄?；顒右螅?/p>

你們小組打算繪制哪個(gè)活動場所或建筑物的平面圖？需要做哪些準(zhǔn)備工作？1.測量較長的距離，可以選擇什么工具？采用什么方法？2.如果場地或建筑物的形狀比較復(fù)雜，應(yīng)該怎么辦？3.怎樣確定活動場所、建筑物之間的位置關(guān)系？需要哪些工具？名稱形狀實(shí)際長（米）實(shí)際寬（米）位置關(guān)系和方向操場綜合樓1號樓實(shí)驗(yàn)樓行政樓2號樓3號樓大門分組匯報(bào)1.小組內(nèi)選定比例尺，討論其合理性，計(jì)算出圖上距離。小組討論

根據(jù)計(jì)算出的圖上距離，把平面圖繪制在作業(yè)紙的方框中。繪制平面圖

分組合作：（選做一題）1.給你向往的中學(xué)繪制一幅校園平面圖。2.

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