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文檔簡(jiǎn)介

漢樂府淡化理解，反復(fù)誦讀1.認(rèn)識(shí)“江、南”等9個(gè)生字，認(rèn)識(shí)三點(diǎn)水和草字頭。正確書寫豎鉤和“可、東”。感受漢字美。2.正確流利朗讀古詩(shī)。3.背誦課文，初步培養(yǎng)學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣。識(shí)字寫字（重點(diǎn)）誦讀古詩(shī)（重點(diǎn)）背誦、興趣（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)江南入創(chuàng)設(shè)情境江南讀聲臨其境江南題漸入佳境江南游學(xué)無止境教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)情境入江南壹創(chuàng)設(shè)情境入江南文明因水而生，認(rèn)識(shí)三點(diǎn)水水生江南，揭示課題聲臨其境讀江南貳誦讀有畫誦讀有趣誦讀有韻音樂圖畫故事字源聲臨其境讀江南情境朗讀

草字頭帽子的魔法lián蓮花

草

菜圖畫故事字源我會(huì)說：蓮葉真_______！蓮葉何田田蓮葉何田田誦讀有畫

誦讀有畫

邊讀邊“畫”魚魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。字源誦讀有趣

突破難點(diǎn)

合作想象認(rèn)識(shí)方位小組交流：

假如你是江南荷塘里一條小魚，你會(huì)想什么？說什么？做什么？誦讀有趣

突破難點(diǎn)

西東北南魚戲蓮葉間。東西南北魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。認(rèn)識(shí)方位情境表演誦讀有趣

突破難點(diǎn)

誦讀有趣

突破難點(diǎn)

入情入境

合作想象認(rèn)識(shí)方位情境表演江南漢樂府江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。誦讀有韻誦讀有畫誦讀有趣誦讀有韻聲臨其境讀江南搭建背誦框架

江南________，

蓮葉_______。

魚戲蓮葉間。

北

西

東

南移動(dòng)詩(shī)句背誦九宮格提示背誦西北東魚蓮采南可江

江南漢樂府

江

南

可

采

蓮,

蓮

葉

何

田

田。

魚

戲

蓮

葉

間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。創(chuàng)設(shè)背誦情境漸入佳境題江南叁歸類識(shí)字：偏旁和字源西北東魚蓮采南可江dōngkě學(xué)無止境游江南肆憶江南唐白居易

江南好，風(fēng)景舊曾諳；日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？曉出凈慈寺送林子方宋

楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

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