《江南》說(shuō)課課件

漢樂(lè)府淡化理解，反復(fù)誦讀1.認(rèn)識(shí)“江、南”等9個(gè)生字，認(rèn)識(shí)三點(diǎn)水和草字頭。正確書(shū)寫(xiě)豎鉤和“可、東”。感受漢字美。2.正確流利朗讀古詩(shī)。3.背誦課文，初步培養(yǎng)學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣。識(shí)字寫(xiě)字（重點(diǎn)）誦讀古詩(shī)（重點(diǎn)）背誦、興趣（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)江南入創(chuàng)設(shè)情境江南讀聲臨其境江南題漸入佳境江南游學(xué)無(wú)止境教學(xué)過(guò)程創(chuàng)設(shè)情境入江南壹創(chuàng)設(shè)情境入江南文明因水而生，認(rèn)識(shí)三點(diǎn)水水生江南，揭示課題聲臨其境讀江南貳誦讀有畫(huà)誦讀有趣誦讀有韻音樂(lè)圖畫(huà)故事字源聲臨其境讀江南情境朗讀

草字頭帽子的魔法lián蓮花

草

菜圖畫(huà)故事字源我會(huì)說(shuō)：蓮葉真_______！蓮葉何田田蓮葉何田田誦讀有畫(huà)

誦讀有畫(huà)

邊讀邊“畫(huà)”魚(yú)魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。字源誦讀有趣

突破難點(diǎn)

合作想象認(rèn)識(shí)方位小組交流：

假如你是江南荷塘里一條小魚(yú)，你會(huì)想什么？說(shuō)什么？做什么？誦讀有趣

突破難點(diǎn)

西東北南魚(yú)戲蓮葉間。東西南北魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。認(rèn)識(shí)方位情境表演誦讀有趣

突破難點(diǎn)

誦讀有趣

突破難點(diǎn)

入情入境

合作想象認(rèn)識(shí)方位情境表演江南漢樂(lè)府江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。誦讀有韻誦讀有畫(huà)誦讀有趣誦讀有韻聲臨其境讀江南搭建背誦框架

江南________，

蓮葉_______。

魚(yú)戲蓮葉間。

北

西

東

南移動(dòng)詩(shī)句背誦九宮格提示背誦西北東魚(yú)蓮采南可江

江南漢樂(lè)府

江

南

可

采

蓮,

蓮

葉

何

田

田。

魚(yú)

戲

蓮

葉

間。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。創(chuàng)設(shè)背誦情境漸入佳境題江南叁歸類(lèi)識(shí)字：偏旁和字源西北東魚(yú)蓮采南可江dōngkě學(xué)無(wú)止境游江南肆憶江南唐白居易

江南好，風(fēng)景舊曾諳；日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？曉出凈慈寺送林子方宋

楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。