大班看圖講述教案《大象和它的朋友們》_第1頁
大班看圖講述教案《大象和它的朋友們》_第2頁
大班看圖講述教案《大象和它的朋友們》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁大班看圖講述教案《大象和它的朋友們》

大班看圖講解并描述教案《大象和它的伙伴們》

【活動目標(biāo)】

1、要求幼兒初步能連貫講解并描述圖片的內(nèi)容。

2、培育幼兒細(xì)致觀測力和語言表達(dá)技能。

3、援助幼兒學(xué)習(xí)運用方位詞，初步能以客體為中心區(qū)分上下左右前后。

【活動預(yù)備】課件、大象卡片、快樂笑臉、話筒。

【活動過程】

1、音樂表演動作進(jìn)教室(播放歌曲《郊游》邊配上藍(lán)天白云田野的景色)。

指導(dǎo)語：今日天氣很好，咱們一起到森林里去郊游吧?

2、出示課件(森林)，引起幼兒愛好。

師：森林里可真美呀!綠樹、小草、鮮花，我們都被森林里的景色迷住了，森林這么美也吸引了很多老師呢!你們往后看，老師早來了，我們都是有禮貌的孩子，趕快給老師打個招呼吧!

3、出示課件(圖一)，引導(dǎo)幼兒觀測講解并描述。

指導(dǎo)語：有一只我們特別喜愛的動物伙伴，也來到了這里，你們看，它是誰?(出示大象走來)，大象來干什么呢?你們誰知道?

老師講解并描述：其實今日是一個非常的日子，由于大象伯伯今日過生日，它的好伙伴約它到森林里玩兒，可大象伯伯來到了森林里，卻一個伙伴也找不到，它的伙伴究竟在哪里呢?你們看見了嗎?咦?淘氣的小動物都偷偷地向我們招手呢!(點擊隱藏的小動物)可大象伯伯還是沒有看到它們，你們誰情愿來告知大象伯伯，它的好伙伴在哪里?

請個別幼兒講解并描述圖中小動物隱藏的位置，訂正運用不當(dāng)?shù)姆轿辉~。

4、出示課件(圖二)，讓幼兒觀測講解并描述。

指導(dǎo)語：大象伯伯正古怪時，突然，它的好伙伴都跑了出來，她們每人都拿著一束鮮花，圍在了大象伯伯的身邊，你們看，梅花鹿站在大象的什么地方?長頸鹿站在大象的什么地方?小兔子和小狗站在大象的什么地方?淘氣的小猴子呢?(這里是難點，要重點引導(dǎo)幼兒以大象為中心，分清左右)。

請個別幼兒完整講解并描述第二張圖片的內(nèi)容。

5、出示課件(兩幅圖片)，幼兒自由練習(xí)完整講解并描述兩幅圖片的內(nèi)容。

6、個別幼兒講解并描述。

7、啟發(fā)幼兒給圖片故事起名字。

8、請個別幼兒到前邊拿話筒完整講解并描述故事，老師為幼兒配樂，留意提示幼兒講解并描述出故事的名稱，并盡量留意語氣，帶上表情。

9、游戲：看誰最聰慧

老師扮演大象伯伯，考考小伙伴，進(jìn)一步鞏固以客體為中心分清左右前后上下。

10、請小伙伴去參與生日宴會，出示課件(生日宴會的場景)，帶上老師一起去參與宴

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論