幼兒園大班語言教案-一半先生

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幼兒園大班語言教案:一半先生

幼兒園大班語言教案、

活動目標：

1.學習故事內(nèi)容，理解故事含義，感受故事的詼諧和幽默。

2.進展幼兒的想象，能大膽猜想并進行表述。

3.教育幼兒做事情不能虎頭蛇尾，要持之以恒、有始有終。

活動重點：

學習故事內(nèi)容，理解故事含義。

活動預備：

自制課件

活動過程：

一、活動導入。

引導幼兒觀測圖片和實物，嘗試歸納說出共同點。

提問：今日，老師給你們帶來了幾張古怪的圖片，請你們認真的觀測，看看圖片上的東西跟平常你看到的東西哪里不一樣?

提問：你們看到了什么?它們有什么共同的地方?

小結(jié)：這些東西都是只有一半的，沒有整體。

二、開展

師：有一個人的名字就叫一半先生，他為什么會叫這個古怪的名字呢?我們一起來聽聽關(guān)于他的故事吧。

1.分段看圖講解并描述故事，初步嘗試學說故事中對話。

(1)講解并描述故事第一部分至"樹苗就曬死了'。

提問：一半先生去干什么?他是怎樣做的?樹苗為什么死掉了?

小結(jié)：一半先生太馬虎大意啦，種樹原來就不是一件簡約的事情，假如像他這樣種樹，那得種到何年何月才能看見樹苗長大呀。

(2)觀測ppt2

提問：這回他又干什么去了?你認為莊稼能長出來嗎?為什么?

小結(jié)：看來種莊稼也是一件不能馬虎的事情，像一半先生這樣是永久都種不出莊稼來的。

(3)觀測ppt3

提問：這是哪里?這是一個怎么樣的房子?一半先生住的舒暢嗎?房子蓋一半會怎樣?

小結(jié)：真是一個馬虎的家伙，做事情這么三心二意，真盼望他的家人不要和他一樣，做事做一半

師：說到一半先生的太太，她就來了，你猜他的太太應當會是個什么樣的人呢?

(4)講解并描述故事至"讓我怎么穿呀'

提問：一半先生的太太叫什么?她是怎樣的一個人?她做了哪些事?你喜愛她嗎?為什么?

小結(jié)：哎呀，真是太不可名狀啦，竟然會有這么馬虎的兩個人，還成了一家人，真不知道照這樣子下去，他們又會發(fā)生什么事情?

2、播放錄音，完整觀賞故事，初步感知故事的主要內(nèi)容。

師：到底他們又會發(fā)生什么樣的事情呢，我們一起來把這個故事完整的聽一次。

提問：他們倆怎么了，為什么吵架?

他們想出方法了嗎?為什么?

喜愛這個故事嗎?能給這個故事取一個好聽的名字?

在生活中，假如把事情只做一半，會怎么樣?

3.加深理解，遷移體驗。

請幼兒爭論：你想怎樣援助一半先生和一半太太?

指導語：應當去幫他們做事呢，還是援助他們明白道理，自己把事情做完整呢?你想對他們說些什么?

假如是你去做事，你會怎樣做?

小結(jié)：無論做什么事情，我們都要持之以恒，有始有終，這樣才會勝利。

三、結(jié)束。

1.老師引導幼兒想象并編出故事的結(jié)尾，活動自然結(jié)束。

指導語：聽了小伙伴的話，一半先生和一半太太現(xiàn)在的生活又是怎樣了呢?讓我們試著說說看。

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