“高中歷史必修三《新時代的中國》課件”_第1頁
“高中歷史必修三《新時代的中國》課件”_第2頁
“高中歷史必修三《新時代的中國》課件”_第3頁
“高中歷史必修三《新時代的中國》課件”_第4頁
“高中歷史必修三《新時代的中國》課件”_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高中歷史必修三《新時代的中國》課件探索新時代的中國,從背景介紹開始,了解中國特色社會主義理論和改革開放的歷史背景。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想理論基石???習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。核心內(nèi)容??思想的核心內(nèi)容是堅持和發(fā)展中國特色社會主義,適應(yīng)新時代要求。指導(dǎo)意義???為實現(xiàn)中國夢、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了科學(xué)指導(dǎo)。經(jīng)濟發(fā)展成就與改革創(chuàng)新1經(jīng)濟奇跡??中國取得了舉世矚目的經(jīng)濟發(fā)展成就,成為全球第二大經(jīng)濟體。2改革開放??改革創(chuàng)新為經(jīng)濟發(fā)展提供了強大動力,促進了全面建設(shè)小康社會。3脫貧攻堅??中國堅持全面建設(shè)小康社會和脫貧攻堅,使億萬人民擺脫了貧困。鄉(xiāng)村振興與城鄉(xiāng)一體振興戰(zhàn)略??鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略旨在實現(xiàn)農(nóng)村全面發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。城鄉(xiāng)融合???城鄉(xiāng)一體化發(fā)展使城市和農(nóng)村之間的差距逐漸縮小,形成良好的發(fā)展態(tài)勢??萍紕?chuàng)新????農(nóng)村科技創(chuàng)新推動了鄉(xiāng)村振興,為農(nóng)業(yè)發(fā)展注入新動能。國際影響力的提升與全球化1全球參與??中國積極參與全球事務(wù),成為維護國際秩序和和平穩(wěn)定的重要力量。2開放合作??中國堅持開放合作,加強國際間的交流與合作,共同應(yīng)對全球挑戰(zhàn)。3共贏發(fā)展??中國的發(fā)展不僅惠及中國人民,也惠及世界各國,推動了共同發(fā)展和繁榮?!耙粠б宦贰背h與亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行1共同發(fā)展????“一帶一路”倡議通過互利共贏的合作,促進了沿線國家的共同發(fā)展。2基礎(chǔ)設(shè)施投資?????亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行致力于支持沿線國家的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和發(fā)展。3區(qū)域合作????一帶一路倡議不僅是經(jīng)濟合作,也是各方在政治、文化等領(lǐng)域的深度交流。政治生態(tài)建設(shè)與全面從嚴(yán)治黨政治文化???建設(shè)良好的政治生態(tài),提高社會治理能力和公共管理水平。全面從嚴(yán)????全面從嚴(yán)治黨,加強黨的領(lǐng)導(dǎo),保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。國家治理????構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運行有效的國家治理體系。文化自信與新時代中國文化大發(fā)展大繁榮傳統(tǒng)文化??傳承與弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強文化自信。文化創(chuàng)新??推動文化創(chuàng)新,提高文化軟實力,為國家發(fā)展增添動力。文化交流????加強國際文化交流與合作,讓世界了解真實的中國。人民民主與全面深化改革1人民主體???♂????♀?人民是中國最廣泛的民主基礎(chǔ),發(fā)展人民民主,建設(shè)人民當(dāng)家作主的國家。2改革進程????全面深化改革,破解發(fā)展中的瓶頸,促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。3治理體系?????推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,滿足人民日益增長的美好生活需要。社會主義核心價值觀的傳承與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化??????引導(dǎo)人民牢記中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀??發(fā)揚社會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論