人教版人教版六年級數(shù)學(xué)上冊 第六單元百分數(shù)的應(yīng)用題其一:百分數(shù)與分數(shù)乘除法應(yīng)用題的結(jié)合(原卷版)_第1頁
人教版人教版六年級數(shù)學(xué)上冊 第六單元百分數(shù)的應(yīng)用題其一:百分數(shù)與分數(shù)乘除法應(yīng)用題的結(jié)合(原卷版)_第2頁
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六年級數(shù)學(xué)上冊第六單元百分數(shù)的應(yīng)用題其一:百分數(shù)與分數(shù)乘除法應(yīng)用題的結(jié)合本專題是第六單元百分數(shù)的應(yīng)用題其一:百分數(shù)與分數(shù)乘除法應(yīng)用題的結(jié)合,后續(xù)內(nèi)容為《第六單元百分數(shù)的應(yīng)用題其二:百分數(shù)與比應(yīng)用題的結(jié)合》、《第六單元百分數(shù)的應(yīng)用題其三:百分率問題》和《第六單元百分數(shù)的應(yīng)用題其四:濃度問題》。本部分內(nèi)容是百分數(shù)與分數(shù)乘除法應(yīng)用題的結(jié)合問題,由于分數(shù)乘除法應(yīng)用題主要體現(xiàn)在第一、三單元的內(nèi)容中,所以,本部分內(nèi)容考點劃分較為籠統(tǒng),分數(shù)乘除法應(yīng)用題詳細內(nèi)容請參考第一、三單元的典型例題系列。該部分內(nèi)容多考察填空、選擇、應(yīng)用等題型,綜合性較強,題目難度稍大,建議結(jié)合分數(shù)乘除法應(yīng)用題作為重點部分和復(fù)習內(nèi)容進行講解,共劃分為六個考點,歡迎使用?!究键c一】百分數(shù)與分數(shù)乘法應(yīng)用題的結(jié)合其一:基本類型題?!痉椒c撥】1.百分數(shù)應(yīng)用題多是在分數(shù)乘除法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進行變式,因此,掌握了分數(shù)乘除法應(yīng)用題也就掌握了百分數(shù)應(yīng)用題。(注意:分數(shù)乘除法應(yīng)用題的詳細考點請參考編者的第一、三單元典型例題系列)2.百分數(shù)應(yīng)用題與分數(shù)乘法應(yīng)用題的結(jié)合:(1)求一個數(shù)的百分之幾是多少?(單位“1”已知)單位“1”×百分率=分率所對應(yīng)的量(2)求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾的數(shù)是多少?單位“1”×(1+百分率)=分率所對應(yīng)的數(shù)量【典型例題1】東風化肥廠九月份計算生產(chǎn)化肥2800萬袋,實際上半月完成計劃的,下半月完成計劃的。全月超額生產(chǎn)化肥多少袋?【典型例題2】從2020年至今,我國鐵路進行多次提速。有一列火車,原來每小時行駛80千米,提速后,這列火車的速度比原來增加了40%。現(xiàn)在這列火車每小時行駛多少千米?【典型例題3】某鄉(xiāng)去年種2400平方的冬瓜菜地,種的包菜比冬瓜少60%,包菜種多少平方米?【對應(yīng)練習1】某鄉(xiāng)去年種2400平方米的冬瓜菜地,種的芹菜是冬瓜的60%,芹菜種多少平方米?【對應(yīng)練習2】美國搞霸權(quán)主義,中美貿(mào)易戰(zhàn)打響。原來出口到美國的一批商品只需成本100萬元,現(xiàn)在成本比原來多50%,現(xiàn)在成本要多少萬元?【對應(yīng)練習3】某工廠這個月上半月加工了5000個零件,下半月比上半月多加工20%,這個月加工的零件數(shù)比上個月多10%,這家工廠上個月加工了多少個零件?【考點二】百分數(shù)與分數(shù)乘法應(yīng)用題的結(jié)合其二:稍復(fù)雜的類型題?!痉椒c撥】1.百分數(shù)應(yīng)用題多是在分數(shù)乘除法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進行變式,因此,掌握了分數(shù)乘除法應(yīng)用題也就掌握了百分數(shù)應(yīng)用題。(注意:分數(shù)乘除法應(yīng)用題的詳細考點請參考編者的第一、三單元典型例題系列)2.百分數(shù)應(yīng)用題與分數(shù)乘法應(yīng)用題的結(jié)合:與分數(shù)乘法應(yīng)用題類似,在單位“1”已知的情況下,單位“1”×對應(yīng)分率=對應(yīng)分量。【典型例題1】一件衣服原價80元,降價10%后,又降價5%,現(xiàn)價是多少元?【對應(yīng)練習1】一件商品先降價25%,又降價10%,這時售價是原價的()%?!緦?yīng)練習2】一件商品經(jīng)過兩次價格變動,第一次降價10%,第二次漲價20%,這件商品的價格是原價的()%?!緦?yīng)練習3】某工廠去年的水費比前年增加了5%,今年采取節(jié)水措施,水費預(yù)計比去年減少5%。這個工廠今年的水費預(yù)計是前年的百分之幾?【典型例題2】修一條公路,第一天修了全長的,第二天修了全長的,第一天比第二天多修300米.這條路長多少米?【典型例題3】一本書有240頁,第一天看了,第二天看了20%。還剩多少頁沒有看?【典型例題4】某公司購進一批水果,蘋果重量的40%相當于梨的重量的50%,已知梨的重量是3.6噸,請問蘋果多少噸?【典型例題5】一本書有360頁,小明第一個星期看了全書的,第二個星期看了余下的40%,那么第三個星期應(yīng)該從第幾頁看起?【對應(yīng)練習1】一根2m長的木條,第一次用去50%,第二次用去0.5m,還剩下()米,剩下的是這根木條的()%。【對應(yīng)練習2】一本書300頁,小明每天看這本書的15%,他看了6天,還剩多少頁沒看?【對應(yīng)練習3】修一條長2800米的公路,前兩天每天修全長的15%。余下的7天修完,平均每天要修多少米?【對應(yīng)練習4】看圖列式子,不用計算。(1)列式:。(2)列式:。(3)列式:?!究键c三】百分數(shù)與分數(shù)除法應(yīng)用題的結(jié)合其一:基本類型題?!痉椒c撥】1.百分數(shù)應(yīng)用題多是在分數(shù)乘除法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進行變式,因此,掌握了分數(shù)乘除法應(yīng)用題也就掌握了百分數(shù)應(yīng)用題。(注意:分數(shù)乘除法應(yīng)用題的詳細考點請參考編者的第一、三單元典型例題系列)2.百分數(shù)應(yīng)用題與分數(shù)除法應(yīng)用題的結(jié)合:(1)求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾?一個數(shù)÷另一個數(shù)×100%=百分率(2)求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾:口訣:作差除比后相差數(shù)÷單位“1”=多(少)百分之幾(3)已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù)。(單位“1”未知)數(shù)量÷數(shù)量所對應(yīng)的百分率=單位“1”(4)已知比一個數(shù)多(少)百分之幾的數(shù)是多少,求這個數(shù)。數(shù)量÷(1+對應(yīng)分率)=單位“1”【典型例題1】2023年,中國科學(xué)院、中國工程院共有院士1263人,其中男院士有1185人。女院士占院士人數(shù)的百分之幾?【典型例題2】一個鄉(xiāng)去年綠色蔬菜總產(chǎn)量720萬千克,是今年綠色蔬菜總產(chǎn)量的62.5%。今年綠色蔬菜總產(chǎn)量是多少萬千克?【典型例題3】某鄉(xiāng)去年種2400平方米的冬瓜菜地。(1)種的冬瓜比南瓜少60%,南瓜種多少平方米?(2)種的冬瓜比花菜多60%,花菜種多少平方米?【典型例題4】一件衣服原價220元,現(xiàn)價160元,價格降低了百分之幾?(百分號前保留一位小數(shù))【典型例題5】甲數(shù)比乙數(shù)多25%,乙數(shù)比甲數(shù)少百分之幾?【對應(yīng)練習1】排球的單價是籃球的百分之幾?排球的單價比足球少百分之幾?【對應(yīng)練習2】六年級男生有132人,比女生多10%,六年級有女生多少人?設(shè)女生有X人,方程不正確的是()。A.x+10%x=132B.x-10%x=132C.(1+10%)x=132【對應(yīng)練習3】小方購買一種“龍騎士”戰(zhàn)斗陀螺,經(jīng)與店主討價還價后,只付了6元,便宜了4元,便宜了百分之幾?【對應(yīng)練習4】如圖是甲、乙、丙三人打一份稿件所用時間。甲所需時間比丙少()%;甲乙工作效率的比是()?!緦?yīng)練習5】男生有20人,女生有25人,男生相當于女生人數(shù)的(

),女生比男生多(

)。

A.125%

B.80%

C.25%

D.20%

【對應(yīng)練習6】春運期間,深圳到武漢的飛機票漲價10%后,票價為880元,春運前的飛機票價是多少元?【對應(yīng)練習7】某工人生產(chǎn)一種零件,第一天生產(chǎn)了64個,正好是計劃生產(chǎn)總數(shù)的8%,余下的要在8天完成,平均每天生產(chǎn)多少個?【考點四】百分數(shù)與分數(shù)除法應(yīng)用題的結(jié)合其二:量率對應(yīng)問題。【方法點撥】1.百分數(shù)應(yīng)用題多是在分數(shù)乘除法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進行變式,因此,掌握了分數(shù)乘除法應(yīng)用題也就掌握了百分數(shù)應(yīng)用題。(注意:分數(shù)乘除法應(yīng)用題的詳細考點請參考編者的第一、三單元典型例題系列)2.百分數(shù)應(yīng)用題與分數(shù)除法應(yīng)用題的結(jié)合:分數(shù)除法中的量率對應(yīng)問題與百分數(shù)問題的結(jié)合也是??碱}型,解題方法不變,仍是尋找對應(yīng)分量和對應(yīng)分率?!镜湫屠}1】小明、小華、小輝各得到了一些糖果,小明說:“我得到的糖果數(shù)量比小輝多20%?!毙≥x說:“我得到了20塊糖果,比小華少20%?!蹦敲葱∶骱托∪A誰得到的糖果數(shù)量多?多多少塊?【典型例題2】六年級有學(xué)生540人,其中男生人數(shù)是女生人數(shù)的80%,這個年級男、女生各有多少人?【對應(yīng)練習1】梨樹和桃樹共1260棵,梨樹的棵數(shù)是桃樹的80%。兩種果樹各有多少棵?【對應(yīng)練習2】一塊銅和銀的合金重430克,其中銅的質(zhì)量比銀的25%少20克,這塊合金中銀和銅各有多少克?【典型例題3】只列式不計算。列式:。【對應(yīng)練習】只列式不計算。列式:?!镜湫屠}4】一張課桌的價錢比一把椅子的價錢貴36元,如果一把的椅子的價錢是一張課桌價錢的40%。一張課桌和一把椅子的價錢各有多少元?【對應(yīng)練習】看一本書,第一天看了全書的2%,第二天看了全書的5%,第二天比第一天多看了6頁,這本書共有多少頁?【典型例題5】王軍看一本故事書,每天看15頁,看了4天后,又看了全書的20%,這時還剩下全書的沒看.這本故事書有多少頁?【對應(yīng)練習1】一批面粉,第一周吃去40%,第二周吃去500千克,還剩700千克。這批面粉一共多少千克?【對應(yīng)練習2】一捆電線,第一次用去63米,第二次用去57米。兩次共用去這捆電線的40%。這捆電線共多少米?【對應(yīng)練習3】修一條水渠,第一天修了全長的40%,第二天修了600米,兩天正好修了這條水渠的。這條水渠全長多少米?【典型例題6】讀一本書,第一周讀了這本書的20%,第二周讀了這本書的25%,還剩下66頁沒有讀,這本書共有多少頁?【典型例題7】讀一本書,第一天讀了這本書的2%還多1頁,第二天讀了這本書的4%還少2頁,還剩281頁沒有讀,這本書共有多少頁?【考點五】百分數(shù)與分數(shù)除法應(yīng)用題的結(jié)合其三:單位“1”轉(zhuǎn)化問題?!痉椒c撥】1.百分數(shù)應(yīng)用題多是在分數(shù)乘除法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進行變式,因此,掌握了分數(shù)乘除法應(yīng)用題也就掌握了百分數(shù)應(yīng)用題。(注意:分數(shù)乘除法應(yīng)用題的詳細考點請參考編者的第一、三單元典型例題系列)2.百分數(shù)應(yīng)用題與分數(shù)除法應(yīng)用題的結(jié)合:單位“1”轉(zhuǎn)化問題是分數(shù)除法應(yīng)用題的??碱}型,也常與百分數(shù)問題結(jié)合,方法不變,先統(tǒng)一單位“1”,再按照量率對應(yīng)的方法解決問題?!镜湫屠}1】修一條路,第一周修了這條路的20%,第二周修了余下的30%,第二周比第一周多修了80米,這條路全長多少米?【對應(yīng)練習1】讀一本書,第一周讀了這本書的30%,第二周讀了余下部分的一半,還剩下70頁沒有讀,這本書共有多少頁?【對應(yīng)練習2】看一本書,第一天看了全書的10%,第二天看了余下的10%,兩天一共看了38頁,這本書一共有多少頁?【對應(yīng)練習3】加工一批零件,第一周加工了所有零件的40%,第二周加工了余下的70%還多80個,還剩640個零件沒有加工,這批零件共有多少個?【考點六】百分數(shù)與分數(shù)除法應(yīng)用題的結(jié)合其四:尋找“不變量”問題?!痉椒c撥】1.百分數(shù)應(yīng)用題多是在分數(shù)乘除法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進行變式,因此,掌握了分數(shù)乘除法應(yīng)用題也就掌握了百分數(shù)應(yīng)用題。(注意:分數(shù)乘除法應(yīng)用題的詳細考點請參考編者的第一、三單元典型例題系列)2.百分數(shù)應(yīng)用題與分數(shù)除法應(yīng)用題的結(jié)合:尋找不變量問題屬于量率對應(yīng)類型題的一種,題目的關(guān)鍵是找到不變量,然后以不變量作為單位“1”統(tǒng)一,再用對應(yīng)數(shù)量÷對應(yīng)分率=單位“1”。【典型例題1】單量不變問題。五年級甲班男生占全班人數(shù)的40%,后來又增加10名男生,這時男生占全班人數(shù)的50%,這個班原有學(xué)生多少人?【對應(yīng)練習1】某校選派360名學(xué)生參加夏令營,結(jié)果發(fā)現(xiàn)男生占40%,為了使男生占50%,又增派了一批男生,被增派的男生有多少人?【對應(yīng)練習2】商店運來一批水果,其中蘋果的質(zhì)量占全部的50%,后來又運來30千克蘋果,那么這時蘋果的質(zhì)量占全部的60%,現(xiàn)在蘋果有多少千克?【典型例題2】總量不變問題。已經(jīng)行駛的路程是剩下路程的,又行駛56千米,這時正好行了全程的75%。小明家距離老家多少千米?【對應(yīng)練習1】甲倉庫的貨物是乙倉庫的,如果甲倉庫給乙倉庫26噸,那么甲倉庫的貨物是乙倉庫貨物的75%。甲倉原來有多少噸貨物?【對應(yīng)練習2】甲、乙、丙、丁四個人去買電視機,甲帶的錢是其他三人帶錢總數(shù)的50%,乙?guī)У腻X是其他三人帶錢總數(shù)的,丙帶的錢是其他三人帶錢總數(shù)的25%,丁帶了910元。四個人一共帶了多少錢?【典型例題3】差量不變問題。有兩根繩子,第一根長21米,第二根長13米,如果從兩根繩子上各減去同樣長的一段后,第一根繩子剩下的長度比第二根剩下的長度長80%,剪下的一段有多長?【對應(yīng)練習】小芳的課外書是小明課外書本數(shù)的,如果兩人再各買2本后,小芳現(xiàn)有的課外書就是小明的課外書的20%,小明原來有課外書多少本?六年級數(shù)學(xué)上冊第六單元百分數(shù)的應(yīng)用題其一:百分數(shù)與分數(shù)乘除法應(yīng)用題的結(jié)合(解析版)本專題是第六單元百分數(shù)的應(yīng)用題其一:百分數(shù)與分數(shù)乘除法應(yīng)用題的結(jié)合,后續(xù)內(nèi)容為《第六單元百分數(shù)的應(yīng)用題其二:百分數(shù)與比應(yīng)用題的結(jié)合》、《第六單元百分數(shù)的應(yīng)用題其三:百分率問題》和《第六單元百分數(shù)的應(yīng)用題其四:濃度問題》。本部分內(nèi)容是百分數(shù)與分數(shù)乘除法應(yīng)用題的結(jié)合問題,由于分數(shù)乘除法應(yīng)用題主要體現(xiàn)在第一、三單元的內(nèi)容中,所以,本部分內(nèi)容考點劃分較為籠統(tǒng),分數(shù)乘除法應(yīng)用題詳細內(nèi)容請參考第一、三單元的典型例題系列。該部分內(nèi)容多考察填空、選擇、應(yīng)用等題型,綜合性較強,題目難度稍大,建議結(jié)合分數(shù)乘除法應(yīng)用題作為重點部分和復(fù)習內(nèi)容進行講解,共劃分為六個考點,歡迎使用?!究键c一】百分數(shù)與分數(shù)乘法應(yīng)用題的結(jié)合其一:基本類型題。【方法點撥】1.百分數(shù)應(yīng)用題多是在分數(shù)乘除法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進行變式,因此,掌握了分數(shù)乘除法應(yīng)用題也就掌握了百分數(shù)應(yīng)用題。(注意:分數(shù)乘除法應(yīng)用題的詳細考點請參考編者的第一、三單元典型例題系列)2.百分數(shù)應(yīng)用題與分數(shù)乘法應(yīng)用題的結(jié)合:(1)求一個數(shù)的百分之幾是多少?(單位“1”已知)單位“1”×百分率=分率所對應(yīng)的量(2)求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾的數(shù)是多少?單位“1”×(1+百分率)=分率所對應(yīng)的數(shù)量【典型例題1】東風化肥廠九月份計算生產(chǎn)化肥2800萬袋,實際上半月完成計劃的,下半月完成計劃的。全月超額生產(chǎn)化肥多少袋?解析:2800×(59%+65%)-2800=672(袋)答:略?!镜湫屠}2】從2020年至今,我國鐵路進行多次提速。有一列火車,原來每小時行駛80千米,提速后,這列火車的速度比原來增加了40%?,F(xiàn)在這列火車每小時行駛多少千米?解析:80×(1+40%)=112(千米)答:略?!镜湫屠}3】某鄉(xiāng)去年種2400平方的冬瓜菜地,種的包菜比冬瓜少60%,包菜種多少平方米?解析:2400×(1-60%)=960(平方米)答:略?!緦?yīng)練習1】某鄉(xiāng)去年種2400平方米的冬瓜菜地,種的芹菜是冬瓜的60%,芹菜種多少平方米?解析:2400×60%=1440(平方米)答:略?!緦?yīng)練習2】美國搞霸權(quán)主義,中美貿(mào)易戰(zhàn)打響。原來出口到美國的一批商品只需成本100萬元,現(xiàn)在成本比原來多50%,現(xiàn)在成本要多少萬元?解析:100×(1+50%)=150(萬元)答:略?!緦?yīng)練習3】某工廠這個月上半月加工了5000個零件,下半月比上半月多加工20%,這個月加工的零件數(shù)比上個月多10%,這家工廠上個月加工了多少個零件?解析:先以上半月為單位“1”,求出下半月以及整月的加工量,再以上個月為單位“1”并求出上個月的加工量。解:[5000×(1+20%)+5000]×(1+10%)=10000(個)答:這家工廠上個月生產(chǎn)了10000個零件。【考點二】百分數(shù)與分數(shù)乘法應(yīng)用題的結(jié)合其二:稍復(fù)雜的類型題?!痉椒c撥】1.百分數(shù)應(yīng)用題多是在分數(shù)乘除法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進行變式,因此,掌握了分數(shù)乘除法應(yīng)用題也就掌握了百分數(shù)應(yīng)用題。(注意:分數(shù)乘除法應(yīng)用題的詳細考點請參考編者的第一、三單元典型例題系列)2.百分數(shù)應(yīng)用題與分數(shù)乘法應(yīng)用題的結(jié)合:與分數(shù)乘法應(yīng)用題類似,在單位“1”已知的情況下,單位“1”×對應(yīng)分率=對應(yīng)分量?!镜湫屠}1】一件衣服原價80元,降價10%后,又降價5%,現(xiàn)價是多少元?解析:80×(1-10%)×(1-5%)=68.4(元)【對應(yīng)練習1】一件商品先降價25%,又降價10%,這時售價是原價的()%。解析:67.5%【對應(yīng)練習2】一件商品經(jīng)過兩次價格變動,第一次降價10%,第二次漲價20%,這件商品的價格是原價的()%。解析:108%【對應(yīng)練習3】某工廠去年的水費比前年增加了5%,今年采取節(jié)水措施,水費預(yù)計比去年減少5%。這個工廠今年的水費預(yù)計是前年的百分之幾?解析:設(shè)前年是1,則去年是1+5%=1.05,今年是1.05×(1-5%)=0.9975=99.75%【典型例題2】修一條公路,第一天修了全長的,第二天修了全長的,第一天比第二天多修300米.這條路長多少米?解析:300÷(40%-35%)=6000(米)答:略?!镜湫屠}3】一本書有240頁,第一天看了,第二天看了20%。還剩多少頁沒有看?解析:240×(1--20%)=102(頁)答:略。【典型例題4】某公司購進一批水果,蘋果重量的40%相當于梨的重量的50%,已知梨的重量是3.6噸,請問蘋果多少噸?解析:3.6×50%÷40%=4.5(噸)答:略?!镜湫屠}5】一本書有360頁,小明第一個星期看了全書的,第二個星期看了余下的40%,那么第三個星期應(yīng)該從第幾頁看起?解析:360×=120(頁)(360-120)×40%=96(頁)96+120+1=217(頁)答:略?!緦?yīng)練習1】一根2m長的木條,第一次用去50%,第二次用去0.5m,還剩下()米,剩下的是這根木條的()%。解析:①2-2×50%-0.5=0.5(米)②0.5÷2=25%【對應(yīng)練習2】一本書300頁,小明每天看這本書的15%,他看了6天,還剩多少頁沒看?解析:300-300×15%×6=30(頁)答:略。【對應(yīng)練習3】修一條長2800米的公路,前兩天每天修全長的15%。余下的7天修完,平均每天要修多少米?解析:(2800-2800×15%×2)÷7=280(米)答:略?!緦?yīng)練習4】看圖列式子,不用計算。(1)列式:。解析:400×(1-25%)(2)列式:。解析:2800×(1+30%)(3)列式:。解析:28×(1+25%)【考點三】百分數(shù)與分數(shù)除法應(yīng)用題的結(jié)合其一:基本類型題?!痉椒c撥】1.百分數(shù)應(yīng)用題多是在分數(shù)乘除法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進行變式,因此,掌握了分數(shù)乘除法應(yīng)用題也就掌握了百分數(shù)應(yīng)用題。(注意:分數(shù)乘除法應(yīng)用題的詳細考點請參考編者的第一、三單元典型例題系列)2.百分數(shù)應(yīng)用題與分數(shù)除法應(yīng)用題的結(jié)合:(1)求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾?一個數(shù)÷另一個數(shù)×100%=百分率(2)求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾:口訣:作差除比后相差數(shù)÷單位“1”=多(少)百分之幾(3)已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù)。(單位“1”未知)數(shù)量÷數(shù)量所對應(yīng)的百分率=單位“1”(4)已知比一個數(shù)多(少)百分之幾的數(shù)是多少,求這個數(shù)。數(shù)量÷(1+對應(yīng)分率)=單位“1”【典型例題1】2023年,中國科學(xué)院、中國工程院共有院士1263人,其中男院士有1185人。女院士占院士人數(shù)的百分之幾?解析:(1263-1185)÷1263≈6.2%答:略?!镜湫屠}2】一個鄉(xiāng)去年綠色蔬菜總產(chǎn)量720萬千克,是今年綠色蔬菜總產(chǎn)量的62.5%。今年綠色蔬菜總產(chǎn)量是多少萬千克?解析:720÷62.5%=1152(萬千克)答:略。【典型例題3】某鄉(xiāng)去年種2400平方米的冬瓜菜地。(1)種的冬瓜比南瓜少60%,南瓜種多少平方米?(2)種的冬瓜比花菜多60%,花菜種多少平方米?解析:(1)2400÷(1-60%)=6000(平方米)(2)2400÷(1+60%)=1500(平方米)答:略?!镜湫屠}4】一件衣服原價220元,現(xiàn)價160元,價格降低了百分之幾?(百分號前保留一位小數(shù))解析:(220-160)÷220≈27.3%答:略?!镜湫屠}5】甲數(shù)比乙數(shù)多25%,乙數(shù)比甲數(shù)少百分之幾?解析:設(shè)乙數(shù)是1,則甲數(shù)是1+25%=1.25.(1.25-1)÷1.25=20%答:略。【對應(yīng)練習1】排球的單價是籃球的百分之幾?排球的單價比足球少百分之幾?解析:①30÷120=25%②(80-30)÷80=62.5%答:略?!緦?yīng)練習2】六年級男生有132人,比女生多10%,六年級有女生多少人?設(shè)女生有X人,方程不正確的是()。A.x+10%x=132B.x-10%x=132C.(1+10%)x=132解析:C【對應(yīng)練習3】小方購買一種“龍騎士”戰(zhàn)斗陀螺,經(jīng)與店主討價還價后,只付了6元,便宜了4元,便宜了百分之幾?解析:4÷(4+6)=40%答:略?!緦?yīng)練習4】如圖是甲、乙、丙三人打一份稿件所用時間。甲所需時間比丙少()%;甲乙工作效率的比是()。解析:20;3:2【對應(yīng)練習5】男生有20人,女生有25人,男生相當于女生人數(shù)的(

),女生比男生多(

)。

A.125%

B.80%

C.25%

D.20%

解析:B;D【對應(yīng)練習6】春運期間,深圳到武漢的飛機票漲價10%后,票價為880元,春運前的飛機票價是多少元?解析:880÷(1+10%)=800(元)答:略?!緦?yīng)練習7】某工人生產(chǎn)一種零件,第一天生產(chǎn)了64個,正好是計劃生產(chǎn)總數(shù)的8%,余下的要在8天完成,平均每天生產(chǎn)多少個?解析:64÷8%=800(個)(800-64)÷8=92(個)答:略?!究键c四】百分數(shù)與分數(shù)除法應(yīng)用題的結(jié)合其二:量率對應(yīng)問題?!痉椒c撥】1.百分數(shù)應(yīng)用題多是在分數(shù)乘除法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進行變式,因此,掌握了分數(shù)乘除法應(yīng)用題也就掌握了百分數(shù)應(yīng)用題。(注意:分數(shù)乘除法應(yīng)用題的詳細考點請參考編者的第一、三單元典型例題系列)2.百分數(shù)應(yīng)用題與分數(shù)除法應(yīng)用題的結(jié)合:分數(shù)除法中的量率對應(yīng)問題與百分數(shù)問題的結(jié)合也是常考題型,解題方法不變,仍是尋找對應(yīng)分量和對應(yīng)分率?!镜湫屠}1】小明、小華、小輝各得到了一些糖果,小明說:“我得到的糖果數(shù)量比小輝多20%?!毙≥x說:“我得到了20塊糖果,比小華少20%?!蹦敲葱∶骱托∪A誰得到的糖果數(shù)量多?多多少塊?解析:小明:20×(1+20%)=24(塊)小華:20÷(1-20%)=25(塊)多:25-24=1(塊)答:略?!镜湫屠}2】六年級有學(xué)生540人,其中男生人數(shù)是女生人數(shù)的80%,這個年級男、女生各有多少人?解析:女生:540÷(1+80%)=300(人);男生:540-300=240(人)【對應(yīng)練習1】梨樹和桃樹共1260棵,梨樹的棵數(shù)是桃樹的80%。兩種果樹各有多少棵?解析:桃樹:1260÷(1+80%)=700(棵)梨樹:1260-700=560(棵)答:略?!緦?yīng)練習2】一塊銅和銀的合金重430克,其中銅的質(zhì)量比銀的25%少20克,這塊合金中銀和銅各有多少克?解析:430+20=450(克)銀:450÷(1+25%)=360(克)銅:430-360=70(克)答:略?!镜湫屠}3】只列式不計算。列式:。解析:50÷(1-20%-30%)【對應(yīng)練習】只列式不計算。列式:。解析:28÷(1-30%)【典型例題4】一張課桌的價錢比一把椅子的價錢貴36元,如果一把的椅子的價錢是一張課桌價錢的40%。一張課桌和一把椅子的價錢各有多少元?解析:課桌:36÷(1-40%)=60(元)椅子:60×40%=24(元)答:略?!緦?yīng)練習】看一本書,第一天看了全書的2%,第二天看了全書的5%,第二天比第一天多看了6頁,這本書共有多少頁?解析:6÷(5%-2%)=200(頁)答:略。【典型例題5】王軍看一本故事書,每天看15頁,看了4天后,又看了全書的20%,這時還剩下全書的沒看.這本故事書有多少頁?解析:15×4=60(頁)60÷(1-20%-)=100(頁)答:略?!緦?yīng)練習1】一批面粉,第一周吃去40%,第二周吃去500千克,還剩700千克。這批面粉一共多少千克?解析:(500+700)÷(1-40%)=2000(千克)答:略。【對應(yīng)練習2】一捆電線,第一次用去63米,第二次用去57米。兩次共用去這捆電線的40%。這捆電線共多少米?解析:(63+57)÷40%=300(米)答:略?!緦?yīng)練習3】修一條水渠,第一天修了全長的40%,第二天修了600米,兩天正好修了這條水渠的。這條水渠全長多少米?解析:600÷(-40%)=1200(米)答:略。【典型例題6】讀一本書,第一周讀了這本書的20%,第二周讀了這本書的25%,還剩下66頁沒有讀,這本書共有多少頁?解析:這是一道典型的“量”、“率”對應(yīng)問題,以這本書的總頁數(shù)為單位“1”,還剩下66頁沒有讀,那么就要先求出還剩下這本書的百分之幾,達到“量”、“率”對應(yīng)。解:66÷(1-20%-25%)=120(頁)答:這本書共有120頁?!镜湫屠}7】讀一本書,第一天讀了這本書的2%還多1頁,第二天讀了這本書的4%還少2頁,還剩281頁沒有讀,這本書共有多少頁?解析:(281+2-1)÷(1-2%-4%)=282÷94%=300(頁)答:略。【考點五】百分數(shù)與分數(shù)除法應(yīng)用題的結(jié)合其三:單位“1”轉(zhuǎn)化問題?!痉椒c撥】1.百分數(shù)應(yīng)用題多是在分數(shù)乘除法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進行變式,因此,掌握了分數(shù)乘除法應(yīng)用題也就掌握了百分數(shù)應(yīng)用題。(注意:分數(shù)乘除法應(yīng)用題的詳細考點請參考編者的第一、三單元典型例題系列)2.百分數(shù)應(yīng)用題與分數(shù)除法應(yīng)用題的結(jié)合:單位“1”轉(zhuǎn)化問題是分數(shù)除法應(yīng)用題的??碱}型,也常與百分數(shù)問題結(jié)合,方法不變,先統(tǒng)一單位“1”,再按照量率對應(yīng)的方法解決問題。【典型例題1】修一條路,第一周修了這條路的20%,第二周修了余下的30%,第二周比第一周多修了80米,這條路全長多少米?解析:兩個百分比的單位“1”不同,所以先要統(tǒng)一單位“1”。即第二周修了這條路的:(1-20%)×30%=24%,然后再“量”、“率”對應(yīng)。解:(1-20%)×30%=24%80÷(24%-20%)=2000(米)答:這條路全長2000米?!緦?yīng)練習1】讀一本書,第一周讀了這本書的30%,第二周讀了余下部分的一半,還剩下70頁沒有讀,這本書共有多少頁?解析:第二周:(1-30%)×=35%70÷(1-30%-35%)=200(頁)答:略。【對應(yīng)練習2】看一本書,第一天看了全書的10%,第二天看了余下的10%,兩天一共看了38頁,這本書一共有多少頁?解析:第二天:(1-10%)×10%=9%38÷(10%+9%)=200(頁)答:略?!緦?yīng)練習3】加工一批零件,第一周加工了所有零件的40%,第二周加工了余下的70%還多80個,還剩640個零件沒有加工,這批零件共有多少個?解析:(640+80)÷[1-40%-(1-40%)×7

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