2023年幼兒園年度考核工作方案（通用20篇）

2023年幼兒園年度考核工作方案（通用20篇）幼兒園年度考核工作方案篇1

為完善實施幼兒園績效工資工作，依據(jù)上級要求和幼兒園實際，現(xiàn)就幼兒園績效考核制訂如下方法。

幼兒園績效工資由三部分組成，即：崗位津貼、工作量津貼和績效嘉獎。其中崗位津貼和工作量津貼為基礎(chǔ)性績效工資，占總量的'60%，績效嘉獎40%。本年度增量部分主要用于績效一塊。

一、有關(guān)請假、病事假、調(diào)休代課等規(guī)定

1、病假憑病歷卡和該門診醫(yī)生開據(jù)的病假單，經(jīng)領(lǐng)導審核批準方可準假。病事假國家工資按：國家規(guī)定執(zhí)行?？冃Ъ为劙矗何鍌€工作日之內(nèi)病假每天扣50元，事假每天扣80元。五個工作日之外病假每天扣60元，事假每天扣160元。

2、病假、事假與全勤掛鉤。

3、事假必需請假在前，經(jīng)領(lǐng)導批準方可準假。

4、遲到、早退，如有特別理由剛好與園方聯(lián)系，依據(jù)實情酌情處理，一般狀況處理：10分鐘――30分鐘扣20元。

5、曠工一天扣300元，依次類推。工作時間上訪視作曠工，師德一票推翻。

6、代課半天50元。

7、教職工須要調(diào)休，不影響工作、學習。調(diào)休提前提出并填寫調(diào)休單，經(jīng)領(lǐng)導同意后方可調(diào)休。不經(jīng)批準自行調(diào)休，作曠工處理。連續(xù)調(diào)休不超過三個工作日，課務自行協(xié)商解決，避開教學月與幼兒園重大活動。

8、除急診、特別病例外，看病盡量利用空班時間，并事先與領(lǐng)導請假，若島外看病時間達一天的作半天調(diào)休處理，看病后主動向領(lǐng)導出示病歷卡。

9、喪假、產(chǎn)假、婚假、公假按國家規(guī)定的假期執(zhí)行，享有全勤獎。

10、凡參與家長會憑有關(guān)學校通知，在完成本人工作量狀況下酌情處理，假期不超過半天，來回路程假不供應。

11、安排生育放環(huán)、獻血、取環(huán)，在規(guī)定的假期工資獎金不受影響，不扣全勤獎，超過規(guī)定時間，按病假處理。

二、各項嘉獎

1、公開活動獎

市級：一等200元、二等180元、三等150元，參加或激勵獎100元

市級專題溝通200元。

縣級：優(yōu)100元、良80元、參加或激勵獎50元（說課加30元）；

縣級專題溝通100元

片級：優(yōu)80元、良60元（說課加20元）；

2、論文發(fā)表及獲獎

國家級非教化局教研室主辦無，必需為專業(yè)刊物。

發(fā)表：市級300元、縣級100元

獲獎：市級一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元；

縣級一等獎200元、二等獎100元、三等獎50元。

同一內(nèi)容不重復獎，一般文章酌情處理。

幼兒園年度考核工作方案篇2

一、指導思想：

為了加強幼兒園內(nèi)部管理，全面提高保育保教質(zhì)量，充分調(diào)動老師保教保育工作的主動性，學校制定多元化評價機制，為老師獎金和競爭上崗供應科學依據(jù)，把幼兒園引向科學化、民主化、法制化的管理軌道，特制訂本方案。

二、考評范圍：

本園全體老師

三、考核方法及評分標準：

(一)師德修養(yǎng)(10分)

每期期末學校組織全園教職工對每位老師思想素養(yǎng)、工作責任心進行民主測評，其中領(lǐng)導測評占40%，同事測評占40%，家長測評占20%，有下列狀況的，在測評基礎(chǔ)上扣分。

1)有作奸犯科行為受到上級行政處分或刑事處分的該項記0分。

2)上班時間做無關(guān)保育保教工作，影響工作者發(fā)覺一次扣2分；

3)因個人言行不當破壞領(lǐng)導與同志、同事之間關(guān)系，并造成肯定影響者，該項扣5分。

4)不能做到為人師表，語言、行為、穿著在幼兒中造成不良影響者扣1分。

5)體罰或變相體罰學生，造成肯定影響者視其情節(jié)一次扣1-5分。情節(jié)嚴峻者一票推翻，該項記0分。

6)私自接收幼兒，截留應上交的費用，除收繳費用外，并一例扣10分。

7)不顧大局，對學校支配的'工作不聽從或消極、推諉、怠工者扣2分。不講團結(jié)，在校院內(nèi)與領(lǐng)導頂撞吵鬧，或同志與同志吵鬧謾罵發(fā)覺一次扣2分；

8)非法組織或參加封建迷信和非法活動者該項記0分，情節(jié)嚴峻一票推翻。

9)其他有損老師形象的現(xiàn)象，學校視其情節(jié)扣分。

(二)出勤(30分)

全體教職工要遵守學?？记诩o律：做到全勤者記滿分；婚、喪、產(chǎn)假時間，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。因事因病請假必需辦理請假手續(xù)(無請假手續(xù)者視為曠工)。請假半天以內(nèi)由園長審批，請假一天以上由校長審批，批準后并支配好時間內(nèi)的工作方可離崗。

詳細要求如下：

1)因病因事請假必需辦理請假手續(xù)，寫清工作代理人。每期請事假累計3天內(nèi)記滿勤。超過3天，事假每天扣本人平均工資的80%用于補貼分擔其工作的老師。病假時間一學期累計6天內(nèi)不扣工資，病假扣量化積分的分值為事假的一半，若累計超過6天，從第7天起，每天扣本人日平均工資60%用于補貼分擔其工作的老師。

2)學校不定時抽查發(fā)覺不在崗一次扣1分，扣10元，校長查崗與中層領(lǐng)導查崗記錄不相符，若有馬虎不仔細或舞弊行為并追究中層領(lǐng)導責任。

3)上午在園時間7：50——11：00，下午在園時間1：50——5：00，時間段內(nèi)不得早退和遲到，遲到或早退一次扣積分0.5分，曠課一次扣積分10分，若班級出現(xiàn)平安事故則追究該老師責任?？记诘怯洜顩r如與領(lǐng)導查崗結(jié)果不符的，除扣該老師5格外，再扣業(yè)務園長5分。

4)上課、會議等集會，一次不到扣3分，遲到、早退視其狀況扣0.5——3分。嚴禁帶小孩，發(fā)覺一次扣0.5分。

5)臨時中心工作不準請假，若狀況特別必需請假，每天扣20元。

(三)常規(guī)教學管理(30分)

1、安排及備課仔細規(guī)范填寫學期工作安排及周活動支配，活動內(nèi)容支配合理、好用，并能仔細落實在教學過程中按要求分ab兩檔，a檔比例占30%，a檔記10分，b檔記8分。

2、上課(30分)：在課堂教學中應充分體現(xiàn)課堂教學同等性、互動性、全面性和差異性的要求。留意培育幼兒自主合作、探究和創(chuàng)新實力。按課程表和各班作息時辰表上課，不隨意調(diào)課和上下課。

1)因任課老師言行不當，造成幼兒厭學、出走和發(fā)生各種意外者，一經(jīng)調(diào)查屬實，每次扣1—5分。

2)老師上課后不能按時組織幼兒上課，每次扣0.5分。

3)老師上室外活動課時，需組織幼兒有序嬉戲，不得任由幼兒自由活動。發(fā)覺一例扣該老師5分。若在組織活動時，造成平安事故的，扣當事老師2分，并追究相關(guān)責任。

4)嚴格限制幼兒一周看電視的次數(shù)和時間。一周不得超過5次，每次時間不得超過30分鐘。(教化活動的內(nèi)容除外。)

3、平安管理：

1)無平安事故者得滿分。

2)班級中有保險賠付的，一次扣2分。(校外及疾病賠付不扣分)

3)因幼兒老師失職造成責任事故的，性質(zhì)特殊嚴峻的由上級機關(guān)追究當事人責任，本項不得分。

4)下課時間內(nèi)，因老師失職，發(fā)生在誰的責任區(qū)誰負責，扣責任人2分。

5)星期一升旗時，假如有小摯友跑到小學部看，扣當天值日老師1分，扣班主任0.5分。

6)放學時發(fā)生學生丟失(須要接的幼兒)，一次扣班主任1分。

4、行為規(guī)范

1)引導小摯友到校時不買零食不亂花錢，該項記3分，假如發(fā)覺1人扣0.1分。

2)教化幼兒不在墻上亂畫、亂劃亂涂沫，該項記5分。假如發(fā)覺1人扣0.5分。

3)教化學生愛惜公物。各班的公物無破損，記6分。玩具丟失1件，除賠償外，扣班主任5分。

4)室外活動站隊快、靜、齊。(3分)

5)學生臉、手干凈，能協(xié)作家長搞好幼兒自身衛(wèi)生(3分)

6)不說臟話，中、大班學生說話有禮貌，知道運用“你好”“再見”等禮貌用話。(6分)

7)不亂丟亂撕果皮紙屑，垃圾能扔到指定位置。(4分)

(四)老師嘉獎分：(10分)

1、班級布置分abc檔，a檔獎3分，b檔獎2分，c檔獎1分。

2、出演節(jié)目分兩檔，a檔獎2分，b檔獎1分。

3、完成臨時中心工作質(zhì)量好，記2分。

4、論文課件信息：在鎮(zhèn)、縣、市發(fā)表1篇分別獎1、2、3分。b學生人數(shù)以小班25人、中班35人、大班40人為基礎(chǔ)，多一人加1分。(此項干脆加在最終得分)

(五)老師個人教化教學成果：(20分)

以校領(lǐng)導期末檢測為準，分a、b、c三檔，分別記40分。50分、45分。

幼兒園年度考核工作方案篇3

一、指導思想

為實行《中心國務院關(guān)于深化教化改革，全面推動素養(yǎng)教化的確定》，仔細履行《義務教化法》《老師法》《教化法》等法律法規(guī)，切實做好幼兒園績效工資發(fā)放工作，充分調(diào)動教職工的主動性，激發(fā)教職工工作熱忱，促進老師的專業(yè)成長，提升辦園水平。依據(jù)《江蘇省義務教化績效工資工作實施看法的通知》以及我市《義務教化學?？冃ЧべY考核發(fā)放實施看法》精神，特制定我園績效工資發(fā)放方案。

二、實施范圍和時間

20xx年1月1日到20xx年12月31日在編的正式工作人員。

三、績效工資構(gòu)成與發(fā)放方法

績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和嘉獎性績效工資兩部分?；A(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70%，依據(jù)相關(guān)政策規(guī)定已經(jīng)按月發(fā)放。嘉獎性績效工資占績效工資總量的30%。以出勤獎、工作量獎、業(yè)績獎三個方面進行考核后發(fā)放。

四、嘉獎性績效工資考核發(fā)放的基本原則

獎動性績效工資的考核發(fā)放要充分體現(xiàn)以人為本，教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性和老師勞動的特點。堅持以德為先，把工作量考核作為重點，注意實績，激勵先進，不搞平均，引導老師不斷提高自身素養(yǎng)和教化教學實力。考核發(fā)放方法必需科學合理，簡便易行。嘉獎性績效工資按學期考核，按年度發(fā)放。

五、嘉獎性績效工資發(fā)放方法

幼兒園依據(jù)市局每年劃撥的嘉獎性績效工資數(shù)量，全額用于發(fā)放。依據(jù)歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展目標，在充分聽取教職工看法的基礎(chǔ)上修訂、完善安排方案，形成科學合理、便于測算、便于操作的安排方案，經(jīng)教代會探討通過后執(zhí)行。發(fā)放總量由管理津貼、考核嘉獎兩部分組成：管理津貼包括園長津貼、副園長津貼、中層津貼、班主任管理津貼；考核嘉獎工資包括考勤嘉獎津貼、工作量嘉獎津貼、業(yè)績嘉獎津貼。

（一）考核發(fā)放及標準

1.管理津貼發(fā)放標準及方法

（1）管理人員。依據(jù)規(guī)定園長崗位考核為全園績效工資的平均數(shù)，其業(yè)績由教化局考核，副園長150元/月；中層干部和主辦會計120元/月，經(jīng)考核后按10個月發(fā)放。幼兒園全部行政人員不參加質(zhì)量獎的安排。

（2）班主任。每月120元，每月考核后全年按10個月發(fā)放。

2.嘉獎性績效工資考核發(fā)放標準

（1）考勤嘉獎

當月出滿勤、無曠職、病事假等現(xiàn)象，發(fā)放足額津貼。

（2）工作量嘉獎津貼

凡擔滿幼兒園規(guī)定的實際工作量并仔細履職者，發(fā)放足額津貼。幼兒園支配的代班發(fā)放費為每半天10元。

（3）業(yè)績嘉獎津貼

①師德20分：依據(jù)老師工作責任心、工作看法、職業(yè)道德、對幼兒的`愛心、班級管理、班級生源、家長工作等方面進行綜合評分，發(fā)放師德津貼。對嚴峻違反老師職業(yè)道德規(guī)范，進行體罰、變相體罰、向家長索要財物、違反市局五嚴規(guī)定等行為，一經(jīng)舉報查實的，實行一票推翻，扣除全月考核獎。

②家長測評10分

家長測評即每學期末家長對班級老師測評的滿足程度調(diào)查，最高分為10分。

得分統(tǒng)計方法為：

班主任（配班老師、保育老師）滿足票數(shù)×10分

家長投票數(shù)

③教學測評10分

教學測評即每學期對幼兒發(fā)展狀況的書面等級評價，以“☆”為衡量單位，一般最高等級為“☆☆☆”，最低為“☆”。其中“☆☆☆”得全分，“☆☆”扣0.1，“☆”扣0.2分

④各類競賽10分

一等獎1.5分，二等獎1分，基礎(chǔ)分為10－（一學期競賽次數(shù)×1.5），如：一學期總競賽次數(shù)為5次，則基礎(chǔ)分為2.5（10-1.5×5=2.5），得分為基礎(chǔ)分+實際獲獎分數(shù)。

⑤一日活動20分

按活動表開展活動、一日活動的組織、老師儀表、班級常規(guī)管理、一般話運用狀況、保育工作協(xié)作、作業(yè)欄、主題墻、自然角、區(qū)域活動等。依據(jù)考核記載進行減分計算，每次扣0.5分。

⑥資料完成10分

資料完成狀況包括老師保教日記、周安排表、保教筆記、家園聯(lián)系、聽課筆記等各項資料的完成狀況，進行減分計算。按時完成得10分，未完成一次扣0.5分，扣完為止。

⑦平安工作20分

平安工作總分為20分，班級每出現(xiàn)一次重大平安事故扣1分，因玩忽職守造成不良后果的平安事故一次扣20分。

加分項目

1.班主任：+1

2.臺東市會教：一等獎+0.3二等獎+0.2三等獎+0.1

3.鹽城市會教：一等獎+0.4二等獎+0.3三等獎+0.2

4.公開課、送教下鄉(xiāng)：+0.1

5.報刊發(fā)表：

國家級：+0.5省級+0.4市級+0.3

論文獲獎：

省級：一等獎+0.3二等獎+0.2三等獎+0.1

市級：一等獎+0.2二等獎+0.1

考核方法采納平常考核、期末匯總?？己巳藛T為分管教學園長、主任。教學人員考核前50%，每人嘉獎100元；后勤及教學協(xié)助崗考核前50%，每人嘉獎100元。

（二）核算

每月考核一次，每學期核算一次，計入每人分戶帳。每年再核算一次總帳，用[撥發(fā)總額－管理津貼(含班主任津貼)——考核發(fā)放嘉獎性工資]的所得部分再平均安排一次，計入每人分戶帳。

（三）說明

本方案最終說明權(quán)屬幼兒園考核領(lǐng)導小組。

幼兒園年度考核工作方案篇4

一、指導思想：

通過考核活動，不斷轉(zhuǎn)變老師的教化教學觀念，提高老師教化教學技能，提升老師創(chuàng)設(shè)區(qū)角環(huán)境與材料，組織區(qū)角活動的實力，以促進幼兒的發(fā)展。

二、活動目標：

1、通過考核活動，激發(fā)老師日常工作的`主動性和主動性，形成有效的激勵機制。

2、通過對班級個別化學習環(huán)境創(chuàng)設(shè)與組織指導的考核與評價，提升老師開展個別化學習的設(shè)計與組織實力。

三、考核時間與對象：

考核時間：xx年12月中旬（12月初抽簽確定各班考核時間）

考核對象：全體老師

四、考核內(nèi)容：

1、各班主動創(chuàng)設(shè)區(qū)角環(huán)境與材料（小班：區(qū)角融合；中班體現(xiàn)一區(qū)兩用；大班凸現(xiàn)個別化學習環(huán)境）。

2、個別化學習活動的組織與開展（小班區(qū)角融合的組織與開展）。

五、考核標準：

略

六、其它要求：

1、考核依次：在自主報名的基礎(chǔ)上進行全園性的統(tǒng)籌支配，根據(jù)支配逐班開展。

2、考核前一天打印好活動方案5份，4份排版緊湊些、正反面打印，節(jié)約用紙（活動當天給考核人員），1份按存檔要求排版（標題：小三，宋體，加粗；作者：小四，宋體，居右；正文：小四、宋體，1.5備行距，活動前一天交于副園長室。）

3、各班的考核活動兩位老師共同進行個別化學習活動的視察與指導，活動導入環(huán)節(jié)由一個老師引出，溝通講評環(huán)節(jié)兩人分別開展，每人各5-8分鐘左右。

幼兒園年度考核工作方案篇5

為了充分調(diào)動各級各類學校的主動性、主動性和創(chuàng)建性，提高憑祥市教化辦學水平和辦學質(zhì)量，促進學校、老師和學生的發(fā)展，特制定本方案。

一、指導思想

全面實行黨的十九大精神，堅持以黨的教化方針為指導，以辦人民滿足教化為目標，全面推行素養(yǎng)教化，全面提高教化教學質(zhì)量和行政效能，確保完成20xx年度教化工作任務，促進憑祥教化更好、更快發(fā)展。

二、組織機構(gòu)

成立教化系統(tǒng)績效考核工作領(lǐng)導小組，其成員名單如下：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

三、考核對象

全市各級各類學校、幼兒園。

四、考核方法

（一）學校實行分類考評，市教化局對學校按辦學層次及學校管理權(quán)限分成四個組別實施考評。

1.中學組，含憑祥中學、市職校、市一中、市民族希望試驗學校、夏石中學，共5所學校；

2.市直小學組，含市一小、市二小、市四小，共3所學校；

3.鎮(zhèn)中心小學組，含鎮(zhèn)中心小學本部及轄區(qū)內(nèi)村小和教學點，共4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校；

4.幼兒園組，含市第一幼兒園集團、市希望幼兒園集團、憑祥鎮(zhèn)幼兒園集團、上石鎮(zhèn)幼兒園集團，共4個教化集團。

（二）各組學?？荚u分為三個等次，即一等、二等、三等。按考核得分分類后再綜合合計總分，依總分從高至低排名，取本組學校數(shù)量的50%分別確定一等、二等等次學校，如有重大失誤等行為的學校，干脆評定為三等等次。若有總分相同的學校，取基本業(yè)績考核分高者優(yōu)先晉升等次。

（三）由牽頭部門依法依規(guī)，根據(jù)考核標準和評分細則進行考核。

五、考核內(nèi)容及方法

（一）基本業(yè)績考核：總分100分。

1.辦學方向及行政效能（9分）。全面貫徹黨的教化方針，加強和改善黨對教化工作的領(lǐng)導，加強和改進學校行政效能建設(shè)，落實辦學目標。

2.辦學行為（85分）。抓好學校常規(guī)管理，細化教化辦學行為，提高教化教學質(zhì)量。

3.辦學成效（6分）。強化督導檢查，落實問題整改，提高公眾對教化滿足度。

各項考核由考核單位裁量，股室分管領(lǐng)導審核。

（二）其他重大（專項）工作考核（加分項）。以學校為單位（集體獎），按縣、市、省、國家級分別加分，加分總分不超15分。

認定程序：學校向相關(guān)股室申報、職能股室初審原件或文件并核定，交復印件，督導辦認定登記。

1.學校閱歷文章或工作閱歷在教化部門舉辦的活動中獲得溝通或推廣或在教化部門主辦的公開刊物上發(fā)表；

2.學校教化教學課題在教化部門實行的論文評比中獲獎；

3.學校在教化部門實行的教學競賽中獲獎；

4.學校參與教化部門舉辦的各類競賽獲獎；

5.學校參與市直相關(guān)部門舉辦的各類競賽獲獎；

6.學校獲憑祥市以上的'集體榮譽。

（三）扣分項：視工作失職造成的影響程度扣分，總分不限。

考核單位：市教化局辦公室。

審核領(lǐng)導：股室分管領(lǐng)導

1.本年度有黨風廉政建設(shè)、反腐敗工作受到上級黨紀、政紀處分的，師德師風建設(shè)等受到查處的單位，年度績效考核不能評為一等等次。

2.本年度有下列狀況之一的單位，年度績效考核實行一票推翻，績效考核等次被認定為最低等次。

（1）發(fā)生重大平安責任事故的。

（2）其他被“一票推翻”的。

六、結(jié)果運用

（一）市教化局要參照市委、市政府績效安排方案，對各單位年終績效嘉獎性補貼進行二次安排。中學組年終嘉獎性補貼較其他組別略高10%，各組各等次間人均差距為15%。

（二）單位績效考核與校長個人評優(yōu)評先相結(jié)合，凡被評定為一等等次的單位，在評優(yōu)評先等工作中傾斜嘉獎指標，用于嘉獎所在學校的主要負責人，績效考核為三等等次的單位，其主要負責人年度考核不得評定為優(yōu)秀等次。

七、考核周期

考核周期按自然年度統(tǒng)計。

八、工作要求

（一）加強領(lǐng)導

各校要高度重視此項工作，成立學校績效考核領(lǐng)導小組，制定學?？冃Э己藢嵤┓桨?，指定專人負責此項工作。

（二）肅穆紀律

各校要仔細履行績效考核工作程序，主動協(xié)作各部門考核考評，肅穆紀律，嚴禁弄虛作假。各考核責任單位應制定相應的考評方案，對考核對象評估打分時，必需堅持客觀公正，有理有據(jù)，實事求是的原則，嚴禁打人情分、糊涂分，確?？冃Э己斯ぷ鞯捻槷敼?。

幼兒園年度考核工作方案篇6

依據(jù)中共中心、國務院印發(fā)的《深化新時代教化評價改革總體方案》精神，為進一步完善績效考核工作，在深化調(diào)研、廣泛征求看法的基礎(chǔ)上，現(xiàn)制定《公辦學校（幼兒園）教職工績效考核指導看法》(以下簡稱《看法》)。

一、實施范圍

公辦學校（幼兒園）各類在編在崗工作人員（縣屬中學參照執(zhí)行，可依據(jù)實際另行制定績效考核方案和細則進行績效考核）。

二、實施時間

從20xx年9月1日起先實施。

三、考核原則

（一）堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則。

（二）堅持統(tǒng)籌兼顧、適度傾斜的原則。

（三）堅持公開、公允、公正的原則。

（四）堅持分類考核、穩(wěn)步推動的原則。

（五）堅持管理創(chuàng)新、因校施策的原則。

四、績效考核獎的組成

績效考核獎分過程考核獎和目標考核獎兩部分。

（一）過程考核獎

1.課時津貼考核獎；

2.班主任工作考核獎；

3.行政、管理、教輔、后勤服務人員崗位考核獎；

4.早晚自習輔導工作考核獎；

5.縣局統(tǒng)籌考核獎；

6.教職工年度基礎(chǔ)性考核獎。

（二）目標考核獎

小學（含機關(guān)幼兒園、特校）、初中、中學（含職專）年度教化教學質(zhì)量考核獎。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園參照轄區(qū)內(nèi)小學標準執(zhí)行。

五、考核與發(fā)放

（一）課時津貼考核獎

各中小學校（幼兒園）必需嚴格根據(jù)部頒標準開齊開足課程，參照《攸縣義務教化學校老師工作量參考標準》折合成標準課時。（老師離退休前3年，其每標準課時以1.2權(quán)數(shù)計工作量；班主任的班會課計1個標準課時；鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園帶班老師發(fā)全縣小學平均課時津貼加班主任津貼。）縣局分村?。ê虒W點）、中心小學、中學三類標準考核發(fā)放。

（二）早晚自習輔導和班主任工作考核獎

各校要依據(jù)學校制定的考核方案和細則，按月考核發(fā)放。

（三）行政、管理、教輔、后勤服務人員崗位考核獎

1.崗位的設(shè)置。各類崗位要嚴格根據(jù)《攸縣中小學校內(nèi)設(shè)機構(gòu)和管理崗位設(shè)置的有關(guān)規(guī)定》來設(shè)置，不得超職數(shù)配備、不得隨意設(shè)崗。

2.工作量的核定。各類崗位的工作量要根據(jù)《攸縣義務教化學校工作量參考標準》所明確的工作量系數(shù)來核定，教輔后勤服務崗位的工作量核定要通過學校職代會確定其工作量系數(shù)（在年度基礎(chǔ)性考核獎中列支）。

3.崗位考核獎

按《攸縣中小學校內(nèi)設(shè)機構(gòu)和管理崗位設(shè)置的有關(guān)規(guī)定》配備的管理崗位和縣局選派的財務人員、各校政教員，其崗位考核獎按全校班主任工作管理平均考核獎的.90%按月考核發(fā)放。

（四）縣局統(tǒng)籌考核獎

縣局每年按全縣在編老師的人頭統(tǒng)籌一部分資金，用于全局性中心工作、教化教學重大活動的績效考核和嘉獎。

（五）年度基礎(chǔ)性考核獎

各單位剔除過程考核獎中的“1+2+4+5考核獎之和”，剩余部分就是年度基礎(chǔ)性考核獎。由各單位結(jié)合“教職工考勤”“工作常規(guī)”“行政管理、教化教學、教輔后勤等各類人員崗位考核”制定細則，考核后發(fā)放(校長、書記、督學此部分由縣教化局統(tǒng)一考核發(fā)放)。

各單位可依據(jù)實際狀況，統(tǒng)籌一部分經(jīng)費，對單位中心工作參加人員進行績效考核和嘉獎。嚴控工作職責之外、工作日之外的臨時性工作補貼，嚴格執(zhí)行校審批、公示，局審核手續(xù)，審核后的中心工作績效考核和嘉獎列入教職工年度基礎(chǔ)性考核獎。

六、撥付方式

各單位的績效考核獎按縣局核定的編制數(shù)，依據(jù)《攸縣年度教化工作考核方案》考核結(jié)論分三類下?lián)艿礁鲉挝弧?/p>

七、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導

各單位要成立績效考核工作領(lǐng)導機構(gòu)，負責轄區(qū)內(nèi)中小學教職工績效考核的組織、指導、管理和協(xié)調(diào)。學校要根據(jù)民主程序設(shè)立特地的考核工作小組，負責考核、發(fā)放等詳細工作。校（園）長任考核小組組長，成員由學校行政會議提名或民主推選，經(jīng)教職工大會或教代會通過的方式產(chǎn)生，其中教職工代表不得少于1/2。

（二）加大宣揚力度

各單位要仔細做好教職工的思想政治工作和師德師風建設(shè)工作，加強政策宣揚和法律法規(guī)學習，組織教職工學習探討本《看法》，提高相識，統(tǒng)一思想，確?？冃Э己烁母锕ぷ黜槷斖苿印?/p>

（三）科學制定方案

各單位的考核方案和細則必需經(jīng)過教職工代表會或教職工大會探討通過。各單位所制定的考核方案和細則要報縣局審批?？h局將對各單位的考核方案和細則進行嚴格審批，對不符合規(guī)定程序，或在教職工中引發(fā)較大看法的，不予審批。

（四）強化監(jiān)督管理

縣局將教職工績效考核工作列入年度工作考核內(nèi)容，進一步加強對績效考核工作的監(jiān)督和管理。責任區(qū)督學對各學校（幼兒園）績效考核和獎金發(fā)放狀況進行督查和指導。各單位要確?？己诉^程公開透亮，考核結(jié)果量化并按月公示。

（五）嚴明紀律責任

推動績效考核要嚴明紀律責任，對敷衍塞責、弄虛作假的單位，在全縣教化質(zhì)量考核結(jié)論中降低一個等次，取消校長和書記的評先評優(yōu)資格；對不講大局，不講組織原則，不聽從工作支配的個人，將嚴格追究相關(guān)人員責任。

幼兒園年度考核工作方案篇7

為進一步深化教化人事制度改革，加強幼兒園內(nèi)部管理，充分調(diào)動全園老師工作的主動性，完善以德為先、多勞多得、績優(yōu)多得的績效考核安排制度，依據(jù)《如東縣學校（幼兒園）績效考核工作指導看法》（東教〔20xx〕4號文）及本年度有關(guān)績效工資發(fā)放的文件精神，結(jié)合我園實際，重修《豐利鎮(zhèn)中心幼兒園績效考核方法》，請大家仔細研讀，主動反饋，本方法將在經(jīng)全體老師會探討通過后實施（參會人數(shù)不得少于全體人數(shù)三分之二，同意人數(shù)不得少于參會人數(shù)三分之二）。

一、實施原則

（一）依據(jù)上級要求按學年度全額發(fā)放績效工資。

（二）合理考核發(fā)放。嘉獎性績效工資依據(jù)實施方法的項目合理考核發(fā)放，適當拉開差距，體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬。

（三）要堅持標準，精密組織，確?？己斯ぷ鞯墓?、公正、公開，做到嘉獎先進、鞭策落后，嘉獎性績效工資要向一線老師、優(yōu)秀老師傾斜；要向在教化教學改革中取得顯著成果的老師傾斜；要向工作量飽滿的老師傾斜；要向在常規(guī)工作中精神集中、樂于奉獻的老師傾斜。使真正為幼兒園發(fā)展壯大起到模范帶頭作用的員工得到嘉獎，促進全體老師素養(yǎng)的提高。

二、考核對象

本園在職在崗工作人員。

三、考核內(nèi)容

依據(jù)《如東縣學校（幼兒園）績效考核工作指導看法》設(shè)定考核內(nèi)容設(shè)定為：師德師風（10%）、工作表現(xiàn)（10%）、工作量考核（40%）、工作質(zhì)量（30%）、自身發(fā)展（10%）等。

四、實施方法

依據(jù)考核內(nèi)容，結(jié)合幼兒園實際設(shè)定下列項目：

（一）師德師風獎（10%）

對存在卑視、羞辱、體罰和變相體罰學生；索取或變相索取學生家長財物；從事有償家教或到社會力氣辦學機構(gòu)兼職；自身要求不嚴，生活不檢點；向?qū)W生推銷學生用書、教輔資料和學習用品、違規(guī)增加學生作業(yè)量；干擾學校正常的教學秩序，非法表達訴求；損害學生和學校利益以及其他師德失范造成嚴峻不良影響的老師，不得發(fā)放師德師風考核獎，且視狀況扣除本人當年其他方面嘉獎性績效工資總額的10-40%。凡年終考核為基本合格或不合格的教職工不發(fā)放師德師風獎。

對下列現(xiàn)象實行扣分，參評人綜合以下狀況給詳細考核人打分：

（1）不簽訂師德責任狀，或拒絕履行，扣1分；

（2）與同事口角、背后詆毀同事；或者非議單位工作、破壞單位形象，分別扣1分、2分；

（3）拉幫結(jié)派，搞小團伙，進行出于私心的網(wǎng)上或線下串聯(lián)，因自己怕加班怕做事而假裝正義、煸動、蠱惑其他人偷懶或唆使其他人出頭搞事，以及牽頭或參加對抗集體和組織，扣2分。

（4）說話不負責任，挑潑同事之間關(guān)系，制造沖突，扣1分。

（5）與家長或其他社會人員爭吵后造成不良影響，每次扣1分；

（6）家長滿足度測評低于85%扣1分，低于于80%扣2分，低于70%扣3分，低于60%扣5分。（未能回收測評表視為家長測評不合格，非在班人員取測評平均值）。

（7）遇事推萎，躲避責任，明哲保身，缺少集體榮譽感、正義感和擔當精神，扣2分。

（8）參加黃、賭、毒、邪活動，視狀況扣2-10分。

（9）其他違反師德師風行為每次扣1分；

（10）爭名奪利。評先進或競賽前打招呼、詆毀他人。有好處的事才做，沒好處的事就躲。一次扣1分。

（11）有嘴沒手，正常把該自己做的事讓別人做。或斤斤計較，多次將該大家協(xié)作做的事依靠他人。一次扣2分。

（二）工作表現(xiàn)獎（10%）

不服務工作分工；出現(xiàn)重大工作失誤；不執(zhí)行教學常規(guī)；不接受學校支配的臨時性、突擊性工作；不按規(guī)定參加老師溝通；不能履行平安管理職責，造成平安責任事故；不遵守勞動紀律、常常遲到、早退、無病請病假無事請事假等工作表現(xiàn)不好的老師，不得發(fā)放工作表現(xiàn)獎，且視狀況扣除本人當年其他方面嘉獎性績效工資總額的10-40%。

1.履行職責獎（5%）。

對下列現(xiàn)象實行扣分，參評人綜以下狀況給詳細考核人打分：

（1）不聽從幼兒園工作支配，包括園長和其他行政人員、組長的支配，有一次扣1分；

（2）不按規(guī)定組織幼兒活動，一次扣1分；

（3）上班時間做與工作無關(guān)的事情（外出購物、接聽電話、手機閑聊、刷摯友圈、玩手機嬉戲等），應組織孩子活動時坐在教室里閑聊或做其他事情，多次提示無明顯變更，扣3分；

（4）散布負面言論、將消極心情帶到工作中，散播負能量、以個人意愿綁架其他同事或代表集體意志，破壞單位工作氛圍、影響他人工作主動性，每次每人扣1分；

（5）會議、培訓、學習、工會活動等集體活動無故不參與，或開會時玩手機、說話每次扣1分。開會時發(fā)表抵觸性負面言論，一次扣3分。

（6）強國學習，每有一次不達標，即平常不少于40分，周日期不少于55分，扣3分。

（7）疫情數(shù)據(jù)，缺1次報告扣0.5分，假如有違規(guī)外出或其他嚴峻違反防控要求的行為，一次扣3分。

（8）校內(nèi)網(wǎng)平臺，老師每周至少上傳1條，保育老師每月至少上傳1條。少1條扣0.5分。因質(zhì)量不過關(guān)在網(wǎng)管員審核或行政人員復審時被刪除的，每一次以少傳1條計，扣0.5分，從其次次起，每有1次，扣1分。

2.出滿勤獎（5%）。

要求：自覺遵守單位勞動紀律，不遲到、不早退、不曠職，病事假不超過規(guī)定天數(shù)的工作人員發(fā)放出滿勤獎。

病事假的有關(guān)規(guī)定：請假3天以內(nèi)由幼兒園核準，3天以上報教化聯(lián)絡(luò)組審批，一周以上報教化局人事科審批。但同意請假不代表不扣績效，沒上班就不有績效！病假必需提交指定醫(yī)院的診斷證明、病假條、藥費收據(jù)。如出現(xiàn)病假造假行為，查實一次，扣除全年嘉獎性績效工作的40%。

對下列狀況實行扣分，參評人綜合以下狀況給詳細考核人打分：

（1）不能履行請假制度，每曠職一天扣3分，扣完為止；

（2）病事假超過規(guī)定天數(shù)：病事假以學期計。病假一學期超過2天，每超過1天扣50元。事假一學期超過1天，每超過1天扣80元，扣至達到績效總量5%為止。

（3）非病假其他緣由上班遲到早退、中途離開，或到了工作時間還在吃飯的.，一次扣0.5分。

（4）全年無病事假、無遲到早退中離的，橫加4分。

（5）幼兒園臨時性工作、特別任務的指定加班，每加班一個晚上或一個半天計1分。

（三）工作量考核（40%）

要求：能聽從學校工作支配，本職崗位滿工作量，較好地履行工作職責。

工作量標準

（1）工作量津貼總量占本單位嘉獎性績效工資總額的40%。

（2）班級保教人員：按規(guī)定每班兩教一保（大班40人，中班35人，小班30人，托班25人），每人除班級工作，都應主動參加學校各項工作，主動完成各項臨時性指令性工作。此為平均工作量基數(shù)1。

（3）黨政副職職務外詳細教學工作量需達專任老師的1/3、中層正職職務外詳細教學工作量需達專任老師的1/2、中層副職職務外詳細教學工作量需達專任老師的2/3，視作達基本工作量。群團組織負責人、年級組長、保健老師、食堂保管員、記賬員等非行政人員兼職，均計入工作量。行政人員兼職、帶班，均是常規(guī)，不另加工作量。

說明：

（1）有多項兼職的，自選兼職工作量分最多的算全算，其次項算一半分，第三項算三分之一分，以此類推。

（2）對男年滿55周歲、女年滿50周歲的老師工作量考核時依據(jù)園情可適當照看。

（3）其他未寫明兼職，參照同類同等工作量兼職計。

（四）工作質(zhì)量考核（30%）

要求：能較高質(zhì)量地完成本職工作，較好履行工作崗位平安職責，嚴格遵守工作崗位常規(guī)，圓滿完成工作目標。

對有下列現(xiàn)象的工作人員實行工作質(zhì)量獎一票推翻：

（1）任何理由、任何方式下不履行工作職責；

（2）因工作疏忽，造成重大平安責任事故；

（3）工作看法差、責任心不強，出現(xiàn)重大教學責任事故；

（4）在各種管理常規(guī)督查中，違反工作常規(guī)要求累計超過3次；

（5）因個人失職造成學校財物嚴峻損失。

對不明確詳細責任的事故，須要向局報備的扣10分，家長不滿足處理狀況找到幼兒園來的扣5分，產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)輿情的扣15分，受到處分的即扣全，也就是總量的30%。

對下列現(xiàn)象實行扣分后減額發(fā)放工作量津貼

（1）行政人員

分管工作不能剛好保質(zhì)保量完成，或分管工作成果下降，扣1分；

行政值班不履行職責，未能剛好發(fā)覺問題或發(fā)覺問題未剛好妥當處理，造成不良影響，每次扣0.5分；

教學口行政人員課少于規(guī)定數(shù)量（每學年120節(jié)課，其中聽本園老師節(jié)次為60）的每節(jié)扣0.5分；

對青年老師缺乏指導扣3分；

不參與集體備課、教研活動組織不科學、集體備課走過場、讀書活動流于形式，突發(fā)狀況不能頂班、不主動參與園內(nèi)活動的，每次扣0.5分；

（2）班級保教人員：

不能相互合作，不能剛好完成班級工作，每次扣0.5分；班級管理松散，不能剛好完成工作任務，資料上交上交不剛好或不齊全、質(zhì)量不過關(guān)，每次扣0.5分；當天工作沒有完成就離開幼兒園的，每次扣0.5分。

不能剛好發(fā)覺平安隱患扣1分；發(fā)覺平安事故應第一時間上報并實行相應措施，處理不當，視詳細狀況扣1-3分；當班時段內(nèi)發(fā)生詳細責任平安事故，視狀況扣3-10分；

不仔細備課，不完成三記作業(yè)，缺一次扣1分，不符合要求一次扣0.5分。集體教學、戶外活動、區(qū)域嬉戲等活動打算不充分，沒有教學具、嬉戲材料，影響活動質(zhì)量扣0.5分；不能按時更換家長園地、主題墻內(nèi)容每次扣1分；聽課（學年40節(jié)）、教學日記（20篇）少于規(guī)定數(shù)量的每節(jié)扣0.5分；

不執(zhí)行作息時間，該活動不活動，該嬉戲不嬉戲，該午睡不午睡，該吃飯不吃飯，一次扣1分。

未經(jīng)園長室同意，在接待孩子入園、該帶領(lǐng)孩子嬉戲時間做環(huán)創(chuàng)、備課、做秀米、打算嬉戲材料、打印文件、或幫助其他懶人做事的，一次扣1分，閑聊、干私活、為個人考試進行復習和練基本功，一次扣2分。

分管衛(wèi)生包干區(qū)臟亂差，發(fā)覺一次扣0.5分；不執(zhí)行日常保育規(guī)范，發(fā)覺一次扣0.5分；對班級每日清潔消毒仔細記載，不剛好記載、上交一次扣0.5分；

因操作不當，造成教學設(shè)備損壞或燒壞的一次扣0.5分；價值較高的保教設(shè)施損壞嚴峻的需照價賠償；

（3）后勤人員：

保健老師制定師生食譜不剛好，每次扣0.5分；不能較好地指導保育、炊事工作，教職工滿足度不高每次扣0.5分；保健賬冊、幼兒體檢測評等不剛好完成或驗收不合格每次扣0.5—1分；

會計不能做好全年預決算，收支報表不能每月剛好向園長室匯報的，扣0.5分；賬目不清晰，園內(nèi)現(xiàn)金不能剛好入賬，工資、福利等計算出現(xiàn)差錯未剛好改正，每次扣0.5分；

物品管理人員不能管理好幼兒園財物，物資賬冊不清，每次扣0.5分；不能執(zhí)行借用、領(lǐng)用手續(xù)，導致物品流失，造成財物損失，每次扣0.5分，價值較高的需照價賠償；

因操作不當，造成教學設(shè)備損壞或燒壞的一次扣1分；價值較高的保教設(shè)施損壞嚴峻的需照價賠償；

（五）專業(yè)成長（10%）

要求：完成上級有關(guān)部門的研修學習，正常參與園本培訓活動，考核合格，完成規(guī)定的接著教化學時，主動參與學歷進修，主動參與教化科研，仔細上好園級教研課，在各級競賽中爭創(chuàng)好成果，全面做好常規(guī)工作（10分）。

對下列現(xiàn)象實行扣分后減額發(fā)專業(yè)成長獎：

（1）不參與園本培訓活動，不能按時完成培訓學習任務，每次扣0.5分；

（2）培訓考核不合格的，每次扣1分；

（3）未完成規(guī)定的接著教化學時的扣3分。

（4）未能執(zhí)教園級及以上教研課的，扣1分，未能執(zhí)教年級組教研課的，扣2分。

（5）沒有課題探討成果，且沒有讀書學習成果，如發(fā)達文章或文章獲獎的，扣1分。

（六）對以下狀況，公辦老師干脆從單位總額中提取嘉獎，編外人員，以100元為1分計算嘉獎分。同一內(nèi)容自下而上的選拔和評比，以最高榮譽計，不重復計算嘉獎。

（1）在園內(nèi)常規(guī)工作月檢查評比中，獲一二等獎的，分別嘉獎200、50元。

（2）在園內(nèi)專業(yè)選拔評比中，獲一二等獎的，分別嘉獎100、50元。

（3）在園內(nèi)自主專業(yè)或?qū)I(yè)實力相關(guān)評比中，獲一二等獎的，分別嘉獎200、50元。

（4）在市、縣技能評比中獲獎一二等獎的，分別嘉獎200、150、100元。

（5）在市、縣課程敘事評比中獲一二等獎的，分別嘉獎150、100、50元。

（6）在市、縣級會議上做大會溝通的，分別嘉獎200、100元。

（7）在市、縣、縣級團隊、共同體、鎮(zhèn)活動中執(zhí)教或溝通的，分別嘉獎150、100、60、40、20元（同共體讀書溝通視同上課）。

（8）在市、縣、鎮(zhèn)級集體性文體競賽中獲得一、二等獎參加人員，分別嘉獎200、150、100、50元。

（9）獲評年終嘉獎、老師節(jié)表彰之外的省、市、縣綜合性榮譽，分別嘉獎800、600、400，單項或?qū)ｍ椉为劀p半。

（10）發(fā)表國家級（以北大書目為準）、省、市、縣級文章，分別嘉獎300、200、100、50，獲獎論文（包括藍天杯教學設(shè)計競賽等教學設(shè)計競賽）減半。

（11）省、市、縣級立項課題通過結(jié)題，分別嘉獎1000、800、600，主持人一半，余下由不超過10人的核算組成員均分。縣微型課題通過結(jié)題，優(yōu)秀級嘉獎200元，合格級嘉獎100元。

（12）輔導兒童參與教化主管部門組織的競賽，獲省、市、縣、鎮(zhèn)一二等獎的，分別嘉獎300、200、150、100、50元，集體項目雙倍計算，現(xiàn)場競賽也雙倍，集體現(xiàn)場競賽4倍。

（13）個人獨力擔當指定性征文一次，嘉獎100元。

（14）園內(nèi)征文一等嘉獎200元，二等嘉獎100元

（15）一般性無明確分工的臨時性增加的指定性工作，一次嘉獎100元。

（16）參與縣以上活動須要臨時加派的指定性任務，一次嘉獎200元。

（17）有特別要求的高難度園內(nèi)評比活動，一二等分別嘉獎400、200元。

（18）臨時指定給縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導做事，一次分別嘉獎300元、200元。

六、考核說明

1.成立以主要負責人為組長的績效工資考核發(fā)放領(lǐng)導小組，負責制定本單位教職工績效工資考核發(fā)放實施方法，并組織本單位教職工的績效工資考核發(fā)放工作。領(lǐng)導小組應由單位領(lǐng)導班子成員、工會主席、有關(guān)部門負責人、教職工代表等人組成，其中教職工代表不少于三分之一。

2.績效工資考核發(fā)放實施方法在廣泛聽取群眾看法的基礎(chǔ)上，由績效考核領(lǐng)導小組集體探討形成果效工資考核初步方案，經(jīng)本校教職工代表大會探討通過，并報鎮(zhèn)聯(lián)絡(luò)組備案后實施。本方案內(nèi)容若有與上級有關(guān)規(guī)定或文件精神不符的，一律遵照上級規(guī)定執(zhí)行。

3.從事教輔工勤崗位的人員（包括在教輔工勤崗位工作的老師）平均嘉獎性績效工資原則上不超過一線老師水平的80%。公開陽光對行政人員進行量化考核。行政人員在依據(jù)鎮(zhèn)考核方法進行考核的基礎(chǔ)上，與分管年級組進行捆綁考核，即在對個人進行工作考核的同時，將該年級組的平均得分-100，計入個人考核分，該年級組的平均嘉獎也同樣計入對個人的嘉獎。不聯(lián)系詳細年級的行政人員，則以全員平均分和平均嘉獎作為基數(shù)。

4.每一項都要分考核組和全體人員進行卓越、優(yōu)秀、良好、一般分別占比2：5：2：1的測評，卓越記10分，優(yōu)秀記9.5分，良好記9分，一般記8.5分，在經(jīng)過全體測評、考核組測評后分別去掉一個最高分一個最低分計算平均分，以權(quán)重5：5計算出各項的測評基礎(chǔ)分。

5.編外人員一同參與考核。考核分明顯低于編外人員的正式老師，依據(jù)須要，可考慮調(diào)整到保育或其他后勤教輔崗位。

6.對因統(tǒng)計不周全且受考核對象不誠懇導致某人少扣分多加錢，可向考核組反應，查證屬實，即補扣，考核組盡為反應者個人保密義務，且對反應者賜予2分嘉獎。

7.對明顯偏移工作實際的測評結(jié)果，為達到上級要求的合理差距，園長可依據(jù)反饋看法，在經(jīng)考核組同意的基礎(chǔ)上，對相關(guān)人員做出基于事實的不超過5分的上下調(diào)整。

幼兒園年度考核工作方案篇8

針對各幼兒園在績效考核過程中出現(xiàn)的問題和困難，現(xiàn)就進一步完善我區(qū)幼兒園績效考核方案提出以下方案。

一、指導思想

以中共中心、國務院《關(guān)于全面深化新時代老師隊伍建設(shè)改革的看法》為指導，全面貫徹黨的教化方針，以辦好人民滿足的教化為宗旨，著力構(gòu)建符合教化教學規(guī)律和老師職業(yè)特點的導向明確、標準科學、體系完善的教職工績效考核評價機制，促進老師隊伍素養(yǎng)提升，促進素養(yǎng)教化的全面實施，促進學校教化教學的高質(zhì)量發(fā)展。

二、基本原則

實施績效考核工作應遵循以下原則：

1.以德為主、注意實績。把師德放在首位，注意教職工履行崗位職責、提升教化教學質(zhì)量的實際表現(xiàn)和貢獻。

2.激勵先進、促進發(fā)展。激勵教職工全身心投入教書育人工作，引導教職工不斷提高自身素養(yǎng)和教化教學實力。

3.客觀公正、簡便易行。堅持“責任大小、科技含量、難易程度、勞動強度”的安排原則，程序規(guī)范，力戒繁瑣。

4.同類相當、效益優(yōu)先。同類別學?？己朔椒☉笾孪喈?，對增量部分的考核要拉開差距。

三、考核對象

公辦幼兒園在編在崗教職工。

四、考核內(nèi)容

（一）30%嘉獎性績效工資

1.考核內(nèi)容：師德表現(xiàn)、出勤與勞動紀律及滿工作量狀況。

2.考核方法：

（1）教職工應聽從學校的工作支配，并完成規(guī)定的滿工作量任務。否則，應按月扣減績效，扣減量不少于1/3。

（2）教職工請假期間的工資待遇根據(jù)《關(guān)于進一步加強教職工常規(guī)管理的看法（試行）》（高教83號）文件規(guī)定執(zhí)行。日常出勤考核（短期病事假等）方法為：遲到、早退扣減10元/次；病假扣減30元/天；事假扣減60元/天。

3.發(fā)放方式：按檔案工資額度考核發(fā)放。

（二）增量部分

1.撥付方式

依據(jù)幼教學段各幼兒園在編在崗教職工數(shù)、班級數(shù)、學生數(shù)，分別以90%、5%、5%的比例撥付。

2.考核內(nèi)容

（1）師德和工作量。主要考核教職工遵守職業(yè)道德和勞動紀律，聽從工作支配，履行崗位職責等狀況。各幼兒園可依據(jù)相關(guān)規(guī)定確定各崗位的滿工作量標準及系數(shù)，加大對超工作量的嘉獎力度，對于工作量不滿的應當降低嘉獎標準。設(shè)立專任老師工作量津貼，專任老師帶班滿工作量，可享受500元/月工作量津貼；設(shè)立教輔后勤崗位津貼，滿工作量的教輔后勤人員可參考專任老師平均工作量津貼的80%執(zhí)行。

（2）日常平安工作津貼。設(shè)立200元/月平安工作津貼，各幼兒園依據(jù)各崗位平安工作要求制定細則，詳細實施考核。

（3）班級管理津貼。班級管理津貼原則上不低于800元/月/班，根據(jù)5：4：1的.比例對主、副班主任、保育員進行津貼發(fā)放。各幼兒園要完善班級管理考核方法，充分發(fā)揮考核導向作用。依據(jù)班級考核狀況分等級發(fā)放，要向優(yōu)秀班級傾斜。

（4）中層以上行政管理人員教學績效。各幼兒園在教化局核定的中層職數(shù)內(nèi)，從嚴從緊配備中層行政管理人員。幼兒園行政管理人員教學工作量要求為園正職不少于專任老師規(guī)定教學工作量的1/5，副職不少于1/4，中層不少于1/2。達到以上標準的副職及中層根據(jù)滿課時工作量的專任老師考核發(fā)放，未達到要求的要酌情核減績效增量。各幼兒園要科學制定中層以上管理人員考核細則，報區(qū)教化局審核后組織實施。

（5）教化教學成果嘉獎。主要考核老師在完成規(guī)定的教化教學目標、指導幼兒發(fā)展等方面取得的效果。

（6）教科研成果嘉獎。主要考核老師在教化教學探討、自身專業(yè)發(fā)展等方面取得的成果。

（7）幼兒園發(fā)展目標嘉獎。幼兒園在提升辦園水平方面（課程嬉戲化建設(shè)、辦園水平評估、省市優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建等）取得突出成果，可對相關(guān)人員進行嘉獎。

（8）其它自主設(shè)立項目。各幼兒園可依據(jù)相關(guān)規(guī)定和實際狀況須要，自主設(shè)立考核項目，真正體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”。

3.考核方法

在年度考核等方面符合相關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上，按各幼兒園績效考核方案實施。出現(xiàn)下列狀況之一，應按上級有關(guān)規(guī)定和本單位考核方案，依據(jù)情節(jié)輕重，減發(fā)或不發(fā)教職工個人績效增量：

（1）教職工有違紀、違法行為，受到有關(guān)部門處理。

（2）老師有從事有償家教等違反《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》行為；出現(xiàn)教化教學事故，教學“五仔細”檢查不合格。

（3）教職工有不聽從學校工作支配、無故曠工或擅離職守等行為。

（4）個人緣由造成平安責任事故或有導致社會惡劣影響行為。

五、工作要求

1.各幼兒園要成立以園長為組長的績效考核工作小組，結(jié)合實際科學研制本園教職工績效考核方案，切實做好各類人員的績效考核工作。

2.績效考核工作要力求做到定性和定量考核相結(jié)合、過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，堅持向教學一線教職工、優(yōu)秀班主任和做出突出貢獻的教職工傾斜。

3.各幼兒園要加強調(diào)查探討，不斷總結(jié)績效考核工作的閱歷，剛好分析探討績效考核過程中出現(xiàn)的新狀況、新問題，不斷完善老師績效考核評價體系，確?？冃Э己斯ぷ饕?guī)范、有序、有效順當實施。

4.各幼兒園要深化細致地做好教職工思想工作，引導教職工正確對待績效考核工作。要肅穆考核工作紀律，對工作不負責任，考核失真失實的，要追究相應責任。

5.績效考核方案須經(jīng)教代會或全體在編在職教職工通過，并向區(qū)教化局組織人事科事前報審、事后報備。

6.教職工對考核結(jié)果有不同看法，可以通過正常渠道向幼兒園和主管部門申訴。

六、結(jié)果運用

1.績效考核結(jié)果要作為老師績效嘉獎安排的主要依據(jù)。

2.績效考核結(jié)果也要作為老師崗位聘任、職務晉升、培育培訓、表彰嘉獎等工作的重要依據(jù)。

七、其它

1.本看法從20xx學年起先執(zhí)行，如遇政策性改變則隨之再作調(diào)整。

2.本看法由局組織人事科負責說明。

幼兒園年度考核工作方案篇9

一、指導思想

為培育造就一批思想覺悟高、師德修養(yǎng)好、專業(yè)素養(yǎng)優(yōu)、管理實力強的幼兒園教科研及管理人才，調(diào)動老師的工作主動性，激勵全體老師愛崗敬業(yè)、無私奉獻。進一步全面客觀地評估每一位老師履行崗位職責的狀況，不斷推動我園保教工作的發(fā)展，在幼兒園內(nèi)部營造一個“激勵先進、優(yōu)勝劣汰”的工作氛圍，客觀公正地評價老師的工作業(yè)績，特制定本方案。

二、考核細則（共800分）

（一）師德表現(xiàn)（100分）。

按國家教委頒發(fā)的《老師職業(yè)道德規(guī)范》支配考評；學期內(nèi)出現(xiàn)以下狀況之一者，依據(jù)以下規(guī)定予以扣分扣款。

1、違反園規(guī)園紀；不遵守社會公德；言行對工作、對團結(jié)不利，有損幼兒園名譽，扣5—20分。

2、體罰、變相體罰（如罰站、推拉、打罵、諷刺、挖苦、起外號等）扣5—10分，情節(jié)嚴峻的扣10—20分并做出書面檢查。

3、上班時儀表不規(guī)范（如留長指甲、披肩發(fā)、穿高跟鞋、超短裙、吊帶服、拖鞋、怪異服裝等），違反一次扣1分。

4、不吃不拿幼兒食物，不私分幼兒園財產(chǎn)和食品，不侵占孩子的利益，違反一次，扣10分

5、工作期間用餐或吃零食者，一次扣1分扣10元。

6、工作時間，職工家屬及客人一律不準進活動室，發(fā)覺一次扣2分。

7、工作時間玩手機、上網(wǎng)者，一次扣1分扣10元。

8、不聽從安排，工作看法消極應付，接受任務推三托四，搞其次職業(yè)、影響本職工作的扣10分。

（二）出勤狀況（100分）

幼兒園設(shè)立考勤登記制度，由管理人員（幼兒園值班領(lǐng)導）負責考勤登記并剛好匯總。嚴格老師請假程序，無事不請假，有事也不隨意請假。老師請假需本人向領(lǐng)導面請，寫請假條，依據(jù)實際狀況由園領(lǐng)導酌情處理。（一天以內(nèi)由園長批準，1天以上須由分管領(lǐng)導批準，1周以上由學校批準，并按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行）。細則如下：

1、嚴格根據(jù)作息時間入園；熱忱接待家長、幼兒；晨檢仔細，各項記錄詳實（含幼兒出勤、各類記錄表），未按時完成一次扣1分。

2、曠工：事先不請假，上班期間離崗外出皆被視為曠工，曠工一天扣10分扣100元。

3、病假：請病假老師須持醫(yī)院證明，病假缺勤一天扣40元，扣0.5分。

4、事假：事假一天為40元，扣1分，請事假必需事先面請，不許電話、短信請假，否則一天扣50元，扣2分。

5、遲到、早退10分鐘以內(nèi)一次扣5元；10—30分鐘以內(nèi)扣10元，扣0.1—0.5分；零星請假時間累計6小時為一天。

6、女老師哺乳期為一年（自幼兒誕生日算起），年內(nèi)每天一小時的時間回家哺乳，不扣缺勤獎。

7、會議：按要求準時參與會議，不參與一次扣20元，1分；遲到一次扣10元，0.5分；參與會議無記錄，一次扣0.5分。

8、空崗10分鐘扣20元；10分鐘以上扣50元。

9、每月請假超過10天的，扣發(fā)當月平安獎（200元）。

（三）保教工作（360分）

每學期對老師的`各種教學安排、總結(jié)，教案、保教工作等方面根據(jù)教學常規(guī)管理要求進行檢查。

1、保育工作（100分）

實行定期檢查、不定期抽查和日常視察等方式，對老師保育工作效果進行量分評定。

（1）生活技能指導：仔細督促指導各環(huán)節(jié)幼兒生活習慣或技能的養(yǎng)成（如盥洗、入廁、點心、穿脫衣服、上下樓梯、整理玩具及生活用具等），未盡職盡責者扣1—5分。

（2）班級環(huán)境衛(wèi)生：留意班級衛(wèi)生平安，按規(guī)定清洗、消毒，擺列整齊有序，不準亂放衣物、鞋襪、餐具、玩教具，違反一次扣1—5分（詳細要求嚴格根據(jù)“幼兒園衛(wèi)生檢查記錄”量分）。

（3）班級財產(chǎn)的管理：離園后，老師務必關(guān)好水電、門窗，管理好班級幼兒的生活用具及教玩具，確保平安（漏關(guān)一次扣1分，如有丟失，自行負責）。

2、教化教學工作（260分）

（1）各種安排、總結(jié)的制定（30分）以下各項要求，每次每缺一項扣2分：

①學期初制定教學安排，期末寫好總結(jié)，并按時送交幼兒園；

②每周仔細支配、編寫周安排并按時上墻；

③每周仔細編寫教案。格式符合要求、條理清晰、目的明確、書寫工整、語言簡練、能突出重難點。

（2）教學工作（100分）：每月對老師實行不定時的教學常規(guī)檢查，其教化教學效果按評定進行得分。

①教化環(huán)境：物質(zhì)環(huán)境：教具運用恰當，供應豐富的材料和教化資源，供幼兒自由主動探究，滿意不同水平幼兒發(fā)展的須要（主題墻、區(qū)角等）；精神環(huán)境：老師語言規(guī)范，教態(tài)親切自然，師生關(guān)系良好，為幼兒創(chuàng)建一種同等、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境。

②組織活動方式與策略：引導幼兒主動主動的學習，能針對幼兒的實力差異進行個別指導，促進每一個幼兒在原有的水平上發(fā)展。

③常規(guī)遵守：在活動中，幼兒能自覺遵守常規(guī)。

④重、難點解決：能依據(jù)目標解決重點、突破難點。

（3）幼兒發(fā)展狀況（100分）

對各班幼兒進行定期檢查、隨機抽查并結(jié)合日常視察，依據(jù)幼兒的發(fā)展狀況，比照《指南》，對老師工作進行評估，以此檢驗老師的保教效果。

（4）教研活動（30分）：

1、按時參與教科研活動。無故遲到一次扣1分，不按時參與者扣2分。

2、按時按安排完成教科研工作，無故不完成。一次扣5分。

3、教研組活動能按安排進行，有步驟、有記錄、有成果，未按時完成者扣1—3分。

（四）平安工作（100分）

全體教職工要嚴格遵守平安制度，防止幼兒丟失、錯接、摔傷、骨折、燙傷、鼻口吞物、服錯藥、溺水、觸電、起火、丟失、失盜等平安事故。若發(fā)生責任事故按以下規(guī)定予以扣分：

1、平安工作無記錄或記錄不詳，扣2—10分。

2、班級若有平安事故發(fā)生，依據(jù)實際狀況，按情節(jié)輕重扣10—100分，并擔當肯定的經(jīng)濟賠償，取消當事人當年的評優(yōu)資格。若出現(xiàn)稍微摔傷、抓傷、視狀況輕重扣1—10分（如傷勢較輕，家長無看法，無需醫(yī)院處理，不須要保險賠償，幼兒園不予扣分）。

3、未堅持家長接送制度（持卡接送）造成幼兒丟失、發(fā)生平安事故的扣50分。

4、存在平安隱患未剛好上報延誤修理的扣30分。

（五）家長工作（40分）

家長工作是幼兒園管理不行或缺的重要一環(huán)。親密聯(lián)系家長，合理利用家長資源能有效提高幼兒園保教質(zhì)量，收到事半功倍的教化效果。

1.能依據(jù)安排剛好召開家長會；作好家訪工作；組織好家長開放日活動；整理各項活動記錄；每月結(jié)合主題更換一次家教園地的內(nèi)容，平日如有須要剛好更換；沒按時完成者，一次扣1分，扣5元。

2.每學期要仔細填寫幼兒發(fā)展評估手冊，內(nèi)容豐富無缺失。若未剛好完成一次扣2分，扣10元。

3.建好幼兒成長檔案，內(nèi)容豐富，有連續(xù)性，并能從中體現(xiàn)出幼兒的發(fā)展水平。（5分）

4.家長對教職工有看法，經(jīng)查狀況屬實扣5分，屢教不改者，扣10分。

（六）老師獲獎（100分）

1、老師參與本園組織的活動，獲園級一、二、三等獎者，分別予以5分、3分、2分的加分。

2、代表本園參與公開課或其他活動的，以最高不高于10分的標準酌情加分。

3、指導幼兒競賽得分：由幼兒園選送入圍，獲縣級一、二、三等獎，指導老師分別予以4、2、1的加分；獲市級一、二、三等獎，指導老師分別予以7、4、3的加分；獲省級及其以上一、二、三等獎，指導老師分別予以10、7、5的加分；逐級選送只計算最高級別一次，同次競賽只取最高獎一人計分，多人指導共同攤分。

4、若競賽取名次不評等次，列前2名者按一等獎計算；列第3、4名者按二等獎計算；其余名次按三等獎計算。

5、撰寫閱歷總結(jié)、教化教學論文收入?yún)R編或發(fā)表于相應級別刊物者（合作者共同攤分），根據(jù)國家、省、市、縣等級別分別予以8分、6分、3分、1分的加分。

三、獎懲方法幼兒園獎懲說明：

1、一票推翻項：（凡出現(xiàn)下列狀況之一者不能參加A檔評比）

A、班級內(nèi)出現(xiàn)平安事故，自己不能妥當解決，造成惡劣影響的。

B、一學期累計請假超過10天（不含10天）的。

2、考核結(jié)果依據(jù)學期末老師量化成果（得分）確定，共分A、B、C三檔（A檔嘉獎500元，B檔嘉獎300元，C檔嘉獎260元），名額安排以年齡段為單位做以下劃分：（可依據(jù)教職工人數(shù)調(diào)整比例）例：全園按56人（小班5個班14人；中班5個班13人；大班8個班22人；班子成員5人按B檔；后勤3人按C檔）計算。

A、B、C三檔的比例為：小班：2：5：7中班：2：5：6大班：4：8：9注：每學期的老師教學獎參照以上檔次和比例分發(fā)。

3、老師量化分在幼兒園名列前茅的，在聘任、評優(yōu)、評模、晉級、提干、舉薦縣級及以上優(yōu)秀等方面優(yōu)先考慮。

4、本方案實行學期考評登記制度，累計結(jié)算，學期末兌現(xiàn)獎懲。

幼兒園年度考核工作方案篇10

為提高全體教職工工作主動性，依據(jù)省、市、區(qū)績效工資安排方案及相關(guān)文件精神，經(jīng)園務會探討確定，特制定《合肥市新橋幼兒園嘉獎性績效工資安排方案》。

一、指導思想

為全面貫徹黨的教化方針，深化教化改革，以提高教職工隊伍素養(yǎng)為核心，以促進教職工績效為導向，著力構(gòu)建導向明確、標準科學、體系完善的教職工績效考核評價制度，激勵廣闊教職工為全面實施素養(yǎng)教化、辦人民滿足的教化貢獻才智和力氣。堅持公允、公正、公開透亮，充分發(fā)揚民主，增加績效考核工作的透亮度和考核結(jié)果的公信力，制定本方案。

二、安排原則

多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。

三、安排范圍

幼兒園在編在崗中小學老師、區(qū)聘人員、勞務派遣人員，其中：總園長、書記由區(qū)考核，不納入；總園行政人員按100％績效撥付，由園務會依據(jù)《合肥市新橋幼兒園領(lǐng)導班子崗位考核實施方案》考核發(fā)放。

四、發(fā)放項目

考勤津貼、工作量津貼、崗位津貼、平安獎、教學教研津貼、教化教學成果嘉獎津貼。

五、發(fā)放時間

一年發(fā)放兩次，1月—6月份計發(fā)一次，7月—12月份計發(fā)一次。每月依據(jù)考勤、考核結(jié)果和教職工工作量，計算出每位教職工應得嘉獎性績效工資，作為期末統(tǒng)一累計發(fā)放的依據(jù)。

六、發(fā)放項目及標準

1、考勤津貼（滿勤獎每月200元/人）

幼兒園實行簽到坐班制，教職工離校需按文件及幼兒園規(guī)定履行請假手續(xù)。幼兒園舉辦的一切會議和活動都納入考勤，相關(guān)教職工必需參與。出勤結(jié)果作為教職工考勤津貼發(fā)放依據(jù)，也是教職工評優(yōu)、評先重要依據(jù)之一。不出滿勤則不得滿勤獎，考勤扣款上不封頂，詳細考勤方法見《合肥市新橋幼兒園考勤管理方法》。

2、工作量津貼（每月200元/人）

a、幼兒園為教職工設(shè)立相關(guān)工作崗位，實行競聘上崗，全體教職工必需聽從幼兒園的教化教學崗位支配，并自覺接受崗位考核，考核結(jié)果不合格的.不予發(fā)放當期的嘉獎性績效工資。

b、幼兒園按教職工周平均工作量安排工作任務（教職工周標準工作量=實際代班天數(shù)+兼職工作量）。工作量不足的，每缺半天扣款30元；每超半天補助30元；扣款和補助上不封頂。

c、領(lǐng)導班子津貼：行政領(lǐng)導（含執(zhí)行園長）津貼為標準工作量，全部專（兼）職崗通過競聘上崗，占崗人員必需盡職盡責，完成本職工作，并自覺接受相關(guān)部門考核。

d、設(shè)立代班補貼。因教職工請假（含公假）等緣由，由執(zhí)行園長同意支配的代班經(jīng)費從績效工資中列支，標準為臨時代班30元/半天，階段性代班50元/天。（注：優(yōu)先支配臨時代班，老師請假達2周以上的（含2周）方可以支配階段性代班。）

e、加（值）班工作量：加班3小時以內(nèi)按半天30元計算，5小時以上按一天60元計算。

幾點說明：

（1）加班系指因時間緊，而又須要突擊完成的工作。經(jīng)負責人提出申請，園長批準同意，方可作加班處理。

（2）寒暑假及其他法定假日須要支配值班的，作加班處理。

（3）教職工因?qū)W校創(chuàng)建、組織籌備幼兒節(jié)日活動、校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)等，正常的雙休日，寒暑假休息日仍在校工作的，作加班處理。

（4）教職工因幼兒訓練、參與競賽等擠占正常休息時間，作加班處理（已享受其他專項訓練補助（嘉獎）的除外）。

（5）外出考察、接著教化、學歷進修等擠占休息日，不作加班處理。

（6）加班的時間、人員、內(nèi)容由詳細負責人報園長審批后進行核算。

3、崗位津貼

依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和幼兒園實際，分園中層及以上管理人員、主班老師崗位津貼500元/月，配班老師、保健員崗位津貼300元/月，保育員及其他后勤崗位津貼100元/月。崗位津貼不得重復計算。

4、平安獎（每月200元/人）

幼兒園成立平安考核評價領(lǐng)導小組，每月對教職工的平安工作進行綜合考評，并賜予嘉獎或懲處。

嘉獎：對每月無任何平安責任事故的教職工嘉獎200元。

懲處：各園依據(jù)事故狀況制定具體扣款細則實施懲處。注明：

（1）出現(xiàn)平安事故不享受教職工平安嘉獎，誰當班誰擔當責任，若幾位教職工同時當班則共同負責。

（2）對教職工體罰幼兒造成的平安責任事故進行加倍懲處，同時年度考核、評先評優(yōu)、晉級評職等實行一票推翻；情節(jié)嚴峻的，按相關(guān)法律法規(guī)賜予懲處。

5、教學、教研專項津貼（每月100元/人）

a、教學業(yè)務完成度津貼50元/人/月。

b、參與校本教研、課題探討津貼50元/人/月。

6、教化教學成果嘉獎津貼

教職工在取得成果、榮譽時應將證書、文件等憑證保存好。學期末，教職工可憑相關(guān)憑證向單位申請嘉獎，幼兒園每學期匯總一次，上半年為6月，下半年為12月，并經(jīng)考核組認定后實施嘉獎。詳細嘉獎標準和嘉獎方法見《合肥市新橋幼兒園教化教學成果獎發(fā)放方法》。

七、年終獎

為激勵教職工，使教職工充共享受幼兒教化發(fā)展成果，依據(jù)相關(guān)文件精神，每學年度（上年的9月1日至當年的8月31日）結(jié)束，幼兒園向非在編教職工（在編教職工由社發(fā)局統(tǒng)一發(fā)放）發(fā)放年終獎。年終獎依據(jù)《合肥市新橋幼兒園年度考核制度》，按優(yōu)秀（20％）、良好（60％）、合格（20％）三個等次發(fā)放，年度考核不合格者、中途辭職、辭退者不得享受年終獎。

1、年終獎經(jīng)費來源為：區(qū)財政補助幼兒生均經(jīng)費加幼兒園保教費收入，減去勞務派遣人員工資支出和幼兒園保教支出后的收支余額。

2、發(fā)放方法為：收支余額÷非在編教職工人數(shù)=n，優(yōu)秀等次每人得120％n，良好等次每人得100％n，合格等次每人得80％n。

3、非在編執(zhí)行園長和業(yè)務副園長經(jīng)考核合格，分別再次享受年終一次性嘉獎2萬元和1萬元。

八、說明

本方案自20xx年9月1日起實施?？冃ЧべY發(fā)放依據(jù)績效工資總額同比例增減。本方案由合肥市新橋幼兒園績效工資考評領(lǐng)導組負責說明?？荚u組成員由園務會領(lǐng)導和老師代表組成。

幼兒園年度考核工作方案篇11

一、工作要求

1.老師必需接受幼兒園交給的教學、教研、指導實踐及帶教等項工作，并完成工作量。

2.老師應遵照學科課程標準、教學安排、教學進度進行教學。教學中老師必需講一般話

3.老師必需仔細備課，撰寫教案時用字要規(guī)范，努力提高教學質(zhì)量。

4.老師應嚴格按課程表規(guī)定的時間上課，運用標準一般話，語言簡練規(guī)范、精確生動，富有感染力，易于幼兒理解。因病、因事請假或公出須通過幼兒園支配調(diào)課。老師之間不得私下自行調(diào)課。

二、考核內(nèi)容

老師業(yè)務考核內(nèi)容主要是以老師的教學與教研工作任務為主，包括教學看法、完成教學工作量、教學質(zhì)量，教研、教改工作以及老師教學工作紀律等，有量的規(guī)定，有度的要求；既要看教學看法又要看實際效果；既重視業(yè)務水平又要注意思想道德修養(yǎng)。

1.教學看法。主要考察貫徹黨的教化方針的自覺性，從事本職工作的事業(yè)心和責任感，以及對待教學教改的看法。

2.教學工作量。包括擔當課程的名稱、類別(基礎(chǔ)性課程、探究性課程、拓展性課程)、周課時數(shù)、指導實踐、帶教、指導青年老師、編寫教材、教參、以及兼職班主任等各項工作量的完成狀況等。

3.教學質(zhì)量。包括課堂教學、實踐性教學、輔導答疑、批改作業(yè)、考試等環(huán)節(jié)。重點考核老師改革教學內(nèi)容、教學方法、教書育人、提高教學質(zhì)量的實際效果。

4.業(yè)務水平。駕馭專業(yè)理論，學問的深度和廣度、分析問題和解決問題的實力，是否具備相應職稱的工作實力、教研教改實力以及計算機的應用實力。

5.教學探討。教學教研成果包括教學科研成果、專著、論文、教材及教材建設(shè)的其它成果。應注明公開出版的.單位、時間、主編或參編、本人角色及獲獎狀況。

6.教學手段。應用現(xiàn)代化教化技術(shù)開展教學或網(wǎng)絡(luò)教學等狀況。

三、考核方法

1.對老師的考核重在平常考核，在平常考核的基礎(chǔ)上實行定期考核、原則上每學年度進行一次。

2.每學年度末，老師要對自己擔當?shù)慕虒W、教研等項工作任務完成狀況，進行全面的系統(tǒng)的總結(jié)，照實填寫《老師業(yè)務檔案表》。

3.業(yè)務主任依據(jù)平常的考察和家長、同事對老師的教學評價，實事求是地簽署評語。

4.學校主管領(lǐng)導，要仔細的審查老師的工作總結(jié)及《老師業(yè)務檔案表》內(nèi)各項內(nèi)容、業(yè)務主任簽署的看法，綜合考評后簽學校的詳細看法?！独蠋煒I(yè)務檔案表》統(tǒng)一交學校檔案室保管，作為老師聘任、培訓、提職、晉級的重要依據(jù)。

四、嘉獎與處分

1.每學年度凡在教學活動和教學改革中經(jīng)考核做出優(yōu)秀成果者，經(jīng)處室評比，學校審批，記入老師業(yè)務檔案。

2.對表現(xiàn)不好、工作不負責、有重大教學事故的老師，應進行指責教化，情節(jié)嚴峻者賜予相應的行政處分。

3.對于不能勝任本職工作的老師，應報有關(guān)部門調(diào)離老師崗位從事其它工作。

幼兒園年度考核工作方案篇12

一、安排原則：

按崗取酬，能者多得。

二、工資構(gòu)成：

基礎(chǔ)工資+崗位工資+獎金+工齡工資+教學效益獎+年終嘉獎

三、核定方式：

（一）基礎(chǔ)工資：800元。

（二）月崗位工資：依據(jù)須要確定崗位，依據(jù)個人申請和年終考核結(jié)果競爭上崗，班主任500元，老師300元。

（三）獎金

A、職業(yè)道德獎：100元

1、對幼兒要有耐性、愛心，不得用語言羞辱、體罰和變相體罰幼兒。

2、對家長要熱心、真心、服務周到，不得向家長索要物品或與家長爭吵，要妥當處理與家長的沖突，不得因個人緣由影響園里聲譽。

3、杜絕侵占幼兒食品和物品。

4、敬崗愛業(yè)，有主動的進取精神，團結(jié)協(xié)作。

違反上述規(guī)定，扣除當月職業(yè)道德獎；如有家長投訴，經(jīng)核實老師的確存在過錯，造成不良影響，視情節(jié)輕重賜予扣取。老師不得與家長無故發(fā)生爭吵，或有難以解決的問題爭吵可移交幼兒園或?qū)W校負責人處理，否則扣除職業(yè)道德獎金20元，若因此影響幼兒園正常的教化教學工作秩序造成惡劣影響的，應予辭退。

B、出勤獎100元。月全勤獎100元，遲到或早退一次扣10元，請事假或病假一天扣30元，兩天扣60元，超過三天全扣，超過四天以上扣40元/天，不請假按曠工處理，扣70元/天。

C、平安獎、100元

1、縫針、骨折、燙傷等以上的事故，責任事故則全扣；非責任事故扣一半。且醫(yī)藥費由責任人全部支付。

2、班級中多次出現(xiàn)摔傷等事故，家長有很大看法的，一次扣10元。

3、體罰與變相體罰，造成影響的或有家長看法的全扣。

D、幼兒出勤的'嘉獎各班幼兒出勤率超過獎

出勤人數(shù)平均平均每日可達95%嘉獎50元/月，90%以上嘉獎20元/月。

E、超額獎：超額人數(shù)按本園規(guī)定每增加一人獎給當班老師30元，當月增加人數(shù)按下月起先計算。（每班基數(shù)為30人，一人執(zhí)教）

（四）工齡工資：從簽訂合同起先算起，教齡滿一年，加100元/月，滿二年再加100元/月，滿三年每年遞增20元/年。

（五）教學效益獎

依據(jù)聽課備課，課堂教學，理論學問，測查成果等四項內(nèi)容確定

（六）年終嘉獎（200元~1000元）

1.工作一貫勤勤懇懇，任勞任怨，聽從領(lǐng)導，聽從安排，一心為幼兒著想，模范遵守我園各項規(guī)章制度。

2.努力學習本職業(yè)務，刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，主動進取能創(chuàng)建性的開展工作。

3.酷愛幼兒，關(guān)切幼兒，主動為幼兒和家長服務，做出肯定的成果和貢獻，多次受到家長好評。

4.能仔細貫徹勤儉節(jié)約，節(jié)約開支。

5.遇到意外事情的發(fā)生，不僅能發(fā)覺還能挺身，實行措施制止，避開事故發(fā)生和造成損失。

（七）發(fā)放方式

1.每