2023年廣東省肇慶市端州區(qū)地質(zhì)中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2023年廣東省肇慶市端州區(qū)地質(zhì)中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列符號既可以表示一種物質(zhì)，又可以表示該物質(zhì)的一個(gè)原子的是（）A．NeB．O2C．CO2D．Ba2+2．酸溶液中都含有H＋，因此不同酸表現(xiàn)出一些共同性質(zhì)。下列關(guān)于鹽酸性質(zhì)的描述中，不屬于酸的共同性質(zhì)的是()A．能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色 B．能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成水C．能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀 D．能與鋅反應(yīng)生成氫氣3．提倡使用下列產(chǎn)品，其中與環(huán)境保護(hù)無關(guān)的是()A．加碘食鹽 B．無氟冰箱C．無磷洗衣粉 D．無鉛汽油4．據(jù)報(bào)道，我國使用“長征三號甲”運(yùn)載火箭將“嫦娥一號”送上月球，其任務(wù)之一是開采月球上豐富的（質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1的原子）這一清潔能源。下列原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖正確的是（）A．B．C．D．5．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是A．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成銀白色固體B．在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液，無色溶液變紅色C．在鋅粒中加入稀鹽酸，鋅粒表面產(chǎn)生大量氣泡D．硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合產(chǎn)生藍(lán)色沉淀6．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì))所用除去雜質(zhì)的方法正確的是選項(xiàng)待提純的物質(zhì)除去雜質(zhì)的方法AKC1(MnO2)加水溶解、過濾、洗滌、干燥BCuSO4溶液(FeSO4)加入過量的鐵粉，過濾C氧化鈣(石灰石）加入過量的稀鹽酸，過濾DCO(CO2)將混合氣體依次通過盛有足量燒堿溶液和濃硫酸的洗氣瓶A．A B．B C．C D．D7．銣元素在元素周期表中的信息與銣原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法不正確的是

A．m=37,n=1B．銣原子的相對原子質(zhì)量是85.468C．銣在元素周期表中位于第四周期D．銣原子的質(zhì)量主要由構(gòu)成其原子核的質(zhì)子和中子的質(zhì)量決定8．9月26日，到黑龍江齊齊哈爾考察。期間習(xí)主在中車齊車集團(tuán)有限公司鐵路貨車試驗(yàn)研究中心考察。觀看了對C80型鋁合金煤炭運(yùn)輸專用車所進(jìn)行的疲勞與振動試驗(yàn)。下列有關(guān)說法不正確的是（）A．煤炭專用運(yùn)輸車的軌道材料是不銹鋼制成的，不銹鋼屬于金屬材料B．煤炭專用運(yùn)輸車車體材料為鋁合金，表面刷漆是為了防銹、美觀C．為了增強(qiáng)煤炭運(yùn)輸專用車的抗疲勞性，車體連接處可以采用韌性好、硬度大的生鐵D．煤炭燃燒過程中的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能9．在一個(gè)密閉容器中放入W、G、H、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：物質(zhì)

W

G

H

P

反應(yīng)前質(zhì)量/g

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測

26

2

12

關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識不正確的是()。A．物質(zhì)H一定是該反應(yīng)的催化劑B．該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C．W、P是反應(yīng)物D．待測值為1310．甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中分別盛有氧氣、二氧化碳、空氣中的一種，用一燃燒的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、火焰更旺，則可推斷所盛氣體依次是（）A．氧氣、二氧化碳、空氣 B．二氧化碳、空氣、氧氣C．空氣、氧氣、二氧化碳 D．二氧化碳、氧氣、空氣11．取一定量的過氧化氫溶液于試管中，加入少量二氧化錳，充分反應(yīng)后，下列圖象表示的反應(yīng)過程與事實(shí)一致的是A． B． C． D．12．歸納推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列推理正確的是（）A．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定都是由分子構(gòu)成的B．單質(zhì)只含有一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)都是單質(zhì)C．化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化D．稀有氣體可做保護(hù)氣，則可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．實(shí)驗(yàn)室中利用長柄V型管對課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)。（1）碳酸氫銨熱分解及其產(chǎn)物檢測①乙實(shí)驗(yàn)過程中，可觀察到碳酸氫銨固體消失，無水硫酸銅變藍(lán)（資料：無水硫酸銅呈白色，遇水后呈藍(lán)色）、浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁。根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知，碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和________________________。②對比甲，乙兩實(shí)驗(yàn)過程，下列說法錯誤的是_____________。A甲實(shí)驗(yàn)會產(chǎn)生較大污染，實(shí)驗(yàn)過程沒有乙實(shí)驗(yàn)環(huán)保B甲實(shí)驗(yàn)根據(jù)“固體消失”，能說明碳酸氫銨受熱分解C乙實(shí)驗(yàn)更有利于同學(xué)們分析“固體消失”的原因（2）探究微粒的性質(zhì)①如丙裝置所示。先在B處放浸透無色酚試液的長紙條，后住V形璃管A處加試劑X，觀察到B處白色濾紙條變紅，則試劑X可能是________________。②若另取一相同的V形玻璃管（含相同的實(shí)驗(yàn)藥品和用品），在A處稍加熱，在更短的時(shí)間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象，請從微觀角度解釋__________________________________。14．質(zhì)量守恒定律是化學(xué)的重要定律。它不僅反映化學(xué)變化中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，同時(shí)也是書寫化學(xué)方程式的理論依據(jù)。請根據(jù)下面兩組實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題：（1）實(shí)驗(yàn)一中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則X的化學(xué)式為_____；（2）實(shí)驗(yàn)二中，從理論上判斷，反應(yīng)前鎂的質(zhì)量_____（選填“小于”、“大于”或“等于”）反應(yīng)后生成物的質(zhì)量；（3）從上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出，在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，凡是有氣體參與或生成的化學(xué)反應(yīng)，都應(yīng)該在_____（選填“敞口”或“密閉”）容器內(nèi)進(jìn)行。15．實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題:（1）寫出儀器①的名稱_____。（2）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，其發(fā)生和收集裝置組合為_____，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。（3）實(shí)驗(yàn)室選擇AC裝置組合制取氧氣，收集完氧氣后，應(yīng)首先進(jìn)行的操作是_____，目的為_____。（4）已知甲烷（化學(xué)式為CH4）是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物來制取，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為_____。16．小冬同學(xué)制作的簡易凈水器如圖所示：（1）小卵石，石英沙和膨松棉的作用相當(dāng)于水的凈化過程的_____________________操作。（2）凈化后是硬水還是軟水?我認(rèn)為可用__________________來檢驗(yàn)。（3）將靜置后的河水采用右圖裝置進(jìn)行過濾，圖中還缺少的一種儀器是___________________，其作用是__________________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．工業(yè)上通常用高溫加熱碳酸鈣制取生石灰。甲取碳酸鈣200g高溫加熱一段時(shí)間后測得剩余固體質(zhì)量為156g，乙將剩余固體繼續(xù)高溫加熱至完全反應(yīng)。請你回答下列問題：(1)寫出制取生石灰的化學(xué)方程式______________________________________________；(2)甲實(shí)驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為_________________g；(3)根據(jù)甲產(chǎn)生的氣體質(zhì)量列出解參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量(x)的比例式__________；(4)乙加熱完全反應(yīng)后得到固體的質(zhì)量為__________；(5)甲、乙兩同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)消耗碳酸鈣的質(zhì)量比為__________。18．蛋白質(zhì)在人體腸胃內(nèi)與水發(fā)生反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸（化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種。請回答下列問題：（1）一個(gè)丙氨酸分子中共有_____個(gè)原子核。（2）丙氨酸中碳、氮兩種元素的質(zhì)量比為_____。（3）89g丙氨酸中含有_____g氮元素。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的重要保證。請回答:（1）玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是_______________；（2）從細(xì)口瓶中傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽一定要向著手心的原因是_______________；（3）加熱液體時(shí)，試管口朝著有人的地方________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】

A.Ne可表示氖氣、一個(gè)氖原子，此選項(xiàng)符合題意；B.O2不能表示一個(gè)氧原子，此選項(xiàng)不符合題意；C.CO2可以表示一種物質(zhì)，不能表示一個(gè)原子，此選項(xiàng)不符合題意；D.Ba2+表示一個(gè)鋇離子，不能表示一種物質(zhì)和一個(gè)原子，此選項(xiàng)不符合題意。故選A。2、C【解析】

A、鹽酸可以與石蕊試劑反應(yīng)變?yōu)榧t色，其他的酸也具有此性質(zhì)，正確；B、稀鹽酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水，其他的酸也可以與氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水，正確；C、鹽酸能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀是鹽酸中氯離子的特性，其他的酸不一定能與硝酸銀反應(yīng)，故錯誤；D、鹽酸能與金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣，其他的酸也可以與金屬反應(yīng)生成氫氣和鹽，故正確。故選C。3、A【解析】A、加碘食鹽是給人體補(bǔ)充碘元素，與人體健康有關(guān)，與環(huán)保無關(guān)，故A正確；B、含氟冰箱能破壞臭氧層，形成臭氧層空洞，所以使用無氟冰箱與環(huán)保有關(guān)，故B錯誤；C、含磷洗衣粉能污染水體造成水體富營養(yǎng)化，形成赤潮和水華現(xiàn)象，與環(huán)保有關(guān)，故C錯誤；D、含鉛汽油能污染空氣，所以使用無鉛汽油與環(huán)保有關(guān)，故D錯誤．故選A．4、D【解析】

氦-3表示核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子，1個(gè)中子，其核外有2個(gè)電子，所以氦-3原子的結(jié)構(gòu)示意圖為。故選D。【點(diǎn)睛】氦-3原子是指相對原子質(zhì)量為3的原子，解題時(shí)，根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖寫法，避免“氦-3”產(chǎn)生干擾。5、A【解析】

A、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體；故選項(xiàng)錯誤。B、在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液，無色溶液變紅色；故選項(xiàng)正確。C、在鋅粒中加入稀鹽酸，鋅粒表面產(chǎn)生大量氣泡；故選項(xiàng)正確。D、硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；故選項(xiàng)正確。故選：A。6、D【解析】

A、氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤；B、鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤；C、氧化鈣和石灰石都能與稀鹽酸反應(yīng)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤；D、燒堿溶液能跟二氧化碳反應(yīng)，濃硫酸能吸收氣體中的水分，可以除去雜質(zhì)，故選項(xiàng)所采取的方法正確。故選D。7、C【解析】

A、元素周期表小方格，右上角數(shù)字表示原子序數(shù)，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，故m=37=2+8+18+8+n，n=1，A正確。B、元素周期表小方格，最下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，B正確。C、元素周期數(shù)，等于核外電子層數(shù)，故銣在元素周期表中位于第五周期，C錯誤。D、核外電子質(zhì)量很小忽略不計(jì)，銣原子的質(zhì)量主要由構(gòu)成其原子核的質(zhì)子和中子的質(zhì)量決定，D正確。故選：C。

8、C【解析】

A、不銹鋼是鐵的合金，純金屬和合金屬于金屬材料，選項(xiàng)A正確，不符合題意；B、鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會生成致密的氧化鋁薄膜，所以煤炭專用運(yùn)輸車車體材料為鋁合金，表面刷漆是為了防銹、美觀，選項(xiàng)B正確，不符合題意；C、生鐵硬且脆，韌性不好，不能使用生鐵作為軌道的材料，選項(xiàng)C錯誤，符合題意；D、碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳，放出熱量，所以煤炭燃燒過程中的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，選項(xiàng)D正確，不符合題意。故選C。9、A【解析】

試題分析：物質(zhì)H的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有變化，則可能是催化劑，也可能是雜質(zhì)沒有參與反應(yīng)。根據(jù)反應(yīng)前后總質(zhì)量不變，可計(jì)算出待測的質(zhì)量為18g+1g+2g+32g-26g-2g—12g="13"g。反應(yīng)可表示為：W+P→G?？键c(diǎn)：表格題10、B【解析】

燃著的木條在二氧化碳中會熄滅，因?yàn)槎趸疾恢С秩紵蝗贾哪緱l在空氣中會繼續(xù)燃燒，沒有明顯變化，因?yàn)榭諝庵泻幸欢垦鯕猓蝗贾哪緱l在氧氣中會劇烈燃燒，因?yàn)檠鯕庥兄夹?。根?jù)現(xiàn)象，可判斷氣體依次是二氧化碳、空氣、氧氣；故選：B。【點(diǎn)睛】根據(jù)各種氣體的性質(zhì)不同判斷：氧氣具有助燃性，空氣中有一定量的氧氣，空氣和氧氣都能支持燃燒；二氧化碳不燃燒也不支持燃燒。11、C【解析】

A、室溫下，過氧化氫溶液和二氧化錳一接觸馬上產(chǎn)生氧氣，所以產(chǎn)生氧氣的時(shí)間是從零開始的，直到過氧化氫溶液中的過氧化氫完全分解，即不再產(chǎn)生氧氣，所以產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量隨著時(shí)間的變化應(yīng)該是從零點(diǎn)出發(fā)，至完全反應(yīng)后氣體的質(zhì)量不在變化，此時(shí)曲線應(yīng)該是和時(shí)間軸平行的，錯誤；B、過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳后立即產(chǎn)生氧氣，二氧化錳是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，錯誤；C、由于反應(yīng)會放出大量的熱，所以隨著反應(yīng)溶液的溫度會增高，而后向空氣中散失熱量，溫度降低，正確；D、過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳后立即產(chǎn)生氧氣，同時(shí)生成水，水的質(zhì)量增加，但不會從0開始，錯誤。故選C。12、C【解析】

A、物質(zhì)不一定都是由分子構(gòu)成的，例如鐵是由原子構(gòu)成的，氯化鈉由離子構(gòu)成，故A錯誤；B、由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)，含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如紅磷和白磷組成的混合物中只含有磷元素，屬于混合物，故B錯誤；C、化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化，故C正確；D、可做保護(hù)氣的不一定是稀有氣體，例如氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以用作保護(hù)氣，故D錯誤。故選：C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、CO2（或二氧化碳）B濃氨水溫度升高，微粒運(yùn)動速度加快【解析】

（1）①由“澄清石灰水變渾濁”可知，生成了CO2（或二氧化碳）；②A、甲實(shí)驗(yàn)生成的物質(zhì)全部擴(kuò)散到空氣中，污染環(huán)境，而乙實(shí)驗(yàn)裝置相對封閉，被酚酞試液、澄清石灰水吸收后擴(kuò)散到空氣中的物質(zhì)相對較少，因此甲實(shí)驗(yàn)不如乙實(shí)驗(yàn)環(huán)保，故A正確；B、只根據(jù)甲實(shí)驗(yàn)“固體消失”這一現(xiàn)象，不能驗(yàn)證碳酸氫銨發(fā)生了分解，也可能是碳酸氫銨升華導(dǎo)致的消失，故B錯誤；C、觀察到無水硫酸銅變藍(lán)，說明反應(yīng)生成了水，浸有酚酞試液的棉球變紅，說明反應(yīng)生成了氨氣，澄清石灰水變渾濁，說明反應(yīng)生成了二氧化碳，因此乙實(shí)驗(yàn)有利于學(xué)生分析“固體消失”的原因，故C正確。故填：B。（2）①滴有無色酚酞試液的長濾紙條從左到右逐漸變紅，說明有堿性的物質(zhì)，并且試劑X具有揮發(fā)性，所以可以是濃氨水；②由于溫度越高，分子運(yùn)動的越快在A處稍加熱，在更短的時(shí)間內(nèi)可觀察到現(xiàn)象，說明溫度升高，微粒運(yùn)動速度加快。14、CO2小于密閉【解析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變，在反應(yīng)中，反應(yīng)前的原子種類及數(shù)目分別是2Na、1C、3O、2H、2Cl，反應(yīng)后的原子種類及數(shù)目分別是2Na、0C、1O、2H、2Cl，反應(yīng)前后還差一個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子，故X是CO2；（2）實(shí)驗(yàn)二是鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量等于生成的氧化鎂的質(zhì)量，則從理論上判斷，反應(yīng)前鎂的質(zhì)量小于反應(yīng)后生成物的質(zhì)量；（3）上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都涉及到了有氣體生成或參加的反應(yīng)，在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，凡是有氣體參與或生成的化學(xué)反應(yīng)，都應(yīng)該在密閉容器內(nèi)進(jìn)行。15、試管BC或BD過氧化氫水+氧氣將導(dǎo)氣管移離水面防止冷凝水倒流而引起試管炸裂AC或AE【解析】

（1）儀器①是試管。（2）固液常溫反應(yīng)制取氣體選擇發(fā)生裝置B，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，氧氣的密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集，故實(shí)驗(yàn)室在常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，其發(fā)生和收集裝置組合為BC或BD，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣。（3）實(shí)驗(yàn)室選擇AC裝置組合制取氧氣，收集完氧氣后，應(yīng)首先進(jìn)行的操作是將導(dǎo)氣管移離水面，目的為了防止冷凝水倒流而引起試管炸裂。（4）加熱固體制取氣體選擇發(fā)生裝置A，甲烷的密度比空氣小，可用向下排空氣法收集，甲烷難溶于水，可用排水法收集，故實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為AC或AE?！军c(diǎn)睛】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度及水溶性選擇收集裝置。16、過濾肥皂水玻璃棒引流【解析】

（1）過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，小卵石、石英沙和膨松棉的作用相當(dāng)于水的凈化過程的過濾。（2）若要檢驗(yàn)過濾后的水是硬水還是軟水，可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn)，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水。（3）過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過濾操作的裝置由鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成。圖中缺少玻璃棒，作用為引流。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、CaCO3

CaO+CO2↑44g100/44=x/44g112g1:1【解析