2023年廣西壯族自治區(qū)南寧市化學九年級第一學期期中考試模擬試題含解析

2023年廣西壯族自治區(qū)南寧市化學九年級第一學期期中考試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．一氧化氮是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮．在實驗室中，收集一氧化氮時可選用的收集方法是（）A．排水集氣法 B．向上排空氣集所法C．向下排空氣集氣法 D．排水集氣法或向上排空氣集氣法2．奠定近代化學基礎(chǔ)的是()A．電子的發(fā)現(xiàn) B．元素周期表 C．原子論和分子學說 D．煉丹術(shù)和煉金術(shù)3．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學性質(zhì)的是A．銅用于制作電線B．金剛石用來切割大理石C．干冰用于人工降雨D．天然氣用作燃料4．下列物質(zhì)屬于堿的是A．水B．碳酸氫鈉C．Cu(OH)2D．H2CO35．魚類可在水中呼吸，是因為水中含有一定量的A．氧原子 B．氧元素 C．水分子 D．氧分子6．智能手機是一種多功能通訊工具,一款智能機通常含有41種以上的化學元素。手機屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃,下列關(guān)于硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測正確的是A．透光性好 B．常溫下易與氧氣反應(yīng)C．易溶于水 D．見光易分解7．堅持綠色發(fā)展，構(gòu)建生態(tài)鹽城，下列說法不符合這一宗旨的是（）A．鼓勵燃煤發(fā)電 B．擴大公共綠地C．禁止秸稈燃燒 D．發(fā)展公共交通8．以下4個圖像，能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是()A．AB．BC．CD．D9．下列微粒中，能表示2個氫分子的是A．2H B．2H+ C．H2O D．2H210．地殼中含量最多的金屬元素是A．N B．Al C．Fe D．O11．水是生產(chǎn)之要、生態(tài)之基、生命之源，下列有關(guān)水的說法正確的是A．地球上的淡水資源非常豐富，取之不盡，用之不竭B．河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后，可以得到純水C．為了保護水資源，禁止使用農(nóng)藥和化肥D．用肥皂水可以檢驗硬水和軟水12．下列變化屬于化學變化的是（）A．冰川融化 B．輪胎爆炸 C．玻璃破碎 D．食物腐爛二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．請根據(jù)下列裝置，回答問題：（1）寫出標號①②的儀器名稱：①______________，②______________（2）實驗室制取二氧化碳可以選擇的發(fā)生裝置是_________（填寫裝置序號），反應(yīng)的符號表達式為_______；若要收集較干燥的二氧化碳，可選用的收集裝置是______（填寫裝置序號）。（3）用C裝置收集氧氣，要判斷氧氣是否集滿的方法是_____，則說明氧氣已經(jīng)收集滿了。（4）選用A裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣，反應(yīng)的符號表達式________，細心的同學發(fā)現(xiàn)試管里的導管口缺少了一團棉花，放棉花的作用是________若同時采用D裝置來收集氧氣，則實驗結(jié)束的時候應(yīng)該_______，否則水槽內(nèi)的冷水會倒流，導致試管破裂。（5）用裝置F代替裝置B制取氣體（固體藥品放在有孔隔板上，長頸漏斗內(nèi)加入液體藥品，液體浸沒固體時即反應(yīng)）。在反應(yīng)過程中，用止水夾夾緊導氣管上的橡皮管，過一會兒液面下降，液體和固體分離，反應(yīng)就會減慢或停止。其原因是_________。（6）在學習二氧化碳性質(zhì)時，做了如圖所示的實驗：向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅。說明二氧化碳氣體具有的性質(zhì)是________。（7）一氧化氮是大氣污染物，但少量一氧化氮在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶的功能。實驗室收集一氧化氮只能用排水集氣法。據(jù)此我們推測出一氧化氮具有的性質(zhì)是________（答出一點即可，但不可回答一氧化氮是一種氣體）。14．如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題。

（1）實驗儀器①的名稱是_____。（2）若用裝置A來制取氧氣，則從①中加入的藥品是_____（填藥品名稱），該反應(yīng)的文字表達式為_____。實驗室若用裝置B、E來制取氧氣，氧氣收集完畢后，為了防止水倒吸，正確的操作方法是_____。（3）裝置C有一處明顯的錯誤：_____。用裝置F收集氧氣，氧氣應(yīng)該從_____（填“a”或“b”）端通入。15．研究性學習小組的同學為探究空氣中氧氣的體積分數(shù)，設(shè)計了如圖所示裝置。請根據(jù)圖示實驗回答下列問題:

（1）接通電源后，通過電阻絲將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，點燃紅磷。（2）實驗結(jié)束后，理論上可以觀察到U形管內(nèi)左側(cè)液面______。（3）此實驗用木炭代替紅磷不能成功的原因是____。16．某同學利用下列裝置制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì)．（1）請寫出編號為①的儀器名稱_____．（2）用裝置D收集氧氣的依據(jù)是_____，用這種方法收集氧氣，驗滿的方法是_____．（3）在實驗室用B、F裝置制取氧氣，選用的試劑是_____，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為_____試管口放棉花的作用為_____實驗前必須進行的操作是_____，收集完畢時的操作是_____．（4）實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，氫氣是一種易燃，密度比空氣小的氣體，難溶于水。用上述裝置制取氫氣，你選擇的發(fā)生裝置是_____收集裝置是_____．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．“瘦肉精”學名是鹽酸克倫特羅(化學式為C12H19Cl3N2O,相對分子質(zhì)量為313.5),是一種非常廉價的藥品,對減少脂肪、增加瘦肉效果非常好。“瘦肉精”讓豬的單位經(jīng)濟價值提升不少,但它有很危險的副作用,輕則導致心律不齊,嚴重一點就會導致心臟病。根據(jù)以上信息,回答下列問題。(1)“瘦肉精”中各元素的原子個數(shù)比為C∶H∶Cl∶N∶O=_______。

(2)554g“瘦肉精”中含有氯元素的質(zhì)量為___g。18．氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位，甘氨酸（C2H5NO2）是其中的一種。根據(jù)甘氨酸的化學式計算：（1）甘氨酸的相對分子質(zhì)量為_______；（2）一個甘氨酸分子中含有_____個原子；（3）甘氨酸中C、H、O、N四種元素的質(zhì)量比為_______（最簡整數(shù)比）；（4）甘氨酸中_____元素的質(zhì)量分數(shù)最大（填名稱）；（5）_______g甘氨酸中含有12g碳元素。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）用分子、原子的觀點解釋下列事實：（1）敞口放置的水，為什么越放越少？_______________（2）氣體很容易被壓縮，而固體不易被壓縮________．（3）把糖加入水中，糖會慢慢消失而水有了甜味，這是為什么?_______

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

一氧化氮雖然密度比空氣略大，但由于極易與氧氣反應(yīng)且是大氣污染物，不宜用排空氣法進行收集；一氧化氮難溶于水，可用排水法進行收集。故選：A?！军c睛】收集方法的選擇是根據(jù)：難溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空氣大且不與空氣中成分反應(yīng)，用向上排空氣法收集，密度比空氣小且不與空氣中成分反應(yīng)，用向下排空氣法收集。收集方法的選擇要根據(jù)氣體的密度和溶解性考慮，只要能與空氣中成分反應(yīng)或密度與空氣密度相差很小的氣體，都不能用排空氣法收集。2、C【解析】A、電子的發(fā)現(xiàn)，人們開始揭示原子內(nèi)部的奧秘，不是奠定近代化學基礎(chǔ)的理論，故選項錯誤；B、元素周期律的發(fā)現(xiàn)使化學的學習和研究變得有規(guī)律可循，不是奠定近代化學基礎(chǔ)的理論，故選項錯誤；C、原子和分子學說是認識和分析化學現(xiàn)象及本質(zhì)的基礎(chǔ)，是奠定了近代化學基礎(chǔ)的理論，故選項正確；D、煉丹術(shù)和煉金術(shù)，是化學的原始形態(tài)，不是奠定近代化學基礎(chǔ)的理論，故選項錯誤；故選C。點睛：化學的發(fā)展史可分為三個階段：古代化學、近代化學、現(xiàn)代化學，在古代對化學的認識只停留在表象階段，到了近代，道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立了原子論-分子學說，奠定了近代化學的基礎(chǔ)3、D【解析】必須經(jīng)化學變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì).A.銅用于制作電線，利用了銅的延展性，是物理性質(zhì)；B.金剛石用來切割大理石，利用了金剛石的硬度的物理性質(zhì)；C.干冰用于人工降雨，利用了干冰升華吸熱，是空氣中的水蒸氣冷凝，形成降雨，是物理性質(zhì)；D.天然氣用作燃料，利用了甲烷燃燒放出大量的熱，是化學性質(zhì)；選D4、C【解析】

A、水是由H、O兩種元素組成，且其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，不符合題意；B、碳酸氫鈉是由鈉離子和碳酸氫根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，不符合題意；C、氫氧化銅解離出的陰離子全部是氫氧根離子，屬于堿，符合題意；D、碳酸是電離時產(chǎn)生的陽離子都是氫離子的化合物，屬于酸，不符合題意。故選：C。5、D【解析】

呼吸是指吸入氧氣呼出二氧化碳，所以水中含有氧氣。氧氣是以分子的形式存在，所以是因為水中含有一定量的氧分子。故選D。6、A【解析】

硅酸鋁玻璃可做手機屏幕，故它的透光性好，常溫下不易與氧氣反應(yīng)，難溶于水，見光不易分解。故選A。7、A【解析】

A、煤燃燒生成有害氣體和煙塵，鼓勵燃煤發(fā)電，不符合這一宗旨，此選項符合題意；B、擴大公共綠地，能凈化空氣，符合這一宗旨，此選項不符合題意；C、禁止秸稈燃燒，可減少空氣污染，符合這一宗旨，此選項不符合題意；D、發(fā)展公共交通，可減少尾氣排放，符合這一宗旨，此選項不符合題意。故選A。8、B【解析】A、加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣時氧氣的質(zhì)量是不斷增加的，當高錳酸鉀完全反應(yīng)后氧氣的質(zhì)量不再增加，故不正確；B、鐵絲在氧氣中燃燒生成固體四氧化三鐵，固體質(zhì)量不斷增加，當反應(yīng)結(jié)束后固體質(zhì)量不變，故正確；C、木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒時生成二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)該是不斷增加的，故不正確；D、電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1，圖中是質(zhì)量比，故不正確．【點睛】圖像題要弄清橫、縱坐標的含義，起點，終點及變化趨勢是否合乎題意。9、D【解析】由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則1個氫分子可表示為：1H1．故選D【點評】本題難度不大，主要考查同學們對常見化學用語（分子符號、化學式、化合價、離子符號等）的書寫和理解能力．10、B【解析】地殼中含量最多的前五種元素：氧、硅、鋁、鐵、鈣，漢字中帶钅字旁（汞和金除外）的屬于金屬元素，所以地殼中含量最多的金屬元素是鋁．故選B11、D【解析】

A.地球上的淡水資源是有限的，此選項錯誤；B.河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后，得到的水中仍含有一些雜質(zhì)，此選項錯誤；C.為了保護水資源，要合理使用農(nóng)藥和化肥，此選項錯誤；D.用肥皂水可以檢驗硬水和軟水，出現(xiàn)泡沫多的是軟水，出現(xiàn)泡沫少的是硬水，此選項正確。故選D。12、D【解析】

A.有新物質(zhì)生成的變化是化學變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。冰川融化無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；B.輪胎爆炸無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；C.玻璃破碎無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；D.食物腐爛有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，此選項符合題意。故選D?！军c睛】物理變化與化學變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗水槽B或FC將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管先從水槽中取出導管再熄滅酒精燈裝置內(nèi)繼續(xù)產(chǎn)生氣體，導致壓強增大，將液面向下壓，使固體和液體分離不燃燒、也不支持燃燒，密度大于空氣不易溶于水，能和空氣中的成分反應(yīng)【解析】

（1）標號①的儀器名稱是長頸漏斗，②的儀器名稱是水槽；（2）實驗室制取二氧化碳是利用塊狀的石灰石和稀鹽酸反應(yīng)在常溫下反應(yīng)，生成氯化鈣和水和二氧化碳，屬于固液混合不加熱型，可以選擇的發(fā)生裝置是B或F；反應(yīng)的符號表達式為；二氧化碳密度比空氣大，可用向上排空氣法收集較干燥的二氧化碳，收集裝置是C；（3）用C裝置排空氣法收集氧氣，判斷氧氣是否集滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復燃，若木條復燃則說明氧氣已經(jīng)收集滿了；（4）選用A裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣，反應(yīng)生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號表達式為；用高錳酸鉀制氧氣時應(yīng)在導管口放一團棉花，放棉花的作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管；若同時采用D裝置來收集氧氣，則實驗結(jié)束的時候應(yīng)該先從水槽中取出導管再熄滅酒精燈，否則水槽內(nèi)的冷水會倒流，導致試管破裂；（5）裝置F在反應(yīng)過程中，用止水夾夾緊導氣管上的橡皮管，過一會兒液面下降，液體和固體分離，反應(yīng)就會減慢或停止，其原因是裝置內(nèi)固液接觸繼續(xù)產(chǎn)生氣體，導致壓強增大，將液面向下壓，然后固液分離，反應(yīng)停止；（6）向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳氣體具有的性質(zhì)是不燃燒、也不支持燃燒，密度大于空氣；（7）實驗室收集一氧化氮只能用排水集氣法，據(jù)此可以推測出一氧化氮具有的性質(zhì)是不易溶于水，能和空氣中的成分反應(yīng)。【點睛】大理石或石灰石放在多孔隔板上，稀鹽酸從長頸漏斗中加入。反應(yīng)后關(guān)閉開關(guān)時，試管中的氣體增多，壓強增大，把稀鹽酸壓入長頸漏斗，大理石和稀鹽酸分離，反應(yīng)停止，打開開關(guān)時，氣體導出，試管中的氣體減少，壓強減小，大理石和稀鹽酸混合，反應(yīng)進行。14、長頸漏斗過氧化氫溶液先將導管移出水槽再熄滅酒精燈導氣管未伸入集氣瓶的底部，不能排盡空氣，氣體不純a【解析】

（1）儀器①的名稱是長頸漏斗；（2）若使用裝置A制取氧氣，則藥品是過氧化氫和二氧化錳，長頸漏斗中裝入過氧化氫溶液，錐形瓶中加入二氧化錳；過氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達式為；為了防止水倒吸，正確的操作方法是先將導管移出水槽再熄滅酒精燈防止液體倒流進試管；（3）裝置C有一處明顯的錯誤：導氣管未伸入集氣瓶的底部，不能排盡空氣，氣體不純；氧氣密度小于水，用裝置F收集氧氣，氧氣應(yīng)該從a端通入。15、上升至約1刻度處木炭燃燒的生成物為氣體【解析】

（2）紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣，氧氣約占空氣氣體體積的，裝置冷卻到室溫時，管內(nèi)左側(cè)壓強減小，可觀察到U形管內(nèi)左側(cè)液面上升至約1刻度處；（3）不能用木炭代替紅磷進行實驗測定，因為木炭燃燒的生成物是氣體二氧化碳，裝置內(nèi)左側(cè)壓強幾乎不變，故不能測出正常值。16、酒精燈氧氣的密度比空氣大帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿高錳酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣防止高錳酸鉀粉末進入導管檢查裝置氣密性先移出導管，再熄滅酒精燈CE或F【解析】

（1）儀器①是酒精燈，故填：酒精燈；（2）用裝置D收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大；具有助燃性，用這種方法收集氧氣，驗滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿；故填：氧氣的密度比空氣大；帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿；（3）在實驗室用B、F裝置制取氧氣，適合用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；試管口放棉花的作用為防止高錳酸鉀粉末進入導管；實驗前必須進行的操作是檢查裝置氣密性；為了防止水槽中的水沿導管進入試管，使試管炸裂，實驗結(jié)束時的操作是先移出導管，再熄滅酒精燈；故填：高錳酸鉀；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；防止高錳酸鉀粉末進入導管；檢查裝置氣密性；先移出導管，再熄滅酒精燈；（4）實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，因此發(fā)生裝置是固液常溫型的C裝置；氫氣是一種密度比空氣小的氣體，難溶于水，因此可以采用排水法或向下排空氣法收集；故填：C；E或F。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、12∶19∶3∶2∶1188.2