2023年山東省青島市城陽區(qū)第九中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中達標(biāo)測試試題含解析

2023年山東省青島市城陽區(qū)第九中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中達標(biāo)測試試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列化學(xué)式書寫不正確的是A．氯化鈉NaCl B．氧化鈣CaO C．氯化鐵FeCl2 D．硫酸鎂MgSO42．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．下列化學(xué)用語表示正確的是()A．兩個氯原子：Cl2 B．氧化鋁：AlOC．鈣離子：Ca+2 D．鉀元素：K3．某+2價金屬的氧化物中金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為5：2，求該金屬的相對原子質(zhì)量是（）A．24 B．65 C．40 D．644．過氧乙酸可以殺菌消毒，分子模型如圖，下列說法正確的是（）A．過氧乙酸是由三種原子構(gòu)成的B．過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為60C．過氧乙酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比為1：2D．過氧乙酸的化學(xué)式為CH3COOH5．葡萄糖是最重要的供能物質(zhì)，其化學(xué)式為C6H12O6，下列有關(guān)葡萄糖的敘述正確的是（）A．葡萄糖屬于氧化物B．葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1：2：1C．葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%D．葡萄糖的相對分子質(zhì)量為2006．香蕉等水果具有芳香氣味，是因為其中含有乙酸乙酯（C4H8O2）等物質(zhì)，關(guān)于乙酸乙酯的說法正確的是A．乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為54.5%B．乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2：4：1C．乙酸乙酯是由4個碳氧子、8個氫原子、2個氧原子構(gòu)成D．乙酸乙酯中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小7．葡萄糖（C6H12O6）是臨床上常用的一種藥物，主要功效是補充能量，治療低血糖、高血鉀、水腫等。下列關(guān)于葡萄糖的說法正確的是A．葡萄糖中含有24個原子B．葡萄糖中碳、氫、氧元素質(zhì)量之比為1∶2∶1C．葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180D．葡萄糖由6個碳元素、12個氫元素和6個氧元素組成8．下圖所示的實驗操作中，正確的是（）A．向試管內(nèi)加鋅粒 B．傾倒液體藥品C．給試管內(nèi)的液體加熱 D．用橡膠塞塞住試管9．已知：。下列坐標(biāo)圖能正確反映一定質(zhì)量碳酸鈣充分灼燒過程變化關(guān)系的是（）A． B． C． D．10．某學(xué)生用量筒量取液體時，倒入液體，面對刻度，第一次仰視凹液面最低處，讀數(shù)為19ml；倒出部分液體后，又俯視液面最低處，讀數(shù)為11ml，該學(xué)生倒出的液體體積是A．等于8ml B．大于8ml C．小于8ml D．無法判斷11．保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子可表示為()A．O B．H C．H2 D．H2O12．根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學(xué)的化學(xué)知識，判斷下列變化不屬于化學(xué)變化的是（）A．釀制甜酒 B．煤炭燃燒 C．瓷器破碎 D．鋼鐵生銹13．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，正確的實驗操作是實驗成功的前提和保證，以下實驗操作正確的是（）A．給液體加熱 B．連接裝置C．吹滅酒精燈 D．檢查氣密性14．元素周期表是按照原子序數(shù)依次遞增的順序排列的，能夠反映出元素之間規(guī)律性的關(guān)系。如圖為元素周期表的一部分，其中同一豎列元素的相對原子質(zhì)量呈現(xiàn)遞變性，對應(yīng)的單質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)。依據(jù)這些規(guī)律，下列預(yù)測合理的是A．溴元素的原子序數(shù)為36 B．硫化鈉的化學(xué)式為NaSC．磷元素的相對原子質(zhì)量為80.00 D．硒單質(zhì)在一定條件下能與氧氣反應(yīng)15．建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型正確的是（）A．地殼中元素分布圖 B．物質(zhì)分類模型C．化學(xué)反應(yīng)分類模型 D．原子結(jié)構(gòu)模型二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．定量研究對于化學(xué)科學(xué)發(fā)展有重大作用，因此我們應(yīng)該掌握好有關(guān)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識。（1）下圖A、B、C三個實驗用于驗證質(zhì)量守恒定律，圖A中小氣球的作用是_________，圖C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。（2）分別實驗后，發(fā)現(xiàn)圖B不能達到實驗?zāi)康?，原因是___________。（3）在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g224.548反應(yīng)后質(zhì)量/g16.9013.6XX的值為______________，容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的基本類型是_________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）為了減少齲齒，制造口香糖時常用木糖醇（化學(xué)式為C5H12O5）代替蔗糖。（1）木糖醇的相對分子質(zhì)量為_________。（2）木糖醇中氧、氫元素的質(zhì)量比是________，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______（結(jié)果保留至0.1%）。（3）15.2g木糖醇中含有_______g的氧元素。18．（8分）某工廠化驗室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸（該產(chǎn)品中其它物質(zhì)不與氫氧化鈉反應(yīng)），消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與反應(yīng)過程中溶液的pH值關(guān)系如圖所示。（1）圖中A點表示的意義是______。（2）這一石油產(chǎn)品中殘余硫酸的質(zhì)量是____（寫出計算過程）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某研究小組同學(xué)以水為主題，進行以下兩個主題的研究：I水的凈化：同學(xué)們在黃海邊旅游時，用瓶裝了些海水帶回實驗室，仿照自來水廠的凈水過程，按照如圖流程進行實驗制取蒸餾水。請回答下列問題。（1）海水因含大量氯化鈉而略帶咸味，氯化鈉由_________構(gòu)成（填粒子符號）。.（2）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度最高的是_________（填字母）a.靜置沉淀b.過濾c.加入活性炭d.蒸餾（3）向濾液中加入活性炭，利用其具有_________性，除去水樣中的色素和異味。（4）二氧化氯是一種常用的消毒劑，請用化學(xué)用語表示二氧化氯中氯元素的化合價_________。（5）研究過程中，同學(xué)們查閱資料時發(fā)現(xiàn)，目前許多旅游景點安裝了直飲水機，其工作流程如圖所示。③中紫外燈管照射的作用是_________，超濾膜的作用相當(dāng)于實驗室的_________（填操作名稱）。II水的變化：宏觀、微觀之間存在必然聯(lián)系，請根據(jù)下圖水的兩種變化和微觀示意圖回答問題。（1）如圖3屬于_________變化，從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化的特點是_________。（2）如圖4電解水實驗中，小明推測“a試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣，b管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣?！边@屬于科學(xué)探究中的_________（填序號）環(huán)節(jié)，還需要_________來進行驗證。a.提出問題b.猜想與假設(shè)c.設(shè)計并進行實驗d.表達與交流（3）如圖5對應(yīng)于如圖中_________（填“甲”或“乙”）變化，該變化的文字表達式為_________。（4）關(guān)于電解水實驗的下列說法中正確的是_________。a.水是由氫氣和氧氣組成的b.生成氧氣中氧分子化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子化學(xué)性質(zhì)相同c.分子在化學(xué)變化中可以再分d.分子是化學(xué)變化中的最小粒子

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、氯化鈉中鈉元素的化合價為+1價，氯元素的化合價為-1價，根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零，則氯化鈉的化學(xué)式寫為NaCl，書寫正確，不符合題意；B、氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價，氧元素的化合價為-2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零，則氧化鈣的化學(xué)式寫為CaO，書寫正確，不符合題意；C、氯化鐵中鐵元素的化合價為+3價，氯元素的化合價為-1價，根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零，則氯化鐵的化學(xué)式寫為FeCl3，書寫錯誤，符合題意；D、硫酸鎂中鎂元素的化合價為+2價，硫酸根的化合價為-2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零，則硫酸鎂的化學(xué)式寫為MgSO4，書寫正確，，不符合題意。故選C。2、D【解析】A．兩個氯原子：2Cl，錯誤；B．氧化鋁：Al2O3，錯誤；C．鈣離子：Ca2+，錯誤；D．單獨的一個元素符號可以表示該元素，正確。故選D。3、C【解析】

根據(jù)金屬的化合價為+2價，假設(shè)金屬元素符號為M則化學(xué)式為MO，根據(jù)金屬的氧化物中金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為5：2列式計算。設(shè)該金屬的相對原子質(zhì)量為x，則解得x=40。A、根據(jù)計算結(jié)果該金屬的相對原子質(zhì)量是40，不是24，選項A錯誤；B、根據(jù)計算結(jié)果該金屬的相對原子質(zhì)量是40，不是65，選項B錯誤；C、根據(jù)計算結(jié)果該金屬的相對原子質(zhì)量是40，選項C正確；D、根據(jù)計算結(jié)果該金屬的相對原子質(zhì)量是40，不是64，選項D錯誤。故選C。4、C【解析】

A、過氧乙酸分子是由三種原子構(gòu)成的，過氧乙酸由三種元素組成，說法錯誤；B、由圖中可以看出過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3，過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為12×2+1×4+16×3=76，說法錯誤；C、由圖中可以看出過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3，故碳元素與氧元素的質(zhì)量比為2×12:3×16=1:2，說法正確；D、由圖中可以看出過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3，說法錯誤。故選C。5、C【解析】試題分析：氧化物是含有兩種元素的化合物，其中一種是氧元素，A錯誤；葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=12×6:12:16×6=6:1:8，B錯誤；葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=72／180×100%=40%，C正確；葡萄糖的相對分子質(zhì)量為=12×6+12+16×6=180，D錯誤。故選C。考點：有關(guān)相對分子質(zhì)量的計算6、A【解析】

A、乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約=，故A正確；B、乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=（12×4）：（1×8）：（16×2）≠2：4：1，故B錯誤；c、乙酸乙酯是由乙酸乙酯分子構(gòu)成的，1個乙酸乙酯分子是由4個碳氧子、8個氫原子、2個氧原子構(gòu)成，故C錯誤；D、乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=（12×4）：（1×8）：（16×2）=6：1：4，則乙酸乙酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故D錯誤。故選A。【點睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時，不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計算出來，可利用各元素的質(zhì)量比進行比較，既快捷又準(zhǔn)確。7、C【解析】

A、每個葡萄糖分子中含有24個原子，故A錯誤；B、葡萄糖中碳、氫、氧元素個數(shù)之比為1∶2∶1，質(zhì)量之比為：（12×6）：（1×12）：（16×6）=6:1:8，故B錯誤；C、葡萄糖的相對分子質(zhì)量為12×6+1×12+16×6=180，故C正確；D、葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成，元素只論種類，不論個數(shù)，故D錯誤。故選C。8、D【解析】

A、取用密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時，應(yīng)先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放在容器口以后，再把容器慢慢豎立起來，使藥品或金屬顆粒緩緩的滑到容器底部，以免打破容器；故A錯誤；B、取用液體藥品時應(yīng)注意：①瓶塞倒放，②標(biāo)簽對準(zhǔn)手心，③瓶口緊挨試管口，④倒完液體后立即蓋緊瓶塞，并把試劑瓶放回原處；故B錯誤；C、給試管里的液體加熱時，要用酒精燈的外焰加熱，為防止試管內(nèi)的液體沸騰濺出傷人，試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3；故C錯誤；D、在容器口塞橡皮塞，應(yīng)把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動塞進容器口，切不可把容器放在桌子上再使勁塞進塞子，以免壓破容器；故D正確；故選D。9、D【解析】

A、鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能從零開始，當(dāng)碳酸鈣反應(yīng)完時，鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再增加，A選項錯誤，不符合題意；B、在反應(yīng)時生成氣體，鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要增加，B選項錯誤，不符合題意；C、在反應(yīng)時生成氣體，鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要增加，C選項錯誤，不符合題意；D、在反應(yīng)時生成氣體，鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要增加，起始點不為0，D選項正確，符合題意。故選D。10、B【解析】第一次仰視凹液面最低處，則實際液體的體積大于19mL；倒出部分液體后，又俯視凹液面最低處，則實際液體的體積小于11mL，故倒出液體的體積大于8mL，故選B。11、D【解析】

水是由水分子構(gòu)成，所以水的化學(xué)性質(zhì)由水分子保持；根據(jù)水的化學(xué)式H2O，可知每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成；故選D。12、C【解析】

A,B,D均有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。故C錯誤。13、A【解析】

A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中所示操作正確。

B、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤。

C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯誤。

D、該裝置未構(gòu)成封閉體系，即左邊的長頸漏斗與大氣相通；無論該裝置氣密性是否良好，導(dǎo)管口都不會有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，圖中所示操作錯誤。

故選：A。14、D【解析】

A、在同一周期，元素的原子序數(shù)由左向右依次增大，所以溴的原子序數(shù)為35，故A錯誤；B、在化合物中，鈉元素顯+1價，硫元素顯-2價，所以硫化鈉的化學(xué)式為Na2S，故B錯誤；C、同一周期中，相對原子質(zhì)量從左到右依次增加，硫的相對原子質(zhì)量為32.06，磷的相對原子質(zhì)量小于32.06，故C錯誤；D、硫能與氧氣反應(yīng)，硒與硫在同一縱行，化學(xué)性質(zhì)相似，所以硒單質(zhì)在一定條件下能與氧氣反應(yīng)，故D正確。故選D。15、D【解析】

A、地殼中元素含量在前五位由多到少的順序是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，故錯誤；

C、物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物包括化合物和單質(zhì)，模型中化合物沒包括在純凈物中，故錯誤；

C、氧化反應(yīng)中有的屬于化合反應(yīng)，有的不屬于化合反應(yīng)；化合反應(yīng)中有的屬于氧化反應(yīng)，有的不屬于氧化反應(yīng)。氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，故錯誤；D、原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，故正確；

故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、防止紅磷燃燒時，瓶內(nèi)壓強太大發(fā)生爆炸；Fe+CuSO4=Cu+FeSO4容器沒密閉，生成的氣體逸散到空氣中去了8分解反應(yīng)【解析】

（1）紅磷燃燒時放出熱量，冒出大量白煙；小氣球能防止白煙進入空氣，起到緩沖的作用；圖C中鐵絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍色變成淺綠色，化學(xué)方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；（2）圖B不能達到目的，因為生成的二氧化碳?xì)怏w散逸到空氣中去了；（3）表中X=2+24.5+4+8-16.9-13.6=8；容器內(nèi)B是反應(yīng)物，A、D是生成物，發(fā)生的反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、152；20:3；39.5%；8；【解析】

(1)木糖醇的相對分子質(zhì)量是12×5+1×12+16×5=152；(2)木糖醇中氧元素、氫元素的質(zhì)量比為：（16×5）：（1×12）=20：3；木糖醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈39.5%；(3)15.2g木糖醇中含有氧元素的質(zhì)量=15.2g××100%=8g。18、酸堿恰好中和7.35g【解析】

硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水?！驹斀狻浚?）圖中A點時pH=7，表示溶