下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
【必備】服務(wù)合同一、合同簡(jiǎn)介該合同由甲方(簡(jiǎn)稱“發(fā)包方”)與乙方(簡(jiǎn)稱“接包方”)簽訂,旨在明確雙方在服務(wù)過(guò)程中的權(quán)益和責(zé)任,確保雙方的合法權(quán)益。二、服務(wù)內(nèi)容接包方將根據(jù)發(fā)包方的要求提供指定的服務(wù)內(nèi)容(簡(jiǎn)稱“服務(wù)”)。服務(wù)的具體范圍和細(xì)節(jié)將在雙方共同商討后通過(guò)書(shū)面形式記錄,成為本合同的附件。三、服務(wù)期限本合同的服務(wù)期限從雙方簽署之日起開(kāi)始,至指定服務(wù)內(nèi)容完成之日止。若在服務(wù)期限內(nèi),發(fā)包方需要延長(zhǎng)服務(wù)期限,應(yīng)提前書(shū)面通知接包方,并經(jīng)雙方協(xié)商一致后作出調(diào)整。四、費(fèi)用及支付方式發(fā)包方應(yīng)按照約定的服務(wù)內(nèi)容和數(shù)量向接包方支付相應(yīng)的費(fèi)用。支付方式可以是一次性支付或分階段支付,根據(jù)雙方協(xié)商達(dá)成的具體支付方式執(zhí)行。五、保密條款雙方在服務(wù)過(guò)程中可能獲得對(duì)方的商業(yè)機(jī)密和信息,雙方應(yīng)對(duì)此類信息嚴(yán)格保密,不得泄露給第三方。本合同終止或服務(wù)期滿后仍應(yīng)繼續(xù)履行保密義務(wù)。六、違約責(zé)任任何一方如未能履行本合同約定的義務(wù),應(yīng)向?qū)Ψ匠袚?dān)相應(yīng)違約責(zé)任。未履行或違約方應(yīng)向?qū)Ψ街Ц断鄳?yīng)的違約金,違約金的具體數(shù)額由雙方根據(jù)實(shí)際情況商議確定。七、爭(zhēng)議解決在履行本合同過(guò)程中,發(fā)生的任何爭(zhēng)議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。如協(xié)商不成,可選擇通過(guò)仲裁、訴訟等方式解決。八、其他條款本合同未約定事項(xiàng),雙方應(yīng)根據(jù)誠(chéng)實(shí)信用原則,在友好協(xié)商的基礎(chǔ)上達(dá)成一致。本合同一式兩份,雙方各
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 游泳館電工設(shè)施維護(hù)聘用協(xié)議
- 建筑材料質(zhì)量監(jiān)管實(shí)施辦法
- 摩托車俱樂(lè)部有線電視布線合同
- 物資工作計(jì)劃錦集10篇
- 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)《射頻電路理論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 收購(gòu)合同模板合集7篇
- 學(xué)生科研工作總結(jié)
- 年度銷售員工個(gè)人工作總結(jié)范文(九篇)
- 健康生活倡議書(shū)模板集合八篇
- 個(gè)人教研計(jì)劃總結(jié)
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透德育教育
- 印花稅稅源明細(xì)表(示范)
- 城管小品劇本
- 教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求
- 循環(huán)流化床鍋爐氮氧化物生成與控制分析
- 關(guān)于申請(qǐng)創(chuàng)辦宜康醫(yī)院精神病醫(yī)院的報(bào)告
- 《人間生活》高中美術(shù)鑒賞教案設(shè)計(jì)
- 在建鋼結(jié)構(gòu)工程危險(xiǎn)源辨識(shí)評(píng)價(jià).doc
- 托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范 JGJ 39-2016
- 螺栓螺母理論重量表
- 微生物鑒定藥敏分析系統(tǒng)說(shuō)明書(shū)48頁(yè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論