第三節(jié) 修改病句專題

修改病句專題知識點(diǎn)講解：一、修改病句，先要找出病因，然后再著手修改。修改時，注意不要改變原句的意思。常見的病句有以下幾種：（1）成份殘缺。即句子不完整。如：讀了《革命烈士詩二首》后，受到了深刻的教育。是誰“受到了深刻的教育”呢？沒說出來。這個句子應(yīng)該補(bǔ)上“我”或“同學(xué)們”一類詞語。（2）搭配不當(dāng)。即句子的主要成份之間，附加成份和主要成份之間搭配不當(dāng)。如：春天的蘇州是一年中最美的季節(jié)。把這個句子簡縮后就可看出，“蘇州是季節(jié)”，顯然不通。只要改成蘇州的春天是一年中最美麗的季節(jié)，就通順了。（3）前后矛盾。一句話必須合乎事理不能自相矛盾。如：我的回家作業(yè)基本上全部做完了。回家作業(yè)要么是“基本上”做完（還有少量沒做），要么是“全部”做完（一點(diǎn)兒都沒有剩下）。又說是“基本上”，又說是“全部”顯然是矛盾的，兩種說法只能保留一種。（4）重復(fù)羅嗦。有些句子形容詞用得過多，意思重復(fù)，甚至改變了原意。把句子多余的詞語刪去，句子就明白簡潔了。如：我一定要改正不好的缺點(diǎn)?！叭秉c(diǎn)”當(dāng)然是“不好的”，把“不好的”刪去句子就簡潔了。（5）不合邏輯。如：商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨和水果。因?yàn)椤八卑似咸选⑻O果、梨等，不能平列一起，所以應(yīng)該把“水果”刪去。（6）詞序不當(dāng)。即句子里的詞語排列的先后不合適。如：他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。調(diào)整為“他一次又一次完成了艱巨任務(wù)”。（7）形容不當(dāng)。如：王老師講完故事，教室里響起排山倒海的掌聲。教室里不可能出現(xiàn)“排山倒?！钡恼坡?，形容不當(dāng)，可改為熱烈的掌聲。(8)指代不明。

例：老師批評了小明和小東，叫他寫檢討。

（前面是“小明”和“小東”，后面是“叫他”，到底是誰？）

改：老師批評了小明和小東，叫他們寫檢討。二、注意事項(xiàng)第一步：集中精力做題。第二步：仔細(xì)訂正答案。第三步：找出每個題中各選項(xiàng)的錯誤并用鉛筆修改（不會的圈出序號問同學(xué)、老師）第四步：將錯題整理于錯題本，便于后期復(fù)習(xí)。四、小試牛刀：1、上課時，陳老師舉了許多有趣的例子和故事。______________________________________________________2、我們?yōu)g覽了萬里長城、故宮、三峽水電站、十三陵等古跡。________________________________________________3、我們討論并聽取了校長的報(bào)告。____________________________________________________4、每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。_________________________________________5、讀了這篇感人肺腑的文章，使大家熱淚盈眶。_________________________________________6、我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。_________________________________________7、廣州的冬天是一個氣候溫暖的地方。_________________________________________8、通過開展“五講四美三熱愛”活動，使大家的變化很大。五、練習(xí)題：1、看了這本書，受到了深刻的教育。____________________________________________________________________2、開運(yùn)動會那天，校園里飄著五顏六色的紅旗。____________________________________________________________________3、我們要盡快改進(jìn)錯誤。____________________________________________________________________4、全班同學(xué)和少先隊(duì)員都參加了這次活動。____________________________________________________________________5、他時刻經(jīng)常注意關(guān)心國家大事。___________________________________________________________________6、他穿著一件灰布上衣和一頂藍(lán)帽子。___________________________________________________________________8、我看到孩子們燦爛的笑臉和悅耳的歌聲。____________________________________________________________________9、語文對我特別感興趣。____________________________________________________________________10、這一大片菜地里，種著各種蔬菜：黃瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西紅柿。_____________________________________________________________________11、地面部隊(duì)擊落了敵人的飛機(jī)和坦克。_________________________________________________________________12、全體師生的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺上的精彩表演。_________________________________________________________________13、我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌。_________________________________________________________________14、教室里一個人也沒有，只有小藝在寫作業(yè)。__________________________________________________________________15、昨天傍晚下了一夜大雨.__________________________________________________________________16、下課了，同學(xué)們一窩蜂似的有序地走出教室.__________________________________________________________________17、在老師的幫助下，他終于改正了困難._________________________________________________________________18、陳爺爺經(jīng)?；貞涍^去的往事。_________________________________________________________________19、我喜歡打藍(lán)球和足球。_________________________________________________________________20、指南針是我國古代的四大發(fā)明。_________________________________________________________________六、（1）按提示修改句子,下面一段話有六個錯處，請?jiān)谠纳闲薷摹?/p>

學(xué)習(xí)了“賣火柴的小女孩”這篇課文，使我不禁想起了我們的生活，與小女孩相比，多么幸福??！我一定要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不管在學(xué)習(xí)上遇到很大的困難，也要努力克服，爭取成績進(jìn)步