2023屆江蘇省鎮(zhèn)江高考生物必刷試卷含解析

2023學年高考生物模擬試卷

注意事項

1.考生要認真填寫考場號和座位序號。

2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑

色字跡的簽字筆作答。

3.考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。

一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）

1.正常的水稻體細胞染色體數(shù)為2n=24?，F(xiàn)有一種三體水稻，細胞中7號染色體有三條。該水稻細胞及其產生的配子

類型如圖所示（6、7為染色體標號：A為抗病基因，a為感病基因：①?④為四種配子類型）。已知染色體數(shù)異常的配子

（①@）中雄配子不能參與受精作用，雌配子能參與受精作用。以下說法正確的是

減數(shù)分裂.配子6

一類型

7

②③④

三體細胞

A.形成配子①的次級精母細胞中染色體數(shù)一直為13

B.正常情況下，配子②④可由同一個初級精母細胞分裂而來

C.以該三體抗病水稻作母本，與感病水稻（aa）雜交，子代抗病個體中三體植株占3/5

D.以該三體抗病水稻作父本，與感病水稻（aa）雜交，子代中抗病：感病=5：1

2.下列各項的結果中，不可能出現(xiàn)3：1比值的是（）

A.”N標記的DNA在"N培養(yǎng)液中復制三次，子代中不含i$N與含"N的DNA數(shù)量之比

B.黃色圓粒豌豆（YyRr）與黃色圓粒豌豆（YyRR）雜交子代的性狀分離之比

C.酵母菌同時進行需氧呼吸與厭氧呼吸，并消耗相同葡萄糖時，吸入的02與產生的CO2總量之比

D.動物的一個初級卵母細胞經減數(shù)分裂形成的極體與卵細胞的數(shù)目之比

3.下列關于變異、育種與生物進化的敘述，錯誤的是

A.雜交育種過程中一定有基因頻率的改變

B.雜交育種年限一定較單倍體育種年限長

C.袁隆平培育高產雜交水稻的育種原理是基因重組

D.單倍體育種的核心技術是花藥離體培養(yǎng)

4.如圖為甲、乙兩種單基因遺傳病的遺傳家系圖，甲病家族無乙病致病基因，乙病家族無甲病致病基因，其中一種遺

傳病為伴性遺傳。人群中乙病的發(fā)病率為23/144。

□o正常個體

■?甲病患者

怒怒乙病患者

下列敘述正確的是（）

A.甲病為伴X染色體顯性遺傳病，乙病為常染色體顯性遺傳病

B.IL與人群中正常男性婚配，沒必要進行遺傳咨詢

C.若HL為女孩，則其患病的概率為1/3

D.皿2為正常女孩的概率為11/46

5.藍細菌（藍藻）與酵母菌的相同之處是（）

A.都有細胞膜和擬核B.都能進行細胞呼吸

C.都有線粒體和核糖體D.都能進行光合作用

6.比較生物膜和人工膜（雙層磷脂）對多種物質的通透性，結果如圖所示。不能得出的結論是（）

(

T

S

.

U

-

。

二

二

溝

A.當分子自由擴散進細胞時，分子越小通透性越高

B.人工膜對CO2的通透性較H2O大，生物膜幾乎無差異

C.在檢測通透性時，需向體系中加入ATP和ATP水解酶

D.生物膜上有K+、Na+和通道，且他們的通透性不同

二、綜合題：本大題共4小題

7.（9分）胰島素抵抗是多因素共同作用所致的一種胰島素效應缺陷狀態(tài)，是n型糖尿病的重要發(fā)病機制，患者多出

現(xiàn)肥胖，機體細胞對胰島素敏感性下降等癥狀?？蒲腥藛T發(fā)現(xiàn)口服二甲雙胭對改善II型糖尿病胰島素抵抗有較好的療

效。回答下列問題：

（1）II型糖尿病患者體內細胞對胰島素的敏感性下降，血糖水平（填“升高”、“不變”或“降低”），會使

細胞分泌的胰島素含量_。

（2）胰島素在血糖調節(jié)過程中是如何體現(xiàn)反饋調節(jié)機制的？。

（3）胰島素抵抗水平可以用空腹血糖水平x空腹胰島素水平5表示。某同學為了驗證二甲雙胭能夠降低胰島素抵抗

水平，以生理狀況相同的患有II型糖尿病的小鼠、安慰劑（一種“模擬藥物”，不含二甲雙肌片的有效成份，其他特性

與二甲雙服片相同）、二甲雙服片、血糖檢測儀、胰島素檢測儀等材料和用具進行實驗。下面是該同學實驗的基本思路,

請完善其實驗思路并預期實驗結果。

實驗思路：將患有II型糖尿病的小鼠平均分成A、B兩組（A組為對照組），分別測定兩組小鼠空腹時的血糖水平及

胰島素水平，并計算胰島素抵抗水平：。

預期實驗結果：.

8.（10分）果蠅的灰身（A）與黑身（a）、直毛（B）與分叉毛（b）是兩對相對性狀。兩只雌雄果蠅雜交，F(xiàn)i表現(xiàn)型

及數(shù)量如下表：

灰身黑身直毛分叉毛

雌蠅（只）75261010

雄蠅（只）74255049

回答下列問題：

（1）這兩對基因的遺傳遵循一定律。

（2）用灰身直毛雌果蠅的基因型有一種，雜合子的比例為.

（3）若已中的灰身雄果蠅與黑身雌果蠅雜交，則后代中黑身果蠅所占比例為一。

（4）為測定$中某只雄蠅（甲）的基因型，可將其與基因型為一的果蠅測交，若后代表現(xiàn)型及比例為則雄

果蠅（甲）的基因型為AaXBY。

9.（10分）某稻田生態(tài)系統(tǒng)中有卷葉螟、青蛙等生物，圖1是該生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)過程示意圖，其a?e代表過程。

圖2是能量流經卷葉螟的示意圖，其中A~C代表能量，數(shù)值表示能量值，單位為J/（hm3）。請分析回答：

4.55X10?

（1）圖1中缺少的過程是（用圖中文字和箭頭表示），b、c、e過程中碳以___________形式流動。

（2）圖2中A代表的能量；B表示的能量，其數(shù)值為J/（hm3）；C的來源有

同化的能量。

10.(10分)2018年，中國科學家成功培育全球首個體細胞克隆猴“中中”和“華華”。體細胞克隆猴的培育過程如下圖

所示。

(D據(jù)圖可知，克隆猴培育過程用到了一和動物細胞核移植技術。體細胞核移植技術的難度明顯高于胚胎

細胞核移植技術，原因是體細胞一程度高，很難表現(xiàn)出全能性。

(2)上述實驗核移植的受體一般選用A猴減數(shù)第二次分裂中期的,原因是細胞體積大、易操作、營養(yǎng)物質

豐富且含有促進—表達的物質。

(3)圖中Y表示—過程。若將代孕母猴換成代孕母羊，則不能順利生出克隆猴，原因是一,導致胚胎死亡。

(4)克隆猴的成功為阿爾茨海默癥、白閉癥等腦疾病以及免疫缺陷、腫瘤等疾病機理研究、干預、診治帶來前所未有

的光明前景。與以往用普通猴子做實驗相比，克隆猴作為實驗動物模型的兩大優(yōu)勢是：①;

②.

11.(15分)科研小組欲將擬南芥的某種抗病基因導入番茄細胞而獲得抗病植株。請回答：

(1)利用PCR技術大量擴增擬南芥抗病基因的原理是,擴增該抗病基因的前提是。

(2)將抗病基因插入到Ti質粒的_____________上，通過的轉化作用使抗病基因進入番茄細胞。

(3)將含抗病基因的番茄細胞培育為抗病植株的原理是o

(4)將含目的基因的DNA探針與轉基因番茄提取出來的mRNA進行雜交，顯示出雜交帶，并不能說明轉基因番茄

具有抗病特性，理由是O

(5)為避免抗病基因通過花粉進入其他植物而導致“基因污染”，應將抗病基因導入到(填“細胞核”或“細

胞質”)。

參考答案

一、選擇題：(共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)

1、C

【解析】

據(jù)圖分析，7號染色體三體的植物的基因型是AAa,在減數(shù)分裂過程中，任意2個7號染色體形成一個四分體，另一

個7號染色體隨機移向細胞的一極，因此減數(shù)分裂形成的配子的類型及比例是AA：a：Aa：A=l：1：2：2,因此圖

中“？”應該是基因A。

【詳解】

已知正常的水稻體細胞染色體數(shù)為2n=24條，則形成配子①的次級精母細胞中染色體數(shù)為13條或26條，A錯誤；②

的基因型為a,④的基因型為A,兩者不可能來自于同一個初級精母細胞，B錯誤；以該三體抗病水稻作母本，與感

病水稻(aa)雜交，產生的子代的基因型及其比例為AAa：aa：Aaa：Aa=l：1：2：2,因此子代抗病個體中三體植株占

3/5,C正確；以該三體抗病水稻作父本，與感病水稻(aa)雜交，由于染色體數(shù)異常的配子(①③)中雄配子不能參與受精

作用，因此后代的基因型及其比例為aa：Aa=l：2,則子代中抗病：感病=2：1,D錯誤。

2,C

【解析】

1、基因分離的實質是減數(shù)分裂形成配子時，控制一對相對性狀的等位基因隨著同源染色體的分開而分離，分別進入子

細胞中；

2、酵母菌細胞有氧呼吸的反應式是：

C6Hl2O6+6O2+6H2O空6co2+12H2O+能量;無氧呼吸反應式是C6Hl2。6普2c2H5OH+2c(h+少量能量；

3、卵細胞的形成過程：1個卵原細胞減數(shù)第一次分裂間期1個初級卵母細胞一減數(shù)第一次分裂1個次級卵母細胞+1

個極體-減數(shù)第二次分裂1個卵細胞+3個極體；

4、DNA復制方式為半保留復制。

【詳解】

A、NN標記的DNA在MN培養(yǎng)液中復制三次，根據(jù)DNA半保留復制特點，子代中含3N的DNA分子為2個，所以

不含,5N的DNA與含,SN的DNA數(shù)量比=(8-2):2=3:1；A正確；

B、YyxYy—3Y_、lyy,RrxRR-?lR,所以后代表現(xiàn)性為黃色圓粒：綠色圓粒=3：1,B正確；

C、酵母菌進行有氧呼吸時分解Imol葡萄糖需消耗6molO2,并生成6molCO2,進行無氧呼吸時消耗Imol葡萄糖生

成2moiCO2,所以有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖量相同時吸入O2的量與兩者產生的CO2總量之比6:(6+2)=3:4,C

錯誤；

D、動物的一個初級卵母細胞經減數(shù)分裂形成1個卵細胞和3個極體，因此形成的極體與卵細胞的數(shù)目之比3:1,D正

確。

故選C。

【點睛】

結合基因分離的實質、有氧呼吸的過程、卵細胞的形成和DNA的復制方式分析選項是解題的關鍵。

3、B

【解析】

本題考查的是變異、育種與生物進化的相關知識。人類不能創(chuàng)造變異，也不能防止變異的產生。但是，人們可以利用

這些變異材料用選擇的方法培育新的品種。具體地說，人們根據(jù)自己的需要，把某些比較合乎要求的變異個體挑選出

來，讓它們保留后代，把其他變異個體淘汰掉，不讓它們傳留后代。經過連續(xù)數(shù)代的選擇，人類所需要的變異被保存

下來，微小變異因此積累成為顯著變異，從而培育出新的品種。

【詳解】

A、雜交育種過程中需要有選擇過程，淘汰不符合要求的品種，這樣就會使一些基因被淘汰，從而導致種群基因頻率

的改變，A正確；

B、如利用雜種優(yōu)勢，雜交育種一年即可達到育種目的，年限不一定較單倍體育種年限長，B錯誤；

C、培育高產雜交水稻的育種原理是基因重組，C正確；

D、單倍體育種的核心技術是花藥離體培養(yǎng)，D正確。

故選B。

4、D

【解析】

分析乙?。?號和4號患病生出正常的女兒和兒子，可知該病是顯性遺傳病，再根據(jù)父親患病，女兒正常，則該病是

常染色體顯性遺傳病，設用字母A、a表示；分析甲?。阂阎}干中另一種病為伴性遺傳，再根據(jù)1號患病，2號正常,

可知甲病為伴X隱性遺傳病，設用字母B、b表示，據(jù)此答題。

【詳解】

A、據(jù)分析可知，甲病為伴X隱性遺傳病，乙病為常染色體顯性遺傳病，A錯誤；

B、Ih患有甲病，與正常男性婚配，其后代有患病概率，因此需要進行遺傳咨詢，B錯誤；

C、Ih的基因型是aaXbY,山的基因型是1/3AAXBX15或2/3AaXBxB,則所生后代是女兒其患病的概率是14/3x1/2=2/3,

C錯誤；

D、人群中乙病的發(fā)病率23/144,則正常的概率aa=121/144,a=ll/12,則人群中Aa的概率為22/23,為的基因型

是aaXBY,其后代的女兒一定不患甲病，則只需求患乙病的概率，II的基因型是22/23aa,因此患病的概率是

22/23x1/2=11/23,是女兒的概率再乘以1/2,因此HL為正常女孩的概率為U/46,D正確。

故選D。

5、B

【解析】

A、酵母菌是真核生物，沒有擬核，A錯誤；

B、藍藻和酵母菌都能夠進行有氧呼吸，B正確；

C、藍藻是原核生物，細胞中沒有線粒體，C錯誤；

D、酵母菌不能進行光合作用，D錯誤。

故選B

6,C

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示是對生物膜和人工膜（雙層磷脂）對多種物質的通透性進行比較，人工膜對不同離子

的通透性相同，而生物膜對不同離子的通透性不同，且大于人工膜，說明生物膜對K+、Na\Ct的通透具有選擇性，

且離子的跨膜運輸需要載體的協(xié)助。

【詳解】

A、從圖示中可以看出，以甘油、CO2和02三者相比，得出當分子自由擴散進細胞時，分子越小通透性越高，A正確;

B、從圖示中可以看出，人工膜對CO2的通透性較HzO大（通過橫坐標），生物膜幾乎無差異（通過縱坐標），B正確;

C、由甘油、CO2、02和HzO信息可知，此題測的是膜對被動運輸?shù)奈镔|的通透性，不需要能量，C錯誤；

D、生物膜對K+、Na+和的通透性不同（縱坐標不同），D正確。

故選C。

【點睛】

本題結合圖解，考查物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?，要求考生識記小分子物質跨膜運輸?shù)娜N方式及其特點，能列表

進行比較，再結合圖中信息準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。

二、綜合題：本大題共4小題

7、升高胰島B增加胰島素分泌增加使血糖濃度降低，血糖濃度降低又使胰島素分泌減少實驗思路：

A組小鼠給予安慰劑治療，B組小鼠給予二甲雙肌片治療，一段時間后再分別測定兩組小鼠的血糖水平及胰島素水平,

計算并比較胰島素抵抗水平的變化預期實驗結果：A組小鼠胰島素抵抗水平無明顯變化，B組小鼠胰島素抵抗水

平下降

【解析】

i.n型糖尿病患者是由于多因素共同作用所致的一種胰島素效應缺陷狀態(tài)，使胰島素無法與受體結合，無法促進血糖

進細胞，所以其血漿滲透壓高于健康人水平。

2.血糖平衡的調節(jié)：由胰島A細胞分泌的胰高血糖素促進血糖來源，以升高血糖濃度；由胰島B細胞分泌胰島素促進

血糖去路，減少血糖來源，以降低血糖濃度，兩者激素間是拮抗關系。

【詳解】

(D胰島素為降低血糖的唯一激素，n型糖尿病患者體內細胞對胰島素的敏感性下降，胰島素不能正常發(fā)揮作用，所

以血糖水平升高。血糖升高又會刺激胰島B細胞分泌胰島素增加。

(2)胰島素在血糖調節(jié)過程中的反饋調節(jié)機制為：胰島素分泌增加使血糖濃度降低，血糖濃度降低又使胰島素分泌減

少。

(3)本實驗目的是為了驗證二甲雙臟能夠降低胰島素抵抗水平，所用的實驗材料應為患有II型糖尿病的個體，實驗

自變量為是否服用二甲雙胭，因變量為實驗動物的胰島素水平和血糖水平，實驗中注意單一變量和等量原則，故實驗

思路為：將患有n型糖尿病的小鼠平均分成A、B兩組(A組為對照組)，分別測定兩組小鼠空腹時的血糖水平及胰

島素水平，并計算胰島素抵抗水平；A組小鼠給予安慰劑治療，B組小鼠給予二甲雙臟片治療，一段時間后再分別測

定兩組小鼠的血糖水平及胰島素水平，計算并比較胰島素抵抗水平的變化。由于二甲雙胭能夠降低胰島素抵抗水平，

故預期實驗結果為：A組小鼠胰島素抵抗水平無明顯變化，B組小鼠胰島素抵抗水平下降。

【點睛】

本題主要考查血糖平衡調節(jié)和糖尿病的相關知識，意在考查學生對所學知識的識記和理解能力以及利用所學知識解決

實際問題的能力。

8、基因自由組合45/61/3aaXbXb灰身直毛雌蠅：黑身直毛雌蠅：灰身分叉毛雄蠅：黑身分叉毛

雄蠅=1：1：1：1

【解析】

根據(jù)題意和圖表分析可知：雄果蠅中灰身：黑身=3：1,雌果蠅中灰身：黑身之3：1,黑身果蠅與灰身果蠅的比例在雌

雄果蠅之間的比例沒有差異，因此控制黑身和灰身的基因位于常染色體上，且灰身對黑身是顯性性狀，親本基因型是

AaxAa；

雄果蠅中直毛：分叉毛N：1,雌果蠅中沒有分叉毛，只有直毛，因此控制直毛與分叉毛的基因位于X染色體上，直

毛是顯性性狀，親本基因型是XBXNXBY,對于兩對相對性狀來說，親本果蠅的基因型是AaXBXbxAaXBY。

【詳解】

(1)由分析可知這兩對基因遵循自由組合定律。

(2)親本基因型AaXBXbxAaXBY,所以Fi灰身直毛雌果蠅的基因型及

AAXBXB：AaXBXB：AAXBXb：AaXBXb=l：2：1：2,共4種，雜合子比例為5/6。

(3)Fi中的灰身雄果蠅的基因型及比例AA：Aa=l：2,所以與黑身雌果蠅雜交，后代黑身果蠅=2/3xl/2=l/3。

(4)測交是和隱性純合子交配，即和基因型aaXi,Xb的雌果蠅測交，若后代表現(xiàn)型及比例為灰身直毛雌蠅：黑身直毛

雌蠅：灰身分叉毛雄蠅：黑身分叉毛雄蠅=1：1：1：1,則灰身雄果蠅的基因型為AaXBYo

【點睛】

本題需要考生從表格中的數(shù)據(jù)分析出基因在染色上的位置及傳遞方式，在結合自由組合定律進行解答。

9、大氣COi庫—水稻有機物(卷葉螟的)同化量用于生長發(fā)育和繁殖等的能量1.45xlO9J/(hm'-a)

卷葉螟和水稻

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1表示稻田生態(tài)系統(tǒng)參與的部分碳循環(huán)過程示意圖，圖1表示能量流經某生態(tài)系統(tǒng)第二

營養(yǎng)級的示意圖，其中A表示該營養(yǎng)級同化的能量；B表示該營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育、繁殖的能量。

【詳解】

(1)圖中缺少綠色植物通過光合作用吸收大氣中的CO|形成碳水化合物過程，即大氣CO1庫T水稻；碳在生物群落

的生物之間以有機物形式流動。

(1)A表示從上一營養(yǎng)級同化量；B表示用于生長發(fā)育和繁殖等的能量的能量，同化量=呼吸消耗的能量+自身生長發(fā)

育繁殖的能量；同化量=攝入量-糞便中的能量，故A的數(shù)值為1.05xl0i0-3.5xl09=7.0xl09j.hm1a“，故B的數(shù)值為

7.0x109-4.55x109=1.45x109卷葉螟的糞便其實根本沒有被卷葉螟同化，也就是沒有被吸收，沒有進入到卷葉

螟體內，這部分能量屬于水稻，故C的來源有卷葉螟和水稻同化的能量。

【點睛】

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動等知識，意在考查考生能理解所學知識的要點、識圖能力、信息的提取與應用能力、通

過比較與綜合做出合理判斷的能力等。

10、動物細胞培養(yǎng)胚胎移植分化(次級)卵母細胞細胞核全能性胚胎移植代孕母羊會對移

入其子宮內的猴的克隆胚胎產生免疫排斥體細胞克隆猴遺傳背景相同，避免個體間差異對實驗的干擾，大大減少

實驗動物的使用數(shù)量；體細胞克隆猴制備時間縮短，基因編輯等可在體外培養(yǎng)的細胞進行。

【解析】

1、動物細胞培養(yǎng)的條件：

(1)無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物。

(2)營養(yǎng)物質：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質。

(3)溫度和pH：36.5℃±0.5℃；適宜的pH：7.2~7.4。

(4)氣體環(huán)境：95%空氣(細胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的pH)。

2、動物核移植是將動物的一個細胞的細胞核，移入一個已經去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚

胎，這個新的胚胎最終發(fā)育為動物個體。核移植得到的動物稱克隆動物。

【詳解】

（1）據(jù)圖可知，克隆猴培育過程用到了動物細胞培養(yǎng)和胚胎移植、動物細胞核移植技術。體細胞核移植技術的難度明

顯高于胚胎細胞核移植技術，原因是體細胞分化程度高，全能性較低。

（2）上述實驗核移植的受體一般選用A猴減數(shù)第二次分裂中期的（次級）卵母細胞，原因是卵母細胞體積大、易操

作、營養(yǎng)物質豐富且含有促進細胞核全能性表達的物質。

（3）圖中Y表示胚胎移植過程。若將代孕母猴換成代孕母羊，代孕母羊會對移入其子宮內的猴的克隆胚胎產生免疫

排斥，導致胚胎死亡，則不能順利生出克隆猴。

（4）與以往用普通猴子做實驗相比，克隆猴作為實驗動物模型的兩大優(yōu)勢是：①體細胞克隆猴遺傳背景相同，避免個

體間差異對實驗的干擾，大大減少實驗動物的使用數(shù)量；②體細胞克隆猴制備時間縮短，基因編輯等可在體外培養(yǎng)的

細胞進行。

【點睛】

本題考查動物細胞工程的相關知識，要求考生識記核移植的概念及具體過程；識記動物細胞培養(yǎng)的條件，再結合所學

的知識準確答題。

11、DNA（雙鏈）復制要有一段已知目的基因的核昔酸序列（以便根據(jù)這一序列合成引物）（“制備相應引物”）

T-DNA農桿菌（植物）細胞全能性需進行個體生物學水平鑒定才能確定轉基因番茄是否具有抗病特性（或

DNA探針與mRNA顯示出雜交帶只能說明抗病基因轉錄出對應的mRNA,無法說明轉基因番茄具有抗病特性，或實

驗結果不能說明目的基因是否翻譯出相應蛋白質，因此不能說明該植株是否有抗性）細胞質

【解析】