甘肅永昌五中學2024屆中考生物模擬精編試卷含解析

甘肅永昌五中學2024學年中考生物模擬精編試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、一般認為，人類在地球上出現(xiàn)的標志是（）A．直立行走B．手足分工C．會使用天然工具D．會制造工具2、下列反射中，屬于人類特有的是（）A．膝跳反射 B．眨眼反射 C．聞香垂涎 D．談虎色變3、下列措施是為了改變植物體光合作用強度的是（）A．低溫、干燥條件下貯存種子 B．春季播種時用地膜覆蓋C．溫室栽培作物時白天適當升高溫度 D．移栽植物時剪去部分枝葉4、科學家將雌黑鼠乳腺細胞的細胞核移到白鼠去核的卵細胞內(nèi)，待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮內(nèi)．最后產(chǎn)下的小鼠的體色和性別分別是（）A．黑色，雌性 B．褐色，雌性 C．黑色，雄性 D．白色，雌性5、“魚兒離不開水”，下列不屬于魚類適應水生生活的特征是（）A．用鰓呼吸 B．體表覆蓋鱗片C．身體背部有脊柱 D．側線感知水流方向6、下列有關脊椎動物的敘述，正確的是()A．魚類生活在水中，游泳的主要動力來自鰭B．爬行類是真正適應陸地環(huán)境的脊椎動物C．兩棲類的生殖過程不受水的限制D．鳥類的體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化7、不符合“低碳生活”環(huán)保理念的是（）A．騎自行車或乘公交車出行 B．辦公文件電子化C．購物時自帶環(huán)保袋 D．盡量使用一次性生活用品8、關于光合作用的敘述。正確的是（）A．沒有葉綠體也能進行B．生物都能進行光合作用C．原料是二氧化碳和水D．實質是分解有機物，釋放能量9、如圖表示德國科學家薩克斯所做的實驗：在葉片照光2至4h后，經(jīng)脫色、漂洗并用碘液處理，結果錫箔覆蓋的部分呈棕色，而不被錫箔覆蓋的部分呈藍色。實驗說明（）①光合作用需要二氧化碳②光合作用需要光③光合作用需要葉綠素④光合作用制造淀粉A．①② B．③④ C．②④ D．①③10、含有遺傳效應的DNA片段叫做（）A．蛋白質B．DNAC．染色體D．基因11、下列動物類群對應的特征及動物代表搭配不正確的是（）動物類群對應特征動物代表A扁形動物身體呈兩側對稱，背腹扁平，有口無肛門渦蟲B腔腸動物身體輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門血吸蟲C節(jié)肢動物有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)蜻蜓D線形動物身體細長，呈圓柱形，體表有角質層，有口有肛門蛔蟲A．A B．B C．C D．D12、一棵茂盛的桃樹要結出好吃的桃，要經(jīng)過哪些復雜的過程？（）A．開花→受精→傳粉→果實的成熟B．受精→開花→傳粉→果實的成熟C．開花→傳粉→受精→果實的成熟D．傳粉→受精→開花→果實的成熟13、”女大十八變，越變越好看”，與這種變化直接相關的器官是（）A．雌性激素 B．子宮 C．卵細胞 D．卵巢14、下列有關動物的生殖、發(fā)育的敘述中，不正確的是（）A．“金蟬脫殼”中的“殼”指的是外骨骼B．兩棲類的生殖發(fā)育都離不開水C．蝗蟲是一種害蟲，則幼蟲期對農(nóng)作物危害最大D．兩棲類既能生活在水中又能生活在陸地上15、人類起源于（）A．森林古猿 B．黑猩猩 C．現(xiàn)代類人猿 D．獼猴16、下列關于食物的營養(yǎng)成分和消化的說法中，不正確的是（）A．糖類、脂肪、蛋白質都是細胞的構成物質，而且都能為生命活動提供能量B．膽汁中不含消化酶，對食物的消化不起作用C．胃液、腸液、胰液都能參與牛奶的消化D．慢慢咀嚼米飯會覺得有甜味，這是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖17、愛護花草樹木是每個人的責任和義務．樹木屬于生態(tài)系統(tǒng)中的（

）A．非生物部分 B．生產(chǎn)者 C．消費者 D．分解者18、健康人的尿液不含葡萄糖是因為（）A．尿液流經(jīng)腎小球時被重吸收B．尿液流經(jīng)腎小管時被重吸收C．原尿流經(jīng)腎小球時被重吸收D．原尿流經(jīng)腎小管時被重吸收19、下列有關結構與功能相適應的敘述，錯誤的是A．小腸內(nèi)有多種消化液，有利于消化B．肺泡壁由一層細胞構成，有利于氣體交換C．動脈中有動脈瓣，有利于防止血液倒流D．紅細胞中富含血紅蛋白，有利于運輸氧氣20、植樹造林利于改善人類生存的自然環(huán)境，這是因為綠色植物可以A．使大氣中二氧化碳含量保持不變B．使生物圈中氧氣含量保持不變C．維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡D．維持大氣中二氧化碳和氧氣的含量不變21、考場上，同學們信心百倍，聽到開考鈴聲響起，立即揮筆疾書，據(jù)圖回答

（1）你能夠看到試卷上的字，是由于試卷反射的光線進入眼球，依次經(jīng)過[]_____→瞳孔→[]_________→玻璃體，最后落在[④]___________上形成物像。④上的感光細胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳遞到視覺中樞，形成視覺。你能夠聽到開考的鈴聲，是因為聲波引起[⑤]_______的振動，刺激了[]_______中對聲音敏感的細胞從而產(chǎn)生神經(jīng)沖動，最終在大腦皮層中產(chǎn)生“鈴聲響了，可以答題了”的想法。22、閱讀下列資料，分析回答：資料一：1629年以前，人們普遍認為：植物是“吃土”長大的。而比利時科學家海爾蒙特卻對此產(chǎn)生了懷疑。于是，他做了以下實驗：把一株2.5千克重的柳樹苗栽種到一個木桶里，桶里盛有事先稱過重量的土壤。此后，他只用純凈的雨水澆灌樹苗。為了防止灰塵落入，他還專門制作了桶蓋。5年后，柳樹逐漸長大。經(jīng)過稱重，他大吃一驚：柳樹的重量增加了80多千克，而土壤卻只減少了不到0.1千克。資料二：科學家將一盆綠色植物放在不同波長的光下照射，然后測量該植物對不同光質的吸收率，結果如下表：光質紅橙黃綠青藍紫波長（納米）700650600550500450400吸收率（%）55102158540（1）海爾蒙特提出的問題是：___________。（2）海爾蒙特在實驗前后都要稱量土壤的質量。在稱量前，你認為要如何處理土壤，才能保證數(shù)據(jù)真實可靠？___________。（3）木桶內(nèi)泥土減少約0.1千克，你認為其原因是：____________。（4）海爾蒙特能得出什么結論？如何推理？___________。（5）若海爾蒙特得出的結論是：柳樹（植物）不是“吃土”長大的，而是其重量的增加來源于水。那么請你根據(jù)所掌握的生物學知識，判斷他的結論是否確切？為什么？________。（6）請用資料二中表格數(shù)據(jù)在指定方格內(nèi)繪出植物葉片光吸收變化曲線____，并分析得出的結論是：_____。

參考答案1、A【解題分析】

人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿，現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩，在人類發(fā)展和進化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發(fā)達--語言的產(chǎn)生?！绢}目詳解】直立行走是進化發(fā)展的基礎，直立行走是人類脫離森林束縛，是使用工具制造工具的基礎。恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠將前肢解放出來，能使用工具。前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧。古猿慢慢的進化成了人類。因此，人類在地球上出現(xiàn)的主要標志是直立行走，A正確?！绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解人類發(fā)展和進化中的重大事件及直立行走的意義。2、D【解題分析】

（1）人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復雜反射；（2）人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射?！绢}目詳解】膝跳反射”、“眨眼反射”、“聞香垂涎”，都是由具體條件刺激引起的反射，人和動物共有，ABC不符合題意；“談虎色變”，是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射，D符合題意?！绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射。3、C【解題分析】低溫、干燥條件下貯存種子是為了降低種子的呼吸作用，減少種子內(nèi)有機物的消耗，A不符合題意；種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的空氣和充足的水分；春季播種時用地膜覆蓋是為了提高地溫，滿足種子萌發(fā)的環(huán)境條件；另外種子萌發(fā)初期是不進行光合作用的，B不符合題意；在一定范圍內(nèi)，溫度升高，光合作用的速率會加強，因此溫室栽培作物時白天適當升高溫度可以提高光合作用的強度，C符合題意；剛移栽的植物根的吸水能力弱，為降低植物蒸騰作用散失的水分，可以將移栽的植物去掉部分枝葉，以提高移栽植物的成活率，D不符合題意。4、A【解題分析】

試題分析：基因控制生物的性狀，基因在DNA上，DNA在染色體上，染色體在細胞核里，細胞核是遺傳信息庫．小鼠體內(nèi)的遺傳物質來源于雌黑鼠乳腺細胞的細胞核．因此小鼠的體色與性別是黑色、雌性．故選A【題目詳解】5、C【解題分析】

此題考查魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點，據(jù)此答題?！绢}目詳解】魚適于在水中生活的特點：①魚的體形成梭形，體表有粘滑的感覺，可以減少水的阻力；②體表有鱗片具有保護作用；③呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等;⑤魚體內(nèi)有側線可以感知水流，測定方向為魚的感覺器官。而魚的背部有脊柱與水中生活不相適應。故選C。【題目點撥】魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點。6、B【解題分析】

爬行類和鳥類、哺乳類的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制，成為真正的陸生脊椎動物?！绢}目詳解】魚類生活在水中，魚體向前游動時的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動，各種鰭具有協(xié)調(diào)作用，A錯誤；爬行類生殖發(fā)育脫離了水的限制，是真正適應陸生環(huán)境的脊椎動物，B正確；兩棲類水中產(chǎn)卵，水中受精，幼體蝌蚪水中發(fā)育，所以兩棲類的生殖發(fā)育過程都離不開水，C錯誤；鳥類屬于恒溫動物，體溫不會隨環(huán)境溫度的變化而變化，D錯誤?！绢}目點撥】掌握各種動物的特征是解題的關鍵。7、D【解題分析】

“低碳生活”指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化；可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)，據(jù)此進行分析判斷即可?！绢}目詳解】提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行，符合“低碳理念”，A不符合題意；

辦公文件電子化，符合“低碳理念”，B不符合題意；

購物時自帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋，符合“低碳理念”，C不符合題意；

習慣使用一次性筷子和餐盒，能增大消耗的能量、二氧化碳的排放，不符合“低碳生活”理念，D符合題意?！绢}目點撥】低碳生活理念已成為人們的共識，節(jié)能減排的措施和觀念是化學考查的熱點，要用低碳生活理念指導自己的活動，把節(jié)能減排的措施運用到生產(chǎn)、生活中去。8、C【解題分析】

綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉化成化學能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用。表達式：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣，據(jù)此解答?！绢}目詳解】光合作用的場所是葉綠體，沒有葉綠體不能進行光合作用，故A錯誤；綠色植物能夠進行光合作用，但是動物等細胞內(nèi)沒有葉綠體，不能進行光合作用，故B錯誤；二氧化碳和水是光合作用的原料，故C正確；光合作用的實質是合成有機物，儲存能量，故D錯誤。故選C。【題目點撥】題考查光合作用的概念，及重要意義，解題的關鍵是理解光合作用的概念，實質和意義。9、C【解題分析】

（1）光合作用的反應式：（2）綠葉在光下制造有機物（淀粉）的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色、酒精溶解葉片中的葉綠素。【題目詳解】如圖所示：某植物上的綠葉經(jīng)陽光照射24h后，脫色并用碘液處理，結果錫箔覆蓋的部位不呈藍色，而不被錫箔覆蓋的部位呈藍色。該實驗葉片的一半曝光，一半用錫箔遮光，這樣形成一組對照組，既葉片的一部分見光，另一部分不見光，光是惟一的變量。又根據(jù)淀粉遇碘變藍的特性，見光的部分變藍說明有淀粉存在，遮光的部分沒有變藍而呈現(xiàn)碘蒸汽的顏色，說明未制造淀粉。因此通過此實驗我們可以證明：見光的綠葉在光下制造了淀粉，未見光的綠葉不能制造淀粉。因此光合作用需要光，產(chǎn)物是淀粉。故選C?！绢}目點撥】考查對綠葉在光下制造有機物（淀粉）的實驗步驟。10、D【解題分析】遺傳物質存在于細胞核里，染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質，由DNA和蛋白質組成，DNA是遺傳物質的載體，它的結構像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結構；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。11、B【解題分析】試題分析：A、渦蟲身體呈兩側對稱，背腹扁平，有口無肛門，屬于扁形動物，A正確；B、血吸蟲身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱），屬于扁形動物，B錯誤；C、蜻蜓有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)，屬于節(jié)肢動物，C正確；D、蛔蟲身體細長，呈圓柱形，體表有角質層，有口有肛門，屬于線形動物，D正確．【考點定位】本題考查動物的特征，容易題，屬于理解層次。12、C【解題分析】

一朵完全花的結構包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊?；ㄩ_放以后，要經(jīng)過傳粉和受精才能結出果實和種子?！绢}目詳解】果實和種子是綠色開花植物的生殖器官?；ǔ墒煲院箝_放，花粉從花藥里面散出，借助于外力落到雌蕊的柱頭上的過程叫做傳粉?；ǚ勐涞酱迫锏闹^上后萌發(fā)形成花粉管，花粉管穿過花柱進入子房一直到達胚珠，花粉管頭端破裂，釋放出兩個精子，一個精子與卵細胞結合形成受精卵，另一個精子與極核細胞融合成受精極核。受精完成后，花的各部分發(fā)生了以下變化：

由此可見一棵茂盛的桃樹要結出好吃的桃子過程是：開花→傳粉→受精→果實成熟?！绢}目點撥】回答此題的關鍵是要明白果實和種子的形成過程。13、D【解題分析】

女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等，其中卵巢是女性的主要生殖器官?！绢}目詳解】女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等。卵巢有產(chǎn)生卵細胞，分沁雌性激素的作用；子宮有的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方；陰道是精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道；輸卵管輸送卵子及受精完成于胚胎初期發(fā)育的地方?！芭笫俗儯阶冊胶每础?，與這種變化直接相關的器官是卵巢。卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性發(fā)生第二性征的改變。故選D。【題目點撥】本題主要考查學生對人體生殖器了解和掌握，屬于基礎性的考查。14、C【解題分析】在成語“金蟬脫殼”中，“殼”指的是外骨骼，A正確；兩棲動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，因兩棲動物的生殖和發(fā)育都離不開水，BD正確；蝗蟲是一種害蟲，發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個階段，成蟲期有翅適于飛行，對農(nóng)作物危害最大，C錯誤。15、A【解題分析】

人和類人猿的共同祖先是森林古猿。【題目詳解】在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿?？梢夾正確。故選：A?！绢}目點撥】關鍵點：人類起源于森林古猿。16、B【解題分析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，其中維生素、水和無機鹽是小分子的營養(yǎng)物質，在消化道內(nèi)不需經(jīng)過消化即可被吸收；而淀粉、脂肪、蛋白質等大分子的、不溶于水的有機物，則必需在消化道內(nèi)被分解為小分子的能溶于水的物質后才能被人體吸收?！绢}目詳解】A．糖類、脂肪、蛋白質是細胞的構成物質，其中蛋白質是構成細胞的基本物質，而且都能為生命活動提供能量，A正確。B．膽汁中雖然不包含任何消化酶，但能對脂肪進行物理消化，將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，B錯誤。C．牛奶主要含蛋白質，胃液、腸液、胰液都能參與蛋白質的消化，C正確。D．細咀嚼米飯會覺得有甜味是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖，D正確。故選：B。【題目點撥】關鍵是掌握三大營養(yǎng)物質的消化過程。17、B【解題分析】

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成，據(jù)此可以解答本題。【題目詳解】生態(tài)系統(tǒng)是由非生物部分和生物部分組成：非生物部分包括陽光、空氣、水等，為生物的生命活動提供物質和能量；生物部分包括生產(chǎn)者---植物，消費者---動物，分解者---腐生細菌、真菌。生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物能夠通過光合作用制造有機物．有機物中儲存著來自陽光的能量。植物制造的有機物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動物的生存提供食物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。動物不能自己制造有機物，直接或間接地以植物為食，叫做消費者。細菌和真菌能夠把有機物分解成簡單的無機物，供植物重新利用，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。因此，樹木屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。

故選B【題目點撥】解答此題的關鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用。18、D【解題分析】

原尿的成分主要有：水、無機鹽、尿素、葡萄糖，其中的葡萄糖、水、無機鹽是人需要的營養(yǎng)物質，形成尿的過程中，全部的葡萄糖、大部分的水、部分無機鹽要被腎小管重吸收回到血液?！绢}目詳解】血液流經(jīng)腎小球時，血液中的尿酸、尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質通過腎小球的過濾作用，過濾到腎小囊中，形成原尿。當原尿流經(jīng)腎小管時，原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細血管的血液里。原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用，剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液。所以健康人的尿液不含葡萄糖是因為原尿流經(jīng)腎小管時被重吸收?！绢}目點撥】注意比較血漿、原尿和尿液成分的不同。19、C【解題分析】小腸是消化和吸收的主要場所，小腸內(nèi)有膽汁、腸液、胰液等多種消化液，有利于消化，A正確；肺泡外面包繞著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點，適于肺泡與血液之間進行氣體交換，B正確；動脈血管內(nèi)沒有瓣膜，心房與心室之間、心室與主動脈之間、四肢靜脈血管中有瓣膜，能防止血液在循環(huán)過程中倒流，C錯誤；血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能，此外，紅細胞還運輸一部分二氧化碳，D正確。20、C【解題分析】綠色植物在生物圈中的作用主要體現(xiàn)在：①能進行光合作用制造有機物，是生物圈中的生產(chǎn)者，是所有生物的食物來源、氧氣來源和能量來源；②綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中，同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳-氧平衡；③綠色植物通過吸水和蒸騰作