【★★】2023-2024學(xué)年人教部編版初中語文九年級下冊9年級語文部編版下冊課時(shí)練第1單元第1課《祖國啊我親愛的祖國》

第1課祖國啊，我親愛的祖國1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是 ()A.隧洞(suì)疲憊(bèi)緋紅(fēi)勒進(jìn)肩膊(lēi)B.淤灘(yū) 胚芽(pēi) 稻穗(suì) 傷痕累累(léi)C.纖繩(qiān) 迷惘(wǎng) 駁船(bó) 蝸行摸索(wō)D.熏黑(xūn) 干癟(biě) 掙脫(zhèn) 噴薄而出(bó)2.依次填入下面語段橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()家國情懷是中華民族的光榮傳統(tǒng),是中國社會進(jìn)步的巨大力量,是各族人民共同奮斗的精神支柱。從小培養(yǎng)少年兒童的家國情懷,可以提高他們的思想道德素質(zhì),他們健康成長和全面發(fā)展,可以更好地培育和弘揚(yáng)中華民族精神,踐行社會主義核心價(jià)值觀,為中華民族的發(fā)展壯大強(qiáng)基固本。

A.推廣既驅(qū)使又 B.推廣不僅促進(jìn)而且C.推動(dòng)既驅(qū)使又 D.推動(dòng)不僅促進(jìn)而且3.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是 ()A.通過朗誦舒婷的詩歌,使我感受到舒婷那充滿浪漫主義和理想主義色彩的寫作風(fēng)格。B.黨史動(dòng)漫專題片《血與火:新中國是這樣煉成的》,用青少年喜聞樂見的形式生動(dòng)闡述黨史故事。C.將綠色經(jīng)濟(jì)納入生態(tài)文明建設(shè)整體布局的決策,體現(xiàn)了中國對解決環(huán)境問題上的擔(dān)當(dāng)。D.逆行者的精神,正是中華民族團(tuán)結(jié)一致、忘我犧牲、百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的體現(xiàn)。4.下列詩句的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是 ()A.我/是你河邊上/破舊的老水車B.我/是你雪被下古蓮/的胚芽C.照你/在歷史的隧洞里/蝸行/摸索D.數(shù)百年來/紡著/疲憊的歌5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”如果說有一句話能體現(xiàn)中華民族深沉的精神追求與堅(jiān)毅的個(gè)性品質(zhì),那就一定是《周易》中的這句。,。,。,。

①以天與人對應(yīng),不僅是一種思想方法②人也應(yīng)該是剛強(qiáng)堅(jiān)毅、力求進(jìn)步的③這正是我們最為寶貴的民族特性④更是一種順天而動(dòng)、法天而行的世界觀念⑤獨(dú)立自主、自尊自強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔、不屈不撓⑥如同天的剛強(qiáng)勁健A.①④③②⑤⑥ B.①④⑥②⑤③C.⑥②③④⑤① D.⑤①④③⑥②課內(nèi)精讀閱讀《祖國啊,我親愛的祖國》,回答問題。6.在這首詩中,詩人表達(dá)了怎樣的思想感情?

7.詩中“我”這個(gè)形象應(yīng)該怎樣理解?

課外閱讀閱讀下面的詩歌,回答問題。祖國萬歲屈直祖國萬歲!猶如編鐘響徹天宇每一個(gè)音符都是驚心動(dòng)魄的春雷祖國萬歲!一聲最響亮的贊美讓我滿眼都是如雨的淚水祖國萬歲!一聲來自五千年的洪流就像風(fēng)吹麥浪一樣生動(dòng)壯美踏訪草原,看雄鷹嘯傲大雁列隊(duì)走進(jìn)深山,看季節(jié)在風(fēng)聲鳥語中輪回新世紀(jì)冉冉升起的旗幟讓我在巍峨的大廈上歡呼和陶醉看萬里江山都有無限的風(fēng)光明媚祖國萬歲!昂首矗立的是青山不肯固守一方的是綠水山的不朽,塑造了五千年的錦繡水的流動(dòng),流出了五千年的聲威在節(jié)日的焰火中我是燃燒爆響的花蕾祖國萬歲!一聲悠長的呼喚一聲壯麗的贊美在人民行進(jìn)的行列中我是國徽上的一粒小麥在祖國的繁花綠樹上我是一只飛翔的子規(guī)祖國萬歲!萬歲祖國多少王朝遠(yuǎn)去了一代天驕也煙滅灰飛神的宮殿倒塌了只有萬里長城千古不毀祖國萬歲!我生命中的贊歌我血液中的光輝在我的一生中所有的身外之物都能割舍唯一不能割舍的是我親愛的祖國8.詩歌的前兩行表達(dá)了哪幾層意思?(2分)

9.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(2分)

10.本詩中的意象有哪些象征意義?請舉一例說明。(3分)★

【綜合實(shí)踐】11.立德中學(xué)九年級(1)班開展“憶往昔崢嶸歲月,望未來豪情滿懷”主題活動(dòng),請你參與并完成相關(guān)任務(wù)。(1)活動(dòng)中,有位同學(xué)寫了一個(gè)上聯(lián),請你根據(jù)提示,寫出下聯(lián)。(寬對即可)上聯(lián):看九州方圓,普天同慶;江河歌唱,遍地流芳(提示:回憶那崢嶸歲月,真是生靈涂炭啊,老百姓多災(zāi)多難,漫長的黑夜何時(shí)才有盡頭)

(2)右圖是北斗導(dǎo)航系統(tǒng)圖標(biāo),請結(jié)合其構(gòu)成要素解說設(shè)計(jì)意圖。(提示:圖標(biāo)背景為藍(lán)色)

(3)班級將于本周五下午3點(diǎn)邀請“抗聯(lián)”戰(zhàn)士李爺爺為同學(xué)們講述“紅色故事”,你作為班長去邀請李爺爺,將怎樣說?

答案1-5ADDBB6.詩人表達(dá)了對中華民族生生不息的民族精神的贊揚(yáng),以及強(qiáng)烈的愛國之情和歷史責(zé)任感。7.在這首詩中,“我是……”的句式反復(fù)出現(xiàn),將“我”與祖國緊緊聯(lián)系在一起。“我”和祖國生死相依、血肉相連,“我”的形象是和祖國的形象熔鑄在一起的?！拔摇贝砹艘獮樽鎳姆睒s富強(qiáng)而承擔(dān)起重任的一代人,他們和祖國一起從苦難中走過,在新的歷史機(jī)遇面前,擔(dān)負(fù)起了振興中華的歷史使命。8.①祖國的歷史悠久;②祖國將進(jìn)入新一輪的蓬勃發(fā)展中。9.表達(dá)了詩人對祖國熱烈恒久的熱愛之情。10.示例:在本詩中,“燃燒爆響的花蕾”“國徽上的一粒小麥”“一只飛翔的子規(guī)”,這些意象象征與祖國一起成長并為祖國做出貢獻(xiàn)的一代人。11.(1)(示例)下聯(lián):憶崢嶸歲月,生靈涂炭;黎民多難,黑夜漫長(2)示例:圖標(biāo)采用圓形構(gòu)圖,象征“圓滿”,與太極陰陽魚共同代表著中國傳統(tǒng)文化,藍(lán)色的太空背景代表航天事業(yè)。中間的北斗七星是古時(shí)候人們用來辨識方位的依據(jù),司南是中國古代發(fā)明的導(dǎo)航裝置,兩者結(jié)合既彰顯了中國古代科學(xué)技術(shù)成就,也寓意