【★★】2023-2024學(xué)年人教初中九年級物理人教版全冊課時練第15章《15.2電流和電路》

人教版九年級物理《15.2電流和電路》課時練一、單選題1．如圖甲所示，驗電器A帶正電，B不帶電。用帶有絕緣柄的金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間（如圖乙所示），金屬棒中（）A．A中的正電荷通過金屬棒流向BB．A中的電子通過金屬棒流向BC．B中的電子通過金屬棒流向A，A中的正電荷通過金屬棒流向BD．金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B2．如圖所示，磁控猴子是一個史上最小氣的猴子，只要你搶走它手上的香蕉，它就不停的大吵大鬧，你把香蕉還給它，它就停止吵鬧。香蕉的作用相當(dāng)于電路中的（）A．開關(guān) B．導(dǎo)線 C．電源 D．用電器3．把銅片和鐵片分別插入幾個水果，并用導(dǎo)線與發(fā)光二極管一起連接起來，二極管便發(fā)出了光，如圖所示，其中插入金屬片的水果相當(dāng)于電路中的（）A．電源 B．導(dǎo)線C．用電器 D．開關(guān)4．下列器件中，全部為用電器的是（）A．電風(fēng)扇、日光燈、電視機 B．電鈴、開關(guān)、白熾燈C．洗衣機、收音機、電池組 D．插座、電線、空調(diào)器5．關(guān)于電源和電流，下列說法中正確的是（）A．電流是由大量電荷的無規(guī)則運動形成的B．電路中只要有電源，就一定會有電流C．在電源外部，電流從電源的正極流向負(fù)極D．電流的方向總是從電源的正極流向負(fù)極二、填空題6．指紋識別解鎖是目前較為流行的手機解鎖方式。如圖甲所示，手指輕輕觸碰感應(yīng)區(qū)，識別出正確的指紋后手機自動開鎖，則感應(yīng)區(qū)相當(dāng)于手機電路中的______，如圖乙所示，充電寶給手機充電過程中，手機電池相當(dāng)于______（選填“電源”或“用電器”）。7．如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合時，發(fā)光二極管能發(fā)光，若將電源正負(fù)極對調(diào)，閉合開關(guān)發(fā)光二極管___________發(fā)光（選填“仍然”或“不能”），說明發(fā)光二極管具有___________性。8．如圖所示，閉合開關(guān)S1和S2后，下列分析正確的是_______。A．L1亮、L2亮B．L1亮、L2不亮C．L1不亮、L2亮D．L1不亮、L2不亮選擇理由：_______。9．如圖所示電路，閉合開關(guān)后小燈泡發(fā)光，燈泡中電流方向由______，燈泡中自由電子定向移動的方向是由______。（以上兩空選填“a到b”或“b到a”）10．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時，電路處于___________狀態(tài)，當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時，電路處于___________狀態(tài)。11．在連接下圖所示電路時，開關(guān)一定要______（選填“閉合”或“斷開”），將開關(guān)閉合時的電路叫______；如果不小心把A、B兩接線柱用導(dǎo)線接在一起，則會造成______，可能把電源燒壞，這是絕對不允許的。（后兩空選填“通路”“斷路”或“短路”）12．如圖所示的是小明在學(xué)習(xí)電流的形成時所做的筆記，用圖甲中水流的形成來類比圖乙中電流的形成。請你指出圖乙中存在的一處錯誤并簡要說明理由_______。三、作圖題13．根據(jù)圖甲所示的實物圖在圖乙中畫出電路圖。四、實驗題14．小明想用剛學(xué)習(xí)的電路基本知識，連接一個電路。于是他找來一個干電池，一個小燈泡一個開關(guān)和若干導(dǎo)線，連接成了如下圖所示的電路圖。（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于___________狀態(tài)。當(dāng)他連接完最后一根導(dǎo)線時，小燈泡就發(fā)光了。小含認(rèn)為電路連接的有問題，請你幫助小含在圖中將錯誤的導(dǎo)線打個“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的連接___________（2）改正錯誤后，閉合開關(guān)前，小燈泡不發(fā)光，這時的電路是___________（填“通路”、“斷路”或“短路”）；閉合開關(guān)后，小燈泡發(fā)光，這時的電路是___________（填“通路”、“斷路”或“短路”）。（3）電源在電路中是___________（填“提供”或“消耗”）電能的裝置。小明看到實驗桌上有一個“+、-”極模糊不清的電池盒，他用一個___________（填“電鈴”或“發(fā)光二極管”）就可以判斷出電源的“+、-”極。參考答案1．D2．A3．A4．A5．C6．開關(guān)

用電器7．不能

單向?qū)щ?．C

9．b到a

a到b10．通路

短路11．?dāng)嚅_

通路