四川省眉山市東坡區(qū)蘇洵中學2023-2024學年九年級上學期第二次檢測化學試題

蘇洵中學九年級化學第二次監(jiān)測試題50分鐘滿分：60分可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Cl-35.5Ca-40一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意。共20個小題，每小題2分，共40分。）1.2010年上海世博會開幕式的精彩表演中，發(fā)生化學變化的是（）

A.焰火表演

B.霓虹燈表演

C.音樂噴泉

D.氣球升空2.空氣成分中，體積分數(shù)約占21%的是（）A.氮氣B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳3.下列常見的物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A.碘酒B.蘋果醋C.冰水混合物D.葡萄糖注射液4.吸煙有害健康，非吸煙者往往會因吸煙者吸煙而造成被動吸煙，這是因為（）A.分子在不斷運動B.分子之間有間隔C.分子的體積很小D.分子的質(zhì)量很小5.化學與人體健康密切相關(guān)。市場上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品，這里的“鈣、氟、鋅”應理解為（）A．原子 B．單質(zhì) C．分子 D．元素6.決定元素種類的是原子的（）A.電子總數(shù)B.中子數(shù)C.質(zhì)子數(shù)D.最外層電子數(shù)7.將一定量的乙醇（C2H6O）和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：物質(zhì)乙醇氧氣水二氧化碳X反應前質(zhì)量/g4.68.0000反應后質(zhì)量/g005.44.4a下列判斷正確的是（）A．若起始時氧氣的質(zhì)量是9.6g，則無X生成 B．X一定是該反應的催化劑 C．X可能含有氫元素 D．表中a的值為2.68下列物質(zhì)中，其化學式或所屬的物質(zhì)類別不正確的是（）名稱化學式物質(zhì)分類A．氯化鈉NaCl純凈物B．硫酸H2SO4氧化物C．五氧化二氮N2O5化合物D．氯氣Cl2單質(zhì)9.反應方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，則X的化學式為（）A．SO3 B．SO2 C．CO D．H2SO410.下列化學用語中，正確的是（）A.2個氧分子：2OB.氧化鈉：NaOC.3個鈉離子：3Na+D.2H2O的相對分子質(zhì)量為2011.14g由乙炔（C2H2）、乙烯（C2H4）、乙烷（C2H6）組成的混合物在足量的氧氣中燃燒，生成18gH2O和一定質(zhì)量的CO2，混合物中乙炔、乙烯、乙烷的分子個數(shù)比可能為（）A．2：3：4 B．4：2：3 C．5：3：5 D．3：2：412下列圖像不能正確反映對應變化關(guān)系的是（）

A．用相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣B．加熱一定量的高錳酸鉀固體C．加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物D．硫粉在足量的氧氣中充分燃燒13、含有Fe、Zn、Mg的合金粉10.5g與20%稀硫酸溶液恰好完全反應．蒸干后得到晶體29.7g（不含結(jié)晶水），則同時最多可得到氫氣（）A．0.2g B．0.3g C．0.4g D．無法確定14、已知：草酸鈣（CaC2O4）比碳酸鈣受熱易分解，CaC2O4CaCO3+CO↑，將6.4gCaC2O4固體加熱一段時間后剩余3.35g固體。下列說法正確的是（）A．CaC2O4中C元素的化合價為+4價 B．剩余固體中含有鈣元素的質(zhì)量為2.1g C．將剩余固體溶于過量的稀鹽酸，產(chǎn)生0.56gCO2 D．將加熱產(chǎn)生的氣體全部通入足量澄清石灰水中，生成3.75g固體二、填空題（共5個小題，方程式每個2分，其余每空1分，共29分。）15、（5分）通過一段時間的化學學習，我們熟悉了許多物質(zhì)。請從①氮氣；②氧氣；③氦氣；④氫氣；⑤二氧化碳；⑥一氧化碳中，選擇相應的物質(zhì)填空（寫化學式）：（1）最清潔的燃料是；（2）常用于食品防腐的是；（3）煉鋼時需要的助燃劑是（4）用作填充氣艇的是（5）常用澄清石灰水檢驗的無色無味氣體是16．（7分）水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)。（1）除去食鹽水中混有的泥沙的操作方法是。（2）下列為凈化水的操作，其中凈化程度最高的是。A.吸附B.蒸餾C.過濾D.靜置沉淀（3）世博園直飲水主要生產(chǎn)流程為：自來水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水，其中活性炭起作用。（4）右圖為電解水的裝置，A、B試管中得到的氣體體積比為，通過此實驗證明水是由組成的，該反應的化學方程式為。17．（5分）化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學，根據(jù)如圖所示裝置回答相關(guān)問題。（1）①儀器的名稱_____。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式為______，可選擇的發(fā)生裝置為______（填字母）；若用E裝置收集到的氧氣不純凈，原因可能是______（寫一種即可）。18.（5分）圖中A-F表示初中化學常見的物質(zhì)，其中A、B、F為氧化物，A和B的組成元素相同；C、D、E為單質(zhì)，E與C反應火星四射。圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應：“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應條件、部分反應物和生成物已略去。（1）D的名稱為____________。（2）寫出E與C反應的化學方程式_______，屬于____________（填基本反應類型）。（3）A、B的組成元素相同，但其化學性質(zhì)不同的原因是_________________。三、實驗探究題（共4分）19．化學實驗是科學探究的重要方法。（1）儀器①的名稱是。（2）用B裝置可制取CO2的化學方程式；若用D裝置收集H2，請將裝置D中導管補畫完整。（3）工業(yè)上常用氧炔焰（乙炔C2H2在氧氣中燃燒產(chǎn)生的火焰）切割或焊接金屬。若乙炔不充分燃燒，可生成CO、CO2和H2O，現(xiàn)有一定質(zhì)量的乙炔在密閉容器中燃燒，生成4.4gCO2和1.35gH2O，則同時生成CO的質(zhì)量為。（4）和B裝置相比，C裝置可以控制反應的發(fā)生與停止，請簡述控制反應發(fā)生的原理。（6）硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生的SO2污染空氣，實驗裝置可改進為F裝置。SO2可溶解在NaOH溶液中，該反應與CO2溶解在NaOH溶液中的反應類似，請寫出SO2與NaOH反應的化學方程式。四、計算題（共1個小題，共6分。要求寫出計算過