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文檔簡介

第清明節(jié)憶先烈活動總結6篇清明節(jié)憶先烈活動總結篇1

在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),按照省文明辦通知要求,我校廣大未成年人登陸中國央視網(wǎng)網(wǎng)站,開展“清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈”活動。現(xiàn)就對活動情況作如下總結:

一、領導重視,統(tǒng)一部署。

本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統(tǒng)一部署,校長給活動作了特別指示,政教處和大隊部擬寫了“雙溪中心小學關于開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”,確定活動主題為“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”,并組織各中隊召開了安排部署會,保證了活動的順利進行。

二、形式新穎,內容豐富。

這次活動的一個特點就是把網(wǎng)絡引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。

1、上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡。一是利用升旗儀式,以國旗下講話的形式對學生介紹了關于清明節(jié)的來歷、有關先烈的事跡介紹等,號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡,紛紛表示要繼承先烈遺志,奮發(fā)學習,立志成才,愛國愛鄉(xiāng),學好本領。二是利用黑板報、校園廣播、班會等形式,積極宣傳,弘揚了民族精神,激勵了廣大青少年學生珍惜當前,奮發(fā)圖強的斗志。

2、參觀相關網(wǎng)站,進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節(jié)假期,由班主任安排學生和家長一起參觀訪問相關網(wǎng)站。學生們在班主任的組織帶領下,可以自由點擊自己想要了解的相關內容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的`緬懷之情。我校教師、大部分學生在網(wǎng)上獻了花,留了言。

三、效果明顯,意義深遠。

在活動中,同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

清明節(jié)憶先烈活動總結篇2

清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是對學生進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的有效手段。為弘揚傳統(tǒng)文化,引導學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),進一步增強感恩意識,增強學生對傳統(tǒng)節(jié)日的認知和理解,倡導尊老敬賢的道德風尚和無私奉獻的革命精神。我校根據(jù)市教體局《關于組織開展我們的節(jié)日清明節(jié)系列活動的通知》的安排,積極制定活動方案,以組織收看紅色文化遍登封影視片為主線,以“網(wǎng)上祭英烈”為教育主題,以開展烈士陵園祭先烈活動為載體。并結合學校實際,以團支部和各班為依托,開展了一系列教育活動,收到了良好的教育效果。

具體活動匯報如下:

1、學校成立了“網(wǎng)上祭英烈”宣傳發(fā)動小組。一是利用升旗儀式,以國旗下演講的形式引導學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),倡導尊老敬賢的道德風尚和無私奉獻的革命精神,號召師生向先烈們學習。通過國旗下演講使學生們進一步認識了革命先烈們的感人事跡,紛紛表示要繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,奮發(fā)學習,立志成才,愛國愛鄉(xiāng),學好本領,報效祖國。二是利用班級板報、校園廣播,主題班會等形式認真組織、積極宣傳,取得了較好的效果。

2、利用課余時間對全校師生如何進行網(wǎng)上祭掃進行專項培訓。為本次活動的順利開展提供了技術性的支持。組織全校師生通過班班通、教師辦公室、學校微機室,登陸“__網(wǎng)、__網(wǎng)進入活動主頁,進行網(wǎng)上獻花、網(wǎng)上獻歌、網(wǎng)上點燭、網(wǎng)上上香、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動。以“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺,進行發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡訪談。評選出優(yōu)秀感言20條?;顒映珜Я司W(wǎng)絡祭祀、文明祭祀的新理念。

3、搜集有關革命先烈、英模人物的事跡材料,舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題班會。通過革命故事搜集及《緬懷先烈--感恩生活》主題班會弘揚了民族精神,激勵了廣大青少年學生,珍惜當前幸福生活,奮發(fā)圖強,立志成長成才。

4、組織閱讀中國革命歷史及英烈事跡的書籍,做到人人有讀書筆記,人人有心得體會;組織收看紅色文化遍登封影視片,上交觀后感200余份;組織學生到烈士陵園或烈士紀念館等地接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育20__多人次。

5、結合感恩教育,積極組織的'“學習革命英烈”征文比賽活動。通過追思先人的養(yǎng)育恩情、弘揚先賢的精神品質、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神,表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思,在學校中開展了祭文征集活動,共收征文240份,政教處評選出一等獎一名、一等獎三名、三等獎五名。此次活動,極大地增強了學生進取心,進一步規(guī)范了學生習慣養(yǎng)成教育。

6、為了進一步弘揚愛國主義傳統(tǒng)教育,激發(fā)學生民族自豪感和自信心,學校號召學生在清明節(jié)期間與家長一塊到烈士陵園祭掃,共同感恩生活。教師代表向烈士敬獻了花圈,學生代表通過獻詞表達了對烈士的敬仰之情。通過本次祭掃活動,讓學生在和平年代,感受烈士們的堅強意志,從而激發(fā)其愛國主義情懷,教育學生要以革命先烈的崇高精神來激勵自己,努力學習,將來成為我們偉大祖國的建設者和接班人!

通過本次開展清明節(jié)系列活動,寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人。對全校青年學生進行愛國主義教育,讓革命烈士的精神激勵成為廣大青少年珍惜當前幸福生活,奮發(fā)圖強,立志成才的動力。同時通過倡導網(wǎng)絡祭祀,樹立了文明祭祀的新理念,活動取得預期的效果。

清明節(jié)憶先烈活動總結篇3

_月_日,清明節(jié)來臨之際,我們公司由領導牽頭,由經理組織,由主管、全體員工共同參與,開展了以“緬懷英烈,學習英雄”為主題的系列活動。

一、做好革命傳統(tǒng)教育

利用開會時間,各員工在進行安全的基礎上,主管和員工搜集了超多關于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識,隊員們透過教育更加了解清明節(jié)的好處,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻好處。

二、廣泛開展清明祭文征集活動

為更好的讓隊員緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我公司組織員工觀看愛國影片。透過觀看影片,激發(fā)員工對革命先烈深切的懷念和無限的哀思,表達了現(xiàn)代員工對革命先烈滿腔熱愛,立志學習先烈的高尚情操,并寫一篇觀后感,抒發(fā)了廣大員工的心聲和感受。

三、開展頌古詩,讀佳作活動

我公司構成良好的讀書氛圍,在活動中,各組織成員誦讀了革命愛國詩篇,朗讀了超多革命英雄故事。隊員們在誦讀活動情緒高昂,被革命英雄事跡鼓舞激勵,活動旨在進一步促進員工繼承優(yōu)良傳統(tǒng),做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代員工,樹立為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。

透過一系列的活動,使我們的員工已經深深地懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來之不易的完美生活。

清明節(jié)憶先烈活動總結篇4

四月,一個追思的月份,一個緬懷的月份。為了弘揚民族精神,緬懷革命先烈及其英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),加強我校隊員的愛國主義教育,并潛移默化地培養(yǎng)學生低碳、綠色祭祀的意識,根據(jù)區(qū)局、區(qū)文明辦《關于組織開展“清明祭英烈”活動的通知》,我校于近期積極組織,開展了學生的網(wǎng)上祭奠活動。

一、馬上行動,策劃方案。

自接到《關于組織開展清明祭英烈活動的通知》后,學校行政小組馬上召開會議,經過商討,由學校大隊部制定活動方案,并通知班主任及信息科任老師進行分工協(xié)調,利用信息課安排全體學生參加此項活動。

二、環(huán)環(huán)相扣,落實具體。

為使活動取得預期效果,我校大隊部設定了幾個環(huán)節(jié)。

1、營造宣傳氛圍,號召積極參與。大隊委利用紅領巾廣播站,講述簡短的革命英烈的英雄事跡,加大宣傳教育力度,廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義,營造濃厚的氛圍。

2、上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網(wǎng)查找英烈的相關信息,并把搜羅的信息張貼出來,使全校隊員們對先烈們了解得更深更具體。

3、全員參與網(wǎng)祭,表達敬意與思念。我?;私恢艿臅r間讓學生在學生電腦室分批次進行此項活動。在信息科任教師的指導和演示下,學生們成功登錄到中央文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目,進行網(wǎng)上參觀,網(wǎng)上獻花,網(wǎng)上鞠躬,向烈士留言的活動。

4、充分發(fā)揮小手拉大手的作用,對學生進行教育的同時,號召學生帶動家長,通過“英才計劃”向家長發(fā)送信息,文明祭祀。

三、效果明顯,意義深遠。

今年的網(wǎng)上文明祭奠活動,同學們都覺得收獲很大,既增加了學生的思想認識,又鍛煉了學生網(wǎng)上搜索資料的能力。

“網(wǎng)上祭英烈”是一種震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)的特殊教育,也是環(huán)保教育,雖然暫告一段落,但它將給學生們帶來深遠的影響,使少先隊員們的思想道德水平得以

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