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第第頁小班語言活動小蘋果的鄰居教案反思

小班語言活動小蘋果的鄰居教案反思

活動目標：

1、閱讀圖畫，并描述圖畫內(nèi)容。

2、嘗試講解并描述故事中的主要情節(jié)。

3、理解"鄰居'的含義。

4、喜愛并寧靜地傾聽故事，感受鄰居之間友好相處的樂趣。

5、引導幼兒在故事和游戲中學習，感悟生活。

活動預備：

1、閱歷預備：家長援助幼兒認識自家四周的鄰居。

2、課件：故事圖片、音樂、故事cd

3、幼兒用書

活動過程：

1、導入

今日我們班來了一只小兔，它有件事想請小伙伴們幫忙。我們來聽一聽是什么事。

2、展示小兔課件

原來小兔家四周沒有一個鄰居，它很孤獨

小伙伴，你們情愿介紹你的家給小兔，讓它搬來和你做鄰居嗎?說說你家住在什么樣的房子。

展示課件

小結：樓上樓下以及你家四周的人都是你的鄰居。

還有一個小伙伴，它也有鄰居，來看看她的鄰居是誰。

展示課件并傾聽故事

觀看課件聽《小蘋果的鄰居》故事后

聽故事后提問

(1)這個小伙伴叫什么?她最喜愛什么?

(2)樓上住著誰?在干什么?

(3)家對面住著誰?在干什么?

(4)它有個很特別的去處"跳蚤市場'(展示課件)

(5)你去過這樣的地方嗎?這是干什么的地方?

3、邊看幼兒用書，邊再次聽故事

4、請幼兒講解并描述故事主要情節(jié)

5、小蘋果請小伙伴向小兔介紹她，看小兔愿不情愿去她那做她的鄰居，小蘋果和她的鄰居在預備干什么?小蘋果預備了什么?

6、游戲：找鄰居

請住在一個小區(qū)的幼兒一起拉拉手，說一說找一找你的午睡鄰居，她(他)有什么特點?

延伸活動：

語言角：說說我和鄰居之間有趣的事

社會小實踐：小小跳蚤市場

美術活動：畫畫我的小鄰居

活動反思：

活動內(nèi)容淺顯易懂，符合小班幼兒的年齡特點，生動形象的活動教具以及動畫課件很好地吸引了每個幼兒，讓他們始終保持傾聽、觀看和積極參加的熱忱。在活動過程中，將故事分為兩部分涌現(xiàn)，一方面設置了懸念，加強了幼兒的愛好，另一方面避開了因提問、思索集中涌現(xiàn)而導致幼兒涌現(xiàn)視覺和

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