初二政治教學總結

初二政治教學總結一、政治老師要具備扎實的教學基本功和樹立良好的師德形象

要培養(yǎng)高素質的人才，政治教師還有高尚的師德形象和扎實的教學基本功。師德不僅是個人問題，也是教師整體素質中不可或缺的一部分，它是教育工作中的重中之重。為此，我們每個教師都要不斷學習教育教學理論，不斷反思自己的教學實踐，經過反思不斷地調整自己的教學行為，提高自己的教學策略和教學機智。只有從本質上克服自身不良的行為習慣，才能樹立教師良好的師德形象，才能適應教育形勢發(fā)展的需要，也才能不斷滿足人民群眾對教師日益增長的要求。

二、政治老師要重視教材、大綱的研讀和考試命題的研究

在平時的教學中，許多老師不重視教材和大綱的研讀，往往在備課時對教材和大綱進行簡單化處理，對知識點的把握不夠準確、到位，使得課堂教學凌亂不堪，隨意性很大；同時不重視考試命題的研究，試題的質量不高?？梢哉f這兩點是當前初中政治教學存在的一個通病。事實上，研讀教材和大綱與考試命題的研究并不是孤立的，而是相輔相成的。在教學中只有把這兩點有機地結合起來，才能做到事半而功倍。一方面只有把教材吃透，才能進行高質量的課堂教學；也只有把教材和大綱研讀透了，考試命題研究透了，才能使我們的教學具有有效性并切實提高教學效率。另一方面試題的質量又是教學質量的一面鏡子，它能夠比較客觀地反映我們的教學質量。同時試題也是一根指揮棒，它對政治教學起著重要的導向作用。只有認真研究考試命題，才能使我們的教學有的放矢。

三、政治老師要重視激發(fā)學生的學習興趣和積極性

興趣是最好的老師。這應當引起我們每一個從教者的重視。那么如何激發(fā)學生的學習興趣呢？我認為應從以下幾方面著手：一是要學會“引人入勝”的導入?！傲己玫拈_端是成功的一半”。精辟獨到、靈巧新奇、引人入勝的導語，能收到使學生的思路立即進入作品的情境之中、欲罷不能的效果。二是要盡量引用貼近學生生活實際的例證材料。因為生活世界是生動的、豐富的、多彩的。引用貼近學生生活實際的例證材料，不僅能增加課堂的活潑氣氛，而且能加深學生對知識的理解和記憶。三是要借助多媒體教學設備進行直觀教學?，F在的中學生思想活躍、思維敏捷、興趣廣泛，如果采用傳統(tǒng)的教學方式說服教育學生不僅收效甚微，而且還會使學生產生厭煩情緒。而多媒體教學設備具有聲像俱備、圖文并茂的特點。利用其聲像俱備、圖文并茂的特點肯定能吸引學生的注意力，啟迪其思維并拓寬其視野。

四、政治老師要重視課堂問題設計與學生思維訓練

首先問題的設計要有目的性、系統(tǒng)性原則。切忌隨意性，雜亂無章。課堂教學問題的設計事關教學目標的落實及教學效率的高低。因此課堂問題的設計應從教學的整體要求出發(fā)，圍繞教學目標和知識體系有計劃、有步驟地設計出一系列有針對性、環(huán)環(huán)相扣的問題，形成一個完整的知識鏈條。使知識的掌握、能力的培養(yǎng)及思想品德的教育都成為有源之水、有本之木。其次問題的設計要有層次性原則。問題設計的難度要有層次性、梯度性原則。因為思維的深度和廣度及靈活性往往隨著問題難度的加大而加深。如果問題的難度太大就會使學生產生一種畏懼感而不敢回答；如果問題的難度太小又不易激發(fā)學生的興趣，同樣也不利于思維的發(fā)展和能力的培養(yǎng)。因此課堂問題的設計一定要難易適中且由淺入深、由易到難、由表及里層層推進。這樣就能面向全體學生并兼顧兩頭學生從而大面積提高教育教學質量。最后問題的設計要有開放性原則。即在問題的設計過程中一定要給學生留下思考的空間以激活其思維并積極進行發(fā)散思維及多角度思考從而獲得獨創(chuàng)性結果。因為思維是一種探索活動而人的思維永遠是最活躍的尤其是在當人遇到問題需要解決時表現的尤為突出。所以在設計問題時我們應盡量考慮問題的開放性以便給學生的思考提供更廣闊的空間并激發(fā)其創(chuàng)新的欲望從而培養(yǎng)其創(chuàng)新能力。初二數學教研組工作總結本學期，初二數學組在學校的正確領導下，在教務處的直接領導下，在全組教師的共同努力下，以新一輪課程改革為契機，把更新教學觀念，優(yōu)化課堂教學，提高教學質量作為教研工作的重點，從而提高教師的自身素質。現將本學期工作總結如下：

本學期我們組加強檢查、督促力度，根據學校要求制定并執(zhí)行備課制度。嚴格按照課程計劃和教學進度計劃上課，杜絕隨意調課、停課現象。加大對課堂教學的檢查力度，每一個教師的教學常規(guī)、學生的學習習慣。對不符合要求的教師及時提出整改意見。

每周進行一次集體備課活動。要求主備教師認真鉆研教材，分析學生情況，寫出詳細的教案。集體備課時，組內教師暢所欲言，共同解決教學疑難問題。同時，重視作業(yè)的布置與批改。

抓好單元過關測試。每次單元測試后及時進行試卷分析，對教學中存在的問題及時進行反饋和整改。

做好培優(yōu)輔差工作。通過培優(yōu)輔差帶動更多的學生取得更大的進步。

嚴格考試制度，及時質量分析。對每次考試的成績進行統(tǒng)計、分析，找出不足之處，及時調整教學方法和策略。

鼓勵教師積極參加各種培訓和學習活動，不斷提高自身的業(yè)務水平。

本學期組織教師參加校公開課活動，每位教師都上了一節(jié)公開課，通過上課、評課、議課活動，讓教師相互學習、相互借鑒，取長補短共同提高。

開展“結對子”活動，新老教師互相結對子，老教師帶領新教師快速成長。通過一學期活動，新教師逐漸成熟起來。

鼓勵教師積極參加各種評優(yōu)活動，如教學設計、論文評選等。通過這些活動，提高了教師的教育教學能力。

加強對學困生的輔導力度，制定合理的輔導計劃和措施，多關心和鼓勵他們，讓他們在學習中獲得更多的進步和快樂。

加強集體備課的管理和監(jiān)督力度，讓集體備課成為真正意義上的集體研討和交流活動。

加強教師隊伍的建設和管理力度，不斷提高教師的素質和能力水平。

加強教學常規(guī)管理力度，讓教學常規(guī)成為提高教學質量的重要保障。初二數學期末考試總結初二數學期末考試已經結束，對于這次考試，我有很多感悟和總結。

就考試本身而言，我認為這次考試難度適中，覆蓋面廣，考察了學生的基礎知識、基本技能以及學生的創(chuàng)新能力。試題既突出了重點，又分散了難點，使學生能從不同角度考察自己的學習情況，讓每個學生都能得到充分的發(fā)揮。

從學生的答題情況來看，大部分學生的答題情況較好，但也有一些問題值得。部分學生對基礎知識的掌握不夠扎實，容易在細節(jié)上失分。部分學生在解題時缺乏深入思考，沒有把問題轉化為自己熟悉的知識或模型，導致解題思路不清晰。一些學生的計算能力有待提高，容易因為計算錯誤而失分。

針對這些問題，我認為在今后的教學中，應該注重以下幾個方面：

第一，加強對基礎知識的鞏固和訓練。只有扎實的基礎知識，才能使學生在解題時更加得心應手。

第二，加強解題方法的指導和訓練。對于一些典型的題目，應該讓學生掌握其解題思路和方法，幫助他們提高解題能力。

第三，加強學生的計算能力訓練。在日常教學中，應該多進行一些計算練習，提高學生的計算準確性和速度。

在今后的教學中，我還應該注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力和應用意識。對于一些實際問題，可以讓學生自己嘗試用所學知識去解決，培養(yǎng)他們的應用意識和解決問題的能力。

這次初二數學期末考試讓我們看到了學生的優(yōu)點和不足之處。在今后的教學中，我們應該注重培養(yǎng)學生的基礎知識和技能，幫助他們提高解題能力和應用意識。我們也要認真總結自己的教學方法和經驗，不斷改進和提高教學質量。初二18班期中考試總結大會在初二18班的期中考試已經結束了，同學們在這次考試中都取得了一定的成績，但也發(fā)現了一些問題。今天，我們召開一次期中考試總結大會，目的是對這次考試進行總結，反思我們在學習中的優(yōu)點和不足，為今后的學習提供借鑒和幫助。

讓我們來看看這次考試的整體情況。本次考試中，18班的同學們表現出色，平均分和優(yōu)秀率均有所提高。這表明大家在學習上付出了很多努力，取得了不錯的成果。但是我們也應該看到，在某些科目上，我們的成績并不理想，這需要我們進行深入的反思。

接下來，我想就每個科目進行一下簡單的總結。語文方面，同學們的閱讀理解能力和寫作能力還有待提高，需要在平時加強閱讀和寫作的訓練。數學方面，有些同學在計算和邏輯推理方面存在一些問題，需要加強基本功的訓練。英語方面，同學們的聽力理解和詞匯運用能力還需要加強，需要在平時多聽、多說、多練習。

除了科目的總結，我們還需要一些學習態(tài)度和方法的問題。有些同學在考試前沒有做好充分的準備，導致考試中出現了一些不必要的錯誤。有些同學在學習中缺乏計劃性和針對性，導致學習效果不佳。因此，我們需要加強學習方法的指導和自我管理能力的培養(yǎng)。

我想強調一下班級整體氛圍的問題。在這次考試中，我們發(fā)現有些同學缺乏班級凝聚力和合作精神，這在一定程度上影響了班級的整體成績。因此，我們需要加強班級文化建設，營造一個積極向上、團結互助的學習氛圍。

在這次總結大會上，我希望每位同學都能夠認真聽取老師和同學的建議和意見，找到自己的不足之處，制定切實可行的學習計劃和方法。我也希望每位同學都能夠珍惜初二這一關鍵時期，努力學習知識，提高自己的綜合素質和能力。

我想用一句話來總結這次期中考試：成績只代表過去，未來需要我們繼續(xù)努力！讓我們一起為未來的學習之路加油吧！初二物理上冊知識點總結物理學史研究光、聲、熱、力、電等形形色色的物理現象，是自然學科的基礎。

觀察、實驗是獲取知識，認識世界的重要手段，在科學的發(fā)展，社會的進步中有著重要的地位。

牛頓第一定律闡述了力和運動的關系，對力學的發(fā)展和人們的認識起了重要的作用。

聲音的發(fā)生是由物體的振動引起的，振動物體發(fā)出的聲音，可以通過不同的介質向外傳播，并能被人或其它動物所聽到。

光在均勻介質中是沿直線傳播的大氣層是不均勻的，當光從大氣層外射到地面時，光發(fā)了了了亂了。

光直線傳播的應用可解決許多光學問題：可測定距離，判斷力的大小，確定物體運動的速度，解釋一些光學現象等。光線光直線傳播的應用可總結如下：

確定物體運動的速度：例如判斷船航行的速度；

解釋一些光學現象：例如光導纖維傳播圖象信息等。

可測距離：例如測速度、測距離等；判斷力的大小：例如判斷彈性勢能的大?。淮_定物體運動的速度：例如判斷船航行的速度；解釋一些光學現象：例如光導纖維傳播圖象信息等。

光直線傳播的應用可解決許多光學問題：可測定距離，判斷力的大小，確定物體運動的速度，解釋一些光學現象等。

光直線傳播的應用可總結如下：測量距離、判斷彈性勢能大小、確定船航行的速度、光導纖維傳播圖象信息等。

光在真空中的傳播速度最快，c=310的8次方m/s，光在其他介質中的傳播速度比在真空中的速度小。光在真空中的傳播速度最快，c=310的8次方m/s，光在其他介質中的傳播速度比在真空中的速度小。

光直線傳播的應用可解決許多光學問題：可測定距離，判斷力的大小，確定物體運動的速度，解釋一些光學現象等。

光直線傳播的應用可總結如下：測量距離、判斷彈性勢能大小、確定船航行的速度、光導纖維傳播圖象信息等。

聲音的發(fā)生是由物體的振動引起的，振動物體發(fā)出的聲音，可以通過不同的介質向外傳播，并能被人或其它動物所聽到。聲源體振聲介質人耳。聲源體振聲介質人耳。

光和聲音的傳播速度是不一樣的，在真空中最快，光速最大，是310的8次方m/s，空氣中的速度接近于這個速度，水中的速度接近于1400m/s，聲音的速度約為340m/s。光和聲音的傳播速度是不一樣的，在真空中最快，光速最大，是310的8次方m/s，空氣中的速度接近于這個速度，水中的速度接近于1400m/s，聲音的速度約為340m/s。

光直線傳播的應用可解決許多光學問題：可測定距離，判斷力的大小，確定物體運動的速度，解釋一些光學現象等。光線光直線傳播的應用可總結如下：光線光直線傳播的應用可總結如下：測量距離、判斷彈性勢能大小、確定船航行的速度、光導纖維傳播圖象信息等。初二地理上冊知識點總結（2）領土的四至：最北端：漠河以北的黑龍江主航道的中心線53°N附近；最南端：曾母暗沙4°N附近；最西端：帕米爾高原73°E附近；最東在黑龍江與烏蘇里江主航道中心線相交處53°E附近。

（3）陸地疆域上及鄰國家：陸上疆界2萬多千米。與14個國家接壤，東鄰朝鮮，東北鄰俄羅斯，北鄰蒙古，西北鄰俄羅斯、哈薩克斯坦，西鄰吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦，西南與印度、尼泊爾、錫金、不丹，南鄰緬甸、老撾、越南。

（4）瀕臨的海洋和內海。從北到南：渤海、黃海、東海和南海。它們都是太平洋的邊緣部分。臺灣島東海岸直接面臨太平洋。渤海是我國的內海。

（5）領海及內水面積為37萬平方千米。管轄的海域面積約為300萬平方千米。

（1）我國現行的行政區(qū)劃基本上劃分為省、縣、鄉(xiāng)三級。

（2）我國共有34個省級行政單位，包括23個省、5個自治區(qū)、4個直轄市和香港、澳門兩個特別行政區(qū)。

（1）我國是一個團結統(tǒng)一的多民族大家庭，有漢、壯、蒙古、回、藏、維吾爾、苗等56個民族。各民族中，漢族人數最多，約占全國人口總數的92%。其他民族人口總數約占8%，統(tǒng)稱為少數民族。漢族分布最廣，主要集中在東部和中部地區(qū)；少數民族則主要分布在西南、西北和東北部地區(qū)。

（2）我國人口的特點：人口總數大，增長速度快。

（3）我國的人口政策：控制人口數量，提高人口素質和實行優(yōu)生優(yōu)育政策。

（1）我國的地形地貌復雜多樣，包括高原、山地、平原、盆地和丘陵等類型。這些地形地貌的分布和特征對我國的地理環(huán)境和經濟發(fā)展有著重要的影響。

（2）我國的氣候差異顯著，主要分為五個主要氣候類型：熱帶季風氣候、亞熱帶季風氣候、溫帶季風氣候、溫帶大陸性氣候和高山高原氣候。這些氣候類型在氣溫、降水、季節(jié)變化等方面存在明顯的差異，對我國的農業(yè)、生態(tài)環(huán)境和經濟發(fā)展等方面產生了重要的影響。

（1）我國的水文地理特點主要包括河流眾多、水資源豐富但分布不均等。主要河流有長江、黃河、黑龍江等，它們的水量豐富，對我國的經濟和文化發(fā)展有著重要的貢獻。

（2）我國的自然資源豐富多樣，包括礦產資源、水資源、森林資源等。這些資源的開發(fā)和利用對我國經濟的發(fā)展有著重要的作用。同時，我們也要注意保護自然資源，實現可持續(xù)發(fā)展。

（1）我國的農業(yè)發(fā)展歷史悠久，主要包括種植業(yè)、畜牧業(yè)和漁業(yè)等產業(yè)。農業(yè)是我國經濟發(fā)展的基礎，也是農村人口的主要就業(yè)領域。

（2）農村發(fā)展是我國發(fā)展的重要方向之一，主要包括農村產業(yè)升級、農村基礎設施建設、農村文化傳承等方面的發(fā)展。這些措施有助于提高農民的生活水平，促進農村的繁榮發(fā)展。

（1）我國的工業(yè)發(fā)展迅速，主要包括輕工業(yè)、重工業(yè)和高新技術產業(yè)等產業(yè)。工業(yè)是我國經濟發(fā)展的重要支撐，也是城市發(fā)展的重要基礎。

（2）城市發(fā)展是我國現代化建設的重要方向之一，主要包括城市基礎設施建設、城市環(huán)境改善和城市文化傳承等方面的發(fā)展。這些措施有助于提高城市的生活品質和競爭力，促進城市的可持續(xù)發(fā)展。初二上冊政治的知識點初二上冊政治課程是學生們了解社會、理解政治制度與法律的基礎課程。以下將詳細介紹這門課程的一些重要知識點。

社會主義制度：社會主義制度是我國的根本政治制度，它強調人民群眾的主體地位，