2023年燈光讀書(shū)筆記摘抄 (8篇)

年燈光讀書(shū)筆記摘抄燈光讀書(shū)筆記(實(shí)用8篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也經(jīng)常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。經(jīng)常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

燈光讀書(shū)筆記摘抄篇一

通過(guò)燈光描寫(xiě)了暖和的親情。在《永久的燈光》中，我讀到的是一種親情燈光。夜里，那一縷橘黃，指引方向，供應(yīng)暖和，分散深情。讓人們?cè)诤渲兄販赝舻挠洃?，在徘徊中?jiān)決方向。這黑暗中勾畫(huà)出的這一處與眾不同的風(fēng)景，寄予著各種溫順和漂亮的心情。文中寫(xiě)到對(duì)往日親情的懷念，對(duì)真正幸福的憧憬。在《永久的燈光》中，我不僅領(lǐng)會(huì)到了這一番暖和的風(fēng)景，也感悟到了這風(fēng)景背后的溫情。

幾乎在每個(gè)人的記憶中，都會(huì)保存著某個(gè)暖和的意象。而全部這些暖和意象中間，較常見(jiàn)的便是燈光?？赡苁菐熼L(zhǎng)的燈光，或許是姐姐的燈光，抑或者是母親的燈光。在《永久的燈光》中，我們讀到的便是一種親情燈光。夜里，那一縷橘黃，指引方向，供應(yīng)暖和，分散深情。讓人們?cè)诤渲兄販赝舻挠洃?，在徘徊中?jiān)決方向。這黑暗中勾畫(huà)出的這一處與眾不同的風(fēng)景，寄寓著各種溫順和漂亮的心情。在《永久的燈光》中，我不僅領(lǐng)會(huì)到了這一番風(fēng)景，也感悟到了這風(fēng)景背后的溫情。

當(dāng)我看到《燈光》這個(gè)題目時(shí)，我非常地不理解，燈光，處處都有，很一般呀，圍繞燈光有什么好寫(xiě)的'呢？我?guī)е鴿M(mǎn)腦子的問(wèn)號(hào)往下讀。

噢，原來(lái)是：“我”在天安門(mén)廣場(chǎng)上漫步?????，由身后的一人說(shuō)了句：“多好?。　?，引起了“我”無(wú)限的回憶。在一次圍殲戰(zhàn)之前，郝副營(yíng)長(zhǎng)觀察書(shū)上有一幅插圖，畫(huà)的是一個(gè)小孩子在光明的燈光下聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)，看完。他的腦子滿(mǎn)是電燈的期盼與將來(lái)的向往，但他卻在這次圍殲戰(zhàn)中，為了給部隊(duì)，而點(diǎn)燃那本書(shū)，舉得高高的，但卻暴露了他自己，他就這樣犧牲了。

課文中，郝副營(yíng)長(zhǎng)是多么盼望能見(jiàn)真的電燈一面，他是多么憧憬！他盼望孩子也能用上電燈，在光明的燈光下學(xué)習(xí)，于是，它就獻(xiàn)出了年輕珍貴的生命！這種精神，是多么值得學(xué)習(xí)！

現(xiàn)在，家家都用上了電燈，但卻沒(méi)有人想過(guò)，現(xiàn)在我們能用上電燈，而其中有多少人為此而亡，那些革命勇士，民族英雄，為了祖國(guó)的將來(lái)，為了我們這些后輩的明天，不惜用自己的生命做代價(jià)。那些英雄是如此勇敢，他們換來(lái)了我們的今日，所以，我們應(yīng)當(dāng)永久把他們牢記在心中。

燈光讀書(shū)筆記摘抄篇二

今日，我學(xué)習(xí)了王愿堅(jiān)寫(xiě)的《燈光》，學(xué)完之后頗有感受。

這篇課文記敘了在解放戰(zhàn)斗時(shí)期一次圍殲戰(zhàn)就要打響的時(shí)候，郝副營(yíng)長(zhǎng)借著火柴微弱的燈光看一幅孩子在電燈下讀書(shū)的插圖，陷入了無(wú)限向往。戰(zhàn)斗打響之后，后續(xù)部隊(duì)與突擊連失去了聯(lián)系，郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃那本書(shū)，用火光照亮了部隊(duì)前進(jìn)的道路。戰(zhàn)斗最終成功了，郝副營(yíng)長(zhǎng)卻犧牲了。

在和突擊連失去聯(lián)系的時(shí)候，在黑暗里找不到突破口。這時(shí)，郝副營(yíng)長(zhǎng)可以自私一些，不點(diǎn)燃那本書(shū)，但是這次的圍殲戰(zhàn)也會(huì)隨之失敗。因此，郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本書(shū)，為隊(duì)伍照明。火光卻暴露了他，最終他犧牲了，他為了讓孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)，而自己卻沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈。

這種舍己為人的事情在現(xiàn)在也發(fā)生過(guò)。一名高校同學(xué)張華，在聽(tīng)到呼救聲后，立刻趕去解救，把溺在糞池中的老漢給抱在腰間，最終，他因窒息時(shí)間太長(zhǎng)，中毒太深，而永久離開(kāi)了這個(gè)世界。

郝副營(yíng)長(zhǎng)與張華的精神，莫非不值得我們學(xué)習(xí)嗎？他們的這種精神將會(huì)永垂不朽！

燈光讀書(shū)筆記摘抄篇三

在讀完《燈光》這篇文章后，我深深地被所描繪的那個(gè)時(shí)代背景所吸引。文章中描述的燈光，不僅僅是照亮黑暗的工具，更是那個(gè)時(shí)代的象征。

文章中對(duì)于燈光的描述，讓我感受到了那個(gè)時(shí)代人們的奮斗精神和堅(jiān)韌品行。他們用自己的才智和士氣，制造出了一種獨(dú)特的文化氛圍。

通過(guò)閱讀這篇文章，我深刻熟悉到了那個(gè)時(shí)代的人們所經(jīng)受的困難與挑戰(zhàn)，也更加理解了他們?cè)诶щy中堅(jiān)持不懈的精神。同時(shí)，我也意識(shí)到了燈光對(duì)于那個(gè)時(shí)代的重要性，它不僅僅是一種照明工具，更是一種文化符號(hào)。

在今日的社會(huì)中，我們也需要這種堅(jiān)持不懈的'精神。我們應(yīng)當(dāng)珍惜身邊的每一盞燈光，無(wú)論是用來(lái)照亮我們前路的明燈，還是用來(lái)照亮我們內(nèi)心的燈。

燈光讀書(shū)筆記摘抄篇四

夜，像一張巨大無(wú)邊的黑幕覆蓋在我的頭頂。昨夜那滿(mǎn)天的繁星也不知去向，只有一彎新月孤零零對(duì)掛地天際。

空氣好像凝固了起來(lái)，安靜的路上，只有我的腳步聲與不時(shí)傳來(lái)的蟋蟀的叫聲。不知不覺(jué)，我加快了腳步，感到了一陣陣寒意，提著書(shū)包的手心也沁出了汗?！昂簟币魂囷L(fēng)吹過(guò)，早已干枯的樹(shù)樹(shù)葉隨著風(fēng)飄了下來(lái)，發(fā)出一陣陣響聲?！斑鲉琛?。突然，一聲凄慘的貓叫劃破了這夜的安靜。我的心里不禁出現(xiàn)出一幕幕可怕的情景。常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，在夜里聽(tīng)見(jiàn)貓叫是個(gè)不好的兆頭，我的心一陣陣收縮，“??！”我的腳下不知被什么絆了一下，我的心也一下子提到了嗓子眼，低頭一看，唉，原來(lái)走得急，不當(dāng)心遇到了石頭上。就在我抬頭那一剎那，一束燈光穿過(guò)黑暗，照亮了我恐驚的心房。

到了家門(mén)口，我輕輕推開(kāi)門(mén)，又漸漸關(guān)住，“回來(lái)啦！廚房里的爐臺(tái)上放著熱粥，鍋里給你餾著幾個(gè)包子，趁熱快去吃吧！”剛轉(zhuǎn)過(guò)身，媽媽就已經(jīng)從屋里走了出來(lái)，“來(lái)，給我書(shū)包，你快去吃吧！”

“您怎么還沒(méi)睡？明天不是還要早起嗎？”

“沒(méi)事，我等你呢，天這么黑，我怕你可怕?！?/p>

“——”我一時(shí)不知道該說(shuō)些什么，只覺(jué)得一股暖流緩緩浸沒(méi)我的身體，眼睛里竟有些潮濕?？粗赣H那提早爬上頭的白發(fā)，我的心中百感交集。

每天晚上，有那盞桔黃色的燈，我總是背著滿(mǎn)滿(mǎn)一包的幸福，輕松歡樂(lè)的回家。

后記：一千多個(gè)戴月而歸的日子，那燈光已成為我不行缺少的依靠。如一盞溫茶，在冰冷的夜風(fēng)中，唇干口燥的你迫不及待地喝下去，全身暖暖的，唇齒間飄出那份芳香，那種感覺(jué)，我一輩子也不會(huì)遺忘。

燈光是多么光明，多么暖和，我們?nèi)咳藢?duì)燈光都特別熟識(shí)，從沒(méi)覺(jué)得這燈光有什么特別，但當(dāng)我讀完《燈光》這篇文章后，我才知道，人們是多么渴望能見(jiàn)到燈光。

這篇課文以燈光為線索，通過(guò)郝副營(yíng)長(zhǎng)給后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的道路而勇敢犧牲的事跡，贊揚(yáng)了革命烈士為了抱負(fù)，為了下一代的幸福勇于獻(xiàn)身的精神，表達(dá)了對(duì)革命烈士的高度贊揚(yáng)和紀(jì)念。當(dāng)我讀到“聽(tīng)說(shuō)一按電鈕，那玩意兒就亮了很亮很亮……他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫(huà)，深情地說(shuō)：趕明兒成功了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都能在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊！他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了將來(lái)的向往里”的時(shí)候，我感覺(jué)到郝副營(yíng)長(zhǎng)是一心要孩子們?cè)诠饬恋臒艄庀聦W(xué)習(xí)，就算犧牲自己也在所不惜。也使我明白，我們之所以可以在那么亮的燈光下學(xué)習(xí)，是革命烈士舍命戰(zhàn)斗，用性命換回來(lái)的，所以我們要好好珍惜這些用生命換回來(lái)的幸福。

現(xiàn)在，差不多每家每戶(hù)都有電燈，但卻沒(méi)有人想過(guò)，現(xiàn)在我們能用上電燈是由于有很多人為此而犧牲。那些革命勇士，民族英雄，為了祖國(guó)的將來(lái)，為了我們這些后輩的明夭，不惜用自己的生命作代價(jià)。那些英雄是如此勇敢，他們換來(lái)了我們的今夭，所以，我們應(yīng)當(dāng)永久把他們牢記在心中。

《燈光》是我們第12冊(cè)語(yǔ)文書(shū)中的一篇課文。我讀了這篇課文受益匪淺。心情就像大海潮水，久久不能安靜。

《燈光》這篇課文是在清明節(jié)前夕在天安門(mén)廣場(chǎng)閑逛，看到了很多盞燈，聽(tīng)到別人說(shuō)：“多好?。　贝藭r(shí)，引起了他對(duì)往事的回憶。當(dāng)時(shí)他是戰(zhàn)地記者，隨軍來(lái)到郝副營(yíng)長(zhǎng)所在的突擊連，在戰(zhàn)斗打響起，郝副營(yíng)長(zhǎng)的心情是安靜的。借著微軟的火柴光仔細(xì)學(xué)習(xí)，對(duì)將來(lái)布滿(mǎn)了無(wú)限的向往，在戰(zhàn)斗打響后，郝副營(yíng)長(zhǎng)為了給后續(xù)部隊(duì)找出突破口，點(diǎn)燃了手中的那本書(shū)，火光暴漏了自己，他勇敢犧牲了。那時(shí)才22歲，他連電燈都沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)過(guò)。為了下一代能在美妙的燈光下學(xué)習(xí)，他的這種崇高的精神。值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我讀到“趕明兒，革命成功了，咱們也能用上電燈，讓孩子們能在燈光下學(xué)習(xí)那該多好??！”我深深的體會(huì)到當(dāng)時(shí)舊中國(guó)社會(huì)條件差，連電燈都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。多么渴望能在光明的燈光下學(xué)習(xí)。郝副營(yíng)長(zhǎng)能讓孩子們能在光明的燈光下學(xué)習(xí)，給下一代能在燈下看書(shū)，他愿早點(diǎn)解放中國(guó)。讓人們過(guò)上幸福的日子。當(dāng)我讀到“他把頭靠在墻上，望著天空”時(shí)，我深深的體會(huì)到郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)將來(lái)布滿(mǎn)美妙的憧憬。郝副營(yíng)長(zhǎng)有著崇高的思想，他想到的是為下一代能在等地下看書(shū)、學(xué)習(xí)，給下一代制造一個(gè)幸福，美妙的環(huán)境。正以為有這樣的精神，郝副營(yíng)長(zhǎng)在部隊(duì)千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他毫不遲疑點(diǎn)燃了那本書(shū)。不顧自己的勸慰。

今日我讀了這篇課文，深深體會(huì)到革命先烈，為了祖國(guó)的將來(lái)，他們不惜自己的生命，他們這種宏大的獻(xiàn)身精神，值得我們學(xué)習(xí)。我明白了今日的和平，幸福的生活都是老一輩，生命與鮮血還來(lái)的。我們要好好學(xué)習(xí)，科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，不辜負(fù)老一輩的期望。把我們的祖國(guó)建設(shè)的富強(qiáng)富強(qiáng)。

讀了《燈光》一文，我的心情就像潮水一般。

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燈光讀書(shū)筆記摘抄篇五

提起燈光，大家已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，但是，每一次當(dāng)我抬起頭仰視那光明的燈光時(shí)，我不由得想起那一篇由王愿堅(jiān)寫(xiě)的感人肺腑的課文，那就是——《燈光》。

這篇課文是一個(gè)動(dòng)人的故事，主要講了，八路軍突擊的事情。為了讓部隊(duì)找到突破口，也為了今后的孩子能在電燈下讀書(shū)，他不惜犧牲了自己的生命。

1947年，在激烈的圍殲戰(zhàn)開(kāi)頭之前，郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了一根火柴，借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書(shū)，書(shū)上有一幅插圖，畫(huà)的是一盞吊著的電燈，一個(gè)孩子正在等下聚精會(huì)神的讀書(shū)。

“多好?。　焙赂睜I(yíng)長(zhǎng)自言自語(yǔ)說(shuō)“趕明兒成功了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí)，該多好??！”他把頭靠在土墻上，望著漆黑的夜空。

戰(zhàn)斗打響了，黑暗之中，郝副營(yíng)長(zhǎng)用火柴點(diǎn)燃了手中的那一本書(shū)，火光暴露了他自己，郝副營(yíng)長(zhǎng)被敵軍的機(jī)槍打中了。

郝副營(yíng)長(zhǎng)，這位年輕的戰(zhàn)士，為了能讓孩子們能在光明的燈光下讀書(shū)，不惜犧牲自己，他自己卻沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)電燈一面。他的犧牲是光榮和宏大的。他在犧牲前想的是孩子，關(guān)懷的還是他人，這種高尚的精神使我起了深深地鄙視、崇拜之情！

一口氣讀完了《燈光》一文，我被赫副營(yíng)長(zhǎng)那舍己為人的精神感動(dòng)了。

文中講的是在一次戰(zhàn)斗時(shí)期的一次圍殲戰(zhàn)役中，一位戰(zhàn)斗英雄（也就是赫副營(yíng)長(zhǎng)）為了戰(zhàn)斗的成功，為了后一代的孩子們能在燈光下學(xué)習(xí)而獻(xiàn)出了珍貴的生命的故事。

我掩卷深思，人生最珍貴的是生命，由于生命對(duì)于我們每一個(gè)人都只有一次，誰(shuí)不萬(wàn)分珍惜它？但是赫副營(yíng)長(zhǎng)卻在自己特別年輕的時(shí)候，就慷慨地獻(xiàn)出了自己珍貴的生命。這畢竟是為什么？是他不懂生命的意義嗎？不是，他對(duì)生命的意義是最清晰、最深刻的。他知道，一個(gè)人活在世界上，絕不是僅僅為了自己，而是為了他人生活更美妙，這樣的生命，才是最有意義、最有價(jià)值的生命。

同學(xué)們，讓我們像赫副營(yíng)長(zhǎng)一樣，用閃耀的生命之光照亮成功的道路，讓自己的生命放射出更多的光和熱吧！

今日，我讀了《燈光》這篇文章，它敘述了“我”看到了郝副營(yíng)長(zhǎng)在看書(shū)，書(shū)中有一幅插圖，畫(huà)著一個(gè)孩子在燈光下看書(shū)，郝副營(yíng)長(zhǎng)也向往著自己和后代也用上電燈。“我”回到營(yíng)地后，郝副營(yíng)長(zhǎng)為了部隊(duì)，點(diǎn)燃了書(shū)，卻犧牲了自己的事。

郝副營(yíng)長(zhǎng)是革命烈士，他的心中有一道革命的光，一道為人民服務(wù)的光，一道為下一代著想的光。他為了我們能夠用上電燈，犧牲了自己，他是一個(gè)宏大的人。他之所以能夠獻(xiàn)身，是由于自己的美妙抱負(fù)，他為了抱負(fù)，什么都不顧了，包括生命，體現(xiàn)了他不僅是一個(gè)無(wú)私和宏大的人，更是一個(gè)為抱負(fù)而拼搏的人。

我們之所以能有現(xiàn)在這個(gè)生活，是由于革命先烈們的拋頭顱灑熱血。他們?yōu)榱宋覀兊纳睿活櫼磺?，所以我們不能糟蹋先烈們的成果。我們?yīng)當(dāng)奮力地去拼搏，遇到了需要關(guān)心的人，肯定要去關(guān)心。在燈光下，我們應(yīng)當(dāng)常想想那些革命先烈們?yōu)槲覀冎圃斓囊磺?。我們?yīng)當(dāng)為自己的抱負(fù)而拼搏，做一個(gè)有作為的人。我們更應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，每天向上，用自己心靈的燈光照亮自己的人生，才能對(duì)得起革命先烈的拼搏。

我看了《燈光》這篇文章，學(xué)習(xí)到了無(wú)私、宏大和為抱負(fù)拼搏的精神。

“危險(xiǎn)時(shí)刻，挺身而出，英雄之舉，感天動(dòng)地······”

這是誰(shuí)？這就是犧牲時(shí)年僅22歲的郝副營(yíng)長(zhǎng)！

渴望讓孩子在電燈下學(xué)習(xí)的郝副營(yíng)長(zhǎng)，雖然弄不清晰電燈是個(gè)什么玩意兒，雖然弄不清晰有了電燈的開(kāi)心生活是怎樣的，但郝副營(yíng)長(zhǎng)知道孩子們渴望在燈光下學(xué)習(xí)，我們尊敬的郝副營(yíng)長(zhǎng)在隊(duì)伍危險(xiǎn)時(shí)刻點(diǎn)亮了一盞帶領(lǐng)隊(duì)伍，而暴露自己的明燈。他執(zhí)著地認(rèn)為點(diǎn)燃燈光就是點(diǎn)燃幸福，于是，他用自己珍貴的生命點(diǎn)亮了一盞盼望之燈，讓這盼望之燈永久綻放在人們的心中！

郝副營(yíng)長(zhǎng)，您安心的走吧，但你的精神永久在我們的心中照明！

郝副營(yíng)長(zhǎng)，您安心的走吧，但您點(diǎn)燃的那盞生命之燈，永久在我們心中指引方向，為我們制造導(dǎo)師！

今日，我們能在光明的電燈下生活，這是多么的幸福啊！

同學(xué)們，要知道，我們的幸福生活來(lái)之不易，我們要珍惜幸福，跨入更美妙的明天！

社會(huì)中，有很多人都看不起小小的一個(gè)電燈，電燈雖然很渺小，但他卻有一段不平凡的歷史，電燈雖然有價(jià)，那段不平凡的歷史卻是無(wú)價(jià)的，現(xiàn)在，我只想聲嘶力竭地喊一聲：“同學(xué)們珍惜眼前的一切，珍惜革命先輩的光榮成果吧?！?/p>

近日，我們學(xué)習(xí)了一篇極有教育意義的文章——燈光。

文中，郝副營(yíng)長(zhǎng)在戰(zhàn)前，依舊畫(huà)著火柴再看一副點(diǎn)燈插圖，可以看出郝副營(yíng)長(zhǎng)有多么盼望看到電燈，多么盼望看到孩子們?cè)陔姛粝伦x書(shū)、學(xué)習(xí)。這不由地讓我想到我們這跨越世紀(jì)的新一代的人們，不珍惜眼前美妙的生活，不珍惜先輩們用鮮紅的熱血換來(lái)的美妙的幸福生活。

郝副營(yíng)長(zhǎng)為讓我們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)。而自己卻年僅22歲，就壯烈地犧牲了。

郝副營(yíng)長(zhǎng)舍己為人，是完全為人們利益工作的，和副營(yíng)長(zhǎng)是多么宏大啊！而我呢？我心中只有自己，似乎地球都是圍著自己轉(zhuǎn)似的。心中只有玩耍，不管老師怎樣教育自己，如何管教自己，總給老師來(lái)一個(gè)老和尚念經(jīng)——閉眼。

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燈光讀書(shū)筆記摘抄篇六

今日我在老師的指導(dǎo)下讀了《燈光》這篇課文，郝副營(yíng)長(zhǎng)的那種精神使我特別感動(dòng)。

這篇課文以燈光為線索，通過(guò)郝副營(yíng)長(zhǎng)給后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的道路而勇敢犧牲的，贊揚(yáng)了革命烈士為了抱負(fù)，為了下一代的幸福勇于獻(xiàn)身的精神，表達(dá)了對(duì)革命烈士的高度贊揚(yáng)和紀(jì)念。當(dāng)我讀到“聽(tīng)說(shuō)一按電鈕，那玩意兒就亮了很亮很亮……。他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫(huà)，深情的說(shuō)：趕明兒成功了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都能在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好??！他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了將來(lái)的向往里?！钡臅r(shí)候，我感覺(jué)到郝副營(yíng)長(zhǎng)是一心要孩子們?cè)诠饬恋臒艄庀聦W(xué)習(xí)，就算犧牲自己也在所不惜。也使我明白，我們之所以可以在那么亮的燈光下學(xué)習(xí)，是革命烈士舍命戰(zhàn)斗，用性命換取回來(lái)的，所以我們要好好珍惜這些用生命換回來(lái)的幸福。又當(dāng)我讀到“后來(lái)才知道，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，是郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著了火柴，點(diǎn)燃了那本書(shū)，舉地高高的，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路。可是，火光暴露他自己，他被敵人的機(jī)槍打中了”的時(shí)候，郝副營(yíng)長(zhǎng)那種勇于犧牲的精神更加使我感到我們的幸福是多么來(lái)之不易的。郝副營(yíng)長(zhǎng)更是犧牲了自己，奪取了戰(zhàn)斗的成功，換得人民的幸福。

讀了這篇文章，我的收獲也不少啊，也使我知道了革命者的精神，假如沒(méi)有他們，中國(guó)也沒(méi)有今日，所以我要敬重。

當(dāng)我看到《燈光》這個(gè)題目時(shí)，我非常地不理解，燈光，處處都有，很一般呀，圍繞燈光有什么好寫(xiě)的呢？我?guī)е鴿M(mǎn)腦子的問(wèn)號(hào)往下讀。

噢，原來(lái)是：“我”在天安門(mén)廣場(chǎng)上漫步?????，由身后的一人說(shuō)了句：“多好??！”，引起了“我”無(wú)限的回憶。在一次圍殲戰(zhàn)之前，郝副營(yíng)長(zhǎng)觀察書(shū)上有一幅插圖，畫(huà)的是一個(gè)小孩子在光明的燈光下聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)，看完。他的腦子滿(mǎn)是電燈的期盼與將來(lái)的向往，但他卻在這次圍殲戰(zhàn)中，為了給部隊(duì)，而點(diǎn)燃那本書(shū)，舉得高高的，但卻暴露了他自己，他就這樣犧牲了。

現(xiàn)在，家家都用上了電燈，但卻沒(méi)有人想過(guò)，現(xiàn)在我們能用上電燈，而其中有多少人為此而亡，那些革命勇士，民族英雄，為了祖國(guó)的將來(lái)，為了我們這些后輩的明天，不惜用自己的生命做代價(jià)。那些英雄是如此勇敢，他們換來(lái)了我們的今日，所以，我們應(yīng)當(dāng)永久把他們牢記在心中。

今夜，又是一個(gè)燈火燦爛，流光溢彩的夜晚。在這樣一個(gè)靜謐靜美的夜里，我懷著無(wú)比奇怪???的心情讀了《燈光》這篇文章。我一讀完，不由得對(duì)著桌上的那盞臺(tái)燈笑了笑，說(shuō)：“多好?。　?/p>

文章主要講了：“我”在天安門(mén)廣場(chǎng)上漫步?????，由身后的一人說(shuō)了句：“多好啊！”，引起了“我”無(wú)限的回憶?！拔摇碑?dāng)時(shí)是一名戰(zhàn)地記者，郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓革命能夠成功，為了讓孩子們能夠在光明的燈光下學(xué)習(xí)，為了能讓孩子們過(guò)上幸福生活，不惜犧牲了自己年輕而珍貴的生命的感人事跡。

然而，郝副營(yíng)長(zhǎng)為了能使后代千千萬(wàn)萬(wàn)的人使用上電燈，自己卻犧牲了。他是多么渴望看電燈一眼??！但為了革命的成功，為了人民能過(guò)上好日子，他卻不顧自身平安，用生命照亮了革命前進(jìn)的道路。“真宏大呀！”我不僅這樣說(shuō)著。

其實(shí)，不光郝副營(yíng)長(zhǎng)具有舍己為人的精神，也是這樣。他們?yōu)榱俗寯耻姴话l(fā)覺(jué)革命軍隊(duì)，最終拉了手榴彈，與敵人同歸于盡了。

我掩卷深思，原來(lái)這幸福生活這么來(lái)之不易呀！我們現(xiàn)在這甜如蜜的好生活是當(dāng)年的革命志士用鮮血換來(lái)的。因此，我們就更應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的幸福生活，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，將來(lái)長(zhǎng)大后，做一名建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。

我下意識(shí)地望了望窗外，燈火依舊斑斕……。

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燈光讀書(shū)筆記摘抄篇七

今日，我還著感動(dòng)的心情讀了《燈光》這篇文章。我仔細(xì)的讀，使我熟悉到：我們現(xiàn)在美妙的幸福的生活是多么來(lái)之不易阿！

《燈光》這本書(shū)主要講了：“我”看到天安門(mén)廣場(chǎng)的燈火，想到了一個(gè)真實(shí)的故事。在解放戰(zhàn)斗之間，我軍某部在戰(zhàn)斗中，解放軍的一位年僅22歲的郝副營(yíng)長(zhǎng)，為了找到突破口，在黑暗中用火柴點(diǎn)燃了一本書(shū)，照亮了前進(jìn)的方向，自己卻犧牲了。

讀了這個(gè)故事，使我看到了革命先烈都具有寬廣的胸懷，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，一心想著奪取革命成功，讓下一代過(guò)上幸福的生活，毫不顧及自己的生命。這種精神值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活，和珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，不辜負(fù)革命先烈對(duì)我們的期望。

燈光讀書(shū)筆記摘抄篇八

我做在床桌旁，在光明的燈光下看書(shū)。不過(guò)書(shū)中的一字一句我都沒(méi)能記住，我抬頭看了看電燈，又陷入了深思中。

“趕明兒成功了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊!”這是《燈光》一課中郝副營(yíng)長(zhǎng)發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆?！稛艄狻芬徽n便是我們前幾天學(xué)習(xí)的課文。這篇課文敘述了在1947年的初秋，再一次攻破守?cái)硣鷫Φ膽?zhàn)役中，郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓后續(xù)部找到突破口，點(diǎn)燃了那本書(shū)，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路，保證了戰(zhàn)斗的成功，自己卻犧牲了。當(dāng)