2023年小學(xué)家長老師表揚(yáng)信(12篇)

年小學(xué)家長老師表揚(yáng)信(實(shí)用12篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完善的范文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校家長老師表揚(yáng)信篇一

敬重的xx：

您們好！

20xx年5月15日，三班級奧數(shù)x老師頭部受傷，包扎完以后，帶傷仍堅(jiān)持給同學(xué)上課，他不計(jì)較個人得失，永久把工作，把同學(xué)放在第一位。他以清華高校校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”要求自己，激勵同學(xué)。他的團(tuán)隊(duì)精神，他的集體榮譽(yù)感，他飽滿熱忱的工作態(tài)度值得每一個人學(xué)習(xí)。我們要以葛老師為榜樣喜愛工作，仔細(xì)工作。

人們經(jīng)常把老師比作蠟燭照亮別人，燃盡自己，為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光；比作園丁，辛勤的培育祖國的花骨兒朵，比作人類靈魂的工程師，傳播學(xué)問，播種盼望，播種幸福。葛老師，就是這盼望與幸福的'播種人！是美的耕耘者，美的播種者。

為人師表是老師的標(biāo)志，人們常說：“老師無小節(jié)，到處是楷模”“學(xué)高為師，德高為范”，他向同學(xué)傳授學(xué)問，也教育同學(xué)做人，老師的一言一行，行為習(xí)慣，都對同學(xué)有很深的影響。葛老師真實(shí)的給孩子們上了一堂書本上學(xué)不到的精彩一課。

愛崗敬業(yè)，關(guān)愛同學(xué)，為人師表。優(yōu)秀老師的品質(zhì)在您的身上完全的體現(xiàn)出來了，感謝您對孩子們所付出的一切。

高山之所以為人景仰，由于它正直崇高；

大海之所以為人敬佩，由于它膚淺博大；

白云之所以為人漚歌，由于它純凈多姿；

土地之所以為人贊美，由于它豐厚無私。

您的精神就如高山，大海，白云，土地。您不僅賜予了孩子們書本上的學(xué)問，還教會了他們做人的道理。

讓我們真誠的道一聲葛老師您辛苦了！

感謝人：

日期

學(xué)校家長老師表揚(yáng)信篇二

老師：

您好，我是貴班同學(xué)的家長。值此中秋佳節(jié)和老師節(jié)來臨之際，我代表我和我的家人向尊敬的老師致以真誠的祝愿和感謝。時間真快，一晃在咱們學(xué)校度過了快三年的時間，我作為家長很欣喜的看到孩子這些年的成長，這一切都是與您的努力分不開的，感謝您始終以來對的關(guān)懷和關(guān)心。在此，我懷著無比感動的心對您說聲“老師，您辛苦了!”。

孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步、些許成果，全都分散著您辛勤的汗水。我們不會遺忘您對孩子語重心長的開導(dǎo)和鼓舞，我們不會遺忘您細(xì)聲細(xì)語急躁的教導(dǎo)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也深深地印在了孩子的心里。所以，不管何時何地，無論天際海角，我們和孩子都將由衷地感謝老師!或許您已經(jīng)遺忘了淘氣的同學(xué)惹您生的氣，已經(jīng)遺忘了您為同學(xué)的學(xué)習(xí)操的心，但我們無法遺忘，您為年少的她鼓的掌、加的油。您用目光指引她，您用話語勸慰她，無論是失意還是歡樂，您那專心發(fā)生的光線將永久伴隨著她。

您心中裝的是您的同學(xué)們，甚至愛她們都要超過了愛自己的孩子。這都深深地鐫刻在同學(xué)及家長的心里。感謝您在孩子成長過程中，賜予孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，感謝您為孩子所做的一切!

尊敬的老師，我信任，肯定會牢記您的諄諄教導(dǎo)，不會辜負(fù)您的殷切盼望，懷更大的志向，抱更高的抱負(fù)，珍惜時間，發(fā)奮讀書，努力成為國家的有用之材。有付出就會有回報(bào)，信任孩子在老師的帶領(lǐng)下肯定會考出好成果。用豐碩的成果和輝煌的成果，回報(bào)學(xué)校和老師對她的厚望和培育。

最終，祝您及家人中秋團(tuán)聚，闔家歡快!愿您工作順當(dāng)，桃李滿天下!

學(xué)校家長老師表揚(yáng)信篇三

敬重的xx：

您們好!我是的家長，孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學(xué)期了，看著孩子一每天的變化，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個當(dāng)媽媽的有說不出來的感謝和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象全部的獨(dú)生子女一樣我的孩子也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說一不二。想當(dāng)時，剛上幼兒園那會兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會有說不出的難過，往往忍不下心來，把他又抱回家。即使?fàn)繌?qiáng)送進(jìn)去了也經(jīng)常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。

經(jīng)過幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們急躁地做思想工作，說要消退孩子的這種狀況，首先家長應(yīng)當(dāng)先端正熟悉。孩子一開頭哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了很多幼兒園的課程支配和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的狀況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開頭用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高興奮興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺僅三個月的時間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的，他竟然興奮地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到w老師、y老師、h老師和小伴侶們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平常在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫，或許是不得法，不是孩子學(xué)不會，就是激不起他學(xué)習(xí)的愛好，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自從上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。由于他每天下學(xué)回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，間或還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和四周的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子畫了一手的好畫，看那構(gòu)圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。我把他全部的繪畫作品都搜集在了一個本子里，盼望他將來長大了翻開這個本子的時候，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培育過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一每天懂事，一每天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的關(guān)心和培育下有了一個特別精彩的起跑。信任他會在將來越走越好!

在這里對中二班的全體老師說聲“感謝”

祝工作順當(dāng)!

學(xué)校家長老師表揚(yáng)信篇四

友愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，培育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。下面是我為大家整理的家長學(xué)校老師。

表揚(yáng)信。

盼望對大家有關(guān)心。

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

很冒昧的給你們寫信，就是為了表達(dá)一下一位同學(xué)家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任薛老師的感謝之情。

時間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了快一年的時間，我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲：個頭長高了，會讀書寫字了，會計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任薛老師的努力分不開的。

由于孩子，我們熟悉了薛老師，雖然剛開學(xué)時，我們對她不甚了解，但每次看到她總是布滿慈祥地看著孩子們，用她那累得已經(jīng)嘶啞的嗓音急躁地給同學(xué)們交待著事情，有了她的急躁、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。

前不久我的孩子感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特殊感動，就每天主動給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的狀況，給我推舉好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太焦急。說實(shí)話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關(guān)懷愛惜著這四十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她肯定犧牲了許多個人的時間，作為孩子家長，我誠心地說一聲：“薛老師，您辛苦了，感謝您!”

我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達(dá)對老師的感謝，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達(dá)一下對郭老師的感謝之情，我為孩子有這樣一位好老師而驕傲。

祝福郭老師在今后的工作中事事順當(dāng)，萬事如意!

祝我們學(xué)校取得更大的成果!

xx年x月x日。

各位家長：

你們好!

我們學(xué)校一班級的英語學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時間了，孩子們也慢慢熟識了英語學(xué)習(xí)的過程。有些孩子在英語學(xué)習(xí)上取得的成果特殊突出，這從他們上課仔細(xì)聽講的表現(xiàn)上就能反映出來，還有很重要的一方面就是家長的樂觀協(xié)作。

我現(xiàn)在上課特殊強(qiáng)調(diào)全部孩子都要跟上眼睛，即看黑板、看屏幕、看課本，把認(rèn)讀抓好。從期中考試、單元測試和口語對話中的反饋來看，凡是上課聽老師的話仔細(xì)去做的孩子，反應(yīng)速度快，學(xué)習(xí)效率高，精確?????率也特別高。而自制力差，總需要提示的孩子，由于缺乏自主性，沒有上進(jìn)意識，就簡單掉隊(duì)。盼望家長們加強(qiáng)對孩子的教育，重視課堂效率。

小一英語學(xué)習(xí)沒有寫的要求，因此聽磁帶顯得特殊重要。孩子們自覺性不夠，這就需要家長的監(jiān)督。請各位家長務(wù)必每天抽出肯定的時間督促孩子跟讀磁帶、指讀課本。孩子們學(xué)新單詞、新句型，課堂上學(xué)會后很簡單忘，課后復(fù)習(xí)尤為重要。

另外一點(diǎn)就是，假如孩子不會或者遺忘單詞怎么讀，請您鼓舞孩子英勇向我提問，我很愿意給孩子們講。

有些同學(xué)讀英語很標(biāo)準(zhǔn)，也很好聽，可就是聲音小。盼望家長們與我一起關(guān)心他們勇于表達(dá)，大膽開口。

表揚(yáng)一6班上英語課聽講仔細(xì)的同學(xué)：

劉旭清、姜茂林、檀樂陽、范亦非、劉彤、劉拓、張錦菲、陳思雨、吳亦杰、安凱、李欣潼、丁博瑤、李金林、耿冀寧、孫嘉璐、林浩峰、夏添、馬欣怡。

進(jìn)步特殊大的同學(xué)有：

王政皓、張依楠、徐煜蓯、尹子昕、王碩、黃宇齊、徐加星。

盼望其他同學(xué)努力向表現(xiàn)好的小伴侶學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步!

xx年x月x日。

敬重的：

您們好!

我是**學(xué)校二年二班段家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，特殊是孩子能樂觀向上，歡樂健康地成長，這與二班的老師是密不行分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感謝的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美妙的祝福。

段很愛這個既團(tuán)結(jié)又暖和的班集體，更愛培育教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子，常言道“嚴(yán)師出高徒”，下面講兩件事：

一是孩子的字寫得還可以?？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格，一個字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時就比較仔細(xì)，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上常?？吹健澳阕畎簟?，“很好”“加油”，“老師信任你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信念和力氣，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)愛好，使她不斷進(jìn)步。

二是上一班級時，孩子不當(dāng)心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她查找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)懷地叮囑她，今后要細(xì)心愛惜自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從今，她就留意愛護(hù)好自己的物品，家長也賜予她確定和表揚(yáng)。

的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)宏大。再次感謝二班全部的老師們，并祝你們工作順當(dāng)，身體健康，萬事如意。

xx年x月x日。

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學(xué)校家長老師表揚(yáng)信篇五

許多家長都是懷著無比感動的心情，寫一封。

表揚(yáng)信。

給孩子們的老師，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任老師，對孩子的教育及照看之情。下面是我為大家整理的學(xué)校家長老師表揚(yáng)信，盼望對大家有關(guān)心。

敬重的：

您們好!

20xx年5月15日，三班級奧數(shù)x老師頭部受傷，包扎完以后，帶傷仍堅(jiān)持給同學(xué)上課，他不計(jì)較個人得失，永久把工作，把同學(xué)放在第一位。他以清華高校校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”要求自己，激勵同學(xué)。他的團(tuán)隊(duì)精神，他的集體榮譽(yù)感，他飽滿熱忱的工作態(tài)度值得每一個人學(xué)習(xí)。我們要以葛老師為榜樣喜愛工作，仔細(xì)工作。

人們經(jīng)常把老師比作蠟燭照亮別人，燃盡自己，為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光;比作園丁，辛勤的培育祖國的花骨兒朵，比作人類靈魂的工程師，傳播學(xué)問，播種盼望，播種幸福。葛老師，就是這盼望與幸福的播種人!是美的耕耘者，美的播種者。

為人師表是老師的標(biāo)志，人們常說：“老師無小節(jié)，到處是楷?！薄皩W(xué)高為師，德高為范”，他向同學(xué)傳授學(xué)問，也教育同學(xué)做人，老師的一言一行，行為習(xí)慣，都對同學(xué)有很深的影響。葛老師真實(shí)的給孩子們上了一堂書本上學(xué)不到的精彩一課。

愛崗敬業(yè)，關(guān)愛同學(xué)，為人師表。優(yōu)秀老師的品質(zhì)在您的身上完全的體現(xiàn)出來了，感謝您對孩子們所付出的一切。

高山之所以為人景仰，由于它正直崇高;。

大海之所以為人敬佩，由于它膚淺博大;。

白云之所以為人漚歌，由于它純凈多姿;。

土地之所以為人贊美，由于它豐厚無私。

您的精神就如高山，大海，白云，土地。您不僅賜予了孩子們書本上的學(xué)問，還教會了他們做人的道理。

讓我們真誠的道一聲葛老師您辛苦了!

xx年x月x日。

敬重的：

您們好!

我是家長，孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學(xué)期了，看著孩子一每天的變化，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個當(dāng)媽媽的有說不出來的感謝和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象全部的獨(dú)生子女一樣我的孩子也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說一不二。想當(dāng)時，剛上幼兒園那會兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會有說不出的難過，往往忍不下心來，把他又抱回家。即使?fàn)繌?qiáng)送進(jìn)去了也經(jīng)常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。

經(jīng)過幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們急躁地做思想工作，說要消退孩子的這種狀況，首先家長應(yīng)當(dāng)先端正熟悉。孩子一開頭哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了很多幼兒園的課程支配和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的狀況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開頭用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高興奮興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺僅三個月的時間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的，他竟然興奮地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到w老師、y老師、h老師和小伴侶們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平常在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫，或許是不得法，不是孩子學(xué)不會，就是激不起他學(xué)習(xí)的愛好，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自從上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。由于他每天下學(xué)回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，間或還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和四周的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子畫了一手的好畫，看那構(gòu)圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。我把他全部的繪畫作品都搜集在了一個本子里，盼望他將來長大了翻開這個本子的時候，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培育過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一每天懂事，一每天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的關(guān)心和培育下有了一個特別精彩的起跑。信任他會在將來越走越好!

在這里對中二班的全體老師說聲“感謝”

祝工作順當(dāng)!

xx年x月x日。

敬重的：

您們好!

我是試驗(yàn)學(xué)校四三班一位同學(xué)的家長，在這里我代表我們班幾位家長對這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師徐金嶺表示一下感謝，及鄙視之情。

周五，我們開家長會，大家?guī)缀跏堑谝淮问煜み@位老師，對徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的，孩子的感覺是最敏感的，他們有了一位伴侶一樣的老師，而且教學(xué)幽默，孩子們印象深刻，學(xué)習(xí)找到了樂趣，我們大人還發(fā)覺了孩子們有愛心了，知道關(guān)懷人了，比如，前些日子，徐老師生病了，孩子說老師嗓子啞了，全班簽名祝徐老師早日康復(fù)，我第一次感到我的孩子也開頭關(guān)懷別人了，說明白徐老師在孩子們中威信好高，讓我們做家長的自嘆不如。前些日子，學(xué)校組織越野賽，徐老師領(lǐng)著參賽選手在廣場上做預(yù)備運(yùn)動，這讓我們家長看到了一位當(dāng)自家孩子來關(guān)懷的場面，讓我們很是感動。

就拿這次其中考試來說吧，孩子的一點(diǎn)進(jìn)步，徐老師都記住，給孩子們準(zhǔn)時鼓舞，讓孩子們有了很高的自信念，在孩子們的說話中我們做家長的看到了變化，以前我們這個班在九個班中是紀(jì)律較差的，的確有幾個淘氣的，女老師很難鎮(zhèn)住他們，記得孩子以前老說，教課的其他老師管不了我們的孩子，讓老師們也很頭痛，我們的確也能感受到，都替老師犯難和替孩子們的將來擔(dān)憂，這學(xué)期，您派了精干的徐老師來，幫助張老師管理這幫孩子，方法得當(dāng)，孩子接受，讓我們看到了變化，而且我們覺得我們的孩子有趕超的盼望，不會落后了。由于您工作繁忙，我不在一一舉例了，孩子們的變化就是最有好的證明，我表達(dá)的不太完善，敬請劉校長諒解，這是我們家長發(fā)自內(nèi)心的感謝!

xx年x月x日。

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學(xué)校家長老師表揚(yáng)信篇六

敬重的xx：

您們好!

20xx年5月15日，三班級奧數(shù)xxx老師頭部受傷，包扎完以后，帶傷仍堅(jiān)持給同學(xué)上課，他不計(jì)較個人得失，永久把工作，把同學(xué)放在第一位。他以清華高校校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”要求自己，激勵同學(xué)。他的團(tuán)隊(duì)精神，他的集體榮譽(yù)感，他飽滿熱忱的工作態(tài)度值得每一個人學(xué)習(xí)。我們要以葛老師為榜樣喜愛工作，仔細(xì)工作。

人們經(jīng)常把老師比作蠟燭照亮別人，燃盡自己，為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光;比作園丁，辛勤的培育祖國的花骨兒朵，比作人類靈魂的工程師，傳播學(xué)問，播種盼望，播種幸福。葛老師，就是這盼望與幸福的播種人!是美的耕耘者，美的播種者。

為人師表是老師的標(biāo)志，人們常說：“老師無小節(jié)，到處是楷模”“學(xué)高為師，德高為范”，他向同學(xué)傳授學(xué)問，也教育同學(xué)做人，老師的一言一行，行為習(xí)慣，都對同學(xué)有很深的影響。葛老師真實(shí)的'給孩子們上了一堂書本上學(xué)不到的精彩一課。

愛崗敬業(yè)，關(guān)愛同學(xué)，為人師表。優(yōu)秀老師的品質(zhì)在您的身上完全的體現(xiàn)出來了，感謝您對孩子們所付出的一切。

高山之所以為人景仰，由于它正直崇高;。

大海之所以為人敬佩，由于它膚淺博大;。

白云之所以為人漚歌，由于它純凈多姿;。

土地之所以為人贊美，由于它豐厚無私。

您的精神就如高山，大海，白云，土地。您不僅賜予了孩子們書本上的學(xué)問，還教會了他們做人的道理。

讓我們真誠的道一聲葛老師您辛苦了!

學(xué)校家長老師表揚(yáng)信篇七

致*老師：

您好

我是***。孩子們來我們幼兒園已經(jīng)一個學(xué)期了?？粗⒆觽円幻刻斓淖兓?，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我作為母親，有著說不出的感謝和喜悅。我知道它包含了我們中學(xué)二班老師的辛勤勞動和汗水。

和全部獨(dú)生子女一樣，我的孩子***也是我家的掌上明珠。她從小嬌生慣養(yǎng)，不妥協(xié)。剛開頭上幼兒園的時候，每天最頭疼的就是早上送他去幼兒園。每天那個時候，他永久是哭的最多的那個。我聽著兒子的哭聲，嘴里罵著他，心里卻總有說不出的難過，經(jīng)常忍無可忍，又帶他回家。即使是牽強(qiáng)送進(jìn)來的，也往往是孩子在里面哭，我和奶奶在門外偷偷抹眼淚。經(jīng)過幾次重復(fù)，二班的王老師急躁的和我們做思想工作，說要消退孩子這種狀況，家長首先要端正熟悉。孩子剛開頭哭是正常的，不要讓他們的哭成為以后要挾父母上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程支配和孩子的狀況，讓我們了解了幼兒園的狀況，打消了我們的顧慮。在老師的引導(dǎo)下，孩子一開頭以不起床、不穿衣服、不哭的方式拒絕去幼兒園，現(xiàn)在也不再哭了，每天幸福地牽著手走進(jìn)幼兒園。感覺孩子三個月就能上學(xué)已經(jīng)不再困難了。最讓我感動的是，一個周日的孩子問我，“媽媽，我明天能去幼兒園嗎？”我回答是，他興奮地跳起來，喊道：“太好了，我又能看到w老師、y老師、h老師和孩子們了！”這孩子好像深深地愛上了他的老師和幼兒園。

平常在家也教孩子寫字畫畫，可能是違法的，要么是孩子學(xué)不會，要么是不能引起他的學(xué)習(xí)愛好。我們對此也很苦惱，從***上幼兒園開頭，我們的苦惱得到了緩解。由于他每天放學(xué)回家都會給我們一個驚喜。他會和我們一起唱老師的新教兒歌，跳老師編的小舞，間或說兩句英語逗我們笑。我們和我們的鄰居聽說了我們兒子的進(jìn)步和變化。最讓我們欣慰的是，兒子畫的很好?？礃?gòu)圖，顏色，意境。讓我想起一句話，就是“名師出高徒”。我把他全部的畫都收集在一個筆記本上。盼望他以后長大了打開這個筆記本，看到的不僅僅是童年的回憶，還有培育他的老師，給了他良好成長環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一每天的理解和進(jìn)步，我要感謝這些努力的幼教老師。現(xiàn)在人們常說“不要讓孩子輸在起跑線上！”！我很興奮我為兒子選擇了合適的幼兒園，遇到了這么好的老師，在你的關(guān)心和培育下，我的孩子有了一個特別好的.開頭。我信任他以后會越來越好的！

對二班的全部老師說“感謝”。

祝你工作順當(dāng)！

我在此溝通

敬禮！

學(xué)校一班家長：**

學(xué)校家長老師表揚(yáng)信篇八

致x老師：

您好。

我是xxx。孩子們來我們幼兒園已經(jīng)一個學(xué)期了?？粗⒆觽円幻刻斓淖兓稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步，我作為母親，有著說不出的感謝和喜悅。我知道它包含了我們中學(xué)二班老師的辛勤勞動和汗水。

和全部獨(dú)生子女一樣，我的孩子xxx也是我家的掌上明珠。她從小嬌生慣養(yǎng)，不妥協(xié)。剛開頭上幼兒園的時候，每天最頭疼的就是早上送他去幼兒園。每天那個時候，他永久是哭的最多的那個。我聽著兒子的哭聲，嘴里罵著他，心里卻總有說不出的難過，經(jīng)常忍無可忍，又帶他回家。即使是牽強(qiáng)送進(jìn)來的，也往往是孩子在里面哭，我和奶奶在門外偷偷抹眼淚。經(jīng)過幾次重復(fù)，二班的王老師急躁的和我們做思想工作，說要消退孩子這種狀況，家長首先要端正熟悉。孩子剛開頭哭是正常的，不要讓他們的哭成為以后要挾父母上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程支配和孩子的狀況，讓我們了解了幼兒園的狀況，打消了我們的顧慮。在老師的引導(dǎo)下，孩子一開頭以不起床、不穿衣服、不哭的方式拒絕去幼兒園，現(xiàn)在也不再哭了，每天幸福地牽著手走進(jìn)幼兒園。感覺孩子三個月就能上學(xué)已經(jīng)不再困難了。最讓我感動的是，一個周日的孩子問我，“媽媽，我明天能去幼兒園嗎？”我回答是，他興奮地跳起來，喊道：“太好了，我又能看到w老師、y老師、h老師和孩子們了！”這孩子好像深深地愛上了他的老師和幼兒園。

平常在家也教孩子寫字畫畫，可能是違法的，要么是孩子學(xué)不會，要么是不能引起他的學(xué)習(xí)愛好。我們對此也很苦惱，從xxx上幼兒園開頭，我們的苦惱得到了緩解。由于他每天放學(xué)回家都會給我們一個驚喜。他會和我們一起唱老師的新教兒歌，跳老師編的小舞，間或說兩句英語逗我們笑。我們和我們的鄰居聽說了我們兒子的進(jìn)步和變化。最讓我們欣慰的是，兒子畫的很好?？礃?gòu)圖，顏色，意境。讓我想起一句話，就是“名師出高徒”。我把他全部的畫都收集在一個筆記本上。盼望他以后長大了打開這個筆記本，看到的不僅僅是童年的`回憶，還有培育他的老師，給了他良好成長環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一每天的理解和進(jìn)步，我要感謝這些努力的幼教老師。現(xiàn)在人們常說“不要讓孩子輸在起跑線上！”！我很興奮我為兒子選擇了合適的幼兒園，遇到了這么好的老師，在你的關(guān)心和培育下，我的孩子有了一個特別好的開頭。我信任他以后會越來越好的！

對二班的全部老師說“感謝”。

祝你工作順當(dāng)！

學(xué)校一班家長：xx。

學(xué)校家長老師表揚(yáng)信篇九

敬重的：

您們好!

我是**學(xué)校二年二班段家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，特殊是孩子能樂觀向上，歡樂健康地成長，這與二班的老師是密不行分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感謝的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美妙的祝福。

段很愛這個既團(tuán)結(jié)又暖和的班集體，更愛培育教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子，常言道“嚴(yán)師出高徒”，下面講兩件事：

一是孩子的字寫得還可以?？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格，一個字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時就比較仔細(xì)，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上常常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老師信任你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信念和力氣，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)愛好，使她不斷進(jìn)步。

二是上一班級時，孩子不當(dāng)心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她查找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)懷地叮囑她，今后要細(xì)心愛惜自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從今，她就留意愛護(hù)好自己的物品，家長也賜予她確定和表揚(yáng)。

的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)宏大。再次感謝二班全部的老師們，并祝你們工作順當(dāng)，身體健康，萬事如意。

xx年x月x日。

學(xué)校家長老師表揚(yáng)信篇十

敬重的xx：

您們好！

我是試驗(yàn)學(xué)校四三班一位同學(xué)的家長，在這里我代表我們班幾位家長對這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師徐金嶺表示一下感謝，及鄙視之情。

周五，我們開家長會，大家?guī)缀跏堑谝淮问煜み@位老師，對徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的，孩子的感覺是最敏感的，他們有了一位伴侶一樣的老師，而且教學(xué)幽默，孩子們印象深刻，學(xué)習(xí)找到了樂趣，我們大人還發(fā)覺了孩子們有愛心了，知道關(guān)懷人了，比如，前些日子，徐老師生病了，孩子說老師嗓子啞了，全班簽名祝徐老師早日康復(fù)，我第一次感到我的孩子也開頭關(guān)懷別人了，說明白徐老師在孩子們中威信好高，讓我們做家長的自嘆不如。前些日子，學(xué)校組織越野賽，徐老師領(lǐng)著參賽選手在廣場上做預(yù)備運(yùn)動，這讓我們家長看到了一位當(dāng)自家孩子來關(guān)懷的場面，讓我們很是感動。

就拿這次其中考試來說吧，孩子的一點(diǎn)進(jìn)步，徐老師都記住，給孩子們準(zhǔn)時鼓舞，讓孩子們有了很高的自信念，在孩子們的說話中我們做家長的`看到了變化，以前我們這個班在九個班中是紀(jì)律較差的，的確有幾個淘氣的，女老師很難鎮(zhèn)住他們，記得孩子以前老說，教課的其他老師管不了我們的孩子，讓老師們也很頭痛，我們的確也能感受到，都替老師犯難和替孩子們的將來擔(dān)憂，這學(xué)期，您派了精干的徐老師來，幫助張老師管理這幫孩子，方法得當(dāng)，孩子接受，讓我們看到了變化，而且我們覺得我們的孩子有趕超的盼望，不會落后了。由于您工作繁忙，我不在一一舉例了，孩子們的變化就是最有好的證明，我表達(dá)的不太完善，敬請劉校長諒解，這是我們家長發(fā)自內(nèi)心的感謝！

感謝人：

日期

學(xué)校家長老師表揚(yáng)信篇十一

敬重的趙校長：

您們好!

我們是__班同學(xué)家長，首先讓我們向您致以誠心的感謝!感謝校長，以優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，卓越的教育質(zhì)量，給孩子們高水平的學(xué)習(xí)教育，讓我們的孩子能夠健康歡樂地成長，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異。

我們集體寫出這封發(fā)至內(nèi)心的表揚(yáng)信主