小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾是多少的應(yīng)用題》教學(xué)課件_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾是多少的應(yīng)用題》教學(xué)課件_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾是多少的應(yīng)用題》教學(xué)課件_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾是多少的應(yīng)用題》教學(xué)課件_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾是多少的應(yīng)用題》教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第4課時求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾的問題6百分?jǐn)?shù)(一)RJ

六年級上冊(1)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義及計(jì)算方法

(2)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的簡便算法1課堂探究點(diǎn)2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂總結(jié)當(dāng)堂檢測復(fù)習(xí)導(dǎo)入龍龍和小虎是一對雙胞胎兄弟,期中考試他們分別考了85分和78分,爸爸和他們約定,到期末時,誰的成績提高的百分比大,就獎勵給誰一套《百科全書》,誰考第一名,就獎勵給誰一套《十萬個為什么》。到了期末考試結(jié)束,龍龍考了92分,小虎考了90分,請同學(xué)們想一想,他們兄弟倆,誰能得到《科全書》,誰能得到《十萬個為什么》?探究點(diǎn)1求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾可以借助線段圖來理解題意??飚嬕划嬀€段圖吧!然后與同桌交流。原計(jì)劃:12公頃實(shí)際:14公頃比原計(jì)劃多造的這樣的數(shù)量關(guān)系和分?jǐn)?shù)乘除法問題的數(shù)量關(guān)系類似。這里是求比原計(jì)劃多造林的面積是原計(jì)劃的百分之幾。方法一:(14-12)÷12=2÷12≈0.167=16.7%答:實(shí)際造林比原計(jì)劃增加了16.7%。

先求出實(shí)際造林比原計(jì)劃增加的面積,再求出增加的面積占原計(jì)劃的百分之幾。方法二:14÷12≈1.167=116.7%116.7%-100%=16.7%答:實(shí)際造林比原計(jì)劃增加了16.7%。

先求出實(shí)際造林是原計(jì)劃的百分之幾,再減去單位“1”,就是實(shí)際比原計(jì)劃增加的百分?jǐn)?shù)。在實(shí)際生活中,人們常用“增加百分之幾”“減少百分之幾”“節(jié)約百分之幾”……來表示增加、減少的幅度。你知道上面這些話的含義嗎?舉例說一說。歸納總結(jié):求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾的解題方法:(1)求甲比乙多百分之幾。

方法一:(甲-乙)÷乙=甲比乙多百分之幾方法二:甲÷乙-100%=甲比乙多百分之幾

(2)求乙比甲少百分之幾。

方法一:(甲-乙)÷甲=乙比甲少百分之幾方法二:100%-乙÷甲=乙比甲少百分之幾小試牛刀小飛家原來每月用水約10t,更換了節(jié)水龍頭后每月用水約9t,每月用水比原來節(jié)約了百分之幾?

(選題源于教材P89做一做)

(10-9)÷10=1÷10=10%答:每月用水比原來節(jié)約了10%。求現(xiàn)在每月用水比原來節(jié)約了百分之幾,就是求現(xiàn)在每月比原來每月少用的用水量是原來每月用水量的百分之幾。原來每月的用水量是單位“1”。夯實(shí)基礎(chǔ)1.填空。(1)建造一棟樓房,實(shí)際投資是計(jì)劃的125%,實(shí)際投資超出計(jì)劃的(

)%。(2)50比40多(

)%,40比50少(

)%。(3)一套里約奧運(yùn)會吉祥物原價260元,現(xiàn)價每套221元,降價了(

)%。(4)一種商品,原價200元,現(xiàn)降價10元,降價了(

)%。2525201552.判斷。(1)電磁爐降價20%,是指降的價錢是原價的20%。

()(2)甲數(shù)比乙數(shù)多25%,則乙數(shù)比甲數(shù)少25%。()(3)甲數(shù)與乙數(shù)的比是2∶3,則甲數(shù)是甲、乙兩數(shù)之和的40%。

()3.選擇。(1)某廠今年實(shí)際生產(chǎn)總值比原計(jì)劃超出35%,實(shí)際生產(chǎn)總值是原計(jì)劃的()。A.35%

B.65%

C.135%

D.85%C(2)U盤現(xiàn)價80元,比之前降低了20元,求降低了百分之幾的正確列式是()。A.(80-20)÷80B.20÷80C.20÷(80+20)D.20÷(80-20)(3)一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做需要4小時,乙單獨(dú)做需要5小時,甲比乙快()。A.20%

B.25%

C.80%

D.125%CB4.解決問題。(1)2014年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值是63.6萬億元,2015年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值是67.7萬億元,增長了百分之幾?(67.7-63.6)÷63.6≈6.4%答:增長了6.4%。(2)某市乘坐公交車每次投幣2元,如果刷公交卡,每次扣費(fèi)1.8元,刷公交卡比投幣便宜百分之幾?(2-1.8)÷2=10%答:刷公交卡比投幣便宜10%。(3)小強(qiáng)今年比去年長高了百分之幾?6÷(140-6)≈4.5%答:小強(qiáng)今年比去年長高了4.5%。(4)把一張邊長4厘米的正方形紙片剪成一個最大的圓,圓的面積比正方形面積少百分之幾?[4×4-3.14×(4÷2)2]÷(4×4)=21.5%答:圓的面積比正方形面積少21.5%。(5)

一個長方體木塊長、寬、高分別是5cm、4cm、3cm。如果用它鋸成一個最大的正方體,體積要比原來減少百分之幾?(選題源于教材P92第6題)

(5×4×3-3×3×3)÷(5×4×3)=(60-27)÷60=33÷60=55%答:體積要比原來減少55%。

這個正方體的棱長是多少?易錯辨析(6)一件上衣,現(xiàn)價200元,比原價降低了50元。降低了百分之幾?50÷(200+50)=20%辨析:容易弄錯誰是誰的百分之幾,在做題時一定要確定誰是“單位1”。答:降低了20%。這節(jié)課你有哪些收獲?求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾的方法:方法一:先求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)多少,然后除以另一個數(shù)(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論