教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)5.3.3珍惜水資源_第1頁(yè)
教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)5.3.3珍惜水資源_第2頁(yè)
教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)5.3.3珍惜水資源_第3頁(yè)
教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)5.3.3珍惜水資源_第4頁(yè)
教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)5.3.3珍惜水資源_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

3.珍惜水資源小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《環(huán)境與我們》聚焦水資源緊缺交流1.地球表面有那么多水,為什么許多地方還缺水?2.我們應(yīng)該如何珍惜和利用水資源?探索從這兩副餅狀圖中,我們能得出什么結(jié)論?為什么可利用的淡水資源是寶貴的?我國(guó)人均水資源情況探索立方米/人探索我們所在地區(qū)人均水資源情況立方米/人·年資料據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì),中國(guó)人均水資源量只有2007立方米,僅為世界人均水平的25%。目前全國(guó)城市中有約三分之二的城市缺水,約四分之一的城市嚴(yán)重缺水。淡水資源少人均占有量少分布不均衡探索向父母了解家里一個(gè)月的用水量,估算每人每月的平均用水量,和你所在地區(qū)的人均水資源量進(jìn)行對(duì)比。水表的認(rèn)讀探索繳費(fèi)APP查尋統(tǒng)計(jì)水費(fèi)單統(tǒng)計(jì)年用水量統(tǒng)計(jì)探索3.和你所在地區(qū)的人均水資源量進(jìn)行對(duì)比。1.水表的認(rèn)讀2.水費(fèi)單的統(tǒng)計(jì)每天記錄當(dāng)月人均用水量。年度用水量估算每人每年用水量。交流

為什么要擔(dān)憂水資源問(wèn)題序號(hào)能夠做的事情

節(jié)約用水改變生活習(xí)慣,一水多用防止/減少水污染12345《中華人民共共和國(guó)水污染防治法》在全社會(huì)大力推進(jìn)節(jié)水措施采用先進(jìn)的農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)

我們能夠做些什么交流拓展滴灌技術(shù)來(lái)源于一名工程師的意外發(fā)現(xiàn),他在一塊干旱的土地上看到了唯一存活的一棵樹,出于好奇,他尋找了那棵樹活下來(lái)的原因。原來(lái)那棵樹下埋著一根正在滲漏的水管。于是他想到,可以把水管埋到地下,扎上孔,這樣又省水,又能滿足植物的需要。滴灌技術(shù)就這樣產(chǎn)生了。滴灌拓展在瓶蓋上戳4到5個(gè)小孔將塑料瓶的底部切掉約瓶子三分之一長(zhǎng)度把瓶子開口朝下插入洞里往瓶子里灌水,再把切下來(lái)的瓶底扣在水面上設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)易滴灌裝置在土里挖約瓶身一半長(zhǎng)度的洞我的簡(jiǎn)易滴灌裝置評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)主體功能性方便性創(chuàng)新性美觀度綜合性自評(píng)(

)☆(

)☆(

)☆(

)☆(

)☆老師評(píng)(

)☆(

)☆(

)☆(

)☆(

)☆同學(xué)評(píng)(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論