期末檢測（試題）六年級上冊語文統(tǒng)編版

期末檢測題（三）時間:90分鐘總分:120分書寫等級:質(zhì)量等級:Ⅰ.基礎過關(guān)一、書法展示臺：請用漂亮的鋼筆字默寫古詩。(20分)七律·長征毛澤東，。，。，。，。二、按要求完成下列各題。(22分)1.給下列的加點字選擇正確的讀音，畫“?”。湯湯乎(tāngshāng)破琴絕弦(xuánxián)謬矣(miùniù)尾搐入股(chūchù)錦囊玉軸(zhóuzhú)英鎊(pángbàng)浪淘風簸(bōbǒ)水村山郭(guōguǒ)菜畦(qíqǐ)2.下列詩句的出處和作者全部正確的一項是()。A.路轉(zhuǎn)溪橋忽見——《西江月·夜行黃沙道中》——蘇軾B.花木成畦手自栽——《書湖陰先生壁》——王安石C.江清月近人——《六月二十七日望湖樓醉書》——孟浩然D.兒童相見不相識——《回鄉(xiāng)偶書》——孟郊3.下列說法中錯誤的一項是()A.“移舟泊煙渚”中“渚”讀“zhǔ”，意思是水中間的小塊陸地。B.“望湖樓下水如天”運用了比喻的修辭手法。C.《西江月·夜行黃沙道中》中“西江月”是題目。D.“兩山排闥送青來”運用擬人的修辭手法，通過“送”字體現(xiàn)出來。4.下列詩句中不是描寫月夜景色的是()A.野曠天低樹，江清月近人。B.明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。C.人閑桂花落，夜靜春山空。D.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。5.下列詩句停頓錯誤的一項是()。A.明月/別枝/驚鵲，清風/半夜/鳴蟬B.故人/具/雞黍，邀我/至/田家C.卷地/風來/忽/吹散，望湖/樓下/水/如天D.九曲/黃河/萬里沙，浪淘/風簸/自天涯6.下列關(guān)于古詩文的中心意思說法錯誤的一項是()A.《七律·長征》表達了革命者的革命樂觀主義精神。B.《浪淘沙(其一)》表達了作者對黃河雄偉形象的贊美和對美好生活的向往。C.《江南春》表達了作者對江南景物的贊美與神往。D.《伯牙鼓琴》說明了知音是很重要的，二者缺一不可。7.下列詩句寫的是哪個季節(jié)?在括號里填上選項。A.春季B.夏季C.秋季D.冬季(1)卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。()(2)稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。()(3)千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。()(4)千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。()(5)接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。()(6)墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。()(7)可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。()(8)天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。()8.你喜歡背古詩嗎?下面的題目一定難不住你，快動筆吧！(1)“少壯不努力，老大徒()”出自《漢樂府·長歌行》。A.悲傷B.傷悲C.憂傷(2)但使龍城飛將在，不教胡馬度()。A.陰山B.邊關(guān)C.燕山(3)“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”出自()。A.《農(nóng)家望晴》B.《采蓮曲》C.《春草》三、抓關(guān)鍵詞語意思，理解句意。(15分)1.五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。逶迤:磅礴:句意:2.故人具雞黍，邀我至田家。故人:邀:至:具:句意:3.移舟泊煙渚，日暮客愁新。移舟:’煙渚:泊:句意:4.明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。別枝:驚:句意:四、將下列詩句補充完整。(7分)1.蒙漢情深何忍別，！2.開軒面場圃，。待到重陽日，。3.,江清月近人。4.黑云翻墨未遮山，。5.,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。6.如今直上銀河去，。7.，多少樓臺煙雨中。Ⅱ.閱讀升級五、課內(nèi)閱讀我最棒，領(lǐng)悟藝術(shù)與生活的關(guān)系。(21分)蜀()中有杜處士，好()書畫，所寶以百數(shù)()。有戴嵩()《牛》一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝()書畫，有一牧童見之，拊()掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐()入兩股間，今乃掉尾而斗，謬()矣?！碧幨啃Χ恢?。古語有云：“耕當問奴，織當問婢?！辈豢筛囊?。1.給文中的加點字注音。(4分)2.解釋下列句中加點字的意思。(4分)(1)好書畫()(2)所寶以百數(shù)()(3)常以自隨()(4)今乃掉尾而斗()3.翻譯句子。(6分)(1)錦囊玉軸，常以自隨。(2)今乃掉尾而斗，謬矣。(3)古語有云：“耕當問奴，織當問婢。”不可改也。4.從哪句話可以看出杜處士對畫的喜愛?(2分)5.牧童拊掌大笑的原因是什么?(2分)6.從本文中，我們得到的啟示是()(3分)A.做事可以憑自己的想象，不用顧及現(xiàn)實。B.大家都有自己的特長，畫牛一定要問放牧的人。C.要認真仔細地觀察事物，然后再發(fā)揮想象。D.要因事求人，不能憑空想象，大家都有自己的特長。六、課外拓展我能行，借助語言展開想象。(15分)最后一課一位哲學家?guī)е囊蝗簩W生去漫游世界，十年間，他們游歷了所有的國家，拜訪了所有有學問的人?；貋碇?，哲學家在郊外的一片草地上坐了下來，說：“十年游歷，你們都已是飽學之士，現(xiàn)在學業(yè)就要結(jié)束了，我們上最后一課吧！”弟子們圍著哲學家坐了下來。哲學家問：現(xiàn)在我們坐在什么地方?弟子們答，現(xiàn)在我們坐在曠野里。哲學家又問：曠野里長著什么?弟子們說，曠野里長滿雜草。哲學家說：“對，曠野里長滿雜草，現(xiàn)在我想知道的是如何除掉這些雜草。”一個弟子首先開口，說：“老師，只要有鏟子就夠了。”哲學家點點頭。另一個弟子接著說：“用火燒也是很好的一種辦法?！闭軐W家微笑了一下，示意下一位。第三個弟子說：“撒上石灰就會除掉所有的雜草?！苯又v的是第四個弟子，說：“斬草除根，只要把根挖出來就行了?！钡鹊茏觽冎v完了，哲學家站了起來，說：“課就上到這里了，你們回去后，按照各自的方法去除一片雜草，沒除掉的，一年后，再來相聚?！币荒旰?，他們都來了，不過原來相聚的地方已不再是雜草叢生，它變成了一片長滿谷子的莊稼地。弟子們圍著谷地坐下，等待哲學家的到來，可是哲學家始終沒有來。幾十年后，哲學家去世，弟子們在整理他的言論時，私自在最后補了一章：要想除掉曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼。同樣，要想讓靈魂免受紛擾，唯一的方法就是用美德去占據(jù)它。1.哲學家給學生們上的最后一課的主要內(nèi)容是什么?(2分)2.聯(lián)系上下文解釋“飽學”，并寫出兩個含有“飽”字的成語。(3分)(1)飽學:(2)成語:3.四個弟子除掉雜草的方法各不相同。對于前兩個弟子的回答，哲學家的態(tài)度分別是“”“”。對后兩種方法的態(tài)度卻只字未提，為什么?(4分)4.一年后的相聚，哲學家未到，是否言而無信?為什么?(2分)5.對于文中畫“”的句子你是怎樣理解的?(1分)