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文檔簡介
葫蘆húlu第1頁,共23頁。1.自由讀課文,讀準字音,讀通句子。2.用序號標出自然段。3.想一想:課文寫了一件什么事?自讀要求:第2頁,共23頁。
從前,有一個人()。一天,他發(fā)現(xiàn)(),但是他沒有及時去治蟲,結(jié)果()。說一說:第3頁,共23頁。()的葫蘆。多么可愛的葫蘆啊!可愛第4頁,共23頁。
從前,有個人種了一葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。花謝以后,藤上掛了幾小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊!那個人都要去。個每天看幾次棵第5頁,共23頁。藤第6頁,共23頁。葫蘆藤葡萄藤南瓜藤第7頁,共23頁。謝xiè書寫指導:左中右比例均等,注意橫中線的筆畫有:第二筆的起筆、身的第二橫、寸的橫。部首:讠組詞:凋謝花謝音序:X結(jié)構(gòu):左中右
第8頁,共23頁。每天看幾次那個人每天都要去看幾次。第9頁,共23頁。
從前,有個人種了一葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊!那個人都要去。個每天看幾次棵第10頁,共23頁。
比較句子:
小葫蘆慢慢地變黃了,一個個都落了。
小葫蘆變黃了落了。第11頁,共23頁。yá
蚜蟲第12頁,共23頁。
沒過幾天,葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了,一個一個都落了。第13頁,共23頁。
課間休息第14頁,共23頁。
有幾個蟲子怕什么!
有幾個蟲子不可怕。第15頁,共23頁。自言自語他盯著小葫蘆自言自語地說:“我的小葫蘆,快長啊,快長啊!長得賽過大南瓜才好呢!”第16頁,共23頁。
一個鄰居看見了,對他說:“你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!”那個人感到很奇怪,他說:“什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆?!?/p>
讀第三自然段,用“——”畫出鄰居的話,用“”畫出種葫蘆的人說的話。
第17頁,共23頁。
葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。第18頁,共23頁。
我來猜(1)這樣的小病還用打針?(
)(2)睡覺之前還用刷牙?()睡覺之前不用刷牙。這樣的小病不用打針。第19頁,共23頁。陽光水分養(yǎng)分
葉子能供給葫蘆水分和養(yǎng)料。葉子被蟲吃了,就不能輸送養(yǎng)料給葫蘆。葫蘆就變黃了,落下來了。第20頁,共23頁。我們小朋友如果只想要好成績,而不想付出努力,那就像這種葫蘆的人,只要葫蘆,不管葉子的結(jié)果是一樣的。第21頁,共23頁。說一說:
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