情緒管理講座心得體會(三篇)

第頁共頁情緒管理講座心得體會(三篇)我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們理解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。情緒管理講座心得體會篇一培訓(xùn)課上，楊老師列舉了很多發(fā)生在身邊的典型真實(shí)心理案例，充分說明一點(diǎn)：壓力管理不好，危害別人、危害社會。因此正確認(rèn)識壓力和情緒；理解如何處理分心的瑣事，如何防止被打攪；找出自己的壓力征兆、造成的影響及其產(chǎn)生的原因；學(xué)習(xí)壓力舒解法和自我壓力管理策略是很有必要的。所以，通過去駕馭壓力，才可以更好的進(jìn)展壓力管理。完好的認(rèn)識你自己，愉快地接納自我；珍惜你所擁有的，做可控的事；昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，你唯一能做的就是面對當(dāng)下。情緒是經(jīng)歷記憶的必需局部，認(rèn)識自身的情緒。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識自己，才能成為自己生活的主宰。這次培訓(xùn)給我們對情緒與壓力管理有一個(gè)全新的認(rèn)識，最讓我驚嘆的是這個(gè)故事：約翰庫提斯他有輪椅卻從來不坐，而用雙手行走。他有殘障，卻非常熱愛體育運(yùn)動(dòng)。他曾是澳大利亞殘疾網(wǎng)球賽的冠軍，全國安康舉重比賽的第二名。他盡自己所能去做自己想做的事情，他就是世界鼓勵(lì)大師約翰庫提斯，他告訴我們“別對自己說不可能”。z告訴我們在負(fù)面情緒的影響值降至自我控制的最低極限，時(shí)刻保持“積極的心態(tài)”認(rèn)真對待每一天。在以后的生活中，我們將通過各種改善不良情緒與壓力舒緩的系列方法來管理自己的壓力和情緒，建立良好的生活、工作、學(xué)習(xí)習(xí)慣，把眼前的憂慮化為事前的考慮和行動(dòng)，建立支持性的人。生活就像一面鏡子，你對它哭，他就對你哭；你對它笑，它就對你笑?？傊?，面對壓力，我們需要的是一個(gè)積極的態(tài)度，開放的視野，保持樂觀的心態(tài)，經(jīng)常對自身進(jìn)展反思、認(rèn)識、調(diào)整，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。情緒管理講座心得體會篇二上月我有幸參加了公司組織的《情緒與壓力管理》培訓(xùn)課堂上，老師通過詼諧幽默、活潑互動(dòng)的授課方式，為我們提醒了壓力的來、緩壓的方法、情緒的控制等多方面的知識。整個(gè)培訓(xùn)輕松愉快、形式新穎、內(nèi)容豐富，使我受益良多?，F(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)迅猛開展，物質(zhì)及精神生活日益豐富，與此同時(shí)、來自工作、家庭、社會的壓力也越來越大，這些壓力對我們的情緒產(chǎn)生著潛移默化的影響，負(fù)面情緒的積累會影響我們的身體安康，降低我們明晰考慮的才能，影響工作效率。因此、有效地控制負(fù)面情緒，甚至將負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化為正面情緒不僅可以使我們自己保持身心愉快，而且可以有效提升工作效率，進(jìn)而提升企業(yè)的整體績效與》企業(yè)文化。然而說著容易做著難如何才能抑制負(fù)面情緒對我們的影響，這是困擾大多數(shù)人的重要問題。針對這個(gè)問題老師特別教授了快速和諧法?？焖俸椭C法強(qiáng)調(diào)心的力量，通過排除外界干擾，回歸本身的方法、將我們的。注意力從外界的紛紛擾擾回歸到本體之內(nèi)，回歸到自己的心、用心呼吸中。用心感受通過改善自己的心率形式，進(jìn)而改善情緒狀態(tài)，通過調(diào)動(dòng)以往的積極情緒記憶，改善自主情緒與壓力管理才能。對我而言，這是一種簡單易學(xué)的技巧，它讓我在消極情緒出現(xiàn)時(shí)，可以防止情緒惡化，快速地恢復(fù)到平靜狀態(tài)。此外、對積極情緒記憶的調(diào)動(dòng)，讓我們對自己有了一個(gè)更深的認(rèn)識壓力有一些來自外界，有一些來自自己的內(nèi)心。經(jīng)過這次培訓(xùn)，讓我深有感觸，也讓我對壓力與情緒管理有了一個(gè)全新的認(rèn)識。也學(xué)會怎樣去分析^p自己受挫反響，同時(shí)也明白了自己產(chǎn)生情緒的更深層次的原因。從而可以正確調(diào)整自己的情緒；讓自己在負(fù)面情緒的`影響值降至自我控制的最低極限，時(shí)刻保持積極的心態(tài)認(rèn)真對待每一天。抱怨喜悅我們都要渡過每一天，為何要選擇抱怨而不選擇喜悅呢？保持樂觀，不要抱怨，提升自我，不要被挫折所嚇倒，打不死的磨難也是一筆珍貴的財(cái)富，塞翁失馬，焉知非福。讓我們發(fā)現(xiàn)美妙，寬容過去，用好當(dāng)下，效勞別人，提升情商，向著成功邁進(jìn)。1、學(xué)習(xí)到了情緒管理不壓力管理的一些根底知識對壓力不情緒管理有了更明晰的認(rèn)識。使我們可以分析^p壓力形成的內(nèi)外原因懂得壓力不工作績效的關(guān)系。2、使我們理解挫折的意義，進(jìn)步了自己壓力不情緒管理的才能可以更好地控制和運(yùn)用自己的情緒。更好地理解別人，促進(jìn)我整體心理素質(zhì)的提升最終到達(dá)進(jìn)步工作業(yè)績的目的。3、明白了自己產(chǎn)生情緒的更深層次的原因？主要是由于自己獨(dú)有的信念、價(jià)值觀、行為準(zhǔn)那么，造成了自己和別人對一樣事情的不同看法？從而在遇到和處理這些事情時(shí)產(chǎn)生了不同的情緒。4、學(xué)會了一些減輕負(fù)面情緒的技巧和方法？知道了大局部不好的情緒也都有積極意義。學(xué)會了不要帶著情緒去處理問題，在處理問題時(shí)要先放下情緒然后再冷靜考慮解決對策。進(jìn)步了自己處理人際關(guān)系的才能，減輕了我們累積在自己身上的壓力？進(jìn)步了我們的自信心進(jìn)步了自己的洞察力。通過此次學(xué)習(xí)在以后，將可以通過各種改善不良情緒壓力舒緩方法來管理自己的壓力和情緒。比方：停頓消極想象，用積極的心理活勱擠掉憂慮的心理空間。心理上預(yù)先承受并適應(yīng)不可防止的事實(shí)，通過放松來減少焦慮和緊張情緒，學(xué)會傾訴性的宣泄。轉(zhuǎn)移注意力戒花時(shí)間娛樂，為別人做點(diǎn)有益的事情。建立良好的生活、工作習(xí)慣，把眼前的憂慮化為事前的考慮和行動(dòng)。在今后不管在工作中、在家庭中、在社會交往中、我們都應(yīng)該逐漸去學(xué)會進(jìn)步自己的情商。控制自己的情緒，緩解自己的壓力，增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的才能，抓住人際交往技巧。把握好自己的角色，固化愛崗敬業(yè)的精神、為社會、為企業(yè)。為家庭發(fā)揮我們?nèi)松畲蟮膬r(jià)值。情緒管理講座心得體會篇三通過學(xué)習(xí)田寶老師的《壓力管理與情緒調(diào)控》講座，使我受益匪淺，主要有以下兩點(diǎn)：如今的老師壓力太重，雜事太多，甚至有時(shí)覺得自己都不知到底是干什么的？心理很矛盾，因此有不少老師患有心理疾患，他們中的絕大多數(shù)人受到情緒的困擾，出現(xiàn)睡眠障礙和心理障礙。其中，心理障礙多為焦慮心理障礙或抑郁性心理障礙，另有一局部人會出現(xiàn)抑郁癥。但心理壓力適度他能催人發(fā)奮圖強(qiáng)。所以當(dāng)我們面對重壓力時(shí)，一定要學(xué)會自我心理調(diào)節(jié)。1、首先要熱愛自己的工作，這樣你才能在工作中體會快樂，假設(shè)把工作當(dāng)做一種任務(wù)，那么在工作中就是一種煎熬。2、要學(xué)會放松自己。可外出旅游，飽覽大好河山，使緊張的情緒得以松弛。3、找朋友傾訴內(nèi)心不悅，一吐為快，傾訴過后，倍感輕松。4、學(xué)會平衡自己的情緒，用平常心對待一切。5、轉(zhuǎn)移法：當(dāng)你為一件事悶悶不樂時(shí)，你可以把精力放在干別的事情上。6、淡忘法：不要老揪住過去不愉快的事情，這樣會使你一直傷心、難過，過去的事情就讓它永遠(yuǎn)過去。1、進(jìn)步自我認(rèn)識。要全面的認(rèn)識自我，就是要有一個(gè)清醒的自我意識，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，又要看到自己的缺點(diǎn)和缺乏，不可一葉障目。還要學(xué)會從周圍的世界中提取有