山西省孝義市2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試卷含解析

山西省孝義市2024學(xué)年中考聯(lián)考化學(xué)試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．如圖所示的實驗基本操作中，正確的是()A．傾倒液體 B．滴加液體C．加熱液體 D．塞進橡皮塞2．鐠可用于玻璃染色，陶瓷上釉，和釹一起制造透鏡等，下圖是鐠元素元素周期表中的部分信息，下列說法正確的是A．鐠元素是非金屬元素B．鐠的相對原子質(zhì)量為140.9gC．鐠原子的核外電子數(shù)為59D．鐠原子的中子數(shù)等于593．“分裂”是學(xué)習化學(xué)的重要方法。下列說法不正確的()A．塑料和棉花都屬于合成材料 B．維生素和蛋白質(zhì)都屬于營養(yǎng)物質(zhì)C．干冰和冰都屬于化合物 D．鐵和碘都屬于人體必須微量元素4．下列圖示的“錯誤操作”，與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是A．標簽受損 B．不會產(chǎn)生氧氣 C．燈內(nèi)酒精燃燒 D．量得的液體偏小5．近兩年來國內(nèi)發(fā)生了多起重大的化學(xué)品爆炸事件，嚴重危害了人民的生命財產(chǎn)安全。提高全民認識管理危險化學(xué)品的常識刻不容緩。下列做法符合安全的是（）A．隨身攜帶濃硫酸乘坐公交車B．在運輸燒堿的容器外張貼“腐蝕品”警告標志C．疑似天然氣泄漏時開燈檢查D．攜帶鞭炮乘坐地鐵6．臭氧（O3）能夠吸收紫外線保護地球生命，打雷放電時，空氣中有極少量氧氣會轉(zhuǎn)化成臭氧（O3），即O2→O3。下列有關(guān)說法中正確的是①O2和O3都是單質(zhì)；②O2和O3是不同的物質(zhì)；③該變化屬于物理變化；④相同質(zhì)量的O2和O3，所含分子的數(shù)目相同；⑤相同質(zhì)量的O2和O3，所含原子的數(shù)目相同。A．①③④B．①②⑤C．②③⑤D．②③④7．宏觀辨識和微觀剖析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是()A．反應(yīng)前后元素的種類及化合價均未發(fā)生改變B．參加反應(yīng)的和的微粒個數(shù)比是4:3C．反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,是由原子構(gòu)成的單質(zhì),只有屬于氧化物D．該反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比時3：208．化學(xué)實驗是化學(xué)學(xué)科發(fā)展和化學(xué)學(xué)習的重要途徑，下列實驗操作正確的是（）A．取用少量液體 B．用量筒溶解C．聞氣味 D．稀釋濃硫酸9．在Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中滴加稀硫酸時無氣泡產(chǎn)生，下列說法正確的是（）A．濾渣中一定有Ag和Cu B．濾渣中一定有AgC．濾液中一定有Cu(NO3)2 D．濾液中一定沒有AgNO310．用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示，下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)是化合反應(yīng) B．該反應(yīng)有2種生成物C．每個生成物分子由3個原子構(gòu)成 D．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是2:111．“書香”含有糖醛（C5H4O2），測定糖醛的含量可以檢測書籍年代。下列說法錯誤的是（）A．糖醛在氧氣中完全燃燒生成CO2和H2O B．糖醛中碳、氫元素的質(zhì)量比為12:1C．糖醛的相對分子質(zhì)量為96 D．糖醛中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為62.5%12．空氣成分中，體積分數(shù)為78%的是A．氧氣 B．稀有氣體 C．二氧化碳 D．氮氣二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．氧元素屬于元素（填“金屬”或“非金屬”）；鋁元素的質(zhì)子數(shù)是。C粒子屬于（填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）；若D為原子，則ⅹ=。A、B、C、D中屬于同種元素的是（填序號）。A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似（填序號）。14．如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略）．其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X是最常見的金屬．請回答下列問題：反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是_____；反應(yīng)③、④的化學(xué)方程式為：③_____；④_____．在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生，可采取的措施是_____（寫一點即可）；在自然界中普遍存在反應(yīng)⑤，其名稱為_____．15．我國現(xiàn)在流通的人民幣硬幣，一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni),伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼。(1)鑄造以上硬幣用到的材料都是______________(填“合成材料”或“金屬材料”)。(2)以上硬幣涉及到Fe、Cu、Al、Ni(鎳)，已知Ni能夠發(fā)生如下反應(yīng):；這兩個反應(yīng)的基本類型都是________________；四種金屬活動性由強到弱的順序為____________(用元素符號表示)。(3)某些貧血病人需要補鐵，這里的“鐵”指的是____________(從元素、原子、單質(zhì)中選擇)。16．請用數(shù)字和化學(xué)符號填空:(1)2個氧氣分子______________________________。(2)2個硝酸根離子__________________。(3)銀離子_________________。(4)最簡單的有機物_________________。(5)鋁土礦的主要成分_________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．已知硫化氫(H2S)是一種有劇毒的惡臭(臭雞蛋氣味)氣體，標準狀況下在水中的溶解度大約是二氧化碳的2.6倍，同溫同壓下密度大約是氧氣1.06倍。其水溶液被稱為氫硫酸，是一種類似于硫酸的酸，只不過酸性比硫酸要弱很多。根據(jù)以上信息和下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:①________________。(2)實驗室常用FeS(請寫出此物質(zhì)的化學(xué)名稱____)的塊狀固體與稀硫酸常溫下發(fā)生反應(yīng)來制取硫化氫氣體，請寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式:________________。(3)實驗室制取硫化氫氣體時選用的發(fā)生裝置時______________(填字母序號，下同)。(4)實驗室制取硫化氫氣體時應(yīng)該采用的收集方法是________________，采用的收集裝置是________________，采用此方法去收集的理由是________________。(5)萌萌同學(xué)認為此處的收集裝置需要改進，在說出需改進的理由并提出具體的改進措施之后，得到了指導(dǎo)老師的贊賞。萌萌的理由是________________。請你用合適的語言完整地表述出萌萌的改進措施(可以自行添加必要的常見儀器)或者畫出實驗裝置的簡圖(不包括發(fā)生裝置，把實驗裝置的其余部分畫出來)________________。18．下圖是實驗室常見的裝置。寫出A裝置中任一儀器的用途：_____。若用A裝置制取氧氣，則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；若用裝滿水的B裝置收集氧氣，a端應(yīng)與_____（選填“b”或“c”）端相連。若用ABC裝置制取并收集一瓶干燥CO2，則試劑X的名稱是_____，B裝置中盛放適量的濃硫酸，導(dǎo)管的連接順序為a→_____→_____→d。利用DEF裝置測定某不純氧化鐵樣品的純度（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），并驗證氣體生成物的性質(zhì)。①裝置F的作用是_____。②若氧化鐵樣品質(zhì)量為20g，反應(yīng)后D裝置的質(zhì)量減少4.8g，則該樣品中氧化鐵的純度為_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）青少年過多攝入蛋糕里的人造奶油會產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸，其化學(xué)式為C18H34O2，請計算．（1）該反式脂肪酸中碳、氧元素的質(zhì)量比_______．（2）141g該反式脂肪酸中含氫元素的質(zhì)量為_________g．

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解題分析】

A、取用液體藥品時應(yīng)注意：①瓶塞倒放，②標簽對準手心，③瓶口緊挨試管口，④倒完液體后立即蓋緊瓶塞，并把試劑瓶放回原處；圖中瓶塞正放、瓶口不挨管口、標簽不對手心，故A錯誤；B、用膠頭滴管向燒杯中滴加液體時，滴管要豎直、懸空正放在燒杯上，故B正確；C、給試管里的液體加熱時，①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3；②用酒精燈的外焰加熱；③試管與桌面呈45°角；④試管口不能對著自己或他人；⑤大拇指不能放在短柄上；圖中用內(nèi)焰加熱、試管內(nèi)液體過多、手放在短柄上，故C錯誤；D、把試管放桌子上用力塞橡皮塞，容易壓碎試管，故D錯誤。故選B。2、C【解題分析】

A.鐠元素名稱帶“钅”字旁，是金屬元素，選項錯誤；B.鐠的相對原子質(zhì)量為140.9，相對原子質(zhì)量單位“1”，通常不寫，選項錯誤；C.在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù)，在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，鐠原子的核外電子數(shù)為59，選項正確；D.鐠原子中：質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)=59，中子數(shù)不是59，選項錯誤。故選C。3、A【解題分析】A、塑料屬于三大合成材料之一，棉花屬于天然材料，錯誤；B、維生素和蛋白質(zhì)都屬于營養(yǎng)物質(zhì)，正確；C、干冰和冰都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物，正確；D、鐵和碘都屬于人體必需微量元素，正確。故選A。點睛：掌握合成材料的特征、常見的營養(yǎng)物質(zhì)、化合物定義、人體中的微量元素是正確解答本題的關(guān)鍵。4、B【解題分析】

A、標簽沒有向著手心，液體流出會腐蝕標簽，圖示的“錯誤操作”，與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致，不符合題意；B、加熱固體氯酸鉀，試管口沒有向下傾斜，可能導(dǎo)致試管炸裂，不會影響產(chǎn)生氧氣的量，圖示的“錯誤操作”，與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致，符合題意；C、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，不能用嘴吹，可能會燈內(nèi)酒精燃燒，圖示的“錯誤操作”，與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致，不符合題意；D、讀取液體體積，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)不正確，圖示的“錯誤操作”，與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致，不符合題意。故選B。5、B【解題分析】

A、隨身攜帶濃硫酸乘坐公交車，濃硫酸具有強烈的腐蝕性，嚴禁攜帶濃硫酸乘車，故選項A不符合題意；B、燒堿是固體氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，所以在運輸燒堿的容器外張貼“腐蝕牌”警告標志，故選項B符合題意；C、天然氣是可燃性氣體，天然氣泄漏時，屋里充滿了天然氣與空氣的混合氣體，開燈時，開關(guān)可能會產(chǎn)生火花，有發(fā)生爆炸的危險，故選項C不符合題意；D、鞭炮是易燃易爆物品，嚴禁攜帶易燃易爆物乘坐地鐵，故選項D不符合題意。故選：B。【題目點撥】本題考查的是易燃易爆物品的存放、運輸及意外情況的知識，要把所學(xué)的易燃易爆物的安全常識掌握，便能解答。6、B【解題分析】

①同種元素可以組成不同種單質(zhì)，O2和O3都是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故①正確；②O2和O3的分子構(gòu)成不同，O2和O3是不同的物質(zhì)，故②正確；③O2和O3是不同的物質(zhì)，O2→O3過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故③錯誤；④一個氧分子的相對分子質(zhì)量為32，一個臭氧分子的相對分子質(zhì)量為48，3個氧氣分子和2個臭氧分子的質(zhì)量相等，相同質(zhì)量的O2和O3，分子數(shù)目不相同，故④錯誤；⑤根據(jù)氧氣和臭氧的化學(xué)式可知，氧氣分子和臭氧分子都是由氧原子構(gòu)成，相同質(zhì)量的O2和O3，所含原子的數(shù)目相同，故⑤正確。有關(guān)說法中正確的是①②⑤。故選B?！绢}目點撥】解答本題要充分理解物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成的含義，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷。7、D【解題分析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)物分別是鎂和二氧化碳，生成物分別是氧化鎂和碳，反應(yīng)的方程式是：2Mg+CO22MgO+C，由此可知：A、由方程式可知，碳元素從CO2轉(zhuǎn)化為C，鎂元素從Mg轉(zhuǎn)化為MgO，碳元素和鎂元素的化合價發(fā)生改變，故錯誤；B、由方程式可知，參加反應(yīng)的和的微粒個數(shù)比是比為：2：1，故錯誤；C、反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中，是金屬鎂，由原子構(gòu)成的單質(zhì)，和都屬于氧化物，故錯誤；D、由方程式可知，反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比是12：[2(24+16)]=3：20，故正確。故選D。8、C【解題分析】

A.向試管中滴加液體時，應(yīng)將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方，伸入試管內(nèi)或接觸試管會導(dǎo)致污染試劑，選項錯誤；B.量筒只能用于量取一定量的液體，不能用量筒溶解，因溶解過程中常伴隨能量變化，易導(dǎo)致量筒的刻度不準確，選項錯誤；C.聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，選項正確；D.稀釋濃硫酸時，應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量及時擴散，防止酸液飛濺，切不可將水倒入硫酸中，選項錯誤。故選C。9、B【解題分析】試題分析：由金屬的活動性強弱是：鐵＞銅＞銀，在Cu（NO1）2、AgNO1混合溶液中加入一定量的鐵粉，鐵先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，當硝酸銀完全反應(yīng)后，鐵能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸，沒有氣泡產(chǎn)生，說明無鐵剩余，則一定能置換出銀，可能含有銅，溶液中可能含有Cu(NO1)2、AgNO1．A、濾渣中一定有Ag，可能有Cu，故A錯誤；B、濾渣中一定有Ag，故B正確；C、濾液中可能有Cu(NO1）2，故C錯誤；D、濾液中可能有AgNO1，故D錯誤?？键c：考查金屬的化學(xué)性質(zhì)。10、A【解題分析】

A.根據(jù)模擬模型可知，反應(yīng)前有兩種分子，反應(yīng)后生成了一種分子，即該反應(yīng)是兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，此選項正確；B.反應(yīng)后出現(xiàn)了一種新分子，即該反應(yīng)有1種生成物，此選項錯誤；C.根據(jù)模擬模型可知，每個生成物分子由4個原子構(gòu)成，此選項錯誤；D.根據(jù)模擬模型可知，反應(yīng)后有1個剩余，所以參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是6：2=3:1，此選項錯誤。故選A。11、B【解題分析】

物質(zhì)的元素的質(zhì)量比等于各元素的相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之比，相對分子質(zhì)量等于各元素的相對原子質(zhì)量之和?！绢}目詳解】A、糖醛是由碳元素和氫元素組成的，則在氧氣中完全燃燒生成CO2和H2O，故A正確；B、糖醛中碳、氫元素的質(zhì)量比為，故B不正確；C、糖醛的相對分子質(zhì)量為，故C正確；D、糖醛中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為，故D正確。故選B?！绢}目點撥】12、D【解題分析】

空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%，氮氣的體積分數(shù)約為78%，稀有氣體的體積分數(shù)約為0.94%，二氧化碳的體積分數(shù)約為0.03%，其它氣體和雜質(zhì)的體積分數(shù)約為0.03%。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、（1）非金屬；13（2）陰離子；8（3）BC（4）B【解題分析】

由題中信息知，（1）氧元素屬于非金屬元素，鋁元素的質(zhì)子數(shù)是13.（2）C粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，屬于陰離子。若D為原子，則18＝2＋8＋x,x＝8.（3）A、B、C、D中屬于同種元素的是BC。（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B。14、（1）催化作用（2）③Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O④3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2（3）涂油或刷漆、電鍍等（4）光合作用【解題分析】試題分析：這是一個框圖式的推斷題，找到題目的“題眼”，包括特殊的物質(zhì)，特殊的反應(yīng)、特殊的現(xiàn)象、特殊的反應(yīng)條件及常見的三角關(guān)系等，此題的“題眼”是A為固體氧化物，且A為黑色粉末，同時通過反應(yīng)分析，A在前后都出現(xiàn)，意味著是催化劑，故A為二氧化錳，B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用，可判斷B為過氧化氫溶液，D自然為水，那C為氧氣，X是最常見的金屬，又同時與氧氣、水作用，說明是一個生銹的過程，E為固體氧化物，可判斷即為鐵銹的主要成分氧化鐵，Y、Z為無色氣體，其中Y有毒，即為一氧化碳，則Z自然為二氧化碳，黃色溶液F自然為氯化鐵溶液（1）反應(yīng)①中A物質(zhì)是二氧化錳，作用是:催化作用（2）反應(yīng)③的方程式：Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O，反應(yīng)④的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2（3）反應(yīng)②就是鐵生銹，在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生，可采取的措施是：涂油或刷漆、電鍍等（4）反應(yīng)⑤是二氧化碳和水反應(yīng)，但生成有機物，故名稱為光合作用考點：框圖式的推斷題，特殊物質(zhì)的顏色、反應(yīng)等15、金屬材料置換反應(yīng)Al>Fe>Ni>Cu元素【解題分析】

（1）根據(jù)題干所知硬幣的組成成分都是金屬的合金，所以鑄造以上硬幣用到的材料都是金屬材料，屬于無機材料；

（2）由金屬活動性順序的具體應(yīng)用可知：活動性在氫前的金屬可以與稀酸反應(yīng)生成氫氣，金屬活動性強的金屬可以把金屬活動性比它弱的金屬從其鹽溶液中置換出來，所以據(jù)Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4、Fe+NiCl2═Ni+FeCl2可知：Ni活動性在氫前且比鐵弱，結(jié)合金屬活動性順序表可知四種金屬的活動性順序是：Al＞Fe＞Ni＞Cu，從反應(yīng)類型上看Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4、Fe+NiCl2═Ni+FeCl2都是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物，故都是置換反應(yīng)；

（3）某些貧血病人需要補鐵，這里的“鐵”指的是鐵元素；

故答案為：（1）無機材料；（2）置換反應(yīng)；Al＞Fe＞Ni＞Cu；（3）元素。16、2O22NO3﹣Ag+CH4Al2O3【解題分析】

（1）2個氧氣分子就是在氧氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字2，表示為2O2。

（2）2個硝酸根離子就是在硝酸根離子的前面加上數(shù)字2，表示為2NO3-。

（3）銀離子帶有一個單位的正電荷，表示為Ag+。

（4）最簡單的有機物是甲烷，其化學(xué)式為CH4。

（5）鋁土礦的主要成分是氧化鋁，化學(xué)式為Al2O3。

答案：（1）2O2；（2）2NO3-；（3）Ag+；（4）CH4；（5）Al2O3。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、鐵架臺硫化亞鐵B向上排空氣法C硫化氫氣體可溶于水，密度比空氣大，也不與空氣中成分反應(yīng)用此裝置收集會導(dǎo)致有劇毒的H2S氣體逸散，污染實驗室空氣將C裝置中的集氣瓶上方的玻璃片換成雙孔塞,，入氣的導(dǎo)氣管插到接近瓶底，長導(dǎo)管入氣，短導(dǎo)管出氣，將出氣的導(dǎo)管出口通到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中的液面下【解題分析】

（1）儀器①是鐵架臺，故填：鐵架臺；（2）FeS的化學(xué)名稱是硫化亞鐵。實驗室常用FeS的塊狀固體與稀硫酸常溫下發(fā)生反應(yīng)來制取硫化氫氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。故填：硫化亞鐵；；（3）實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體，因此不需要加熱，發(fā)生裝置選擇B。故填：B；（4）收集硫化氫氣體，應(yīng)用向上排空氣法，收集裝置是C，因為硫化氫氣體可溶于水,密度比空氣大，也不與空氣中成分反應(yīng)。故填：向上排空氣法；C；硫化氫氣體可溶于水，密度比空氣大，也不與空氣中成分反應(yīng)；（5）萌萌同學(xué)認為此處的收集裝置需要改進，理由是用此裝置收集會導(dǎo)致有劇毒的H2S氣體逸散，污染實驗室空氣。應(yīng)該將C裝置中的集氣瓶上方的玻璃片換成雙孔塞，入氣的導(dǎo)氣管插到接近瓶底，長導(dǎo)管入氣，短導(dǎo)管出氣，將出氣的導(dǎo)管出口通到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中的液面下。故填：用此裝置收集會導(dǎo)致有劇毒的H2S氣體逸散，污染實驗室空氣；將C裝置中的集氣瓶上方的玻璃片換成雙孔，入氣的導(dǎo)氣管插到接近瓶底，長導(dǎo)管入氣，短導(dǎo)管出氣，將出氣的導(dǎo)管出口通到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中的液面下。18、錐形瓶常用作反應(yīng)容器c稀鹽酸