教研室2023-2024學(xué)年度工作計(jì)劃范文

教研室2023-2024學(xué)年度工作計(jì)劃范文（通用3篇）

教研室2023-2024學(xué)年度工作計(jì)劃范文篇1一、指導(dǎo)思想繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步確立課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，圍繞教學(xué)工作意見(jiàn)，以課程改革為中心，突出有效主題。以課堂教學(xué)與訓(xùn)練的研究與改革為切入口，加大教研、教改力度，轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新模式，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率，努力促進(jìn)全校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)新教材教學(xué)研究和課題研究，落實(shí)新課改的精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。2、通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，徹底改變傳統(tǒng)教育思想、教學(xué)思路。3、發(fā)揮集體智慧，提高集體備課質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率。4、積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，有效落實(shí)常規(guī)管理。5、改革評(píng)價(jià)方式，重視過(guò)程性評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。6、觀看名師課堂實(shí)錄，寫看后反思，提高教師的業(yè)務(wù)水平。7、本學(xué)期數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)的專題為：張翼文的《智慧型教師的思與行》。三、主要措施：㈠全面實(shí)施素質(zhì)教育，更新教育觀念，樹(shù)立面向全體學(xué)生，因材施教，把知識(shí)的學(xué)習(xí)和能力的發(fā)展一并落實(shí)到教育實(shí)踐中去。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，深入研究教材，理解和把握新教材的特點(diǎn)和編寫意圖。2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育中主渠道的作用，在優(yōu)化學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，強(qiáng)化課堂的實(shí)踐作用。3、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，嚴(yán)禁以作業(yè)為懲罰學(xué)生的手段。㈡強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)1、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，樹(shù)立正確的教育觀念，開(kāi)展說(shuō)課、講課和聽(tīng)評(píng)課的活動(dòng)。幫助教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，從而提高課堂效益。2、定期組織檢查備課，作業(yè)批改和輔導(dǎo)等。3、建立和健全學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)制度，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，制訂具體要求，重視培養(yǎng)學(xué)生獲取新知識(shí)的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。主要活動(dòng)安排：三月份：⒈準(zhǔn)確把握教材的特點(diǎn)、編寫意圖和改革的方向，制訂好教學(xué)計(jì)劃。⒉以年級(jí)為單位，做好集體備課、單元輔導(dǎo)⒊觀看戴小軍的《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》課堂實(shí)錄，并寫看后反思。四月份：⒈學(xué)習(xí)張翼文老師的《智慧型教師的思與行》⒉備課、作業(yè)檢查評(píng)比。⒊校內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。⒋準(zhǔn)備其中考試。五月份：⒈組織觀看丁杭櫻《有余數(shù)的除法》課堂實(shí)錄，寫看后反思。⒉以年級(jí)組為單位互查作業(yè)、備課、理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一些材料，并取長(zhǎng)補(bǔ)短。⒊校內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。⒋繼續(xù)學(xué)習(xí)張翼文老師的《智慧型教師的思與行》。六月份：⒈舉行第二次備課、作業(yè)批改檢查。⒉繼續(xù)學(xué)習(xí)張翼文老師的《智慧型教師的思與行》，并寫讀后體會(huì)。⒊研究復(fù)習(xí)方法、做好期末復(fù)習(xí)。⒋上一堂期末復(fù)習(xí)示范課。七月份：做好期末總結(jié)工作。教研室2023-2024學(xué)年度工作計(jì)劃范文篇2一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以康校長(zhǎng)“以人為本、創(chuàng)新管理、提高質(zhì)量、突出特色”的學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo),抓管理，促規(guī)范，抓創(chuàng)新，促質(zhì)量，抓素質(zhì)，促特色，抓安全，促和諧，抓規(guī)劃，促發(fā)展。狠抓校本培訓(xùn)，校本科研,促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展，提升我校辦學(xué)品位。二、工作思路加強(qiáng)教研室自身建設(shè)，提高指導(dǎo)實(shí)踐能力。創(chuàng)新教育科研機(jī)制，提高教研活動(dòng)實(shí)效性。加強(qiáng)新課程實(shí)效研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三、工作要點(diǎn)(一)抓好教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量1、重視課堂教學(xué)有效性研究。樹(shù)立有效教學(xué)理念，教師要正確認(rèn)識(shí)和處理時(shí)間與效益的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)。要在自已的有效教學(xué)時(shí)間內(nèi)提高教學(xué)質(zhì)量，而不是靠占用公共資源，占用學(xué)生的其他時(shí)間來(lái)提高成績(jī)。因此，必須加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)效性研究，運(yùn)用豐富多彩的教學(xué)策略、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式，向45分鐘要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、做好教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)。教師要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。學(xué)校各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。各備課組要結(jié)合模塊考試，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面的總結(jié)，及時(shí)分析教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出今后改進(jìn)的措施。教學(xué)要關(guān)注對(duì)教學(xué)效果的測(cè)評(píng)，實(shí)施有效的評(píng)價(jià)機(jī)制。本學(xué)期，將繼續(xù)對(duì)高一、高二年級(jí)質(zhì)量測(cè)評(píng)，促進(jìn)新課程教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。3、開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)。組織骨干教師的觀摩課，青年教師公開(kāi)課和匯報(bào)課。進(jìn)行校內(nèi)賽教活動(dòng)，評(píng)選校級(jí)“教壇新秀”。(二)加強(qiáng)教研、備課組建設(shè)，發(fā)揮主體作用1、提高工作效率，按時(shí)完成教研室布置的各項(xiàng)任務(wù)，相關(guān)材料和數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)教研室。2、重視科研課題的申報(bào)和研究，重視科研成果的轉(zhuǎn)化，組織教師撰寫科研論文，向各級(jí)各類報(bào)刊投稿發(fā)表；積極參加各級(jí)各類論文、課件和課堂教學(xué)實(shí)錄參賽活動(dòng)。及時(shí)將發(fā)表、獲獎(jiǎng)文章和證書(shū)等復(fù)印件上交教研室登記存檔。3、重視青年教師培養(yǎng)，促進(jìn)青年教研成長(zhǎng)。4、加強(qiáng)備課組工作，充分發(fā)揮各級(jí)備課組作用。通過(guò)觀課、評(píng)課、參加公開(kāi)課等形式開(kāi)展教研活動(dòng)。集體備課過(guò)程中應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)教師備課、說(shuō)課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課等教學(xué)基本功訓(xùn)練。5、教研組成員要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，反對(duì)自由主義；堅(jiān)持集體主義，反對(duì)個(gè)人主義，打造精品團(tuán)隊(duì)。(三)立足校本培訓(xùn)，實(shí)施專業(yè)引領(lǐng)校本培訓(xùn)是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑，本學(xué)期將開(kāi)展一系列的校本培訓(xùn)：骨干教師培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)、高考教師備考培訓(xùn)和科技創(chuàng)新培訓(xùn)等。1、重視青年教師培養(yǎng)。積極開(kāi)展新教師培養(yǎng)工作，促進(jìn)青年教師盡快成才。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，師傅引領(lǐng)，專家講座，聽(tīng)課觀摩，問(wèn)題研討，公開(kāi)課教學(xué)，提升教學(xué)能力，提高科研水平,力爭(zhēng)早出人才，快出人才。本學(xué)期將注重對(duì)青年教師培養(yǎng)的量化考評(píng)，狠抓落實(shí)工作。并做好部分青年教師培養(yǎng)驗(yàn)收工作。2、組織教師們以集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)、新教材、新教法的研究，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變思想，探索“有效教學(xué)”的教學(xué)模式，確保新課程改革的順利實(shí)施。3、要求：每一位青年教師上好一節(jié)公開(kāi)課，能積極參加?！敖虊滦恪钡脑u(píng)選，能認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)新課改理論，重視教學(xué)工作的有效性，有反思總結(jié)，積極參加各級(jí)各類論文評(píng)選和發(fā)表。4、立足校本培訓(xùn)，聘請(qǐng)專業(yè)人員圍繞“本校”的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行專題講座；加強(qiáng)校際交流，組織分層次的校外參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。(四)強(qiáng)化校本教研實(shí)現(xiàn)科研亮校1、科研課題研究積極開(kāi)展課題研究活動(dòng)，繼續(xù)進(jìn)行各級(jí)課題申報(bào)工作。抓住重點(diǎn)，跟蹤落實(shí)。本學(xué)期工作重點(diǎn)是：檢查落實(shí)雷敬東老師負(fù)責(zé)的高二語(yǔ)文組省級(jí)課題的研究工作，確保馬偉老師負(fù)責(zé)的高二物理組省級(jí)課題的順利結(jié)題。加強(qiáng)課題管理，健全課題研究評(píng)價(jià)制度和激勵(lì)機(jī)制。重視課題成果積累，加強(qiáng)論文寫作，每位研究教師力爭(zhēng)在省、市級(jí)以上刊物上發(fā)表1篇研究論文或作品獲獎(jiǎng)。2、研究性學(xué)習(xí)積極推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，表彰研究性學(xué)習(xí)實(shí)踐先進(jìn)集體和個(gè)人。建立和完善研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案。使研究性學(xué)習(xí)成為學(xué)生自覺(jué)的經(jīng)常性活動(dòng)，努力培養(yǎng)并造就出創(chuàng)新型人才。3、征稿與編輯(1)編輯出版綏德中學(xué)《教研?？?創(chuàng)刊號(hào))(名稱待定)。(2)認(rèn)真落實(shí)《教師報(bào).高中新課改?？肺瘑T會(huì)單位校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)議精神，制定稿件撰寫的評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，做好《教師報(bào).高中新課改?？返募s稿和發(fā)行工作。(3)重新制定和完善征稿、論文的獲獎(jiǎng)、發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)制度。(五)重視科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)科研亮校1、加強(qiáng)科科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)組織培訓(xùn)，教師學(xué)習(xí)等途徑提高科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍科學(xué)素養(yǎng)和科研水平，壯大科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍規(guī)模，不斷完善促進(jìn)科技創(chuàng)新活動(dòng)廣泛開(kāi)展、持續(xù)運(yùn)行的激勵(lì)機(jī)制。2、搞好專題講座，做好宣傳動(dòng)員工作，廣泛開(kāi)展科技創(chuàng)新動(dòng)，努力擴(kuò)大學(xué)生參與面，提倡青少年主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。3、舉辦綏德中學(xué)青少年科技制作競(jìng)賽活動(dòng)。積極參加第26屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽。4、設(shè)計(jì)和布置科技創(chuàng)新展室和工作室。(六)組織競(jìng)賽輔導(dǎo)打造優(yōu)秀人才1、組建高一數(shù)、理、化、生各學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)組，確立指導(dǎo)老師，精心組織安排高一高二各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。2、各組要制定競(jìng)賽活動(dòng)安排計(jì)劃，確定輔導(dǎo)具體時(shí)間、地點(diǎn)和輔導(dǎo)教師，落實(shí)學(xué)生人數(shù)。3、加強(qiáng)各學(xué)科輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)其積極性，通過(guò)自主備課和集體研究想結(jié)合，提高競(jìng)賽輔導(dǎo)水平，承擔(dān)好競(jìng)賽輔導(dǎo)任務(wù)。4、樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，建立公平、公正的激勵(lì)機(jī)制，并做好競(jìng)賽成果(獲獎(jiǎng))登記造冊(cè)，分類存檔工作。(七)研究高三工作提升高考質(zhì)量高三11屆備考的總體思路是：精細(xì)管理、完善細(xì)節(jié)。主動(dòng)發(fā)展，注重實(shí)效。狠抓臨界，巧抓平衡,。(1)加強(qiáng)備考研究。為高三備考工作提出建設(shè)性指導(dǎo)意見(jiàn)。(2)繼續(xù)重視并做好高考信息資料的收集和發(fā)放。(3)組織好摸底、模擬考試，做好質(zhì)量評(píng)估分析。(4)關(guān)注高三秀生的培養(yǎng)，組織專題講座。(八)搞好部室建設(shè)促進(jìn)教育科研1、加強(qiáng)教研室干部隊(duì)伍思想、組織、作風(fēng)建設(shè)。重視政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，明確各自職責(zé)，統(tǒng)一思想，以求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的作風(fēng)，為教育教學(xué)服務(wù)。2、堅(jiān)持教研工作的改革與創(chuàng)新，圍繞計(jì)劃認(rèn)真負(fù)責(zé)并創(chuàng)造性地完成任務(wù)，努力提高教研水平和教學(xué)創(chuàng)新能力。3、加強(qiáng)教研室檔案建設(shè)，分門別類進(jìn)行匯編和整理。4、加強(qiáng)綏德中學(xué)網(wǎng)站教育科研欄目的管理與建設(shè)。隨時(shí)充實(shí)和完善，保證及時(shí)，準(zhǔn)確宣傳我校教研工作。教研室2023-2024學(xué)年度工作計(jì)劃范文篇3本學(xué)期我校語(yǔ)文教研室本著以教師為主體，以問(wèn)題為動(dòng)力，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各年級(jí)組為依托，充分發(fā)揮教研室研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究，開(kāi)創(chuàng)我校語(yǔ)文課程改革新局面。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為核心，以課程改革為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生的實(shí)際情況，堅(jiān)持面向全體，打好基礎(chǔ)，圍繞“先學(xué)后教、以學(xué)定教、自主、合作、探究”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、工作重點(diǎn)語(yǔ)文學(xué)科以學(xué)生“語(yǔ)文素養(yǎng)”的提高為目標(biāo)以“詩(shī)詞美育”為抓手，通過(guò)對(duì)古代、近代優(yōu)美詩(shī)詞的朗誦、鑒賞培育學(xué)生文化素養(yǎng)和人格魅力;三、主要工作1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效率本學(xué)期采用導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n，要求教師要認(rèn)真把握教材，研讀教參，抓住重難點(diǎn)，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)出適合本學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案，課后還要寫出教學(xué)反思，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)反思的備課制度。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改，要認(rèn)真對(duì)待，每月要接受學(xué)校的檢查，不僅次數(shù)要達(dá)標(biāo)，對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、批改情況、學(xué)生的書(shū)寫等方面也要力求達(dá)到要求。2、強(qiáng)化課改意識(shí)，改變教研形式本學(xué)期將繼續(xù)努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量相結(jié)合，促進(jìn)兩個(gè)發(fā)展：即教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展。首先，我們要“研”起來(lái)。本學(xué)期，我們的教研活動(dòng)要努力在“實(shí)”上下工夫，在“新”字上做文章，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期教研活動(dòng)采用集體學(xué)習(xí)與研討相結(jié)合的辦法，使教研活動(dòng)豐富多彩，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作、交流，共享教研成果，切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。盡量做到每次每人都有意見(jiàn)或建議發(fā)表，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期加強(qiáng)評(píng)課方法，指出執(zhí)教老師課堂上優(yōu)點(diǎn)和不足之處然后修改，最后再上我們學(xué)校的教研課。本學(xué)期我們的教研組學(xué)習(xí)時(shí)間仍然是每周四下午，使每次研課都能讓老師從中有所學(xué)習(xí)，有所收獲。同時(shí)，每一位語(yǔ)文教師都要把《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的基本理念熟讀牢記并真正內(nèi)化為自己的教學(xué)理念與行為。3、豐富教研活動(dòng)，提高教研水平(1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求，積極開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，各年級(jí)探討本學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)。(2)繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的研究。著重加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，深化教學(xué)改革，不搞花架子，做到“真實(shí)、有效”。(3)鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)反思。語(yǔ)文教師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言，讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象，為學(xué)生示范。(4)堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法，語(yǔ)文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定自修內(nèi)容，重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味。(5)重視教學(xué)質(zhì)量的考評(píng)工作，認(rèn)真做好教學(xué)的測(cè)評(píng)工作。各年級(jí)對(duì)每個(gè)單元及時(shí)檢測(cè)，及時(shí)考評(píng)。另外，平時(shí)作業(yè)，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際盡可能布置教師自己設(shè)計(jì)的作業(yè)，少做練習(xí)冊(cè)，多布置開(kāi)放性的作業(yè)，少做標(biāo)準(zhǔn)答案，在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點(diǎn)，特別要重視學(xué)生的寫字與朗讀的訓(xùn)練，把學(xué)生的寫字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來(lái)。(6)開(kāi)展課改研究活動(dòng)。一是每周進(jìn)行教研究活動(dòng)課;二是根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，本學(xué)期新教師、老教師每人上一節(jié)公開(kāi)課，共同學(xué)科的老師研討，在活動(dòng)中，要發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。4、組織各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽，創(chuàng)設(shè)展示才華的平臺(tái)。(1)舉辦讀書(shū)節(jié)，進(jìn)行童音古訓(xùn)展示活動(dòng)。每學(xué)期組織學(xué)生讀好書(shū)，開(kāi)展大量閱讀活動(dòng)，并要求做好讀書(shū)記錄。同時(shí)老師要每人研讀一本教學(xué)專著，和學(xué)生一同成長(zhǎng)。(2)舉行課堂教學(xué)匯報(bào)課。(3)各年