


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文檔簡介
第4章實數(shù)(單元測試·拔尖卷)一、單選題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.(2023·廣東珠?!ば?既#┫铝袑崝?shù)、、、中,無理數(shù)是()A. B. C. D.2.(2022秋·浙江·七年級期中)下列各組數(shù)中互為相反數(shù)的是(
)A.與 B.與 C.與 D.與3.(2021秋·四川宜賓·八年級??计谥校┑牧⒎礁牵?/p>
)A. B. C. D.4.(2019秋·七年級單元測試)小雪在作業(yè)本上做了四道題目:①=﹣3;②±=4;③=9;④=-6,她做對了的題目有()A.1道 B.2道 C.3道 D.4道5.(2023秋·全國·八年級專題練習(xí))如果一個比m小2的數(shù)的平方等于,那么m等于()A. B. C. D.或6.(2023秋·全國·八年級專題練習(xí))若精確到個位數(shù)所得結(jié)果為1,則正整數(shù)a可能是(
)A.1 B.3 C.6 D.97.(2023秋·全國·八年級專題練習(xí))已知,且,化簡(
).A. B.1 C.或 D.3或1或或8.(2023秋·全國·八年級專題練習(xí))無理數(shù),c的整數(shù)部分為a,小數(shù)部分為b,則下列等式錯誤的是(
)A. B. C. D.9.(2023春·山東聊城·八年級統(tǒng)考期末)按如圖所示的程序進行計算,若輸入的值為6,則輸出的值為(
)A.2 B. C. D.10.(2023春·重慶巴南·八年級統(tǒng)考期中)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了利用“夾逼法”估算的值,現(xiàn)在用.表示距離(為正整數(shù))最近的正整數(shù)例如:表示距離最近的正整數(shù),;表示距離最近的正整數(shù),;表示距離最近的正整數(shù),利用這些發(fā)現(xiàn)得到以下結(jié)論:;時,的值有個;;;當(dāng)時,的值為.以上結(jié)論中正確的結(jié)論有個(
)A. B. C. D.二、填空題(本大題共8小題,每小題4分,共32分)11.(2022秋·福建漳州·八年級統(tǒng)考期中)已知,則.12.(2019春·上海·七年級??计谥校┐笥?-的最小整數(shù)是13.(2021春·上海寶山·七年級??计谥校┮阎敲矗?4.(2023秋·江蘇·八年級專題練習(xí))比較大?。禾睢?gt;”,“<”或“=”).15.(2021春·廣東汕頭·七年級??计谥校┤簦瑒t.16.(2023春·遼寧鞍山·七年級??计谥校?和的對應(yīng)點分別為C、B,點C是的中點,則點A表示的數(shù)的小數(shù)部分是
17.(2018秋·七年級單元測試)已知和|8b﹣3|互為相反數(shù),求﹣27的值為.18.(2023春·安徽滁州·七年級校考階段練習(xí))有理數(shù)與無理數(shù)之間的運算有著某種規(guī)律性,例如:若a和b是有理數(shù),,則,,已知m和n是有理數(shù):(1)若,則的平方根為;(2)若,其中m,n是x的平方根,則x的值為.三、解答題(本大題共6小題,共58分)19.(8分)(2023春·福建福州·七年級??计谥校┙夥匠蹋海?);(2).20.(8分)(2021春·福建龍巖·七年級校考階段練習(xí))計算(1);(2).21.(10分)(2023春·山東德州·七年級統(tǒng)考期末)已知:和是的兩個不同的平方根,是的整數(shù)部分.(1)求,,的值.(2)求的平方根.22.(10分)(2023春·湖北隨州·七年級校聯(lián)考期中)閱讀材料.∵,即∴的整數(shù)部分為2,小數(shù)部分為,規(guī)定實數(shù)m的整數(shù)部分記作,小數(shù)部分記作,如,.解答下列問題:(1)______,______.(2)求的值.23.(10分)(2022秋·河南南陽·八年級??茧A段練習(xí))探究發(fā)散:(1)完成下列填空①______,②______,③______,④______,⑤______,⑥______;(2)計算結(jié)果,回答:一定等于嗎?你發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律了嗎?請你用數(shù)學(xué)語言描述出來:_____________________(3)利用你總結(jié)的規(guī)律,計算:若,則______;(4)有理數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖.
化簡:.24.(12分)(2023春·安徽亳州·八年級統(tǒng)考期中)(1)如圖,作直角邊為1的等腰,則其面積;以為一條直角邊,1為另一條直角邊作,則其面積;以為一條直角邊,1為另一多直角邊作,則其面積,……則__________;(2)請用含有(是正整數(shù))的等式表示,并求的值.
參考答案:1.D【分析】由于無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù),利用無理數(shù)的定義即可判定選擇項.【詳解】解:實數(shù)、、、中,無理數(shù)只有,故選D.【點睛】本題主要考查學(xué)生對無理數(shù)和有理數(shù)定義的理解及區(qū)分.初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無理數(shù)有:π,2π等;開方開不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).2.A【分析】先將各數(shù)化簡,再根據(jù)相反數(shù)的定義,即可解答.【詳解】解:A、∵,∴與互為相反數(shù),符合題意;B、∵,∴與不互為相反數(shù),不符合題意;C、∵,∴與不互為相反數(shù),不符合題意;D、∵,,∴與不互為相反數(shù),不符合題意;故選:A.【點睛】本題主要考查相反數(shù)的定義,求一個數(shù)的算術(shù)平方根和立方根,解題的關(guān)鍵是掌握算術(shù)平方和立方根的定義,以及只有符號不同的數(shù)是相反數(shù).3.A【分析】如果一個數(shù)x的立方等于a,那么x是a的立方根,根據(jù)此定義求解即可.【詳解】解:∵的立方為m,∴m的立方根為,故選:A.【點睛】本題考查了求一個數(shù)的立方根,熟練掌握是解題的關(guān)鍵.4.A【分析】依據(jù)立方根、平方根算術(shù)平方根的定義求解即可【詳解】①=-3,故①正確;②±=±4,故②錯誤;=3,故③錯誤;④=6,故④錯誤.故選:A.【點睛】此題考查立方根,算術(shù)平方根和平方根,掌握運算法則是解題關(guān)鍵5.D【分析】根據(jù)題意得出,解方程即可.【詳解】解:根據(jù)題意得:,即,∴,∴或,故選:D.【點睛】本題考查了平方根,根據(jù)題意列出方程結(jié)合平方根的意義求解是關(guān)鍵.6.B【分析】估算出的取值,再根據(jù)精確到個位數(shù)所得結(jié)果為1,得出0.5≤<1.5,可得2.5≤a<5即可.【詳解】解:∵,∴,∴,∴,∵精確到個位數(shù)所得結(jié)果為1,∴0.5≤<1.5,∴2.5≤a<5,∴正整數(shù)a可能是3.故選:B.【點睛】本題主要考查了無理數(shù)的估算,正確估算出的取值范圍是解答本題的關(guān)鍵.7.C【分析】根據(jù)絕對值的性質(zhì)化簡解答即可.【詳解】由題意得:,解得,∵,∴,∴或,∴=-2+1=-1,或=-2-1=-3.故選C.【點睛】本題考查了絕對值和有理數(shù)的加法法則,能正確去掉絕對值符號是解此題的關(guān)鍵.8.D【分析】根據(jù),得出,進而得出的整數(shù)部分,小數(shù)部分,然后根據(jù)實數(shù)的混合運算法則,對選項一一進行分析,即可得出答案.【詳解】解:∵,∴,∴,∴,∴的整數(shù)部分,小數(shù)部分,A、∵,,∴,故該選項正確,不符合題意;B、∵,,∴,故該選項正確,不符合題意;C、∵,,∴,故該選項正確,不符合題意;D、∵,,∴,故該選項錯誤,符合題意.故選:D【點睛】本題考查了估算無理數(shù)的大小、實數(shù)的混合運算,解本題的關(guān)鍵在利用夾逼法正確估算出無理數(shù)的大小.9.A【分析】把代入程序流程圖進行計算即可.【詳解】解:把代入,得,,,故選:A.【點睛】本題考查了程序設(shè)計與實數(shù)運算,解題的關(guān)鍵是按照題中箭頭的方向依次計算,遇到判斷框時,注意判斷清楚滿足否和是哪個路徑的要求.10.C【分析】根據(jù)定義通過估算無理數(shù)的值,找到數(shù)字變化的規(guī)律,再用規(guī)律去解答題.【詳解】解:表示距離最近的正整數(shù),,所以正確;當(dāng)時,為,,,,,一共有個,所以錯誤;,,,,,,,,,,,,,所以正確;由,,,,,,,,,,,;可得個,個,個,個,所以;故正確;,,所以正確;故選:C.【點睛】本題考查了無理數(shù)的知識和發(fā)現(xiàn)規(guī)律并運用規(guī)律解題的方法,難度較大.11.4【分析】根據(jù)偶次方和算術(shù)平方根的非負性,求出、的值,再代入計算即可.【詳解】解:,即,而,,,,解得:,,,故答案為:.【點睛】本題考查偶次方、算術(shù)平方根的非負性,掌握偶次方、算術(shù)平方根的非負性是解決問題的關(guān)鍵.12.6【分析】先估算出介于哪兩個整數(shù)之間,再確定7-的范圍,從而可得解.【詳解】∵<<,∴1<<2,∴-2<-<-1,∴5<7-<6,故大于7-的最小整數(shù)是6.【點睛】此題主要考查了無理數(shù)的估算,解答本題的關(guān)鍵是仔細審題,把握7-的取值范圍,再找出符合條件的整數(shù).13.2.53【分析】直接利用算術(shù)平方根的性質(zhì)化簡得出答案.【詳解】解:,故答案為:2.53【點睛】此題主要考查了算術(shù)平方根,正確掌握算術(shù)平方根的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.14.<【分析】根據(jù)實數(shù)的大小比較的方法,先將兩個無理數(shù)平方,根據(jù)正數(shù)平方越大,原實數(shù)就越大即可得.【詳解】解:∵∴.故答案為:.【點睛】本題考查了實數(shù)的大小比較,掌握用作差法比較實數(shù)大小是解題的關(guān)鍵.15.【分析】先利用非負數(shù)的性質(zhì)求出,的值,代入求值即可.【詳解】解:∵,∴,,解得:,,∴,故答案為:.【點睛】此題考查了實數(shù)的運算,以及立方根、絕對值、非負數(shù)的性質(zhì)等知識點,解題的關(guān)鍵是熟練掌握以上基礎(chǔ)知識的應(yīng)用.16./【分析】設(shè)點表示的數(shù)是,再根據(jù)中點坐標公式即可得出的值,再估算這個數(shù)大小,得出整數(shù)部分與小數(shù)部分即可求解.【詳解】解:設(shè)點表示的數(shù)是,數(shù)軸上表示3、的對應(yīng)點分別為、,點是的中點,,解得.∵∴∴∴的整數(shù)部分為2,小數(shù)部分是.故答案為:.【點睛】本題考查的是實數(shù)與數(shù)軸,無理數(shù)的估算,熟知數(shù)軸上的點與實數(shù)是一一對應(yīng)關(guān)系和能估算無理數(shù)的大小是解答此題的關(guān)鍵.17.-26.5【分析】根據(jù)互為相反數(shù)的兩個數(shù)的和等于0列式,再根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)列式求出a、b的值,然后代入代數(shù)式進行計算即可得解.【詳解】∵和|8b﹣3|互為相反數(shù),∴+|8b﹣3|=0,∴1-3a=0,8b-3=0,解得a=,b=,∴﹣27===-26.5,故答案為-26.5.【點睛】本題考查了相反數(shù)、算術(shù)平方根、絕對值、立方根等概念以及非負數(shù)的性質(zhì),熟練掌握幾個非負數(shù)的和為0時,這幾個非負數(shù)都為0是解題的關(guān)鍵.18.4【分析】(1)根據(jù)題意可得,,從而可得,,然后代入式子中,進行計算即可解答;(2)根據(jù)已知易得,從而可得,進而可得:,然后利用平方根的意義,即可解答.【詳解】解:(1),和是有理數(shù),,,解得:,,,的平方根為,故答案為:;(2),,,和是有理數(shù),,解得:,,是的平方根,,故答案為:4.【點睛】本題考查了實數(shù)的運算,平方根,準確熟練地進行計算是解題的關(guān)鍵.19.(1),(2)【分析】(1)利用平方根解方程即可;(2)利用立方根解方程即可.【詳解】(1)解:,,,,,原方程的解為:,;(2)解:,,,原方程的解為:.【點睛】本題主要考查了利用平方根、立方根解方程,準確進行計算是解題的關(guān)鍵.20.(1)(2)【分析】(1)根據(jù)算術(shù)平方根,立方根,進行計算即可求解;(2)根據(jù)算術(shù)平方根進行計算即可求解.【詳解】(1)解:;(2)解:.【點睛】本題考查了算術(shù)平方根,立方根,熟練掌握算術(shù)平方根,立方根的定義是解題的關(guān)鍵.21.(1),,(2)【分析】(1)一個正數(shù)的兩個不同的平方根的和為0,可求出的值,把的值代入或,得到的一個平方根,可求出的值;由即,得到,求出的值;(2)將(1)中的值代入,求其平方根即可.【詳解】(1)解:由題意得,,解得,,;,即的整數(shù)部分是3,,解得故答案為:,,(2)把代入,3的平方根是,故答案為:.【點睛】本題考查平方根的概念和平方根的性質(zhì),解題關(guān)鍵是一個正數(shù)的兩個不同的平方根的和為0;一個數(shù)算術(shù)平方根的整數(shù)部分的確定方法:找到與被開方數(shù)最接近的兩個平方數(shù),較小的這個平方數(shù)的算術(shù)平方根即是它的整數(shù)部分;易錯點是一個正數(shù)的算術(shù)平方根只有一個,它的平方根有兩個,且一正一負.22.(1)4,(2)【分析】(1)先估算的范圍,進而可得它們的整數(shù)部分和小數(shù)部分,即得答案;(2)先估算的范圍,可得,,再代入所求式子計算即可.【詳解】(1)∵,∴,,∴;;故答案為:4,;(2)∵.∴,∴,∴,∴,,∴原式.【點睛】本題考查了實數(shù)的運算,正確理解題意、準確計算是關(guān)鍵.23.(1)3,0.5,6,0,,(2)不一定,正數(shù)和零的平方的算術(shù)平方根為其本身,負數(shù)的平方的算術(shù)平方根為其相反數(shù)(3)(4)【分析】(1)根據(jù)數(shù)的算術(shù)平方根的計算可以求出各數(shù)的值;(2)結(jié)合(1)中計算可知不一定等于,并發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律.(3)運用(2)得出的規(guī)律進行運算即可;(4)結(jié)合數(shù)軸可知,且,然后根據(jù)算術(shù)平方根的性質(zhì)、相反數(shù)的性質(zhì)以及絕對值的性質(zhì)進行求解即可.【詳解】(1)解:①,②,③,④,⑤,⑥.故答案為:3,0.5,6,0,,;(2)由(1)可知,不一定等于,可發(fā)現(xiàn)規(guī)律:
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