中學(xué)“教學(xué)六認(rèn)真”督查實(shí)施細(xì)則范文

第頁(yè)共頁(yè)中學(xué)“教學(xué)六認(rèn)真”督查實(shí)施細(xì)則范文一、前言為了促進(jìn)中學(xué)教育的全面發(fā)展和提高教育質(zhì)量，我校根據(jù)教育部頒布的《中小學(xué)教師任教資格條例》和《教育督導(dǎo)研究與實(shí)踐指導(dǎo)》等文件的要求，并結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了《中學(xué)“教學(xué)六認(rèn)真”督查實(shí)施細(xì)則》，旨在加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的督導(dǎo)和管理，切實(shí)推進(jìn)教學(xué)的改善和創(chuàng)新。二、總體原則1.教學(xué)六認(rèn)真的核心內(nèi)容是：教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真講授、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真跟蹤學(xué)情、認(rèn)真與家長(zhǎng)溝通、認(rèn)真評(píng)價(jià)。2.督查實(shí)施過(guò)程中，要堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平的原則，注重教師的自主性和專業(yè)發(fā)展。3.督查工作要注重班級(jí)教學(xué)的回顧與引導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生知識(shí)和能力的全面培養(yǎng)。4.對(duì)于教學(xué)管理上出現(xiàn)的問(wèn)題，督導(dǎo)員要做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、隨機(jī)指導(dǎo)、持續(xù)跟進(jìn)，幫助教師解決問(wèn)題。三、具體要求1.督導(dǎo)員要精心組織，認(rèn)真制定督查計(jì)劃。要充分了解教師的各種工作情況，有針對(duì)性地進(jìn)行督查和指導(dǎo)。2.督導(dǎo)員要在面試教師和課堂觀看教學(xué)時(shí)，要全面了解教師的教學(xué)準(zhǔn)備工作是否充分，教學(xué)內(nèi)容和方法是否科學(xué)合理，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性是否高漲等方面，對(duì)教師給予及時(shí)的肯定和指導(dǎo)。3.督導(dǎo)員要定期訪談學(xué)生和家長(zhǎng)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)和反饋，及時(shí)針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行處理和解決。4.督導(dǎo)員要加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，組織教研活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平和教育教學(xué)能力。5.學(xué)校要建立完善的教學(xué)檔案和督導(dǎo)報(bào)告，及時(shí)總結(jié)教師教學(xué)的亮點(diǎn)和存在的問(wèn)題，為學(xué)校教學(xué)改革提供參考。四、實(shí)施措施1.制定督查計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作安排和教師的備課情況，制定督查計(jì)劃，明確每個(gè)班級(jí)的督查時(shí)間和督查內(nèi)容。2.督促教師備課。在每一次督查前，教師要提前將備課內(nèi)容準(zhǔn)備好，并將備課教案和習(xí)題冊(cè)交給督導(dǎo)員進(jìn)行審核。3.觀看教學(xué)課堂。督導(dǎo)員要隨機(jī)抽查教學(xué)課堂，觀看教師的授課情況以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)了解教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題并提出改進(jìn)建議。4.學(xué)校建立督導(dǎo)反饋制度。每次督導(dǎo)后，督導(dǎo)員要及時(shí)向被督導(dǎo)的教師反饋督查情況和改進(jìn)意見(jiàn)，幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)效果。5.教師培訓(xùn)和教研活動(dòng)。學(xué)校要定期組織教師培訓(xùn)和教研活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平和創(chuàng)新能力。6.學(xué)校建立教學(xué)檔案和督導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校要建立完善的教學(xué)檔案和督導(dǎo)報(bào)告，及時(shí)總結(jié)教師教學(xué)的亮點(diǎn)和存在的問(wèn)題，為學(xué)校教學(xué)改革提供參考。五、督查效果評(píng)估1.學(xué)校要定期評(píng)估督查的效果，對(duì)教師的教學(xué)能力進(jìn)行測(cè)評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足。2.學(xué)校要與教育局建立聯(lián)系，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估，及時(shí)改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作，提高教育質(zhì)量。3.學(xué)校要與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，及時(shí)調(diào)整教學(xué)工作，滿足學(xué)生和家長(zhǎng)的需求。六、督查機(jī)制和責(zé)任制1.學(xué)校要建立健全的督查機(jī)制和責(zé)任制，明確教育督導(dǎo)人員的職責(zé)和權(quán)力，確保督查工作的順利進(jìn)行。2.學(xué)校要建立教師獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)于表現(xiàn)突出的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于存在問(wèn)題的教師進(jìn)行督促和培訓(xùn)。3.學(xué)校要加強(qiáng)與教育部門(mén)的聯(lián)系，做好教育督導(dǎo)工作的信息交流和共享，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，共同提升教育質(zhì)量。七、結(jié)語(yǔ)通過(guò)制定和實(shí)施《中學(xué)“教學(xué)六認(rèn)真”督