班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)(10篇)

第頁(yè)共頁(yè)班級(jí)工作方案小學(xué)三年級(jí)(10篇)班級(jí)工作方案小學(xué)三年級(jí)篇一1、召開(kāi)班會(huì)，師生共同討論制訂安康教育方案、《班級(jí)衛(wèi)生管理制度》等。2、通過(guò)多種形式開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。清掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識(shí)。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從頭著手，即進(jìn)步學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的良好習(xí)慣，這就是我們所說(shuō)的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，充分利用櫥窗、黑板報(bào)、晨會(huì)等各種陣地，開(kāi)展衛(wèi)生教育，號(hào)召?gòu)V闊學(xué)生自覺(jué)遵守衛(wèi)生制度，自覺(jué)養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。3、實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造安康優(yōu)美的育人環(huán)境。〔1〕劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到人，值日生分為四個(gè)組，每個(gè)人干什么都分的清清楚楚，教室衛(wèi)生，掃地、拖地四個(gè)人，擦窗臺(tái)一個(gè)人，排桌子、抬水、倒垃圾、清掃走廊各一人。衛(wèi)生區(qū)是男廁所和垃圾車所在的局部校園，面積較大，教育學(xué)生不怕臟、不怕累，值日生廁所5人，地面3人，分工合作，每天及時(shí)清掃，隨時(shí)撿拾。每天早上，7點(diǎn)30到校，7點(diǎn)45干完回教室；每天中午1點(diǎn)30到校，1點(diǎn)45干完回教室，干完后組長(zhǎng)檢查效果，每天記錄，班會(huì)時(shí)間進(jìn)展總結(jié)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，形成良好風(fēng)氣。〔2〕制定“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。〔3〕繼續(xù)做好班級(jí)綠化美化，學(xué)生認(rèn)養(yǎng)綠色植物，美化教室環(huán)境?！?〕衛(wèi)生檢查方法：實(shí)行衛(wèi)生班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，每天記錄各組值日情況,是不是按時(shí)完成，干的是不是干凈，班會(huì)時(shí)間進(jìn)展評(píng)比，進(jìn)展催促，形成組組爭(zhēng)優(yōu)秀的風(fēng)氣。課間及時(shí)到位清掃，保持較室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的干凈。教育學(xué)生不亂丟亂扔，主動(dòng)撿起每一片紙，形成人人講衛(wèi)生的良好場(chǎng)面。每周一在班會(huì)上公布衛(wèi)生檢查情況。4、綠化校園，美化環(huán)境。要教育學(xué)生保護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)花壇等風(fēng)景建筑設(shè)施。6、要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，建立正確的世界觀，還要注意營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉，保證青少年的身心安康。7、開(kāi)展衛(wèi)生保健活動(dòng)，衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)，做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見(jiàn)病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和播送操；加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育，進(jìn)展個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生榮耀，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)氣。對(duì)學(xué)生進(jìn)展一次安康體檢，建立安康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識(shí)宣教，開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)專題講座。8、做好晨檢和午檢工作，協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作。班級(jí)工作方案小學(xué)三年級(jí)篇二?????????????у?????????????e????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????￡?????1?????????????????????????????????????????????????????????2????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ó???????屨???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????3???????????λ??????????у?????????????????????????????????????1??????????????????????????????????????????飬????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????в???????????????????у???????θ?????????????????????????????5???????3?????????????????????????????????????7??30??у??7??45????????????????1??30??у??1??45???????????????鳤???ч????????????????????????????????γ????÷???????????2?????????????????????????????????????????у?????????????????????????????????????????????????????????????????3?????????e?????????????????????????????????????????4???????????????????????????????????????????,????????????????????????????????????????ж?????γ??????????????????μ估???λ??????????????????????????????????????????????????????????γ???????????????t??檔?????????????????????????????4?????у??????????????????????????????????????????????????????羰?????????????6???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????7?????????????????????????????????????????????????????????ι?????????????????????????????????????????????????????????????????и???????????飬????????????????????????????·??с????????????ν???????????????????????????????????????????????????????????8?????ó???????????э???????????????????????????????班級(jí)工作方案小學(xué)三年級(jí)篇三平安就是生命,是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)展的根底和保障。班級(jí)平安保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件，是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障。重視班級(jí)平安管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)展經(jīng)常性的平安教育及自我保護(hù)教育，這樣才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)平安、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生的安康成長(zhǎng)，為學(xué)校順利開(kāi)展各項(xiàng)工作，為教育改革和開(kāi)展創(chuàng)造良好條件。本學(xué)期，我們將繼續(xù)樹(shù)立平安第一、預(yù)防為主的意識(shí)，根據(jù)孩子的特點(diǎn)，繼續(xù)開(kāi)展平安教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的平安意識(shí)，并進(jìn)步他們的自我保護(hù)才能。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)平安的重要性，將放學(xué)前“五分鐘平安教育”貫徹到底。為實(shí)在搞好這一工作，特制訂以下方案：一、指導(dǎo)思想以教育局鎮(zhèn)教育組和學(xué)校平安教育的指導(dǎo)思想為根據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育平安工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)平安教育內(nèi)容，努力創(chuàng)立班級(jí)平安氣氛。二、教育內(nèi)容安排：(1)交通平安教育：交通平安教育是平安教育重中之重的教育，要把交通平安教育擺在非常突出的位置、每周班隊(duì)會(huì)進(jìn)展集中教育，平時(shí)注意隨時(shí)提醒，以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理，每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)該隊(duì)進(jìn)展負(fù)責(zé)管理。(2)防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險(xiǎn)性游戲，不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體安康的游戲。做播送操，學(xué)生排隊(duì)時(shí)，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課認(rèn)真聽(tīng)取老師的要求，注意平安。(3)防溺水教育：雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季節(jié)，還是比擬熱，所以仍然要進(jìn)展防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。要進(jìn)展防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。(4)防觸電的教育：對(duì)同學(xué)們進(jìn)展電的根本知識(shí)講解，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的理解和應(yīng)用。(5)防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無(wú)零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過(guò)期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進(jìn)展必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，防止病從口入。二那么杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的安康成長(zhǎng)。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下，主動(dòng)及時(shí)地告訴老師、告知家長(zhǎng)，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。(6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育：重視同學(xué)身體安康教育，體育活動(dòng)應(yīng)重視平安保護(hù)措施，堅(jiān)持穿運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋上體育課，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備，盡量防止運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。(7)防火、防電、防煤氣中毒等的平安教育：檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家里用火用氣的平安知識(shí)宣傳。不玩火，不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火平安知識(shí)。(8)盡量不帶錢和貴重物品來(lái)校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時(shí)報(bào)告老師。班級(jí)工作方案小學(xué)三年級(jí)篇四???????????????,???у??????????????е??????????????????????????????у??????????????????????e??????????????????????????????????????о?????i????????????????????????????????у???????????????????????????????????????????????????у??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????i???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????у???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????χ??????????????????????????(1)???????????????????????????????????????????????????????????????????λ?á?????????м??н????????????????????????÷??·???????????·??????·???????????и????????????(2)???μ????????????μ?????????????????????????????????????????????????????σ?????????????????????????????????????????????к????彡????????????????????????????????????????????????????￥??????????????????????????????????????????????????????(3)??????????????????????????????????????????????????з??????????????o?????????????????????з???????????????????????????????????????????????????(4)????????????????????е???????????????????1????????????????????????????á?????(5)??????ж??????????????????????????????????????????·????????????????????????ж????????????????ù?????????????????????????б????????????????????θ????????????????????????щ?????????????????????????????????????????????????ú????????????????????￡???????????????????????????????????????????????(6)??????????????????????????????????彡?????????????????????????????????????????ь???????σ???????????????????????????????????1???????????(7)??????硢??ú???ж???i???????????????????????????????????????????????????????i???????????????????у?????????????????????????????????????????????ˉ??ú??ˉ??????????????(8)???????????????????у???????????????????????????????????????????班級(jí)工作方案小學(xué)三年級(jí)篇五禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為標(biāo)準(zhǔn)稱為禮節(jié)，禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德理論應(yīng)注意禮儀，使人們?cè)凇熬慈?、自律、適度、真誠(chéng)”的原那么上進(jìn)展人際交往，辭別不文明的言行。通過(guò)多種渠道、多個(gè)層次、生動(dòng)活潑形式多樣的活動(dòng)方式來(lái)訓(xùn)練，在一日生活中浸透文明禮儀教育或通過(guò)專門的教育幫助幫助學(xué)生理解《文明禮儀行為標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容，掌握文明禮貌用語(yǔ)、禮儀示范動(dòng)作，使每一位學(xué)生都認(rèn)識(shí)行為標(biāo)準(zhǔn)、文明禮儀的內(nèi)容和教育意義。并能自覺(jué)遵守行為標(biāo)準(zhǔn)和文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1、學(xué)“標(biāo)準(zhǔn)”用“標(biāo)準(zhǔn)”，使“標(biāo)準(zhǔn)”深化人心，約束學(xué)生的日常行為，力求學(xué)生“知”與“行”的統(tǒng)一。2、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生不但掌握文明禮儀的知識(shí)，更重要的是遵循文明禮儀的要求，來(lái)指導(dǎo)、約束自己日常生活學(xué)習(xí)、行為和習(xí)慣。3、教育學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)公德的重要性，立志做文明人把中華民族的傳統(tǒng)美德繼承并發(fā)揚(yáng)光大，代代相傳。4、開(kāi)展一系列的文明禮儀體驗(yàn)型的教育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與文明禮儀活動(dòng)的積極性，利用理論活動(dòng)促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。5、通過(guò)評(píng)選“文明小使者”、“文明小少年”活動(dòng)，在班內(nèi)學(xué)生中樹(shù)立典范，發(fā)揮帶頭作用，帶動(dòng)全班學(xué)生自覺(jué)遵守文明禮儀行為標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)做模范班級(jí)。制定文明禮儀教育方案，有目的、有方案、有步驟地進(jìn)展文明行為常規(guī)教育，并通過(guò)多種渠道、多個(gè)層次、生動(dòng)活潑形式多樣的活動(dòng)方式來(lái)訓(xùn)練，在一日生活中浸透文明禮儀教育或通過(guò)專門的教育幫助學(xué)生理解《文明禮儀行為標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容，掌握文明禮貌用語(yǔ)、禮儀示范動(dòng)作，使每一位學(xué)生都認(rèn)識(shí)行為標(biāo)準(zhǔn)、文明禮儀的內(nèi)容和教育意義。并能自覺(jué)遵守行為標(biāo)準(zhǔn)和文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1、創(chuàng)立文明禮儀良好環(huán)境氣氛。根據(jù)每日工作重點(diǎn)布置有關(guān)墻飾、展牌、宣傳標(biāo)語(yǔ)或警示語(yǔ)；在語(yǔ)言角設(shè)放文明禮儀行為標(biāo)準(zhǔn)圖片，時(shí)刻提醒學(xué)生注意自己的語(yǔ)言行為。2、將標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練落實(shí)到學(xué)生的日常生活管理中。班級(jí)工作方案小學(xué)三年級(jí)篇六??????????с?????????????????с?????????6??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????с??????????δ???????????????????с????????徫?????????????????????????徫??????????'??????????????????????????????????????????????????????????????????????с?????????????????????????????????????????????????????????????徫??????????????????с???????????????????с?????????????????????????????????徫?????????????????????????????????????????у??????????л?????????????9?·??????????????й?????????????????????????(1)???λс????????????????????????м??????壬??????嶼????щ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????γ?????????????????????л????塣??????2?????????????????????????3??????????????????????у???????????????у?????"??"??????2?·????????????????????????????????????μ??????????????????????????1???????????????????!????????ж?????????у???????ж???????????????????????????????2????????????????????????????ж???????3???????????????????????????3?·??????1???????с????????????????????????????????????????,???????????ɡ?????????????????????2???????????????ó???顰??????????????????????????????????????????????????????????????д????у????????χ???????4?·??????1?????????????5?·??????1?????????淶с???????2????????????????????????裺????1.?????????????????????????????????????????????????????????????е??с??????????????????????????????????壬???????????????γ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????淶?????????????????????????????????????????????????у??????у??????????????????????????????????????????????????????????????????????2.?????????????????????????????????????λ???????????????????????????????????????????μ????????????????у??????????????????????????????????????ρ???????????????????????????????е??????ρ?????????崴???????????????????????????λ??????????????????????????λ???????????????????????3????????i????????á????????????????????????????迪???????????????????????????????????????????????????у????γ?????у???щ??????????????????????????????????????????????????????????н??????????????????????????????屨???????????????????????????????????????η??????????????????с?????λ?????????????????4?????????????????????????у????????????????????????????о??????????????????????????????у?????????????????????σ??????????????????????и??????顱????????飬??????????????????λ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????е????????????????????????????????????????200x-2班級(jí)工作方案小學(xué)三年級(jí)篇七????????????????????????????????????檔????????????????????????顢???ρ???????????????????????и??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????е?????淶?????????????????????????????ò?????????????????????????????????????ɡ???????????????????????????????????????с???????????????????????ρ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????淶?????????????????ò???????????????????λ????????????淶??????????????????????塣???????????????淶???????????????????????????????1??????淶???á??淶????????淶??????????????????????????????????????????с???????????2?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????3????????????????μ????????????????????л?????????????в??????????????????4????????е????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????5??????????????с????????????с???????????????????????????????????????????????????????????????????淶???????????????????????????????????????????м?????в???????????????????????????????????????????ρ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????淶?????????????????ò???????????????????λ????????????淶??????????????????????塣???????????????淶???????????????????????????????1???????????????????????χ??????????????????????й???ρ??????????????????????????????????????淶???????????????????????????????????2?????淶????????????????????????с?班級(jí)工作方案小學(xué)三年級(jí)篇八班名：小腳丫班班徽：兩個(gè)小腳丫組成二〔6〕班訓(xùn)〔名言〕：一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)走好人生每一步。班級(jí)特色活動(dòng)：作為一名老師，教書育人是我的神圣使命。小學(xué)生是祖國(guó)的將來(lái)，民族的希望所在。對(duì)小學(xué)生的民族精神教育尤為重要。有人把民族精神比作民族的'脊梁，一個(gè)人沒(méi)了脊梁，就站不起來(lái)，一個(gè)民族沒(méi)了脊梁，也同樣無(wú)法立足于世界民族之林。小學(xué)生的特點(diǎn)是思想單純，大腦活潑，對(duì)文化知識(shí)及新穎事物的承受較快，這是對(duì)其進(jìn)展民族精神教育的大好時(shí)機(jī)。小學(xué)生，尤其是低、中年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)民族的概念是模糊的，跟他們談民族精神，只能由淺及深，深化淺出。首先，要使他們有民族認(rèn)同感，認(rèn)為自己是中華民族的一員。因此9月份我們班準(zhǔn)備結(jié)合“中國(guó)，我為你驕傲”這個(gè)主題班會(huì)(1)讓每位小朋友先通過(guò)各種渠道理解我國(guó)有幾個(gè)民族，每個(gè)民族都有哪些民族風(fēng)俗，然后在主題隊(duì)會(huì)上人人參與說(shuō)一說(shuō)，讓學(xué)生們體會(huì)到我們都生活在祖國(guó)的大家庭里，我們就像五十六個(gè)兄弟姐妹一樣長(zhǎng)期生活在一起，互相影響，互相學(xué)習(xí)，逐漸形成了有悠久歷史和傳統(tǒng)文化的中華民族?！?〕讓學(xué)生講一個(gè)抗日故事〔3〕共同唱一首歌曲班級(jí)是學(xué)校機(jī)體的細(xì)胞，學(xué)生在校生活的"家"。2月份通過(guò)活動(dòng)：師生共同設(shè)計(jì)布置我們的家發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參加”我班家庭親子共同學(xué)習(xí)節(jié)”：〔1〕“親子生日卡展示”瞧!我們一家有多棒〔同時(shí)結(jié)合校開(kāi)展的“感恩”活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽辛苦〕〔2〕“親子演講比賽”這一刻讓我最感動(dòng)〔3〕“親子英語(yǔ)對(duì)話”親子情深3月份：1．開(kāi)展”小腳丫找快樂(lè)”的活動(dòng)讓學(xué)生懂得怎樣做會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)的人,培養(yǎng)他們自律、合作、關(guān)愛(ài)人的品質(zhì)。2．在開(kāi)學(xué)不久墻上布置出版塊“火花”，造聲勢(shì)造氣勢(shì)，通過(guò)讀書活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣，愛(ài)閱讀、愛(ài)寫，班級(jí)讀書氣氛濃重。4月份：1．迎接新年活動(dòng)5月份：1．評(píng)選行為標(biāo)準(zhǔn)小標(biāo)兵2．行為示范班申報(bào)班級(jí)文化建立：1.提出自主奮斗目的，激發(fā)學(xué)生主人翁精神。如今的孩子根本上都是獨(dú)生子女，是家中的“小太陽(yáng)”，“以我為中心”，那么進(jìn)入一個(gè)班集體，怎樣使幾十個(gè)孩子形成集體觀念，把班級(jí)當(dāng)作一個(gè)家呢？為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班隊(duì)管理、活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，真正成為班級(jí)主人，我班向全體學(xué)生提出了明確的目的：“自己的事情自己做，自己的標(biāo)準(zhǔn)自己守，自己的活動(dòng)自己搞，自己的組織自己管”。要求學(xué)生在家庭、班級(jí)、學(xué)校等環(huán)境中，在生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等領(lǐng)域內(nèi)，逐步養(yǎng)成自我料理、自我治理、自我管理的良好行為習(xí)慣。2.豐富班級(jí)管理角色，使管理角色多樣化。班級(jí)崗位的設(shè)置，主要是培養(yǎng)學(xué)生的角色意識(shí)和責(zé)任心。引導(dǎo)學(xué)生參加班級(jí)管理，是學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生自主管理、自我教育才能培養(yǎng)的重要手段。豐富班級(jí)管理角色，可為更多的學(xué)生在集體中擔(dān)任責(zé)任、效勞于集體創(chuàng)造條件。減少個(gè)人兼職，就是要騰出位子，讓每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)管理效勞崗位，盡量做到一人一崗。3積極向上的班級(jí)文化布置。班級(jí)的文化建立是從班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)開(kāi)場(chǎng)的，生動(dòng)活潑的形式、積極安康的內(nèi)容，可以使學(xué)消費(fèi)生一種愉快感，逐漸形成認(rèn)同感，這些環(huán)境潛移默化地影響著學(xué)生日常的思想行為。本學(xué)期我班設(shè)置了“星星榜”、只要誰(shuí)有進(jìn)步，誰(shuí)就能上星星榜，“火花”……每一期黑板報(bào)上，多展示學(xué)生的作品。為了鍛煉學(xué)生的才能，班主任放手讓學(xué)生搜集資料，以小組為單位合作布置欄目。4．重視心理安康教育。學(xué)校很重視對(duì)學(xué)生的心理安康教育，只有具備安康的心理才能更好地投入到學(xué)習(xí)生活中，本學(xué)期我們年級(jí)有了心理課，在我班將開(kāi)展了“讓我們每天