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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年貴陽花溪區(qū)教育系統(tǒng)教師考試真題及答案(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.有的人對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據,他們容易受到外來因素的影響和干擾,這種認知方式屬于()。A.場依存型B.發(fā)散型C.場獨立型D.沉思型【答案】:A2.當前教師隊伍中存在著以教謀私,以熱衷于“有償家教”現象,這實際上違背了()。A.依法執(zhí)教的職業(yè)道德B.廉潔從教的職業(yè)道德C.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德D.嚴謹治學的職業(yè)道德【答案】:B3.有些學生雖然知道道德規(guī)范,也愿意遵守,但卻受個人的欲望支配不能抗拒誘惑因素,結果做出違反道德規(guī)范的事,主要原因是這些學生()。A.缺乏正確的道德認識B.道德意志薄弱C.缺乏掌握正確的道德行為方式D.缺乏良好情感【答案】:B4.“不憤不啟,不悱不發(fā)”的思想最早出自()。A.《學記》B.《四書章句集注》C.《孟子》D.《論語》【答案】:D5.在學完一篇邏輯結構嚴密的課文以后,勾畫出課文的論點論據的邏輯關系圖以幫助理解和記憶。這種學習方法屬于()。A.復述策略B.精細加工策略C.做筆記策略D.組織策略【答案】:D6.學校教育依照特定教學目標組織教學的過程中,起關鍵作用的是()。A.教學內容B.教師C.教學環(huán)境D.學生【答案】:B7.決定教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模與速度的因素是()。A.上層建筑B.科學技術C.政治經濟制度D.生產力【答案】:D8.馬克思主義認為,實現人的全面發(fā)展的根本途徑是()。A.教育與生產勞動相結合B.普通教育與職業(yè)教育相結合C.知識分子與工人農民相結合D.學校教育與社會教育相結合【答案】:A9.學與教系統(tǒng)包含的要素有學生、教師、教學媒體、教學環(huán)境和()。A.教學資金B(yǎng).教學內容C.教學手段D.教學方法【答案】:B10.我們高興的時候額眉平展、面頰上提、嘴角上翹,這屬于情緒的()。A.外部表現B.行為反應C.主觀體驗D.生理喚醒【答案】:A11.在人性的敘述中,認為人的行為基本上是機械的,只能對環(huán)境做出應答,而本身對環(huán)境的控制能力很弱的是()學派A.行為主義B.人本主義C.認知主義D.存在主義【答案】:A12.校園文化的核心是()。A.學校的物質文化B.學校的精神文化C.學校的組織文化D.學校的制度文化【答案】:B13.根據課程實施的主體的不同,可把課程分為()。A.基礎型課程、拓展型課程、研究型課程B.小學課程、初中課程、高中課程C.工具性課程、知識性課程、技能性課程、實踐性課程D.國家課程、地方課程、學校課程【答案】:D14.我國的主要教學組織形式是()。A.現場教學B.個別教學C.班級授課制D.啟發(fā)式教學【答案】:C15.最早提出著名的遺忘曲線的心理學家是()。A.馮特B.巴甫洛夫C.艾賓浩斯D.弗洛伊德【答案】:C16.教育心理學的創(chuàng)始人是()。A.華生B.加涅C.布魯納D.桑代克【答案】:D17.寫作述職報告時,應注重()。A.表達必須得體,可以適當議論和抒情,力求打動上級和群眾B.認識必須深刻,力求根據工作實踐總結和提煉帶有規(guī)律性的認識C.內容必須真實具體,在真實基礎上予以必要的渲染,力求感人D.述職必須全面,履職情況都應細致闡述,力求讓人全面客觀了解情況【答案】:B18.上級機關對下級布置任務、指示和安排工作,適用()。A.發(fā)布性通知B.轉發(fā)性通知C.指示性通知D.知照性通知【答案】:C19.我國鼓勵實現事業(yè)單位后勤服務社會化,已經實現社會化服務的一般性勞務工作,不再設置相應的崗位,這主要針對事業(yè)單位的:A.專業(yè)技術崗位B.工勤技能崗位C.管理崗位D.后勤服務崗位【答案】:B20.大學畢業(yè)小李在其居住附近有很多單位招人,但他不具備職位要求的能力而沒有工作,則小李屬于()。A.結構性失業(yè)B.摩擦性失業(yè)C.周期性失業(yè)D.季節(jié)性失業(yè)【答案】:A21.商品經濟的基本規(guī)律是()A.價值規(guī)律B.供求規(guī)律C.剩余價值規(guī)律D.競爭規(guī)律【答案】:A22.某棟建筑物上突然墜下一個花盆,導致路人受傷,現無法查清究竟是何人以及是哪一戶的物品,根據法律規(guī)定,應當承擔損害賠償責任的是()。A.物業(yè)服務企業(yè)B.全樓住戶C.二樓以上的所有住戶D.全樓住戶以及物業(yè)服務企業(yè)【答案】:C23.公文主題也被稱為公文主旨,是公文的靈魂和統(tǒng)帥,是制發(fā)者所要表達的基本觀點和()A.法規(guī)觀念B.客觀事實C.意圖或主張D.政策觀念【答案】:C24.資本主義再生產過程的實質是()A.物質資料再生產與勞動力再生產的統(tǒng)一B.勞動過程和價值形成過程的統(tǒng)一C.勞動過程和價值增加過程的統(tǒng)一D.物質資料再生產與資本主義生產關系再生產的統(tǒng)一【答案】:D25.不少作家把人生比作登山,____就是登上山頂略事休息徘徊的那一剎那。此前是“快樂地努力地向前走”,此后則“別有一般滋味”的“想回家”;此前是“路上有好多塊絆腳石,曾把自己磕碰得鼻青臉腫”,此后則“前面是下坡路,好走得多”?!跋缕侣贰币擦T,“想回家”也罷,都是一種____的心態(tài)。一切都不過如此,沒什么稀奇的,不值得大驚小怪,也不值得苦苦追求。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.老年___成功者B.中年___成功者C.老年___過來人D.中年___過來人【答案】:D26.人文是“化成天下”的學問,它包括_____人的智慧,開發(fā)人的潛能,調動人的精神,激勵人的意志,______人的行為,促進入的健康,________社會穩(wěn)定乃至發(fā)展經濟,協調人際關系等學問。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.啟示制約推動B.開發(fā)規(guī)約維持C.啟迪規(guī)范維護D.啟發(fā)規(guī)定保持【答案】:C27.當代中國的確存在認同危機,然而這種認同的來源還需要商榷。分享共同的文化價值、文化理念當然是一種,但是在當下,儒家的君臣父子等理念是否有足夠的社會基礎,繼而成為具有強大凝聚力的價值觀值得懷疑。至少當今世界的價值資源很多,儒家只是其中一種,而它的功能也無須過分高估。通過這段文字,作者想表達的主要觀點是:()。A.當代中國認同危機的根源難以確定B.儒家理念能否作為認同的來源值得探討C.儒家的社會整合功能被高估D.儒家思想已不具備足夠的社會基礎【答案】:B28.俗話說,春困秋乏。夏天天氣炎熱,人體散熱困難、體溫升高,大量出汗使水鹽代謝失調、胃腸功能減弱,心血管系統(tǒng)負擔增加,又得不到充足的睡眠,過度消耗的能量得不到適度的補償,結果欠下了一筆“夏耗債務”。而秋天到來之后,人體各種生理系統(tǒng)也相應發(fā)生變化,出汗減少,體熱的產生和散發(fā)、水鹽代謝也恢復了日常的平衡,消化功能恢復常態(tài),心血管負擔減輕,人體能量代謝達到基本穩(wěn)定的程度。故秋季的夜間,最容易入睡,睡眠深沉而香甜,但清晨醒來卻仍會感到疲乏,還想繼續(xù)睡下去。文段文字所要說明的是()。A.人體代謝、調節(jié)系統(tǒng)在夏秋兩季有所不同B.“秋乏”產生的原因C.季節(jié)變化對人體有較大的影響D.秋天比夏天更有利于人體的生理平衡【答案】:B29.①最早的單質碘便是法國人從海藻中發(fā)現的,海藻也是最早的碘生產原料?;②我國大部分地區(qū)都缺碘,碘不足可能會引起甲狀腺腫病和地方性克汀病;?③近年來,隨著人們對食品純天然的追求,海藻碘鹽越來越受到歡迎?;④碘在自然界中比較稀少,但是海洋中的藻類卻有較高的含碘量;?⑤碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱?;⑥因此從1995年起,我國開始實施食鹽強制加碘?將以上六個句子重新排列,語序正確的是(??)A.③①④⑤②⑥B.②⑤⑥③①④C.⑤②⑥④①③D.④③①⑤⑥②【答案】:C30.①大觀園正園門附近還有花廳(議事廳)和茶房②其中滴翠亭在瀟湘館附近,藕香榭在暖香塢蓼風軒附近,蘆雪庵與藕香榭相通③大觀園中的建筑被一貫穿南北的中軸線分為東西兩部分④這條軸線的東半區(qū)從南到北有怡紅院、嘉蔭堂等祭月賞月建筑群、佛寺道院建筑群(含櫳翠庵)、沁芳閘橋等⑤這條軸線的西半區(qū)是紅樓諸釵的居住區(qū),從南到北有瀟湘館、稻香村、暖香塢、蘅蕪苑、植物園景區(qū)(含紅香圃、榆蔭堂)⑥中軸線上一路從南到北是,正園門、翠幛大假山、沁芳亭橋、玉石牌坊、省親別墅將以上6個句子重新排列,語序正確的是:()。A.③⑥②①④⑤B.③⑥④⑤②①C.③④⑤②⑥①D.①②③⑥④⑤【答案】:B31.裝在司機座位上的這個系統(tǒng)可以在司機疲勞駕駛的時候,發(fā)出()或者自動剎車。此外,這個系統(tǒng)不但可以提醒車輛被盜,還可以通過()到的數據識別出盜賊的身份。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()A.警告B.警戒C.警報D.警示【答案】:D32.“風箏不斷線”是吳冠中上世紀80年代前后提出的藝術理念,在中國當代美術史上產生了重要的影響??瓷先?,這是關于“形式美”與“抽象美”之間內在聯系的一種闡述,實則它強調的是:藝術創(chuàng)作再怎么創(chuàng)新,再怎么放飛自我,都不能遠離現實生活。在吳冠中看來,抽象繪畫就像放風箏,風箏是作品,是“從生活中來的素材和感受,被作者用減法、除法或別的法”抽象成的某一種藝術形式,而觀眾是天空。要讓風箏飛上天空,藝術家手中“須有一線聯系著作品與生活中的源頭”。只有“風箏不斷線”,藝術才有根基,才能保持與觀眾的交流。下列觀點符合“風箏不斷線”理念的是()A.藝術創(chuàng)作應當以生活為基礎B.藝術的第一目的是再現現實C.藝術離開民眾就失去了土壤D.藝術來源于生活而高于生活【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.關于職業(yè)責任,正確的說法有()。A.履行職業(yè)責任要上升到職業(yè)道德責任的高度看待B.不成文的規(guī)定,不是職業(yè)責任的范疇C.一旦與物質利益掛鉤,便無法體現職業(yè)的特點D.職業(yè)責任包含著社會責任【答案】:AD34.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是()。A.保健因素B.激勵因素C.認知因素D.情感因素【答案】:AB35.關于人生的社會價值說法正確的是()。A.一個人對社會和他人沒有貢獻,就沒有價值B.一個人對社會和他人的貢獻越小,價值就越小C.一個人有損社會和他人,就是有負價值D.一個人對社會和他人的貢獻越大,他的價值就越大【答案】:ABCD36.社會主義職業(yè)道德的社會作用有()。A.有利于提高全民族的道德素質,促進全社會道德風貌的好轉B.有利于調節(jié)黨和政府與人民群眾的關系C.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為,促進生產力的發(fā)展D.有利于建立新型、和諧的人際關系【答案】:ABD37.認知過程包括()A.思維B.記憶C.感覺D.知覺【答案】:ABCD38.對教師道德行為的認識正確的是()。A.對教師履行師德原則有深遠影響B(tài).對教師道德實踐有很大的作用C.有助于教師道德人格塑造D.對教師履行師德規(guī)范有重要意義【答案】:ABCD39.皮亞杰的道德發(fā)展理論包含()和()階段。A.道德自律B.道德他律C.服從權威D.尋求認可【答案】:AB40.關于研究假說的敘述,正確的是()。A.應以敘述的方式加以說明B.應是可以驗證的C.是在研究過程中逐步完善的D.應盡量簡潔E.應敘述變量之間的關系【答案】:ABCDE41.按照遷移的順序,遷移可以分為()。A.反向遷移B.縱向遷移C.順向遷移D.逆向遷移【答案】:CD42.在社會主義制度下,文明生產的要求有()。A.精神振奮B.環(huán)境整潔明快C.嚴格執(zhí)行操作規(guī)程D.低耗高效【答案】:BC43.貫徹科學發(fā)展觀,做好工程咨詢工作,對于()具有重要意義。A.維護群眾正當利益B.調整經濟結構C.經濟與社會協調發(fā)展D.提高工程質量【答案】:BD44.從波斯灣到中國上海最近的航線要經過什么海峽?()A.霍爾木茲海峽B.直布羅陀海峽C.臺灣海峽D.馬六甲海峽【答案】:ACD45.通貨膨脹按照形成的原因可分為_____。A.成本推動通貨膨脹B.結構性通貨膨脹C.溫和的通貨膨脹D.需求拉動通貨膨脹【答案】:ABD46.導致一國貨幣貶值升值因素很多,在其他因素不變的情況下,會導致升值的是()。A.國際收支逆差B.通貨膨脹率下降C.降低利率D.緊縮銀根【答案】:BD47.某公立小學一年級班主任李某,在上課期間突然發(fā)生地震,李某不顧學生安危,首先獨自跑到學校操場避險,學生因無人組織疏散而驚慌失措。對于李某的行為,下列選項正確的有()A.學校認為李某行為屬個人緊急避險,不予處分B.學校給予李某處分C.李某的行為嚴重違反職業(yè)道德D.學校對李某罰款2000元【答案】:BC48.小馮是一名剛入職的社會工作者,目前的工作任務一是向同事了解機構的宗旨、服務內容和特色,二是深入社區(qū)開展入戶探訪,了解社區(qū)居民的問題和需求。小馮完成這些任務需具備的能力有()。A.動員的能力B.管理的能力C.干預的能力D.溝通的能力【答案】:AB49.網格基礎信息“一標三實”是指標準地址、()。A.實有人口B.實有房屋C.實有車輛D.實有單位【答案】:ABD50.村(居)民委員會選舉采?。ǎ┑姆绞健.記名投票B.無記名投票C.秘密寫票D.公開寫票【答案】:BC51.已投入使用的公眾聚集場所()時應重新申請投入使用、營業(yè)前消防安全檢查。A.進行擴建、改建、室內裝修B.用途變更C.變更場所名稱D.變更消防安全責任人【答案】:ABCD52.消防行政處罰適用簡易程序的范圍包括A.對單位給與警告或者1000元以下
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