2023年橫州教育系統(tǒng)教師考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年橫州教育系統(tǒng)教師考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）就是要訓(xùn)練學(xué)生對所閱讀的東西產(chǎn)生一個(gè)類比或表象，如圖形、圖像、表格和圖解等，以加強(qiáng)其深層理解。A.組織策略B.生成性學(xué)習(xí)C.符號綱要法D.主題綱要法【答案】：B2.將“青蛙一桌子”想象為青蛙在桌子上跳來跳去，是運(yùn)用了哪種記憶術(shù)？（）A.縮簡B.關(guān)鍵詞法C.諧音聯(lián)想法D.視覺想象法【答案】：D3.教師個(gè)體專業(yè)化發(fā)展最直接最普遍的途徑是（）。A.師范教育B.入職培訓(xùn)C.在職培訓(xùn)D.自我教育【答案】：D4.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)最重要的是（）。A.虛懷若谷B.實(shí)事求是C.死扣書本D.一視同仁【答案】：B5.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性，要做到（）。A.因材施教B.教學(xué)相長C.防微杜漸D.循序漸進(jìn)【答案】：A6.對某一數(shù)學(xué)題，小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣，而且請他們上臺陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有（）。A.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念B.關(guān)注過程的教學(xué)理念C.關(guān)注知識的教學(xué)理念D.關(guān)注情感的教學(xué)理念【答案】：B7.以下哪一個(gè)不屬于組織策略？（）A.利用表格B.利用圖形C.列提綱D.做筆記【答案】：D8.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的代表人物是（）。A.弗洛伊德B.華生C.皮亞杰D.布魯納【答案】：C9.美國著名心理學(xué)家吉爾福特提出的智力三維結(jié)構(gòu)模型把智力區(qū)分為三個(gè)維度即（）。A.內(nèi)容、操作和產(chǎn)品B.內(nèi)容、言語和產(chǎn)品C.內(nèi)容、言語和操作D.認(rèn)知、言語和操作【答案】：A10.社會(huì)對教育所要造就的社會(huì)個(gè)體的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定是（）。A.教育目的B.教育目標(biāo)C.教學(xué)大綱D.教學(xué)目標(biāo)【答案】：A11.實(shí)用主義的集大成者是美國哲學(xué)家、教育家（）。A.杜威B.詹姆斯C.培根D.皮爾士【答案】：A12.下列選項(xiàng)中；哪項(xiàng)完整地表達(dá)了心理學(xué)的研究對象？（）A.生理現(xiàn)象及其規(guī)律B.心理過程及其規(guī)律C.心理現(xiàn)象及其規(guī)律D.情緒人格及其規(guī)律【答案】：C13.教師實(shí)現(xiàn)其中心角色的主要途徑是（）。A.教學(xué)B.建立良好的師生關(guān)系C.科學(xué)研究D.參與學(xué)校管理【答案】：A14.以馬克思主義理論為指導(dǎo)編寫的第一本著作是（）。A.《論教育》B.《大教學(xué)論》C.《教育學(xué)》D.《普通教育學(xué)》【答案】：C15.對經(jīng)常表現(xiàn)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生所作的評價(jià)，多半是在形成性評價(jià)之后實(shí)施的是指（）。A.診斷性評價(jià)B.常模參照評價(jià)C.配置性評價(jià)D.標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)【答案】：A16.一個(gè)簡單的反射弧是由（）幾部分組成。A.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器B.傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)C.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、效應(yīng)器、反饋、傳出神經(jīng)D.感受器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)、反饋【答案】：A17.結(jié)石是現(xiàn)代人常見的疾病，其形成與一些生活習(xí)慣息息相關(guān)。下列生活方式容易導(dǎo)致結(jié)石病的有（）。①早餐豐富②不愛飲水③缺乏運(yùn)動(dòng)④飲食過油⑤吃得太素A.①②③④⑤B.②③④C.①②④D.②③④⑤【答案】：B18.上行文指下級機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)部門向所屬上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門的一種行文，要用（）。A.函B.請示C.通報(bào)D.通知【答案】：B19.根據(jù)公文的基本使用范圍，可將公文分為（）。A.上行文、平行文、下行文B.本機(jī)關(guān)制發(fā)的和內(nèi)部使用的公文C.通用公文、專用公文D.收文、發(fā)文【答案】：C20.下列名山中，位于我國山西省的是（）。A.恒山B.華山C.嵩山D.泰山【答案】：A21.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》，事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過（）個(gè)工作日，或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過30個(gè)工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同。A.7B.15C.10D.20【答案】：B22.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中短期與長期的劃分標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.可否調(diào)整生產(chǎn)規(guī)模B.可否調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)C.是否超過1年D.是否超過3年【答案】：A23.太陽系是由（）主要構(gòu)成的天體系統(tǒng)。A.太陽、水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星B.太陽、行星及衛(wèi)星、小行星、彗星、流星體和行星際物質(zhì)C.太陽、恒星、小行星、彗星、流星體和行星際物質(zhì)D.太陽、行星及衛(wèi)星、小行星、恒星、流星體和行星際物質(zhì)【答案】：B24.屬于平行文結(jié)尾用語的是（）。A.“特此通知”B.“當(dāng)否，請批示”C.“特此函復(fù)”D.“此復(fù)”【答案】：C25.人在屋里憋悶得久了，倦了，懈怠了，視角就凝固了：這不是體力上的疲憊，而是心智上的衰竭。這時(shí)就需要窗子里的人走到窗前，適時(shí)放飛一下郁悶的心情，放到太陽底下曬一曬，思想就不會(huì)霉掉，人只有在天地間才會(huì)多些悟的靈感和做的創(chuàng)意，從容淡定之中，情感才能歸于平和，真知方可還原樸素。這段話的主要目的是告訴我們（）。A.心智的衰竭比體力的疲憊更難以根治B.為了更好地工作，必須適時(shí)地放松自己C.需要有向窗外看的勇氣D.人的視野不該只有室內(nèi)這一種視角【答案】：D26.孔子說：“以言取人，失之宰予?！痹子柙诳鬃尤У茏又信拧把哉Z科”第一，口才當(dāng)然沒得說，可他僅因?yàn)榘滋焖X一小節(jié)，就失去了孔子的信任。孔子說：“始吾于人也，聽其言而信其行；今吾于人也，聽其言而觀其行。于予與改是?！笨鬃赢吘故鞘ト?，很快就領(lǐng)悟到言易行難的道理，不輕信人言，而要察其所為。根據(jù)這段文字，最符合作者意圖的是（）。A.與行相比，言更容易博得旁人的好感B.知易行難是世人的常態(tài)C.與言相比，普通人更側(cè)重對行的考察D.衡量一個(gè)人要言與行結(jié)合【答案】：D27.當(dāng)我們的細(xì)胞把氧氣和食物轉(zhuǎn)化成化學(xué)能量時(shí)，我們身體每時(shí)每刻都在產(chǎn)生自由基。自由基能損害DNA和細(xì)胞膜，這種傷害可導(dǎo)致衰老。當(dāng)然，很多生物都有天然的抗氧化劑和酶，它們可以阻止自由基的產(chǎn)生。補(bǔ)充抗氧化劑維生素或模擬抗氧化酶的藥物可能會(huì)延緩衰老。其實(shí)，這只是一種理論，而在這種理論的鼓噪下，樂開了懷的是一些廠家和商人。君不見眼下消費(fèi)者的鈔票正在大把大把地流入生產(chǎn)維生素和抗衰老補(bǔ)充劑廠商的腰包。下面對文段理解正確的一項(xiàng)是：A.補(bǔ)充抗氧化劑維生素就可延緩衰老B.自由基損害DNA和細(xì)胞膜，導(dǎo)致衰老C.自由基是生物新陳代謝過程的必需物D.不可能存在阻止自由基產(chǎn)生的方法【答案】：B28.不少作家把人生比作登山，____就是登上山頂略事休息徘徊的那一剎那。此前是“快樂地努力地向前走”，此后則“別有一般滋味”的“想回家”；此前是“路上有好多塊絆腳石，曾把自己磕碰得鼻青臉腫”，此后則“前面是下坡路，好走得多”?！跋缕侣贰币擦T，“想回家”也罷，都是一種____的心態(tài)。一切都不過如此，沒什么稀奇的，不值得大驚小怪，也不值得苦苦追求。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.中年___過來人B.老年___成功者C.老年___過來人D.中年___成功者【答案】：A29.—個(gè)詞語通常有兩種用法，一種用法是用這個(gè)詞去表達(dá)其所表達(dá)的對象，一種用法是用這個(gè)詞表達(dá)其自身，其中，前一種用法通常表達(dá)的就是詞語的意義，一般稱之為指稱用法后一種用法通常表達(dá)的是這個(gè)詞語的形式，一般稱之為自名用法。根據(jù)上述定義，下列加黑的詞屬于自名用法的是（）。A.女性一般喜歡粉色B.“其它”，現(xiàn)在一般都使用“其他”C.“商品”指的是用來交換的勞動(dòng)產(chǎn)品D.大象一般生活在密林之中【答案】：B30.隨著老年人口的日益增加，退休費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、福利費(fèi)的支出自然呈上升趨勢，客觀上要求有堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)后盾，而目前全省的人口老齡化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同步，經(jīng)濟(jì)水平滯后大大削弱了社會(huì)對老齡人口的承受能力。因此，家庭養(yǎng)老的作用不可忽視，家庭養(yǎng)老在保證老年人物質(zhì)生活需要的同時(shí)，也有利于老年人的心理健康。對這段文字理解準(zhǔn)確的是（）。A.老年人口的增加，影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.人口老齡化，造成經(jīng)濟(jì)水平滯后C.強(qiáng)調(diào)家庭養(yǎng)老的重要性D.增強(qiáng)社會(huì)對老齡人口的承受能力【答案】：C31.當(dāng)今世界全球化的進(jìn)退和全球治理的滯后給世界帶來新的不確定性。面對全球化的新態(tài)勢，中國選擇進(jìn)而不是退，選擇深化自身改革而不是________，選擇積極參與治理而不是________。中國的快速成長和對全球化強(qiáng)有力的支持和參與，讓世人更加重視。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.故步自封B.安于現(xiàn)狀C.抱殘守缺D.墨守成規(guī)【答案】：C32.將以下六個(gè)句子重新排列組合：①演化性適應(yīng)的重要秘訣之一就是多樣性②維持世界秩序并保存文化多元化的問題，這是一個(gè)我們面臨、但想象不出解決辦法的問題③一旦去除了文化的差異，出現(xiàn)了一個(gè)一致的世界文化，雖然若干政治整合的問題得以解決④去除了人類的多樣性可能到最后會(huì)付出持續(xù)的意想不到的代價(jià)⑤文化的歧異多端是一項(xiàng)極其重要的人類資源⑥但可能會(huì)使人類一切智慧和理想的源泉枯竭排列組合最連貫的是（）。A.⑤⑥②③①④B.⑤④③①②⑥C.②⑤③⑥①④D.②④①⑤⑥③【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.表述教學(xué)目標(biāo)時(shí)一般要考慮的因素有（）。A.條件B.因果C.程度D.學(xué)習(xí)者E.行為【答案】：ACDE34.1993年10月31日，全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)頒布的《中華人民共和國教師法》第三十七條明確規(guī)定，教師有下列情形（），由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；B.品行不良、C.適當(dāng)懲戒學(xué)生D.體罰學(xué)生，【答案】：ABD35.依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）。A.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求B.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)C.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益D.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策【答案】：BCD36."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強(qiáng)調(diào)的是（）A.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神B.發(fā)揮人的主體性C.對人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù)D.只表揚(yáng)不批評【答案】：ABC37.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為，激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的（）A.目標(biāo)效價(jià)B.認(rèn)知因素C.情感因素D.期望值【答案】：AD38.《民辦教育促進(jìn)法》通過設(shè)立哪些制度來保證教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量?A.財(cái)務(wù)管理制度B.分類管理制度C.內(nèi)部管理制度D.國家監(jiān)督制度【答案】：ABCD39.下列選項(xiàng)中，屬于資源管理策略的是（）。A.計(jì)劃策略B.努力管理策略C.利用他人支持策略D.環(huán)境管理策略【答案】：BCD40.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是（）。A.道德認(rèn)同B.教學(xué)紀(jì)律、制度C.內(nèi)心信念D.同事、同學(xué)【答案】：BD41.下列關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法正確的是（）。A.現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng)，愛崗敬業(yè)正逐步喪失它的價(jià)值B.發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)C.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神D.愛崗敬業(yè)要樹立終生學(xué)習(xí)觀念【答案】：BCD42.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）。A.印象形成B.印象控制C.印象整飾D.印象提升【答案】：BC43.下列屬于職業(yè)道德的特點(diǎn)是（）。A.調(diào)節(jié)的有限性B.保障的強(qiáng)制性C.明確的規(guī)范性D.鮮明的職業(yè)性【答案】：ACD44.現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)行道德修養(yǎng)，錘煉個(gè)人品德的途徑和方法主要有（）。A.嚴(yán)格要求，提升道德品質(zhì)B.堅(jiān)持慎獨(dú)，不與他人發(fā)生交往C.認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高道德認(rèn)識D.勤于實(shí)踐，加強(qiáng)道德行為訓(xùn)練【答案】：ACD45.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的是（）。A.鐘南山在討論中指出：“政府工作報(bào)告第6頁提到去年抗擊非典的頑強(qiáng)斗爭，我個(gè)人認(rèn)為，‘非典’這兩個(gè)字是用得不正確、不科學(xué)的?！盉.人們?yōu)槭裁雌珢壑?？有一種解釋是，“為植物中最高尚之品，虛心，直節(jié)”，（《三希堂?竹譜序》)所謂“未曾出土便有節(jié)，縱使凌云仍虛心”。C.耿大媽對兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗語說：‘禮多人不怪’嘛?！盌.蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當(dāng)?shù)牡胤健珮?、籬包、野草、灌木枝等，蛻掉身上的皮?！敬鸢浮浚篈C46.在清理規(guī)范的基礎(chǔ)上，根據(jù)社會(huì)功能的不同，可以將現(xiàn)有事業(yè)單位劃分為（）。三個(gè)類別。A.承擔(dān)行政職能B.從事社會(huì)服務(wù)C.從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)D.從事公益服務(wù)【答案】：ACD47.深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求做到“四個(gè)轉(zhuǎn)化”，即（）。A.把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力，轉(zhuǎn)化為干部群眾的自覺行動(dòng)B.把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為立場、觀點(diǎn)、方法C.把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展的科學(xué)思路，轉(zhuǎn)化為正確的方針政策D.把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為理想信念，轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)【答案】：AC48.社會(huì)工作者老林負(fù)責(zé)某街道優(yōu)撫對象關(guān)懷項(xiàng)目。為準(zhǔn)確了解優(yōu)撫對象的需要,老林運(yùn)用一些量表評估優(yōu)撫對象的現(xiàn)狀,并去學(xué)校向老師了解優(yōu)撫對象子女在學(xué)校的表現(xiàn)。上述資料收集過程中,老林采用的方法有（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.訪問法D.文獻(xiàn)分析法【答案】：BCD49.社會(huì)工作者小劉為社區(qū)殘障老年人配備輪椅，聯(lián)系輪椅廠家入戶調(diào)試和指導(dǎo)使用，組織社區(qū)志愿者定期上門了解情況并提供服務(wù)。上述小劉的做法，涉及的社會(huì)工作領(lǐng)域包括（）A.社區(qū)社會(huì)工作B.殘疾人社會(huì)工作C.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作D.矯正社會(huì)工作【答案】：BCD50.問題和答案是問卷設(shè)計(jì)的核心。下列問題和答案符合問卷設(shè)計(jì)原則的有（）。A.多子多福.你希望生幾個(gè)孩子?(1)1個(gè)(2)2個(gè)(3)3個(gè)及以上(4)不想生小孩B.你對你自己目前的工作滿意嗎?(1)非常不滿意(2)比較不滿意(3)一般(4)比較滿意(5)非常滿意C.你18歲以前主要生活在哪里(即小時(shí)候你們家在哪里)?(1)本市本區(qū)(2)本市郊縣農(nóng)村(3)外省城市(4)外省D.你們夫婦雙方的老人是否希望你們生兩個(gè)孩子?(1)不希望(2)希望(3)隨便(4)不知道/不適用【答案】：ABC51.消防救援機(jī)構(gòu)在辦理行政案件中，不具有提起聽證權(quán)的是A.當(dāng)事人的代理人B.違法嫌疑人C.