中秋節(jié)活動(dòng)策劃小學(xué)中秋節(jié)方案合集_第1頁
中秋節(jié)活動(dòng)策劃小學(xué)中秋節(jié)方案合集_第2頁
中秋節(jié)活動(dòng)策劃小學(xué)中秋節(jié)方案合集_第3頁
中秋節(jié)活動(dòng)策劃小學(xué)中秋節(jié)方案合集_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁中秋節(jié)活動(dòng)策劃小學(xué)中秋節(jié)方案合集中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,也是家人團(tuán)聚、賞月、品嘗月餅的時(shí)刻。對(duì)于小學(xué)生來說,中秋節(jié)是一個(gè)寓教于樂的好機(jī)會(huì),可以通過豐富多彩的活動(dòng)來增進(jìn)孩子們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解與熱愛。以下是一些小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)的策劃方案,希望能給您一些參考?;顒?dòng)一:制作中秋燈籠材料準(zhǔn)備:紙板、彩紙、剪刀、膠水、彩筆、蠟燭等步驟:1.給孩子們介紹中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)文化中與中秋節(jié)有關(guān)的符號(hào),例如月亮、兔子等。2.給孩子們發(fā)放紙板和彩紙,指導(dǎo)他們根據(jù)自己的想法剪出燈籠的形狀,并用彩紙裝飾燈籠。3.孩子們用彩筆畫出屬于他們自己的中秋節(jié)祝福語或者圖案。4.最后,用膠水將制作好的燈籠裝配完成,并在適當(dāng)?shù)奈恢貌迦胂灎T。5.活動(dòng)結(jié)束后,可以組織孩子們一起點(diǎn)亮燈籠,加強(qiáng)他們對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)?;顒?dòng)二:中秋游園會(huì)步驟:1.在中秋節(jié)當(dāng)天,組織學(xué)校的孩子們?nèi)ビ螆@會(huì),可以選擇一個(gè)有草坪和樹木的公園。2.在游園會(huì)上設(shè)置各種中秋節(jié)有關(guān)的游戲和活動(dòng),例如捉月亮、疊紙船、跳皮筋等。3.給孩子們發(fā)放月餅、糖果等中秋節(jié)的傳統(tǒng)美食,讓他們品嘗和感受中秋的味道。4.可以安排專門的表演活動(dòng),比如舞龍舞獅、民間樂器演奏等,增加節(jié)日氛圍。5.孩子們可以結(jié)伴賞月、放飛孔明燈、寫下自己的中秋愿望,讓他們感受中秋節(jié)的美好和祝福?;顒?dòng)三:中秋詩歌朗誦比賽步驟:1.給孩子們介紹中秋節(jié)與詩歌的關(guān)系,例如古代有很多以中秋節(jié)為主題的詩歌作品。2.挑選幾首適合小學(xué)生的中秋節(jié)詩歌,給孩子們分發(fā)詩歌文本,鼓勵(lì)他們背誦和理解詩歌的意境。3.組織詩歌朗誦比賽,讓孩子們展示他們的朗誦技巧和對(duì)詩歌的理解。4.可以設(shè)置評(píng)委評(píng)選最佳朗誦獎(jiǎng)和最佳詩歌理解獎(jiǎng)等,鼓勵(lì)孩子們積極參與和努力表現(xiàn)?;顒?dòng)四:中秋手工制作比賽材料準(zhǔn)備:紙板、彩紙、剪刀、膠水、顏料、毛筆等步驟:1.組織孩子們參加中秋手工制作比賽,鼓勵(lì)他們運(yùn)用自己的想象和創(chuàng)造力來制作與中秋節(jié)相關(guān)的手工作品。2.孩子們可以自由發(fā)揮,制作中秋節(jié)的明信片、折紙藝術(shù)品、月餅?zāi)P偷取?.提供一些基本的材料和工具供孩子們選擇和使用,同時(shí)給予他們必要的指導(dǎo)和幫助。4.組織評(píng)委評(píng)選最具創(chuàng)意獎(jiǎng)、最美手工獎(jiǎng)等表彰獲獎(jiǎng)?wù)?,并展示所有參賽作品?.通過比賽和展示,增強(qiáng)孩子們對(duì)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)同,激發(fā)他們的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。通過以上的活動(dòng)策劃方案,可以讓孩子們?cè)趨⑴c中秋節(jié)的慶?;顒?dòng)中,感受到傳統(tǒng)文化的魅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論