八年級(jí)物理-滑輪、滑輪組練習(xí)題

學(xué)習(xí)必備效理下載八年級(jí)物理——滑輪、滑輪組練習(xí)題一、選擇、填空1.如圖所示，通過定滑輪勻速提起重物G時(shí)，向三個(gè)方向拉動(dòng)的力分別為F?、F?、F?,則這三個(gè)力大小關(guān)系是()2.上圖中，甲物體重6N,乙物體重10N,彈簧測(cè)力計(jì)及摩擦均不計(jì)，則當(dāng)甲、乙兩物體彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為N,物體乙所受的合力為N。3.如圖表示三種不同的滑輪組，用它們提起重為G的相同重物，在A端所用的拉力分別為F?=,F?=,F?=,不計(jì)滑輪本身的重和摩擦。4.使用滑輪不省力，但可以改變力的方向，使用滑輪能省一半力。5.定滑輪實(shí)質(zhì)上是一個(gè)杠桿，動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)上是一個(gè)杠桿。6.如圖所示，滑輪A是滑輪，它的作用是,滑輪B是滑輪，它的作用是。整個(gè)裝置叫,它的作用是,若G=200N,不計(jì)繩重和摩擦，則作用在繩子自由端的拉力F=N時(shí)可使重物G勻7.如圖所示，繩子與滑輪重不計(jì)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果m?=5kg,那么m?應(yīng)等于 8、如圖所示，用三個(gè)滑輪分別拉同一個(gè)物體，沿同一水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所用的拉力分別是F?、F?、F?,學(xué)習(xí)必備效理下載比較它們的大小應(yīng)是()10、使用如圖所示的裝置來提升物體時(shí)，既能省力又能改變力的方向的裝置是CBACBABD11、用圖5所示的四種機(jī)械提起同一重物，不計(jì)機(jī)械自重和摩擦，最省力的是12、同一物體沿相同水平地面被勻速移動(dòng)，如下圖所示，拉力分別為F甲、FF丙，不記滑輪與輕繩間的摩擦，比較它們的大小，則C、F甲>F乙、=F丙13、如圖所示，吊籃的重力為400N,動(dòng)滑輪重力為50N,定滑輪重力為40N,人的重力為600N,人在吊籃里拉著繩子不動(dòng)時(shí)需用力[l14、如圖23處于平衡狀態(tài)，在不計(jì)滑輪重及繩子摩擦A、1:2;B、1:1;C15、物重5N,乙物重3N,甲、乙均保持靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)自重。則甲受到的合力和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別是：16.在升旗儀式時(shí)，我們可以看到旗桿的頂端有一個(gè)滑輪，請(qǐng)問這個(gè)滑輪是滑輪(“動(dòng)”或“定”),它的作用是學(xué)習(xí)必備效理飛載乙19、如圖5所示，當(dāng)物體A在滑輪作用下沿水平面勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)1示數(shù)為30N,20、在水平桌面上放一個(gè)200N的重物，現(xiàn)用如圖6所示裝置將BAC5G2