地理綜合題解答技巧的訓練

地理綜合題解答技巧的訓練

――以一道高考題為例福清元洪高級中學薛建榮[教學理念]依據(jù)福建省高考考試說明的考核目標：1、獲取和解讀地理信息

2、調(diào)動和運用地理知識3、描述和闡釋地理事物4、論證和探討地理問題（高考真題1）2014年全國新課標Ⅱ卷（22分）河流的侵蝕、沉積及沼澤的吸收（附）影響河流泥沙和營養(yǎng)物質(zhì)含量，水體中營養(yǎng)物質(zhì)含量影響浮游生物量，與水溫共同制約魚類資源數(shù)量。下圖所示的西西伯利亞平原地勢低平，凍土發(fā)育，沼澤廣布

（1）分析西西伯利亞平原沼澤廣布的原因（8分）

（2）分析葉尼塞河泥沙含量較多，而鄂畢河泥沙含量較少的原因。（6分）

（3）通常，大河河口的魚類資源豐富，但鄂畢河河口魚類資源相對較少。說明鄂畢河河口魚類資源較少的原因。（8分）（1）分析西西伯利亞平原沼澤廣布的原因（8分）

（2）分析葉尼塞河泥沙含量較多，而鄂畢河泥沙含量較少的原因。（6分）

（3）通常，大河河口的魚類資源豐富，但鄂畢河河口魚類資源相對較少。說明鄂畢河河口魚類資源較少的原因。（8分）（高考真題2）2014年全國新課標Ⅰ卷36.（24分）閱讀圖文資料，完成下列要求：圖6所示區(qū)域海拔在4500米以上，冬春季盛行西風，年平均大風（大于等于8級）日數(shù)157天，且多集中在10月至次年4月，青藏鐵路在桑曲和巴索曲之間的路段風沙災(zāi)害較為嚴重，且主要為就地起沙，風沙流主要集中在近地面20-30厘米高度范圍內(nèi)。（1）分析錯那湖東北部沿岸地區(qū)冬春季風沙活動的沙源。（6分）（2）說明上述沙源冬春季起沙的原因。（5分）（3）簡述風沙對該路段鐵路及運行列車的危害（7分）（4）針對該路段的風沙災(zāi)害，請?zhí)岢龇乐勾胧?分）（1）分析錯那湖東北部沿岸地區(qū)冬春季風沙活動的沙源。（6分）（2）說明上述沙源冬春季起沙的原因。（5分）（3）簡述風沙對該路段鐵路及運行列車的危害（7分）（4）針對該路段的風沙災(zāi)害，請?zhí)岢龇乐勾胧?分）一、獲取信息的方法

（一）從文本材料中獲取1、判斷信息的類型類型1：顯性與隱性信息類型2：空間信息：宏觀與微觀、水平與垂直、空間變化；時間信息：短期與長期；屬性信息：自然屬性（位置、地形、氣候、水文、植被、土壤等）、人文屬性（人口、城市、交通、市場、經(jīng)濟水平、科技、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、政策、基礎(chǔ)等）類型3：定性（最大、基地、寶庫、優(yōu)良等）、定量（絕對量、相對量）類型4：靜態(tài)、動態(tài)（變化、改變、發(fā)展、影響等）2、判斷信息間的關(guān)系并列、從屬、因果關(guān)系等3、判斷信息的重要性主導、主要、次要、無用、干擾。[提示]1、高考中極少出現(xiàn)無用甚至是干擾的信息。2、括號中的內(nèi)容是重要的信息（往往起補充或限制作用）（二）從圖像中獲取信息應(yīng)注意以下幾點1、先判斷是哪類的圖形，不同的圖形讀圖方法有差異。2、看清圖名，抓住主題。3、關(guān)注圖中的經(jīng)、緯度、注記。4、特別小心指向標、比例尺。5、不放過圖中的任何一個圖例。（建議）將圖中重要的線或線狀要素（如200米、500米等高線、河流、分界線等）用紅色筆加粗。二、審設(shè)問1、行為動詞：(1)簡述—簡單、扼要敘述，須把握要點；(2)簡析—簡單分析，提出論點即可；(3)描述—對事物的外部特征予以敘述說明；(4)綜述—對事物的總體特征予以概括；(5)說明(解釋)—對原理、成因、規(guī)律等進行明確表述；(6)寫出(指出、說出、提出)—對圖像或事實的主要內(nèi)容予以呈現(xiàn)；(7)概括—對文字材料或圖像內(nèi)容的要點進行提煉總結(jié)；(8)分析—對地理事物或現(xiàn)象予以剖析、分解。如講明原因、優(yōu)勢與不足、地位與作用、相互聯(lián)系等；(9)對比(比較)—比較相同、相異、相反、相似的地理事物，分析相似事物間的差別、不同事物間的聯(lián)系；(10)評價—對地理環(huán)境、措施、對策、布局進行評價(從優(yōu)勢與不足入手)。

2、中心詞：（1）特征類――地理位置特點、氣候、氣溫、降水、地形、水文、水系、植被等；（2）成因類――根本、直接、主要、主導、自然、人為；（3）區(qū)位條件類――城市、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移等；（4）影響類――社會、經(jīng)濟、生態(tài)、長期、短期、有利、不利等；（5）意義類